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學習型組織建設(shè)方案
學習型組織建設(shè)方案（一）
為深入貫徹黨的**中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設(shè)，按照區(qū)委《關(guān)于推進學習型當組織建設(shè)實施方案》精神和街道安排部署，結(jié)合本社區(qū)實際，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設(shè)學習型黨組織為目標，以學習黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容，全面提高廣大黨員干部綜合素質(zhì)，增強黨組織的學習力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，為促進社區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展提供強有力的思想政治保證。
二、學習內(nèi)容
1、學習領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系。全面學習領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，把黨支部建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘，把黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的骨干力量。
2、學習黨的規(guī)章和國家法律法規(guī)。學習黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)以及黨務(wù)知識，增強執(zhí)行黨章、遵守黨紀國法的自覺性。
3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現(xiàn)在到黨員教育管理全過程，引導(dǎo)黨員以身作則，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)主觀世界的改造。
4、學習掌握所必需的各方面知識。緊扣時代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員隊伍的思想和工作實際，組織黨員認真學習現(xiàn)代化建設(shè)所需的政策、經(jīng)濟、文化和法律各方面知識，使黨員干部成為工作中的行家里手。
5、學習世情、國情、黨情、省情、市情、區(qū)情。學習把握當前世情、國情、黨情的發(fā)展變化，有針對性地加強當?shù)淖陨斫ㄔO(shè)，準確判斷形勢，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，推進社區(qū)發(fā)展。
6、學習總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。認真總結(jié)和汲取創(chuàng)建學習型城市的成功經(jīng)驗和做法，學習借鑒事實證明行之有效的學習制度、學習理念、學習載體和平臺，大力推進學習型黨組織建設(shè)。
三、學習方式
1、開辦中心組理論學習。把加強和改進中心組學習與建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合起來，明確學習內(nèi)容，完善學習機制，全年集中學習時間不少于12天，參學率不低于90%，集體學習每季度不少于1次。
2、進行專家輔導(dǎo)。定期邀請一些專家、學者到社區(qū)作專題輔導(dǎo)。
3、開展主題宣講、教育。圍繞黨的全國代表大會、中央全會和省黨代會、省委全會等重大會議以及重要節(jié)日，組織黨員干部報告會和各類主題宣講活動，黨支部書記帶頭宣講輔導(dǎo)，每年不少于2次。
4、開展“學習日”和“學習月”活動。把每月第一周的周一定為“學習日”，每年4月定為“學習月”，并及時利用遠程教育定期組織黨員上黨課，接受黨性教育；針對各類學習型黨組織，組織開展形式多樣、規(guī)模相對集中的學習活動。
5、開設(shè)特色黨課。根據(jù)社區(qū)中每位黨員的特長，進行摸底登記，并不定期開展特色黨課教育，如開展烹飪課堂、剪紙課堂、書畫課堂等等。
6、崗位培訓。通過開展黨團知識競賽、“百字金點子”征文、“緊急處置突發(fā)性事件”模擬賽、外出組織參觀學習等系列“崗位大練兵”活動。加大黨員干部教育培訓力度，培養(yǎng)鍛煉一批理論素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的政治理論骨干隊伍。
7、調(diào)研學習。黨支部委員建立聯(lián)系點，定期到聯(lián)系點開展工作，廣泛開展調(diào)研，黨支部委員每年要撰寫1--2篇調(diào)研報告。
8、在職自學。開展黨員干部“每天學習一小時，每周參加一次集中學習，每月精讀一本好書，每年撰寫一篇讀書心得或?qū)W習體會文章、每年撰寫一篇高質(zhì)量、有價值的調(diào)研報告”的“五個一”活動，發(fā)動廣大黨員推薦好的書目、發(fā)布好的文章以共享。
9、交流學習。每半年舉辦學習經(jīng)驗交流會、成果展示會，推動學習型黨組織的深入開展。
四、工作要求
1、明確責任，加強領(lǐng)導(dǎo)。建立社區(qū)黨支部推進學習型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期研究、部署、協(xié)調(diào)、督促全街道學習型黨組織建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體承擔學習型黨組織建設(shè)的日常工作。黨支部書記為學習型組織的第一責任人，對本單位黨組織工作負總責。
