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少先隊(duì)活動方案
少先隊(duì)活動方案(一)
一、活動目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動,激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣,提高隊(duì)員勞動能力。
。、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
。、培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。
二、活動準(zhǔn)備
。、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。
。、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制"日常勞動"比賽試題。
4、制作"勞動小能手"小旗、臂章。
三、活動地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動過程
。ㄒ唬┟鞔_目的 自我評價
1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會儀式。
。病⒅鞒秩松吓_,向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
。、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。
、诺谝恍£(duì) 表演形式:快板書
內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!
、频诙£(duì) 表演形式:童話故事表演
內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。
、堑谌£(duì) 表演形式:資料展示
內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。
、鹊谒男£(duì) 表演形式:小品
內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵,激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動的情感。
。ǘ┳呱辖诸^ 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
。、在規(guī)定時間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
。ㄈ┙涣鲗(shí)績 形成習(xí)慣
。薄⒅嘘(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動”實(shí)績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。
。病⑤o導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績,進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動能力。
少先隊(duì)活動方案(二)
活動主題:珍愛生命,從我做起
活動目的:
1、用少先隊(duì)員喜聞樂見的主題隊(duì)會形式,使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識,樹立自護(hù)觀念,提高自我保護(hù)意識。
2、讓更多的學(xué)生參與活動,學(xué)好、用好自我保護(hù)的手段,培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。
3、通過對電、火、飲食、交通、活動安全的自護(hù)知識學(xué)習(xí)與技能比賽,提高隊(duì)員自我防范的意識和能力,并初步養(yǎng)成自我保護(hù)的能力。
活動形式:
實(shí)踐體驗(yàn) 收集整理 中隊(duì)主題會
活動前準(zhǔn)備:
1、鼓勵學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護(hù)知識的書籍、資料。將所知的知識整理成安全知識競賽題,并準(zhǔn)備好相關(guān)圖片
2、指導(dǎo)隊(duì)員創(chuàng)作編寫安全兒歌,并進(jìn)行展示學(xué)習(xí)。做到普及基本的安全知識。
活動過程:
一、中隊(duì)長主持中隊(duì)會儀式:
二、中隊(duì)長宣布活動開始:
主持人甲、乙:(背景音樂《我們的祖國是花園》)我們是祖國的花朵,家長、老師及社會都無微不至地關(guān)心、愛護(hù)我們的成長。
甲:但在我們的成長過程中,有時會遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保護(hù)的知識和能力,就會陷入困境,受到傷害,甚至危及生命。
乙:如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護(hù)自己,就能順利度過難關(guān),成為生活的強(qiáng)者。
甲、乙:今天,我們圍繞“珍愛生命,從我做起”這個主題,召開一次“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會。
三、開展活動
(一)、七嘴八舌說安全 自我保護(hù)我知道
1、小組分類用各種形式將自己收集到的在用電、飲食、交通、活動安全的自護(hù)知識進(jìn)行匯報。
用電安全小隊(duì):將收集到的用電安全知識作講解。
交通安全小隊(duì):(1)將拍攝到的校門口的交通擁堵現(xiàn)象照片展示,并講解這種現(xiàn)象產(chǎn)生的安全隱患;
。2)模擬表演:
甲:放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們該回家了,你看,同學(xué)走出了校門。
。ㄐ∑繁硌荩┮魂(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過馬路;四個同學(xué)邊走邊踢球,球滾到馬路上,車輛急剎車;兩個同學(xué)一邊講話一邊過馬路;一位同學(xué)邊走路邊看書;還有同學(xué)在馬路上玩滑板。
乙:這些同學(xué)的行為對嗎?我們應(yīng)該怎樣做?(同學(xué)們發(fā)言討論)
(3)朗誦收集、創(chuàng)作的交通安全的兒歌。
飲食安全小隊(duì):公示調(diào)查的班級同學(xué)吃過不潔食品和零食的數(shù)據(jù),交流這些食品的危害;收集一些衛(wèi)生安全飲食的各種方法。
活動安全小隊(duì):匯報突遇地震、火災(zāi)如何逃生、有人落水怎么辦?如何應(yīng)對陌生人,摔傷跌破怎么辦等等。
甲:我們的隊(duì)會請來了消防隊(duì)的叔叔,你知道他們是干什么的嗎?發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)該怎么辦?(同學(xué)們上來演示)他們這樣做對嗎?下面我們請消防隊(duì)的叔叔來做評判。(幻燈片出示:消防隊(duì)員評講并演示正確的地震、火中逃生方法)
消防隊(duì)叔叔教會了我們:【樓房失火要冷靜,樓道逃生是捷徑,阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來,陽臺求救能保命】。(屏幕顯示)
。ㄤ浵癫シ牛汉樗,小江珊爬在樹上,等待解放軍的救援)
乙:這是98年發(fā)生的事情,你知道小江珊最后得救了嗎?遇到這樣的情況,你知道該怎樣做嗎?
【洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬,關(guān)閉煤氣和電源,尋找木板作舟筏】。(屏幕顯示)
甲:誰來說說突遇雷雨,他們是怎么做的?【路遇雷雨危險大,切勿奔跑應(yīng)蹲下,高聳物體須遠(yuǎn)離,室內(nèi)不要打電話】。(屏幕顯示)
(表演:一學(xué)生乘電梯,突然電梯不動,發(fā)生故障。)甲:誰來告訴小明,這時他該怎么辦?【被困電梯不要怕,電梯不會往下滑,不停呼喊待營救,冷靜等待為最佳】。(屏幕顯示)
乙:每天我們都要上下樓梯,你看,課間,在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演:《課間十分鐘》
小品中同學(xué)的表現(xiàn)對嗎?(上下樓梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在樓道打鬧。)
有時,在電影院、足球賽場、學(xué)校的樓道,碰到緊急情況都會因?yàn)閾頂D踩踏而形成無法控制的驚恐的人流,這時,我們應(yīng)該:【驚恐人流莫小看,擁擠踩踏實(shí)在慘,迅速躲到墻附近,逃生路線冷靜選】。(屏幕顯示)
(二)、自護(hù)大闖關(guān) 安全突擊大演習(xí)
第一關(guān):急中生智——應(yīng)急電話大考驗(yàn)
1、出示一組電話號碼:110 120 122 119
識別每種號碼的用途。(遇到壞人就打110;遇到交通事故就打122;遇到火災(zāi)就打119;遇到疾病就打120)
2、現(xiàn)場模擬:撥打119急救電話
假設(shè)情景:上學(xué)期的一天,我們學(xué)校操場旁邊的一只垃圾箱突然起火,由于風(fēng)大火勢蔓延,一時沒有滅火器,撥打什么電話,該如何打?
。▓缶瘯r要講清火災(zāi)的具體地點(diǎn)、時間、姓名和聯(lián)系方法等)
第二關(guān):步步為營——校園安全大盤點(diǎn)
1、在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全,進(jìn)行選擇題搶答比賽,答對了的可貼一顆星星。
校園安全選擇題:
。1)下課了,不能干什么
、俅蚯颌谧汾s打鬧③跳繩
(2)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門
、倨で颌谌浅撷劾、易燃物品
。3)哪種行為不對
、偬摺⑻h(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千
。4)上下樓梯怎樣行
①靠右行②靠左行③左右行都可以
。5)發(fā)現(xiàn)同學(xué)不慎受傷骨折應(yīng)該怎么做
①站在旁邊圍觀②馬上報告老師③扶他回教室休息
2、班級兩名同學(xué)課間休息時在教室嬉戲,袁林的右手大拇指被唐佳用力關(guān)門時夾在門縫里,指頭骨折,指甲脫落,鮮血直流,至今無法寫字。
這是個深刻的教訓(xùn),在活動中如果你也在場,該怎樣避免這種事故呢?比比誰的辦法好。
第三關(guān):反“陌”精英——居家安全大操練
1、情景演練
星期天,當(dāng)你一個人在家時,來了一位陌生人,這時你怎么辦?演練:咚咚咚,敲門聲響了……
2、陌生人見你一個人在家,想要進(jìn)門,如果遇到這樣的情況,你一個人在家會怎么處理?指名回答
(1)陌生人對你說:“我是檢修煤氣的,這層樓管道出問題了!笨赡銖臎]見過他。
。2)陌生人對你說:“我是你爸爸媽媽的好朋友,今天請他們回來吃飯,他們叫我?guī)氵^去!
。3)陌生人裝得很可憐,說“可憐可憐吧,我已經(jīng)兩天沒吃飯了。能不能給點(diǎn)吃的?”
第四關(guān):火眼金睛——安全標(biāo)志大串燒
安全標(biāo)志時刻提醒著我們,你認(rèn)識他們嗎?
