有關(guān)興趣愛(ài)好的作文
有關(guān)興趣愛(ài)好的作文（一）
我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的男孩那一定是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通。不過(guò)，我也有自己的興趣愛(ài)好，比如——看書。
我可是個(gè)小書迷，每天的讀書量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書蟲的稱號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一直就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買了幾本注音讀物。開始我很少去碰他，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開始響起來(lái)，同時(shí)，我的書蟲名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。后來(lái)我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書得到的好處。
自從我迷上了看書，我書柜中的藏書也明顯增多了，所以我練出了看書的速度，曾破記錄一天看了5本書。父母怕我老在房間中看書，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單？做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。
有關(guān)興趣愛(ài)好的作文（二）
我的興趣愛(ài)好，肯定少不了集郵。說(shuō)實(shí)話，我集郵雖然集了幾年，但結(jié)果并不樂(lè)觀——只集了一小本。不過(guò)，無(wú)論怎樣，始終澆滅不了我對(duì)集郵的熱情。
我對(duì)郵票簡(jiǎn)直愛(ài)到了極點(diǎn)，只要一收到信，就先小心地把郵票揭下來(lái)，然后高興地放在本子中，再去看信的內(nèi)容。只要有誰(shuí)毀壞我的郵票，決不輕饒！
記得有一次，朋友王靜到我家玩，我非常高興。因?yàn)槲液屯蹯o都愛(ài)集郵，所以我拿我的“寶貝”——郵票給王靜看。王靜知道我的脾氣，所以，對(duì)我的郵票格外小心�？墒�，無(wú)論怎么小心，還是免不了意外的發(fā)生。當(dāng)時(shí)，她正在看一張印著“老鼠”的郵票，一不小心，撕了一個(gè)小口，愛(ài)郵票如命的我怎能容忍郵票有一點(diǎn)破損？我氣的“噌”一下從椅子上站起來(lái)，叫道：“王靜，你怎么 ”“對(duì)不起，我 ”王靜的話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了：“你賠！你賠！”我嚷著。“我又不是故意的�！薄白屇阗r你就賠！”“你別小肚雞腸！”“小肚雞腸就小肚雞腸！這時(shí)，我變得毫不講理，血液一齊涌上了腦袋，一氣之下，我把王靜趕了出去�？粗凰浩频泥]票，我心里有點(diǎn)酸酸的，很不是滋味。因?yàn)檫@事，我整整一個(gè)月沒(méi)理王靜，直到寂寞來(lái)找我了，我才原諒她。
因?yàn)槲覑?ài)郵票而鬧出的事情有許許多多，如：小花貓咬破了一張郵票，被我餓了一整天；小母兔弄臟了一張郵票，被我“斷子絕孫”；小弟弟撕爛了幾張郵票，被我怪了半天 媽媽說(shuō)我經(jīng)常小題大做，
可她哪能理解我？集郵，你是我的興趣愛(ài)好，你不僅給我?guī)?lái)了苦惱，更給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
有關(guān)興趣愛(ài)好的作文（三）
我是個(gè)男孩，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
我有很多興趣：游泳，滑雪、打……但我最喜歡的還是打乒乓球。因?yàn)榇蚱古仪蚩梢藻憻捨覀兪趾脱鄣呐浜夏芰�，讓我們練就“手疾眼快”，還能鍛煉我們身體的靈活性。
我家樓下有一個(gè)乒乓球館，我經(jīng)常和姥姥姥爺一起去打乒乓球�，F(xiàn)在我已經(jīng)打得非常熟練了，想當(dāng)初，我學(xué)乒乓球時(shí)，還費(fèi)了好多困難呢！
一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去乒乓球室，那時(shí)我還不會(huì)打乒乓球，只能坐著看。旁邊一位老爺爺看見(jiàn)我，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，咱們倆來(lái)打球吧�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，爺爺，我不會(huì)�！崩蠣敔斦f(shuō)：“不要緊，學(xué)一學(xué)就會(huì)了�！庇谑�，老爺爺就教我打乒乓球。爺爺球技非常好，而我卻笨手笨腳，他耐心地教我怎么持球拍、如何發(fā)球、如何接球。
爺爺有一個(gè)孫子，比我小兩歲，乒乓球打得比我好。每天放學(xué)，我便和這位小弟弟一起打球。慢慢地，打乒乓球成了我每天必不可少的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，球技也在不斷提高。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我愛(ài)打乒乓球。打乒乓球使我的生活變得豐富多彩、有滋有味。
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