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本科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

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本科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

  本科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(一)

本科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

  一、職業(yè)規(guī)劃對(duì)自我的意義

  從專(zhuān)業(yè)角度來(lái)看,職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  于我自身而言 ,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來(lái),一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃,讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向,讓我更加明白這條路該如何走。

  二、自我分析

  記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己,"認(rèn)識(shí)自己",僅僅四個(gè)字,實(shí)踐起來(lái)是何等的艱難,古往今來(lái)那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí),拍拍胸膛,告訴自己,我終于認(rèn)清了自己!

  但經(jīng)過(guò)一年的思考,終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。

  首先,我的性格屬于雙層的,有時(shí)候活潑開(kāi)朗,有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂,但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn),由此我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制,是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處,這就需要從小事做起,例在競(jìng)選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓?zhuān)顫娨恍;在讀書(shū),聽(tīng)課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來(lái)。我覺(jué)得自身有一些成功需要的必備品質(zhì),如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持,不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。

  其次,我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書(shū),但迫于學(xué)習(xí)壓力,涉獵面很狹窄,基本上只看教材,所以今后我需要多看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、保險(xiǎn)方面的書(shū)籍,以擴(kuò)充自己的涉獵面;會(huì)很多種球類(lèi)運(yùn)動(dòng),雖然不是專(zhuān)業(yè)水平,但是作為娛樂(lè)還是很受用的,因此可以通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)多認(rèn)識(shí)一些朋友,以擴(kuò)大自己的交友范圍;小時(shí)候?qū)W過(guò)很多種樂(lè)器,還有書(shū)法、繪畫(huà)等……

  最后,我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望,因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來(lái)想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),但是通過(guò)三年的努力,我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后,我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),有一口流利的口語(yǔ),專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能,有一定的社交能力和管理能力。

  三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用方法論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法,如參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等,也包括適用于一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法,如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo),而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想,以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專(zhuān)業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類(lèi)專(zhuān)業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù),能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門(mén)從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育部門(mén)從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

  統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有三大流向:市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢(xún)公司、各公司的市場(chǎng)研究部門(mén)、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門(mén)等企事業(yè)單位;銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門(mén);政府部門(mén)(統(tǒng)計(jì)局等)。除此之外,還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向,比如公司的人力資源部門(mén)會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)作一些員工調(diào)查;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的發(fā)展前景,目前在國(guó)外應(yīng)用較多,在國(guó)內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢,但可以預(yù)見(jiàn)在未來(lái)將是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向之一。

  從2015-2015年統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生流向來(lái)看,到國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。

  四、職業(yè)分析

 。1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)

  a.精算師

  從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專(zhuān)業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在;劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一,還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒(méi)有學(xué)習(xí);機(jī)遇是我國(guó)未來(lái)五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向),目前我國(guó)具有國(guó)外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(zhǎng),實(shí)踐過(guò)程很困難,而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位,很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  b.公務(wù)員

  優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),關(guān)鍵是有決心和毅力;劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作,而且現(xiàn)在沒(méi)有面試的經(jīng)驗(yàn),口頭和文字表達(dá)能力不是很好,政治大事不是很了解;機(jī)遇是目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了"公務(wù)員熱",許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

  c.教師

  優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成績(jī)較好,我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì);劣勢(shì)是沒(méi)有教師資格證,口頭表述能力不是很強(qiáng);機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多;風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多,競(jìng)爭(zhēng)也激烈,況且三年后的情況誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。

 。2)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

  精算師(Actuary,拉丁語(yǔ)意思"經(jīng)營(yíng)")是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外,還與雇員保險(xiǎn)金(醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃)、社會(huì)福利工程(社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理)有關(guān)。

  勝任的條件是專(zhuān)業(yè)對(duì)口和興趣所在,因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)拿到一些證書(shū),也沒(méi)做過(guò)培訓(xùn),所以暫時(shí)沒(méi)有很多可以勝任的條件。

