在春天里作文
在春天里作文（一）
三月清晨，起床甚早。覺(jué)時(shí)往快，猶若瞬間。草長(zhǎng)鶯飛，花香四溢。神清氣爽，精神愉悅。
活在春天里，萬(wàn)物充滿(mǎn)著生機(jī)勃勃的氣息。春天，是萬(wàn)物的執(zhí)著和向往，也因?yàn)樗鼈兌荚谡覍�、激�?lì)著自己追求著“春天”。它們經(jīng)過(guò)了一年四季，終于等到了春天的到來(lái)。它們正如在自己人生夢(mèng)想的旅途中，一群青年，邁著矯健的步伐，昂首挺胸，踏著激昂的樂(lè)曲，雄壯的身軀猶如一座座大山走了過(guò)來(lái)，向著春天，邁過(guò)了酷熱的夏季，悲涼的秋季，嚴(yán)寒的冬季，終于繼續(xù)找到自己的春季。
活在春天里，感受到了那種氣勢(shì)，那種與其他三季不一樣的魄力，生命因?yàn)橛辛舜禾於@得不一般，它經(jīng)常給了我們一種感動(dòng)、一種敬畏、一種神圣。
活在春天里，我們就在這個(gè)季節(jié)里快活地生長(zhǎng)。我們快速地生長(zhǎng)，哪些廣博的知識(shí)正被那些天天向上的青少年回蕩在腦海中。是啊，春天給了他們希望，春天給了他們自豪，春天給了他們動(dòng)力，春天給了他們信心，讓他們能夠盡情地讀書(shū)與學(xué)習(xí)。
活在春天里，每個(gè)人都有自己的春天，不管是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，春天象征著生命也象征著生命的長(zhǎng)度。春天，對(duì)于那些年長(zhǎng)的人們來(lái)說(shuō)，就如他們的青春，青春對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是已經(jīng)過(guò)去了的，但是他們依舊可以找尋，追求著新的“春天”，他們把希望寄托在年幼的兒孫身上，兒孫正象征著春天。
春天，萬(wàn)物都在蓬勃生長(zhǎng)，以頑強(qiáng)的毅力往上生長(zhǎng)。春天，正如機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，就會(huì)停滯不前。生活在春天里，正如找住機(jī)遇，好好生活，努力拼搏，勇往直前。
活在春天里，讓我們每一個(gè)人都以極其飽滿(mǎn)的熱情盡情生活，共同努力，攜手創(chuàng)造美麗的春天，看到萬(wàn)山皆綠，層林漸長(zhǎng)。
活在春天里，讓我們每一個(gè)人都盡情地釋放激情，成功在春天里延續(xù)，夢(mèng)想在春天里綻放，喜悅在春天里微笑……
活在春天里，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在春天里作文（二）
輕輕地，柔柔地，春天的腳步帶著泥土的芬芳，向我們走來(lái)。****的夢(mèng)想破窗而出，在春天的田野上空飛翔，蔚藍(lán)的空氣中充滿(mǎn)芳香，我們的心情，就像那返青的麥苗茁壯成長(zhǎng)。
去年的春天，發(fā)生的國(guó)家大事可真不少。政協(xié)十一屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議閉幕，西藏拉薩發(fā)生打砸搶燒事件，希臘取圣火，3月31日圣火到達(dá)北京但是，最令我感動(dòng)的還是西安最美女孩的事情了。因?yàn)檫@件事就發(fā)生在我身邊。
她是一個(gè)善良的人，她熱愛(ài)公益事業(yè)，她對(duì)青海有著深厚的感情。懷著一份愛(ài)心和真情，她一次又一次踏上高原。**年3月2日，她又從陜西來(lái)到青海玉樹(shù)藏族自治州災(zāi)區(qū)發(fā)放賑災(zāi)物資，但就在3月10日搭便車(chē)返回西寧的路上，發(fā)生了車(chē)禍。她走了，把濃濃的愛(ài)留在了高原。她就是我們所懷念的西安最美女孩熊寧。
熊寧姐姐當(dāng)時(shí)29歲，家住西安市碑林區(qū)的她從**年初，平均每周都要到西安兒童福利院做一天的義工，兒童福利院寶寶班的孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記著她；她曾先后4次前往青海玉樹(shù)一所孤兒學(xué)校支教，學(xué)校里的孩子們還在眼巴巴的等著她，等著這位美麗的老師去給他們上課；她也曾自己籌款到青海玉樹(shù)發(fā)放賑災(zāi)物資，那里的鄉(xiāng)親們更不會(huì)忘了她。就是這樣一個(gè)善良而又富有愛(ài)心的天使，永遠(yuǎn)的離我們而去了。3月16日，數(shù)千名和她素不相識(shí)的群眾自發(fā)到西安三兆殯儀館，參加她的葬禮。
熊寧姐姐的事跡讓我肅然起敬。熊寧姐姐，她同許許多多志愿者一樣，默默無(wú)聞，真情奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一首壯麗的時(shí)代史詩(shī)和一曲完美的彰顯新時(shí)期的青春之歌。
在春天里作文（三）
在這個(gè)不同尋常的春天里，在這個(gè)即將成熟的春天里。雪，本應(yīng)屬于冬天的雪，竟然還有精力翩翩起舞，竟然還有勇氣飄然而落。她在風(fēng)中盡情地飛舞著，最終與大地粘連，與大地緊緊相擁。就像即將離家的女孩，離別之前總有說(shuō)不完的心事要傾訴給母親。就在雪與大地粘連的這一刻，我深深地被她吸引，深深地被她降服，深深地被她震撼。她是那樣獨(dú)具魅力，盡管她不像偉人魯迅筆下的朔方學(xué)充滿(mǎn)著獨(dú)立感，但在我的眼里，卻正是因?yàn)樗恼尺B，才讓我思緒萬(wàn)千，才讓我自己更加敬佩那雪！
這無(wú)疑是一種強(qiáng)大的震撼！我實(shí)在無(wú)法形象地描繪這場(chǎng)雪。我只是看到了那看不清的感情——雪，你是想要與大地告別嗎？還是你想表達(dá)某人內(nèi)心深處的思念？你是不是舍不得離開(kāi)大地？你是不是就在春天即將來(lái)臨時(shí)才明白冬天所奉獻(xiàn)的愛(ài)？你是不是就在失去后才懂得珍惜？你要凝華成多少冰晶才能與你思念的“親人”相見(jiàn)。我知道你也付出了代價(jià)，只為見(jiàn)那一面而融化。
就在這個(gè)不尋常的春天里，我見(jiàn)到了那勇敢執(zhí)著的雪！
就在這個(gè)不尋常的春天里，我體會(huì)到了那為愛(ài)無(wú)悔的精神！
就在這個(gè)不尋常的春天里，我熱切期盼與下一場(chǎng)雪的重逢！
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