環(huán)�；顒�(dòng)方案

　　環(huán)�；顒�(dòng)方案（一）

　　南山區(qū)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“生態(tài)南山”建設(shè)工作繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)的一年。隨著循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的深入人心，環(huán)境宣傳教育活動(dòng)地廣泛進(jìn)行，企業(yè)節(jié)能減廢，改善社區(qū)周邊環(huán)境質(zhì)量等工作的逐漸展開，南山區(qū)正朝著全力建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)不斷前進(jìn)。為了使我校全體師生更好的了解建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生態(tài)城區(qū)”的真正意義，為建設(shè)“生態(tài)南山”動(dòng)腦出力。我校以“傳承奧運(yùn)文明，建設(shè)綠色校園”為主題，設(shè)計(jì)2012年深圳市卓雅小學(xué)環(huán)保系列活動(dòng)方案。通過本方案的實(shí)施，引導(dǎo)全體師生關(guān)注身邊、關(guān)注社會、關(guān)注未來，參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

　　活動(dòng)一：“環(huán)保我呼吁，從身邊的小事做起”

　　1.綠色口號征集行動(dòng)。以“綠色奧運(yùn)”的奧運(yùn)理念為指引，結(jié)合我們的生活實(shí)際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛護(hù)生命、維護(hù)校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)�？谔�。所有口號要進(jìn)行評比，每班推出10條口號，參加全校評比，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、洗手間、教室、辦公室、食堂、學(xué)生午休室等師生活動(dòng)場所的墻上，保護(hù)環(huán)境呵護(hù)生命的口號要做成不銹鋼的標(biāo)牌，樹立在學(xué)校的植物園、花壇、草坪等地方。

　　2.綠色文明公約行動(dòng)。關(guān)注我們在校園的生活，向我們浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個(gè)人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時(shí)拾起投入垃圾桶；講究課桌文明，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)�；顒�(dòng)人人可以為，人人都能為。每個(gè)師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進(jìn)行匯總，形成《卓雅小學(xué)師生綠色文明公約》，張貼在每個(gè)班級、功能室和辦公室的墻上。

　　活動(dòng)二：“環(huán)保我暢想，勾畫美好未來”

　　1.六年級環(huán)保征文活動(dòng)。以“生態(tài)南山，我能做什么”為主題，寫出自己的所見、所聞、所感、所想�？梢允琼灀P(yáng)在創(chuàng)建節(jié)約型社會中，發(fā)生在身

　　邊的先進(jìn)事跡和感人故事，也可以是針對目前社會上、學(xué)校里、家庭中存在的各種浪費(fèi)現(xiàn)象和不文明行動(dòng)，提出自己的看法、想法和建議，積極出謀劃策，為節(jié)約南山、綠色南山作出自己的努力。

　　2.五年級環(huán)保手抄報(bào)活動(dòng)。以“綠色？？環(huán)保？？人文？？和諧”為主題，辦一期手抄報(bào)。要求紙張大小為4開（四分之一張《深圳特區(qū)報(bào)》），手抄報(bào)的形式以手寫為主，可以有部分插圖或者標(biāo)題圖片粘貼�？梢元�(dú)立完成也可以多人合作。

　　3.四年級綠色環(huán)保知識競賽活動(dòng)。以《卓雅小學(xué)——小學(xué)生環(huán)保手冊》和我校二樓綠色環(huán)保知識長廊所介紹的知識為主要標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)增加一些當(dāng)前的環(huán)保話題作為知識競賽試題內(nèi)容。每個(gè)班選拔5名同學(xué)代表本班參加全年級的知識競賽。

　　4.一、二、三年級和高年級部分學(xué)生的綠色環(huán)保科幻繪畫活動(dòng)。我們的地球母親正遭受著大氣污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染，這些污染讓我們賴以生存的環(huán)境承受著巨大的痛苦。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的一份報(bào)告：目前世界上每分鐘有1種植物滅絕、每天有1種動(dòng)物滅絕。如果長此任其發(fā)展下去，我們的地球最終會失去最后一縷生命。面對困境，你能發(fā)揮自己的想象，用你的畫筆展現(xiàn)神奇，消除這些污染，讓我們的地球變得更美好嗎？利用美術(shù)課的時(shí)間，每班推薦5篇優(yōu)秀作品，并且附上作者的創(chuàng)意介紹，參加學(xué)校的評比，優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)?wù)故尽?/p>