2、精心組織，狠抓落實。黨支部充分結(jié)合本單位的工作和思想實際，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定切實可行的學習計劃，明確學習內(nèi)容、目標、要求、科學安排學習時間和活動。深入宣傳報道學習型黨組織建設(shè)情況，重點宣傳在學習型黨組織建設(shè)中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法，宣傳先進典型，努力營造推動學習型黨組織的濃厚氛圍。
3、健全機制，提供保障。黨支部不斷完善各種學習制度，加強對學習型黨組織建設(shè)的考核激勵，形成科學、合理的學習績效評價體系和考核獎懲制度。一是建立健全學習機制。進一步完善理論中心組學習制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，建立黨員個人自學制度，對每位黨員建立學習檔案。二是建立“述學、評學、考學”機制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在每年工作總結(jié)和述職時，要述學，接受民主評議，社區(qū)每年采取理論測試、專題競賽、體會交流、成果評選、工作總結(jié)、學習活動檢查等形式對黨支部和黨員學習情況進行一次全面考核。
崗頭路社區(qū)黨支部
學習型組織建設(shè)方案（二）
為認真貫徹落實黨的XX大及XX屆X中全會精神，大力推進學習型黨組織建設(shè)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，切實提高黨組織和黨員干部的工作水平和執(zhí)政能力，根據(jù)《中共永州市委辦公室關(guān)于建設(shè)學習型黨組織的實施意見》（永辦發(fā)〔20XX〕3號）精神，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的XX大關(guān)于黨的建設(shè)的總體部署，認真學習貫徹黨的XX屆X中全會精神，緊密結(jié)合實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，通過學理論、學政策、學科學、學技能，著力增強黨組織學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力，不斷提升黨員干部隊伍整體素質(zhì)，為促進我市勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的思想和組織保證。
二、目標任務(wù)
通過開展學習型黨組織建設(shè)活動，充分調(diào)動黨員干部參與學習的積極性，在全局上下形成善于學習、勤于思考、刻苦鉆研、拼搏實干的良好風氣，使黨員干部牢固樹立“全員學習、終身學習”的理念，形成“學習工作化、工作學習化”的格局，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、有能力的學習研究型黨員干部隊伍。具體要達到以下目標：（1）學習型黨組織建設(shè)實現(xiàn)全覆蓋。黨委、黨支部、黨員“三級聯(lián)動”體系基本形成，黨員干部參與面達到100%。（2）黨組織集中學習活動形成常態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)班子要定期務(wù)虛，開展集中學習活動每年不少于12次，開展專題研討不少于4次；黨支部集中學習活動每年不少于24次，開展專題研討不少于2次。（3） 黨員自主學習活動扎實有效。每名黨員干部每年精讀政治理論及相關(guān)專業(yè)書籍不少于6本，記學習筆記不少于2萬字，撰寫心得體會不少于2篇，撰寫調(diào)研報告不少于1篇。（4）黨員干部的綜合素質(zhì)明顯提高。黨員干部的理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)不斷提高，主動學習、持久學習的習慣基本形成。（5）推動工作有序開展。通過學習，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風、辦事效率、服務(wù)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)，勞動保障各項工作不斷取得新的成效。
三、學習重點
1、學習馬克思主義的經(jīng)典著作。認真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想的經(jīng)典著作，系統(tǒng)學習掌握馬克思主義基本原理，更加堅定馬克思主義信仰。
2、學習中國特色社會主義理論體系。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論，全面系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”、“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”、“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。
3、學習社會主義核心價值體系。認真學習踐行社會主義核心價值體系，切實加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持奮發(fā)向上的生活狀態(tài)。
4、學習掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會、法律和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律，提高戰(zhàn)略思想、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。
5、學習勞動保障業(yè)務(wù)和相關(guān)知識技能。圍繞勞動保障工作的重點和難點問題，抓好養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育、工傷等社會保險業(yè)務(wù)及勞動關(guān)系、就業(yè)與培訓等業(yè)務(wù)知識的學習，提高勞動保障業(yè)務(wù)能力。
