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以希望為話題的作文
以希望為話題的作文(一)
魚對(duì)水說(shuō),你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槟悴辉谖业男睦;水?duì)魚說(shuō),我看得見(jiàn)你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
——題記
我是一條生活在海里的魚,人家都說(shuō)鹽是魚的眼淚,可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚。
別人都叫我,灰。我生活在南沙群島附近,那兒是最富饒的地方,擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候,仰望天空,看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉,一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌;看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅,一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后,心中感到無(wú)限的絕望,黑色的絕望。
我對(duì)魚說(shuō),我的字典里沒(méi)有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭,瀟灑地游開(kāi)。希望,真的有希望嗎?我冷笑著。就算有,那么屬于我的希望,又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際,找尋希望吧,或許它就在你身邊。希望,我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞,心里的弦仿佛被撥動(dòng)了,聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽(tīng)見(jiàn)自己空洞洞的聲音說(shuō)。
我茫然的游蕩在海中,身旁一條魚都沒(méi)有。水說(shuō),去海洋中吧,你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛,對(duì)自己說(shuō),放棄吧,你找不到的?墒窍M覈L試著用這個(gè)詞,來(lái)填補(bǔ)心中的空缺,我說(shuō),即使絕望依然存在,但希望不會(huì)死亡,因?yàn),我頓了一下,有我。
希望就在其中么?溫馨的家庭,溫馨的父子、母女關(guān)系,溫馨的……這里一切是那么溫馨,我真的能找尋屬于自己的希望嗎?我疑惑、我困擾,甚至感到前所未有的絕望!按蟾绺纾愠蕴菃?我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說(shuō)。我扭頭,是一條身長(zhǎng)不過(guò)十厘米的小魚,它露出我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容,天真、活潑,堪比太陽(yáng)。我說(shuō),我吃。然后,我的眼淚留下來(lái)了。
我知道我找到了希望。
以希望為話題的作文(二)
希望是什么?希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;希望是死對(duì)生的一種企盼;希望是寒冬對(duì)春的一種向往。
希望是什么?希望是人生的鐘擺,須臾停止不得;希望是太陽(yáng)升起的地方,光芒四射。
如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是希望。希望的路,千條萬(wàn)條;希望的河,處處可入海洋。
希望是什么?是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;是奇麗無(wú)比的小詩(shī);是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是陽(yáng)光……
希望是你,你就是希望!
我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起;父母的希望是自己的兒女能有所前途;老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分;蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng),用它來(lái)捕捉食物;花的希望是能綻放。人人都有自己的希望,物物都有自己的追求。有時(shí),他們沒(méi)能實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出足夠的努力。要想實(shí)現(xiàn)自己的希望,就得有付出,就像耕云一樣,有播種才有收獲的。
你們知道嗎?雖然學(xué)生們都希望自己的成績(jī)能優(yōu)秀,但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢,但往往只有那么幾個(gè)才能實(shí)現(xiàn)自己的希望。也許有能想問(wèn),為什么?其實(shí),一個(gè)人不僅要有希望,更要的是對(duì)希望的堅(jiān)持。
如果人沒(méi)有了希望,就像沒(méi)了奮斗目標(biāo),就像無(wú)頭蒼蠅一樣,到處亂轉(zhuǎn);如果人沒(méi)有了希望,那么就像在夜里行走而沒(méi)有路燈的人;如果人沒(méi)有了希望,那么就像小草沒(méi)有了大地。
從現(xiàn)在開(kāi)始,沒(méi)有希望的人,趕緊找一個(gè)希望,然后去奮斗,有希望的人,也要更加努力的去追求,F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激列了,我們要好好努力加油,相信希望之光會(huì)為我們而綻放的,記住要堅(jiān)持。
以希望為話題的作文(三)
目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉,鼓勵(lì)人們勇往直前,目標(biāo)是黑夜中的一束燈光,指引人們走向黎明,目標(biāo)是寂寞寒冬中的一絲暖陽(yáng),給人們帶來(lái)希望,目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)心中希望的不竭力量之源,有了目標(biāo),就有了希望。
翻開(kāi)史書,多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是辛棄疾的目標(biāo);“為中華之崛起而讀書”是周恩來(lái)的目標(biāo);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的目標(biāo),古往今來(lái),多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個(gè)目標(biāo),他們堅(jiān)定不移,所向披靡,因?yàn)樗麄冇心繕?biāo),正是他們的堅(jiān)持,讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),讓不可能變成可能,讓失望變?yōu)橄M?/p>
德國(guó)作曲家貝多芬一生傾注于音樂(lè)創(chuàng)作,但天有不測(cè)風(fēng)云,在貝多芬26歲那年,一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰,這對(duì)一個(gè)熱衷于音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑等于失去一切,但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂(lè)創(chuàng)作,毫不氣餒,盡管他也有抱怨,盡管他也有過(guò)絕望,盡管他也有過(guò)頹廢,但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱,于是,他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,終于,他成功了,正是由于他堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的目標(biāo),他才有了希望。
我們又何嘗不能做到這樣呢?如今,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生,面對(duì)越來(lái)越大的學(xué)習(xí)壓力,我也曾徘徊過(guò),我也曾失敗過(guò),我也曾迷茫過(guò),但我知道逃避不是解決問(wèn)題最好的方法,只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望,因此,我不斷努力,不斷奮斗,不斷拼搏,就是為了有朝一日能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo):踏上重點(diǎn)大學(xué)的校門,做一個(gè)有希望的人。
只要我們努力奮斗,不斷朝目標(biāo)努力,我們就一定會(huì)有希望。
目標(biāo)可以指引人們走向成功,走向希望,走向未來(lái),是一個(gè)人一生中最重要的,只要有目標(biāo),就有了為之奮斗的不竭力量之源,就有了成功的希望,就有了奮斗的希望,也就有了拼搏的力量。
正所謂“此時(shí)不博,更待何時(shí)”,讓我們踏著目標(biāo),不斷努力奮斗,不斷拼搏,駛向希望的彼岸,是的,讓我們相信:目標(biāo)就等于希望,奮斗就等于成功吧!
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