　　活動(dòng)三：“環(huán)保我動(dòng)手，制作裝扮校園”

　　利用科技課的時(shí)間，全校開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動(dòng)。動(dòng)員孩子們利用身邊的廢舊物品如：報(bào)紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、裝飾品、玩具、花盆等等。所有作品集中進(jìn)行全校展出，然后移交科技活動(dòng)室保存�；ㄅ桀愖髌酚蓪W(xué)校花卉栽培小組負(fù)責(zé)種植上合適的植物，然后放置在學(xué)校的洗手間、走廊、教室、辦公室進(jìn)行展示，讓我們的校園有環(huán)保作品的裝點(diǎn)變得更美麗。

　　活動(dòng)四：“環(huán)保我宣傳，學(xué)習(xí)環(huán)保樂無限”

　　1.綠色環(huán)保黑板報(bào)活動(dòng)。以“綠色奧運(yùn)？生態(tài)南山和諧校園”為主要內(nèi)容形式，各班出一期黑板報(bào)，向全體師生普及和宣傳綠色環(huán)保知識。

　　2.“一行動(dòng)”主題隊(duì)會。倡議學(xué)生進(jìn)行十個(gè)“一行動(dòng)”：①亮一盞節(jié)能燈行動(dòng)；②拒一次性用品行動(dòng)；③蓄一天生活垃圾行動(dòng)；④省一度電行動(dòng)；⑤找一件家里的節(jié)能電器行動(dòng)；⑥留一張紙行動(dòng)；⑦關(guān)一次空調(diào)行動(dòng)；⑧做一次家庭節(jié)水調(diào)查行動(dòng)；⑨節(jié)約一滴水一粒飯行動(dòng)；⑩聽一次節(jié)能報(bào)告會行動(dòng)。

　　鼓勵(lì)學(xué)生熱情參與，各班對在整個(gè)活動(dòng)過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、匯總，利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，以資料匯報(bào)、活動(dòng)感想交流、生活情景小品、個(gè)人環(huán)保作品展示等形式，讓學(xué)生感受環(huán)保教育，普及宣傳綠色環(huán)保知識。

　　3.“節(jié)約從我做起”演講比賽活動(dòng)。圍繞①節(jié)約能源，利用可再生能源②節(jié)約用水③節(jié)約原材料④大力節(jié)約和綜合利用土地⑤資源綜合利用⑥大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，全面推行清潔生產(chǎn)等內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，開展演講活動(dòng)。演講的題目可以自擬，鼓勵(lì)家長參與講稿的撰寫和演講技能的培訓(xùn)。本項(xiàng)活動(dòng)由4—5年級各班推薦一名學(xué)生，參加全校的演講比賽活動(dòng)。

　　活動(dòng)五：“綠色信息化，環(huán)保伴我成長”

　　1.《卓雅小學(xué)校園生物志》書籍的編寫活動(dòng)。校園生物志分三篇：動(dòng)物篇、植物篇和活動(dòng)花絮篇。由信息組老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成生物攝影，科學(xué)組老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成生物知識的介紹，三年級科學(xué)老師利用科學(xué)課的時(shí)間搜集學(xué)生觀察校園植物和動(dòng)物的照片素材、實(shí)驗(yàn)觀察記錄以及整個(gè)校園生物志活動(dòng)參與學(xué)生的感想。三方面的資料匯總，編訂成冊，集中出版。

　　2.卓雅小學(xué)綠色校園生物網(wǎng)站點(diǎn)的籌建活動(dòng)。充分利用我校的校園網(wǎng)信息平臺，由信息組老師負(fù)責(zé)，設(shè)計(jì)制作【校園生物】站點(diǎn)，資料參考校園生物志。利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺大力宣傳我校的環(huán)境綠化工作。