6、學習總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習、向群眾學習，不斷總結(jié)實踐中創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗。學習借鑒其他地方的好做法好經(jīng)驗，豐富和拓展工作的思路和辦法。要圍繞勞動保障工作不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規(guī)律性認識，提高分析問題、解決問題的能力，提高工作水平。
四、學習方法與途徑
學習的方式方法上要做到“四個結(jié)合”，即集中學習與分散學習相結(jié)合、個人主講與討論交流相結(jié)合、業(yè)務(wù)學習與理論學習相結(jié)合、走出去與請進來相結(jié)合，圍繞“九個一”目標：推薦一批好書、舉辦一批專題講座、舉辦一次知識競賽、每周集中學習一天、做好一萬字以上的學習筆記、觀看一批警示教育片、組織一次參觀考察活動、開展一次大調(diào)研活動、開展一次業(yè)務(wù)研討交流，具體開展好以下學習活動：
1、中心組學習活動。堅持以領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學習帶動黨員學習，以創(chuàng)建學習型領(lǐng)導(dǎo)班子帶動學習型黨組織建設(shè)。每月組織一次集中學習，每季度開展一次務(wù)虛研討，深入研究我市勞動保障工作的重大問題和熱點難點問題，把上級的要求與群眾迫切要解決的問題結(jié)合起來，選好學習討論題目，不斷提高中心組學習效果。
2、黨員干部集中學習活動。每周星期五，各支部或黨小組根據(jù)市局下發(fā)的學習計劃、學習資料和參考書目，組織黨員干部開展政治理論和業(yè)務(wù)知識集中學習活動，確保每月集中學習時間不少于2天。
3、個人自學活動。倡導(dǎo)“一天一小時自學”，提倡黨員、干部每天至少利用1個小時進行自學，養(yǎng)成學習的主動性，使學習真正成為一種習慣、一種生活方式。
4、舉辦講座。結(jié)合勞動保障工作實際，以養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、勞動就業(yè)、勞動關(guān)系、基金監(jiān)督、公文寫作、信息化建設(shè)、財務(wù)管理等為主題，舉辦十個專題講座和輔導(dǎo)，由業(yè)務(wù)水平專的同志主講，答疑解惑，增強學習效果。
5、網(wǎng)校學習。充分利用永州勞動保障政務(wù)網(wǎng)、永州人力資源網(wǎng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，開辟網(wǎng)絡(luò)學校等網(wǎng)上學習新路徑，學習政策理論和業(yè)務(wù)知識。
6、專題調(diào)研活動。圍繞全市就業(yè)和社會保障工作重點，確定調(diào)研課題，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入基層、深入一線、深入群眾，開展專題調(diào)研活動，每人每年撰寫1至2篇調(diào)研報告。
7、交流研討活動。采取讀書會、研討會、心得交流會、學習園地等多種形式，組織黨員干部暢談學習體會，交流學習經(jīng)驗，以深化學習效果，鞏固活動成果。
8、學習競賽活動。在市直勞動保障系統(tǒng)干部職工中開展“奮進杯”學習競賽活動，推動學習型黨組織建設(shè)活動深入開展。
五、具體要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市勞動和社會保障局學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，唐樹成同志任組長，郭齊民、蔣紅霞、胡繼軍同志任副組長，胡少斌、蔡文源、唐曉明、岑旋、朱新開等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由蔣紅霞同志兼任辦公室主任，唐曉紅、蔣曉東、羅善國等同志為成員，辦公室設(shè)在局機關(guān)黨委辦（政工科），負責學習型黨組織建設(shè)的日常工作。各直屬單位也要成立相應(yīng)機構(gòu)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，明確具體工作部門，制訂實施方案，抓好工作落實。
2、健全學習制度。進一步健全完善黨組中心組理論學習制度，建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習機制，充分發(fā)揮建設(shè)學習型黨組織的龍頭帶動作用。逐步修訂完善《黨員干部政治理論學習制度》、《干部職工培訓制度》、《思想政治工作考評辦法》等制度，三會一課、政治學習日、黨團活動日、黨員輪訓、干部培訓等有序開展。建立黨員個人自學制度、黨員學習檔案管理制度，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。
3、營造活動氛圍。各單位要通過宣傳欄、簡報、網(wǎng)站專欄等形式積極開展宣傳，并將建設(shè)學習型黨組織活動中好的做法及先進典型進行及時總結(jié)。在永州勞動保障政務(wù)網(wǎng)開設(shè)專欄，深入宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法，及時刊載優(yōu)秀學習體會、理論文章和調(diào)研報告，努力營造全局建設(shè)學習型黨組織的濃厚氛圍。
4、強化督查考核。局學習型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對各單位學習型黨組織建設(shè)活動進行督查和考核，確保學習活動取得實效。同時，要不定期地對黨員干部的學習情況進行抽查考核，形成“講學”、“評學”、“考學”的學評機制，建立黨員學習檔案，將黨員的學習培訓情況、學習成績等記入檔案，作為考核評級的重要依據(jù)。
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