幸福高中作文
幸福高中作文（一）
每個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的人生，但并非每個(gè)人都理解快樂(lè)的真蒂。從古到今，許多人曾經(jīng)試圖定幸福的含義，然而紛紛龐雜的文化醞釀出了各種各樣的幸福觀，人們都把快樂(lè)之樹(shù)種在了各自的心田上。但是，不管是順應(yīng)自然的知足常樂(lè)，還是勇于進(jìn)取的不知足常樂(lè)。不論是明智通達(dá)的與民同樂(lè)，還是極端自私的獨(dú)自行樂(lè)，說(shuō)到底，幸福卸了裝壯就是物質(zhì)與精神兩種滿足。
幸福是否僅僅是物質(zhì)滿足？當(dāng)然不是，幸福不是吃喝快樂(lè)的簡(jiǎn)單并湊，也不是個(gè)人私欲的浮淺滿足。財(cái)富擁有者有時(shí)并不快樂(lè)，紙醉金迷，花天酒地?zé)o法與快樂(lè)畫(huà)上等號(hào)。因此，單純的物質(zhì)滿足不是真正的幸福。
人們是否把幸福的天平傾向于精神的滿足，孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”即“不亦樂(lè)乎”；五柳先生愛(ài)讀書(shū)，“每有會(huì)心則欣然忘食”；醉翁飲酒而意不在酒，在乎山水之間也“。于是錢(qián)鐘書(shū)先生提出的”一切幸福的享受都屬于精神“被世人視為真理，但仔細(xì)想，感到精神上的滿足也存在缺陷，有的時(shí)候甚至顯得蒼白無(wú)力。
我常常看到給人帶來(lái)幸福的音樂(lè)者在生活中卻是痛苦的，辛勞的科學(xué)工作者獲得成功后偶爾看到鏡子里面鬢發(fā)斑白的自己，新中國(guó)也往往掠過(guò)一絲酸楚，我常常聽(tīng)到勞模在接受采訪時(shí)說(shuō)，雖然工作辛苦，但是我心理很愉快！誠(chéng)然，他們苦中作樂(lè)，變?nèi)淌転橄硎艿纳顭o(wú)不顯出他們的驚人毅力和高尚品質(zhì)，但同時(shí)也不難看出他們的快樂(lè)包括著“克己”的意識(shí)，嚴(yán)格地說(shuō)，這也不算是完全的快樂(lè)。許多足球迷特別崇拜**年世界足球先生小羅納爾多，都認(rèn)為他在場(chǎng)上快樂(lè)，場(chǎng)下快樂(lè)�？隙ㄊ莻�(gè)幸福的人，但是幸福不是簡(jiǎn)單的快樂(lè)，真正的幸福，應(yīng)該是物質(zhì)與精神協(xié)調(diào)同一。純物質(zhì)精神的精神的滿足都只能作為幸福的必要條件而不是充分條件。只有將二者融為一體才是真正的幸福。
精神與物質(zhì)并不是對(duì)峙的，而是互相促進(jìn)的，擁有一定的物質(zhì)財(cái)富才能激活幸福的精神細(xì)胞；堅(jiān)持精神的愉悅，才能有信心和經(jīng)理創(chuàng)造更多的財(cái)富。
也許你感到獲得完全的幸福實(shí)在不容易。但是物質(zhì)與精神并非魚(yú)和熊掌。你完全可以兼得。關(guān)鍵要靠自己去追求去創(chuàng)造。幸福，只要你斗爭(zhēng)不息勇于創(chuàng)造，幸福的安淇?jī)簩⒂肋h(yuǎn)伴著你。
幸福高中作文（二）
時(shí)間進(jìn)入公元2005年。那時(shí)侯我正裹著大衣，端著裊裊香氣的咖啡坐在書(shū)桌埋頭苦干。真不知道只是個(gè)小升初，媽媽卻整天搞得緊張兮兮，說(shuō)什么上了初中強(qiáng)手如林，現(xiàn)在不好好抓基礎(chǔ)，將來(lái)有能力和別人爭(zhēng)大學(xué)嗎？而且我上得又是重點(diǎn)班，更得好好抓了。望著無(wú)聊的媽媽我深深嘆了口氣，決定不在反抗，順其自然。于是，我整日喝著咖啡與睡魔斗到半夜，雖然會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)做著做著便啪嗒倒在了課本上睡著的現(xiàn)象，睡夢(mèng)里書(shū)本拿著鞭子在教訓(xùn)我，媽媽說(shuō)，這是我學(xué)上了正軌的表現(xiàn)。但我總覺(jué)得怪怪的。
可能由于整日整夜地灌咖啡，終于灌出了喂病，在課堂上昏過(guò)去了。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，早已躺在了人民醫(yī)院的病床上。周圍，沒(méi)有人。
眼淚，一下子流了下來(lái)。不知是為自己的過(guò)錯(cuò)而哭泣，還是其他什么的。
望著隔壁病床上的阿姨正在幸福得接受家人的照顧，眼淚，說(shuō)什么也止不住了。不敢用手擦拭眼淚，因?yàn)槭直成喜逯敼埽卵俺鰜?lái)，弄痛了自己。好象受到天大的打擊，只是一個(gè)人在病床上嚶嚶哭泣。媽媽，還是沒(méi)有來(lái)。作文
大概過(guò)了幾分鐘，但在我眼里仿佛過(guò)了幾世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。科室的醫(yī)生帶著助手款款走來(lái)。