。ǔ鍪景踩珮(biāo)志,進(jìn)行辨認(rèn),每組必答。)
第五關(guān):安全兒歌。咳艘痪洌
小隊(duì)員,上學(xué)校,走路要走人行道,
過馬路別亂跑,十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。
前后走路不奔跑,廢棄物品別亂拋。
體育鍛煉講科學(xué),瞎拼胡撞事故多。
家用電器和煤氣,閱讀說明再開啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。
放學(xué)回家,快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。
一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
安全知識牢牢記,快樂常伴我和你!
四、頒獎 結(jié)語
對闖關(guān)勝利者頒發(fā)獎品。
甲、乙:安全知識人人講,自護(hù)知識人人會,只有懂得自我防護(hù),提高警惕,加強(qiáng)防范,才能化險為夷,快樂地成長。相信自己,請和我一起大聲地說:“珍愛生命,從我做起——我是安全小衛(wèi)士!
五、輔導(dǎo)員講話:
六、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號
七、退旗,敬禮!(奏退旗曲)
八、中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會結(jié)束
少先隊(duì)活動方案(三)
一、活動主題:微笑北京——五彩奧運(yùn)
二、活動目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),全面迎接北京**奧運(yùn)盛會,在少先隊(duì)員中通過爭戴微笑圈活動,使全體隊(duì)員努力成為微笑北京小使者,奧運(yùn)知識小宣傳員,綠色文明小衛(wèi)士,愛心小天使。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)
三、活動時間:20**、11——20**、8
四、參與人員:1——6年級少先隊(duì)員
五、活動原則:
1、鼓勵引導(dǎo)全員少先隊(duì)員積極參與。
2、分層次、分階段開展活動。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作開展活動。
六、活動內(nèi)容:
1、理解“微笑的真正含義”,理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過爭戴微笑圈開展相關(guān)活動。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排:
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義:通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道,講解微笑及微笑圈的深刻含義,并號召廣大隊(duì)員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者!同時收集校園“微笑”笑臉,在宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。
2、與日;顒酉嘟Y(jié)合進(jìn)行爭戴“微笑圈”:
。1)紅色“微笑圈”:以“樂于助人”為核心,開展“手拉手,心連心,我們是一家”活動,號召大家關(guān)注身邊的人和事,每天做一件助人小事,幫助身邊需要幫助的人,奉獻(xiàn)自己的愛心,并記錄自己的“助人日記”,評選愛心小天使,每月評選一次,每次每中隊(duì)評選一名……共需紅色微笑圈240個
。2)黑色“微笑圈”:以“誠實(shí)守信”為核心,開展“做一個說話算數(shù)的人”,結(jié)合好習(xí)慣培養(yǎng)和文明十星的評選,教育學(xué)生要做一個言而有信的人,評選“誠信之星”。12月份、4月份評選,共需黑色微笑圈120個。
。3)綠色“微笑圈”:以“保護(hù)環(huán)境”為核心,結(jié)合我校EPD課題、“四個一”活動,開展節(jié)約行動,提倡先從愛護(hù)班集體、愛護(hù)校園做起,并通過少先隊(duì)陣地進(jìn)行宣傳,爭做節(jié)能標(biāo)兵,和家人一起研究節(jié)能小竅門,宣傳綠色奧運(yùn),評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進(jìn)行,共需綠色微笑圈160個。
(4)黃色“微笑圈”:以“文明禮儀”為核心,此環(huán)節(jié)與每月
一個行為好習(xí)慣相連,根據(jù)每月定的習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容,學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀,爭做“小紳士”“小淑女”,表揚(yáng)優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。
。5)藍(lán)色“微笑圈”:以“學(xué)習(xí)進(jìn)取”為核心,結(jié)合“文明十星”,并把此環(huán)節(jié)與每月一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣相連,根據(jù)每月制定的學(xué)習(xí)好習(xí)慣內(nèi)容,表揚(yáng)優(yōu)秀,評選“XX小博士”(可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等)。每月一評。共需藍(lán)色微笑圈240個。
八、評價方法及獎勵辦法:
1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過:自己申報、同學(xué)評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。
2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中,并都要進(jìn)行莊嚴(yán)的承諾。
3、凡獲得五個微笑圈的隊(duì)員將被評為“微笑大使”。在08年六一期間進(jìn)行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴(yán)格要求自己,如果有嚴(yán)重違紀(jì)情況將被收回微笑圈。
清水中心小學(xué)