  (3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

  想成為精算師首先必須擁有精算師證。中國(guó)精算師資格考試分為兩個(gè)層次,第一層次為準(zhǔn)精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準(zhǔn)精算師考試目的在于考察考生對(duì)保險(xiǎn)精算的基本原理和技能的掌握,并涉及基本保險(xiǎn)精算實(shí)務(wù)。精算師考試課程的3門(mén)必考課程內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司運(yùn)營(yíng)管理、公司財(cái)務(wù)、投資、公司償付能力管理以及中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)法規(guī)、稅收、財(cái)務(wù)制度等。2門(mén)選考課程則為保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的不同方向。在通過(guò)全部課程的考試后,還需有專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練要求,要請(qǐng)一名資深的中國(guó)精算師指導(dǎo),在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作兩年,并有一篇專(zhuān)業(yè)報(bào)告,經(jīng)答辯合格后,方取得精算考試合格證書(shū)。而精算師考試所涉及到的必考課程不屬于我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,并且我們學(xué)校并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的精算課程,再加上我學(xué)的統(tǒng)計(jì)并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向,在學(xué)校也不可能經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)這些都是我與我職業(yè)目標(biāo)的差距

  五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)

  大一暑假:每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ);增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí),熟練編程;

  看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞,了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職,了解社會(huì)。

  大二:在學(xué)好專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,做大一暑假做的事,多和老師交流,考英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū),準(zhǔn)備托福、雅思。

  大二暑假:每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ);增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí),熟練編程;

  看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書(shū)籍;多看新聞,了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職,了解社會(huì)。準(zhǔn)備托福雅思,爭(zhēng)取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jī)。

  大三:考取托福雅思,獲得留學(xué)機(jī)會(huì)。去周邊名校聽(tīng)老師的講課,擴(kuò)寬知識(shí)面,為考研做準(zhǔn)備。

  大三暑假:去一些公司找和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多多積累經(jīng)驗(yàn)。利用空余時(shí)間積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  大四:基本方向已經(jīng)確定,因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料,所以只能說(shuō)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

  六、結(jié)語(yǔ)

  終于寫(xiě)完了,道路也越來(lái)越清晰,但也有不足,有些規(guī)劃寫(xiě)的不是很清楚,因?yàn)楫吘刮磥?lái)不可預(yù)料,我也無(wú)法確定今后走的是那一條道路,這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整,做出不同的計(jì)劃。上次上網(wǎng),看到一句話:為了你,千萬(wàn)次我也愿意。他們用它來(lái)形容對(duì)感情的忠貞不渝,如今我想將這句話對(duì)我的理想說(shuō):為了你,千萬(wàn)次我也愿意,無(wú)論失敗還是成功,我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話:為了目標(biāo),我不曾停留,縱使岸旁有玫瑰,有綠蔭,有寧?kù)o的港灣,我是不系之舟。是的,為了理想,就要不被世俗誘惑煩心,才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景,為了它,我甘愿做不系之舟!現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì),也激勵(lì)所有有理想的人:有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳! 希望三年后,亦或是更早,或是更遲一些,都沒(méi)有關(guān)系,我們都可以實(shí)現(xiàn)理想,就算沒(méi)有,也至少可以告訴自己,追求過(guò),不后悔,最少?zèng)]有浪費(fèi)我的大好年華,最少?zèng)]有碌碌無(wú)為,最少人生過(guò)得充實(shí)而有意義!

  本科大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(二)

  一、自我分析

  1、自身現(xiàn)狀:

  在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專(zhuān)業(yè)的權(quán)威證書(shū)CPA考試中的兩門(mén);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:

  對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人?捎行У目刂苿e人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂(lè)于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎。

  3、職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告)

  整體描述我在"與他人的關(guān)系方面"、"決策能力方面"、"做事風(fēng)格方面"、"心理健康方面"四個(gè)方面的表現(xiàn)如下:

  與他人的關(guān)系方面

  對(duì)待他人很熱情,容易與人交往,外向;顫,健談,經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會(huì)過(guò)分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開(kāi)展示自我,比較直率。對(duì)他人有較強(qiáng)的依賴(lài)性,需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。

  決策能力方面

  思維敏捷,反應(yīng)迅速,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開(kāi)放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