女娃子，你好點(diǎn)了嗎？喲，怎么哭了？大夫是位和藹親切的中年婦女，她一邊幫我擦眼淚，一邊問(wèn)母親的姓名和電話。在委屈中我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出了媽媽的電話，我強(qiáng)烈地希望媽媽快點(diǎn)來(lái)，從來(lái)沒(méi)有這樣強(qiáng)烈過(guò)。大夫和媽媽聊了一會(huì)兒，大概是母親很忙，不能來(lái)。但在醫(yī)生的勸說(shuō)下，媽媽終于答應(yīng)來(lái)看看我。作文
淚珠一滴一滴掉在手心里，溶成了痛在心里蔓延開(kāi)來(lái)。有什么大事能比女兒的身體還要重要嗎？媽媽居然不愿意來(lái)。大夫嘆了口氣，安慰了我，就帶著助手走出病房。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，媽媽才不緊不慢地趕來(lái)，在她的臉上，我絲毫都沒(méi)有看出焦急和擔(dān)心。
意兒呀？你怎么樣了？媽媽慢慢走過(guò)來(lái)，她似乎一點(diǎn)兒都不在乎。
我不愿理她，并沒(méi)有回答。
隔壁病床上的阿姨似乎看懂了什么，也在旁邊勸媽媽。媽媽深深嘆了口氣，滿臉的憔悴和蒼白。她開(kāi)始靜靜地削起起了蘋(píng)果，我賭氣地把臉撇到一邊，不原在理會(huì)她。過(guò)了一會(huì)兒，她拿起了大衣，靜靜地離開(kāi)了。
每天她都來(lái)陪我一個(gè)小時(shí)，好象完成使命一樣，不原多留一秒。
在寂寞和無(wú)聊中我度過(guò)了難熬的兩個(gè)星期，我象重新獲得自由的孩子，在大街上歡呼雀躍起來(lái)。我終于和難聞的消毒水氣味說(shuō)再見(jiàn)了！
回到家中，沒(méi)有爸爸。
在我生病期間，爸爸正好出差，所以才沒(méi)來(lái)看我。無(wú)聊的我坐在客廳里看電視，無(wú)意間在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一封信。收信人是我的女兒，懷著好奇心，我打開(kāi)了這封信：
親愛(ài)的意兒
意兒，很抱歉在你生病的時(shí)候沒(méi)有好好照顧你，媽媽也有難言之隱啊，在你生病的時(shí)候，媽媽的公司出了大問(wèn)題，你知道那是你公公留下的產(chǎn)業(yè)，我不得不遵照他的遺愿，好好經(jīng)營(yíng)公司。希望你能諒解你的母親，因?yàn)槲乙彩桥畠�，我也必須孝敬老輩，�?duì)不起了，我親愛(ài)的女兒。
你的母親
望著這封信，我又哭了，媽媽我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪您了，我能體會(huì)同使女兒的您的苦衷，媽媽，要說(shuō)對(duì)不起的是我。
吱？門(mén)開(kāi)了，憑著直覺(jué)我知道是媽媽回來(lái)了，我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，幸福地想個(gè)小孩，哭了。
幸福，從來(lái)沒(méi)有走遠(yuǎn)。
幸福高中作文（三）
有些人總是抱怨自己的生活不好，覺(jué)得別人都比自己幸福。比如說(shuō)班里有幾個(gè)學(xué)生，家里很有錢(qián)，上學(xué)放學(xué)都有漂亮的小汽車接送，又喜歡炫耀自己，其他同學(xué)見(jiàn)了就開(kāi)始抱怨起自己的生活，說(shuō)別人有的東西自己沒(méi)有，真倒霉！有的還在自己的日記中寫(xiě)道：“我自己太不幸福了，為什么我生在這么窮的家庭里？”這是一種非常錯(cuò)誤的金錢(qián)幸福觀。按照這種邏輯，金錢(qián)和財(cái)富成了幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么只有那些大富豪才是世界上最幸福的人了，而其他人都是不幸福的，這顯然是非�；奶频慕Y(jié)論。
實(shí)際上，一個(gè)人有沒(méi)有錢(qián)并不是幸福的主要原因，關(guān)鍵要看你怎樣去感受幸福。幸福是一種健康、樂(lè)觀的心態(tài)，是一種進(jìn)取、向上的精神，是一種服務(wù)于社會(huì)和他人的行為。想成為一個(gè)真正幸福的人并不是一件困難的事情。只要我們有心，撿起地上一張別人隨手亂扔的廢紙放進(jìn)垃圾桶，擦去墻上一片有礙觀瞻的墨跡，攙扶一個(gè)步履蹣跚的老人通過(guò)一條車水馬龍的街道，這些舉手之勞，既快樂(lè)了自己，也方便了別人，不也是一種幸福嗎？ 還記得雷鋒同志嗎，雷鋒同志一路走來(lái)，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，鼓舞和激勵(lì)了一個(gè)時(shí)代的人們，我想他是幸福的。
如果有人還在報(bào)怨自己不幸福的話，希望這首由陳宇熙同學(xué)寫(xiě)成的小詩(shī)能給他一些啟迪。 “幸福對(duì)花兒，是展開(kāi)笑臉，把空氣熏香；幸福對(duì)蜜蜂，是采集花蜜，讓蜜更甜香；幸福對(duì)鳥(niǎo)兒，是捕捉蟲(chóng)子，為大樹(shù)療傷；幸福對(duì)我們，是努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁�！�
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