職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳標(biāo)語

　　職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳標(biāo)語

　　1、人力資本質(zhì)量是經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵。

　　2、職業(yè)教育讓需要工作的人成為工作需要的人！

　　3、使無業(yè)者有業(yè)  使有業(yè)者樂業(yè)

　　4、必須高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育！

　　5、職業(yè)院校突出辦學(xué)特色，強(qiáng)化校企協(xié)同育人。

　　6、學(xué)好技術(shù)  走遍天下

　　7、人人皆可成才  人人盡展其才

　　8、三百六十行  行行出狀元

　　9、沒有技術(shù)技能就沒有現(xiàn)代高端工業(yè)。

　　10、職業(yè)教育是打開通往成功成才大門的金鑰匙！

　　11、勞動(dòng)光榮  技能寶貴  創(chuàng)造偉大

　　12、職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。

　　13、職業(yè)教育是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。

　　14、努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。

　　15、發(fā)展職業(yè)教育  促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)

　　16、積財(cái)千萬不如薄技在身

　　17、同步規(guī)劃職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，協(xié)調(diào)推進(jìn)人力資源開發(fā)與技術(shù)進(jìn)步。

　　18、崇尚勞動(dòng)  崇尚技能  崇尚貢獻(xiàn)

　　19、加快培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛的“一流技工”。

　　20、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提質(zhì)增效的戰(zhàn)略基礎(chǔ)！

　　21、發(fā)揮我國(guó)巨大人力優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。

　　22、深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式。

　　23、讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)！

　　24、職業(yè)教育是打開全民夢(mèng)想之門的鑰匙！

　　25、專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。

　　26、經(jīng)濟(jì)社會(huì)越發(fā)展，越需要高質(zhì)量的職業(yè)教育！

　　27、選擇職業(yè)教育  成就美好人生

　　28、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)  服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　29、以立德樹人為根本  以服務(wù)發(fā)展為宗旨  以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向

　　30、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是推進(jìn)“四化同步”、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要途徑！

　　31、崇尚一技之長(zhǎng)  不唯學(xué)歷憑能力

　　32、職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)升級(jí)  職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)   職業(yè)教育成就出彩人生

　　33、學(xué)習(xí)技能，為了更好的生活和工作。

　　34、把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置。

　　35、知識(shí)改變命運(yùn)  技能成就未來

　　36、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　37、用改革的辦法把職業(yè)教育辦好、做強(qiáng)！

　　38、職業(yè)教育：通往未來的“橋梁”。

　　39、牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向。

　　40、職業(yè)教育：培養(yǎng)工作和生活技能。

　　41、發(fā)展職業(yè)教育  成就出彩人生

　　42、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，是促進(jìn)就業(yè)、改善民生的重要舉措！

　　43、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。

　　44、注重改革創(chuàng)新，深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越。

　　45、產(chǎn)教融合  校企合作  工學(xué)結(jié)合  知行合一

　　46、職業(yè)教育既是教育，更是經(jīng)濟(jì)，還是民生。

　　47、把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合！

　　48、改革考試招生制度，為拓展學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才“立交橋”提供更有力的支持。

　　49、培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術(shù)技能，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

　　50、職業(yè)教育讓人生飛揚(yáng)

　　51、發(fā)展職業(yè)教育  創(chuàng)造人才紅利

　　52、精彩職教  出彩人生

　　53、職業(yè)教育是破解就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題的利器！

　　54、努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

　　55、一技在身  終身受益

　　56、努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

　　57、充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)舉辦職業(yè)教育的積極性，引導(dǎo)社會(huì)各方面資源向職業(yè)教育匯聚。

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