　　四、時(shí)間、內(nèi)容安排

　�。ǜ交顒�(dòng)具體安排表）

　　五、活動(dòng)要求：

　　所有的活動(dòng)負(fù)責(zé)

　　教師要負(fù)責(zé)搜集學(xué)生參加活動(dòng)的照片、錄像、活動(dòng)感受等材料，活動(dòng)結(jié)束要對材料進(jìn)行整理，形成活動(dòng)總結(jié)或者活動(dòng)報(bào)道，以便在校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳發(fā)表。

　　環(huán)�；顒�(dòng)方案（二）

　　活動(dòng)名稱：“做文明的環(huán)保使者”

　　參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

　　時(shí)間：隨時(shí)都可以開始

　　具體方案：

　　1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動(dòng)。

　　內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。

　　一、保持自己書桌的整潔；

　　二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；

　　三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；

　　四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識；

　　五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

　　2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

　　內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級都有一名成員，由最高年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進(jìn)行知識教育，對工作進(jìn)行號召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限），(www.gymyzhishaji.com)參加評比。

　　3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

　　4、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評比，分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定），以及綜合評出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保意義小紀(jì)念品）；制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

　　5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！

　�。ㄗⅲ夯顒�(dòng)中可采用宣傳畫與標(biāo)語，如有條件可向路人發(fā)送關(guān)天環(huán)保的傳單，使活動(dòng)多彩多姿。）

　　環(huán)�；顒�(dòng)方案（三）

　　一：活動(dòng)主題：“人人參與創(chuàng)衛(wèi)事業(yè)，共建美好環(huán)保家園”

　　二：活動(dòng)背景：生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐�神文明建設(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。

　　眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時(shí)，必須積極行動(dòng)起來！今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強(qiáng)群眾們的環(huán)保意識，點(diǎn)燃更多人的激情，保護(hù)我們的碧水、藍(lán)天、凈土。

　　三：活動(dòng)對象：經(jīng)管一系全體學(xué)生

　　四：活動(dòng)時(shí)間：周六，周日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：橘子洲

　　五：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

　　（1）實(shí)地考察，聯(lián)系橘子洲的工作人員，確定好我們活動(dòng)的地點(diǎn)。

　　（2）選好負(fù)責(zé)人（青志基干事），招募自愿者，確定好人數(shù)，分好組，分好活動(dòng)區(qū)域。由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)該組的行動(dòng)

　�。�3）每個(gè)區(qū)域制作海報(bào)一至兩張，游客多的地方制作橫幅一條展板兩塊，海報(bào)二張。

　　【請宣傳部配合出海報(bào)】

　　（4）準(zhǔn)備好自愿者的小紅帽。

　�。�5）組織志愿者進(jìn)行節(jié)能、環(huán)保知識培訓(xùn)。

　　六：活動(dòng)形式：以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、愛樹等形式

　　七：活動(dòng)內(nèi)容：（1）環(huán)保宣傳（宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳）

　　（2）清理白色污染

　�。�3）文明勸導(dǎo)

　　活動(dòng)流程：（1）8：00所有自愿者和青志基干事在電源樓門口集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)簽到。

　�。�2）8：10乘坐804公交車到橘子洲。8：50左右到達(dá)橘子洲大門由各組負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)人數(shù)，

　　并負(fù)責(zé)自己的組員。

　�。�3）9：00毛主席銅像前宣誓，齊聲背誦沁園春·長沙。

　�。�4）9：15由負(fù)責(zé)人帶本組組員去指定區(qū)域張貼海報(bào)或者懸掛橫幅。并向游客做環(huán)保知

　　識的宣傳。

　　制止不文明行為，并對其進(jìn)行勸導(dǎo)

　�。�6）11：00清理白色垃圾。

　�。�7）11：50清點(diǎn)志愿者人數(shù)，并拍集體照留念。

　�。�8）組織乘車回學(xué)校

　　備注：如果活動(dòng)那天游客較多，則注重宣傳工作，反之，則注重垃圾的清理。

　　八：注意事項(xiàng)

　　1：請參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。

　　2：請參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

　　3：請統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)過程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開請

　　告知本組組長。

　　4：活動(dòng)結(jié)束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

　　5：活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作。

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