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學(xué)習(xí)普通話的體會作文
學(xué)習(xí)普通話的體會作文(一)
學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進(jìn)的事,我學(xué)習(xí)普通話最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持。
練習(xí)普通話是個(gè)漫長的過程,需要一點(diǎn)一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習(xí),但感覺不到它的效果,不用著急,關(guān)鍵是你要一如既往的堅(jiān)持下去。
我對普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣,就是上高中,也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。除非在上課的時(shí)候,老師問問題時(shí),被要求用普通話回答。因此,這一切的語言環(huán)境,給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。
在南方,相對而言,普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南,流行著這樣一個(gè)說法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一種不同的語言”,這顯然有點(diǎn)夸張,不過在我們那地區(qū),兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重,普通話摸底測試成績不佳,在第一回的普通話測試中我沒有報(bào)名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時(shí)間來為自己緩沖練習(xí)。
為了提高普通話,我在基于事實(shí)的清楚認(rèn)識后,下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習(xí)書,下了音頻文件有事沒事進(jìn)行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí),每回睡覺前,就會靜下心來,仔細(xì)地用心傾聽別人富于感情的閱讀,我把它形成一種習(xí)慣,聽別人朗讀就是一種欣賞。
這學(xué)期要考普通話了,我就開始進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會拿著一本書,到樹底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽邊讀練習(xí),給自己糾音。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時(shí)說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。在口語聯(lián)系過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。
當(dāng)我滿以為自己的普通話進(jìn)步很大時(shí),拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,我往往就不能區(qū)分開來,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個(gè)人細(xì)想想得煩躁了很久!安唬^對不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進(jìn)不能退”我告訴自己。以后,學(xué)習(xí)普通話就變得更加細(xì)心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話,學(xué)到的就是這點(diǎn)精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。
學(xué)習(xí)普通話的體會作文(二)
**年8月8日,這是北京奧運(yùn)會開幕的日子,是世界體育大家庭聚會北京的日子,更是每一個(gè)中國人倍感驕傲的日子。藍(lán)、黑、紅、黃、綠組成奧運(yùn)五環(huán),它代表來自五湖四海的奧運(yùn)健兒們,一起相逢在北京奧運(yùn)會,一起相逢在奧運(yùn)旗幟下。
作為一個(gè)小學(xué)生,我真想為奧運(yùn)出點(diǎn)力,可是我還太小,不能成為奧運(yùn)志愿者。但是,我依然可以為北京奧運(yùn)會做出自己的貢獻(xiàn)。
首先,作為一個(gè)小學(xué)生,我們雖然不能上場爭奪金牌,但我們可以努力學(xué)好拼音,認(rèn)真學(xué)好普通話,教外國朋友漢語口語,用我們的熱情、我們的笑容迎接來自世界各地的小朋友,展示出我們和平好客的精神風(fēng)貌,讓外國小朋友們通過我們的文化、我們的的笑臉感受中國,了解奧運(yùn)。
其次,我們要努力學(xué)習(xí)英語,在奧運(yùn)會舉辦期間,可以用英語和外國朋友們說話、交流,為他們提供我們力所能及的幫助,比如:做個(gè)小翻譯、幫外國人指路等等,讓外國朋友通過我們的熱情幫助認(rèn)識中國,喜歡奧運(yùn)。
最后,我們要學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳環(huán)保意識,為北京奧運(yùn)會辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”從我做起、從現(xiàn)在做起。從地面上撿起一張紙,清理一張廣告,擦幾扇玻璃……這些事雖然小,但寄托著我們的一份為奧運(yùn)付出的心意。
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”,我希望我們的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)習(xí)普通話的體會作文(三)
此刻坐在這里,心理非常的清楚,這是我第三次出現(xiàn)在普通話的考場上。為了自己的理想,我從沒有放棄,看到自己一次比一次有進(jìn)步,心理覺得很欣慰,學(xué)習(xí)普通話真的是一件喜憂參半的事情。
我是一個(gè)生長在農(nóng)村的孩子,從小在方言里長大,耳濡目染的都是地地道道的本土鄉(xiāng)言。直到進(jìn)入初中之后,才慢慢的接觸到了普通話,那時(shí),對于普通話的要求并不嚴(yán)格,也只有上語文課和政治課時(shí),才是全程的普通話。當(dāng)時(shí)別提有多羨慕語文老師那口流利的普通話了,有時(shí)覺得能聽到他的聲音都是一種難得的享受。
進(jìn)入高中后,才深深的體會到自己進(jìn)入普通話學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中,尤其是有一個(gè)考證的要求。一聽說可以報(bào)名,我就積極的報(bào)名練習(xí)了。每天早早的起床晨讀作品,至今記憶猶新,第一次在普通話課上朗讀時(shí),老師無奈的笑了,說我還存在許多缺陷。那時(shí),我很不服輸,又努力的攻讀了好長一段時(shí)間,終于聽到老師夸我有很大的進(jìn)步了。
通過前面兩次進(jìn)入普通話考場的學(xué)習(xí),我深深的體會到學(xué)習(xí)普通話,不是隨口說說就可以說好的,也不是簡簡單單的讀讀就能進(jìn)步的,而要講究學(xué)習(xí)方法。首先在讀作品或字詞的時(shí)候,要找出自己的不足,最好最先跟讀;再者在平時(shí)說話的時(shí)候要多注意,避免方言與普通話相混合發(fā)音;最后要注重說與寫的結(jié)合,在寫的文字要能用嘴復(fù)述出來。
現(xiàn)在越來越覺得,學(xué)習(xí)普通話讓我變得越來越細(xì)心了,修養(yǎng)水平也得到了顯著的提高,更為我日后從事教師職業(yè)奠定了基礎(chǔ)。我想日后再來回想每一次進(jìn)入普通話考場的情景,以及平時(shí)刻苦訓(xùn)練的經(jīng)歷,那會是我高中乃至一生都難以忘懷的記憶,也是我最珍貴的回憶。
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