  做事風(fēng)格方面

  做事時(shí)候,缺乏自信和獨(dú)立性,容易依賴(lài)他人,遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自己,對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織,有時(shí)候也會(huì)較為放任。

  心理健康方面

  情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí),能振作勇氣,維持團(tuán)體的精神。生性多疑,不能信任他人。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和,很少緊張,對(duì)他人也很少感到不滿或者厭煩。

  4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么

  適宜的工作類(lèi)型:

  經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),需要較多人際交往的工作,要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一,給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

  優(yōu)勢(shì)與不足:

  具有很強(qiáng)的影響別人、說(shuō)服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對(duì)人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì)拒絕別人的要求,過(guò)多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。

  今后的發(fā)展方向:

  需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中,興趣維持的持久,工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng),容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷(xiāo)售人員、管理者,人力資源管理者等。

  5、職業(yè)價(jià)值觀

  研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng),積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要,我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的,因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì) 可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。

  6、我的自我小結(jié):

 。1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問(wèn)題,是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。

 。2)我邏輯性強(qiáng),善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計(jì)劃。樹(shù)立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢(shì)需要,可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物,隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。

 。3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,為了達(dá)到目的,我會(huì)采取積極行動(dòng),我喜歡研究復(fù)雜的理論問(wèn)題,通過(guò)分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預(yù)見(jiàn)問(wèn)題,制定全盤(pán)計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源,推動(dòng)變革和創(chuàng)新。

 。4)愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠象自己一樣投入。

  (5)我經(jīng)常在沒(méi)有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做決定。

 。6)我考慮問(wèn)題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情,學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。

 。7)我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。

  二、職業(yè)分析

  參考卡特爾測(cè)評(píng)報(bào)告中建議通過(guò)科學(xué)合理的改變,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析:

  1、家庭環(huán)境

  我在一個(gè)相對(duì)小康之家長(zhǎng)大成人家庭條件相對(duì)較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統(tǒng),以上種種都對(duì)我有著好的影響。

  2、社會(huì)環(huán)境分析

  我是學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的,在目前社會(huì)的環(huán)境下,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較熱門(mén)的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門(mén)性,使得競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一,但要求比較高會(huì)計(jì)人員在市場(chǎng)上的需求量比較大,前景也是廣闊的。

  4、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

  職業(yè)分析小結(jié):

 。1)有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作

 。2)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的問(wèn)題,提出合乎邏輯的解決辦法

  (3)領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系,確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)

  (4)能夠提高并展示個(gè)人能力,能夠不斷得到提升,有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人

 。5)成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報(bào)

 。6)能夠確立工作目標(biāo),并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突

  三、職業(yè)定位

  職業(yè)目標(biāo)首先通過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為工作起點(diǎn),將來(lái)從事管理工作

  職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員

  職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線

  具體路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員---會(huì)計(jì)師---高級(jí)會(huì)計(jì)師—政府中高級(jí)管理者

  四、計(jì)劃實(shí)施

  通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國(guó)家公務(wù)員而不懈努力。

  1、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖:

  (1)2013——2014年,從現(xiàn)在開(kāi)始到13年上半年都認(rèn)真準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試與考研英語(yǔ)

  本階段認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。準(zhǔn)備考研是2013---2014年我的首要目標(biāo),13年下半年開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握?qǐng)?bào)考專(zhuān)業(yè)的課程;從現(xiàn)在開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始收集關(guān)于考取研究生重要的資料;

 。2)2014——2022年,如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),我將繼續(xù)為我的公務(wù)員目標(biāo)而努力

  如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作教訓(xùn),在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷充電,可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn),我將利用我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)——會(huì)計(jì)學(xué),(www.gymyzhishaji.com)在邁入社會(huì)的開(kāi)始憑借自己的專(zhuān)業(yè)而努力。通過(guò)在大學(xué)期間對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習(xí),再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  2、現(xiàn)階段的自我要求:

  最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作好課堂筆記,特別是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢(qián),平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  五、評(píng)估調(diào)整

  自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

  自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

  時(shí)間是不等人的,提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

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