高考優(yōu)秀作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高考優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高考優(yōu)秀作文 篇1
"嘭"的一聲巨響，五彩斑斕的火焰帶著夢(mèng)想與希望直沖云霄，劃破靜謐的漫漫夜空，留下一道道最完美燦爛的軌跡。
我行走在江邊，看著彼岸升起的煙花，雖非屬罕見(jiàn)，卻美得不加修飾，仿佛看到了生之繁華，以至于忘了往前挪走一步。
我愛(ài)這煙花，確信無(wú)疑，就像對(duì)書(shū)本的感情，偏執(zhí)而無(wú)法扭轉(zhuǎn)。它雖然始終停留在預(yù)定的軌道上，卻總以自己的方式向盈盈的月光挑戰(zhàn)，向絢爛的星空挑戰(zhàn)，它注定將成為夜空中的`主角。
而我們又何嘗不是這樣呢？用青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著三年韶華的輕狂，寫(xiě)著初涉人世的滄桑。我們盡情地歡笑，為苦戰(zhàn)難題的成功而自豪；我們時(shí)而沉默少言，以賣(mài)弄奮筆疾書(shū)于題海，一面思考未來(lái)的人生方向；我們緬懷過(guò)往，揮灑受挫時(shí)的難抑的悲傷，卻又總能拾起風(fēng)帆，帶著期望再次啟航。
十二年的人生路，比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，更顯出它的坎坷和綿長(zhǎng)。或許，它承載的不僅僅是閃光的那一刻出色，更有人生的藍(lán)圖、人生的歸宿。
十二年的奮斗只為那幾小時(shí)的揮筆一搏，它滿(mǎn)載了莘莘學(xué)子的美好憧憬與向往，滿(mǎn)載了不復(fù)往昔的汗水與眼淚。它不是生命的終結(jié)，卻以終結(jié)的絕然方式狠狠地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
回頭看看遠(yuǎn)方，彼岸的煙花依舊在燃放，那大片大片的色彩浸染過(guò)江水，突現(xiàn)出姹紫嫣紅的波光。我站在江岸俯首凝望，仿佛進(jìn)入了光影重重的時(shí)空隧道，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
朋友們喜怒哀樂(lè)的臉龐在刺眼奪目的夜空中一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)。要么因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，開(kāi)心得像個(gè)三歲的孩子拍手歡呼雀躍；要么拿著觸目驚心的成績(jī)單，難過(guò)地悲愴滿(mǎn)懷；要么看著同學(xué)領(lǐng)著獎(jiǎng)狀，拋給他一個(gè)羨慕又妒忌的眼神，卻總也不愿承認(rèn)他的好；要么就著一道數(shù)學(xué)題，與朋友爭(zhēng)論得面紅耳赤。
高考前的十二年就有如此酸甜苦辣的生活，讓我們?cè)诳嘀星筮M(jìn)，進(jìn)中取甜。我們?cè)谶@些年里不斷成長(zhǎng)，懂得了把握完滿(mǎn)的青春，懂得了體諒他人的無(wú)奈。不是只有哲人才懂得思考人生，我們同樣也在邊走邊想。
恍眼中，那空中艷麗的煙花仿佛勾勒出一幅幅豐富多彩的生活畫(huà)面，那里蘊(yùn)藏的是我們十二年來(lái)用動(dòng)人的心弦譜寫(xiě)的一首青春贊歌。
高考優(yōu)秀作文 篇2
倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。天空仍然很藍(lán)，不知是人們的愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。
一個(gè)人的天空
在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺(tái)，用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。叢飛，那個(gè)在與癌癥作斗爭(zhēng)的男子，捐出了自己的所有，卻沒(méi)有想到去治療自己的不治之癥。叢飛走了，帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了，飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。有人說(shuō)：叢飛的所作所為，并不能讓每一個(gè)孩子的眼中都鋪滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。但是，正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空，刺痛了我們的雙眼，讓慈善事業(yè)的大門(mén)逐漸開(kāi)啟。這是愛(ài)的天空。
三個(gè)人的天空
你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái)，是什么后果嗎？是滅亡，還是幸存？幾年前的那件纜車(chē)事故，至今讓人歷歷在目。當(dāng)一輛坐著享受天倫之樂(lè)的三口之家的纜車(chē)從纜繩上跌落的時(shí)候，只見(jiàn)四只手同時(shí)托起一個(gè)不大的身體，也同時(shí)托起了一個(gè)脆弱的幼小的生命，然而這兩雙手的主人卻義無(wú)返顧地逝去了！這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空！有人曾說(shuō)：那件事故發(fā)生后的第二天，天空顯得恬靜。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)。是的，當(dāng)父母用自己的雙手呵護(hù)著自己的孩子的時(shí)候，一片永遠(yuǎn)也看不到風(fēng)雨的天空，就在孩子們的頭上鋪展開(kāi)來(lái)。這也是愛(ài)的`天空。
一群人的天空
為什么這個(gè)古老國(guó)度的慈善指數(shù)總像一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子？為什么人們總是在一張張充滿(mǎn)中彩希望的小紙片上去關(guān)注福利事業(yè)？為什么人們總愛(ài)追問(wèn)一個(gè)個(gè)富翁的資產(chǎn)，而不去關(guān)心富翁們對(duì)慈善事業(yè)的捐款？但是，青島出現(xiàn)的那個(gè)愛(ài)心團(tuán)體，卻努力地改善著這一切。微塵，這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體見(jiàn)證了一張張不同的面孔，卻有同一個(gè)名字微塵！人們?cè)缫巡蝗プ肪课m到底是誰(shuí)，他究竟捐了多少錢(qián)。因?yàn)�，了解這個(gè)團(tuán)體的人都成為了微塵的一員！微塵，尋覓不到卻又隨處可見(jiàn)，自認(rèn)渺小卻又成就偉大！它代表了一個(gè)城市的良心！看啊，遠(yuǎn)方慈善事業(yè)的天空，已露出了魚(yú)肚白。這更是愛(ài)的天空。
一個(gè)人的愛(ài)是渺小的，但是兩個(gè)人、三個(gè)人甚至是一群人呢？當(dāng)人們的愛(ài)匯聚起來(lái)，天空就被人們的愛(ài)點(diǎn)亮，同時(shí)，這由愛(ài)點(diǎn)亮的天空，又指引著蕓蕓眾生，去點(diǎn)燃更多人心中的愛(ài)。
高考優(yōu)秀作文 篇3
“我要成為一個(gè)最棒的老師：布置好少的作業(yè)，然后和他們一起玩!”稚嫩單純的表情，此時(shí)莫名的有些喜感，我不禁笑的前俯后仰。
“不許笑!不許笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃漲紅了臉，想要制止我的狂笑。見(jiàn)我沒(méi)有停下來(lái)的意思，急的想要掉金豆豆，卻還苦苦的忍著，淚眼朦朧的望著我，抽噎著：“這是我的夢(mèng)想，你必須尊重，不許笑了!要不然我告訴媽媽?zhuān)阌制圬?fù)我�！�
我的笑聲蕩然無(wú)存，這是他的夢(mèng)想。他對(duì)未來(lái)人生道路的一次抉擇，或許只是一時(shí)心起，或許只是一閃而過(guò)的念頭，但，那真的就是夢(mèng)想。我看著他怔住的呆樣，又有些失笑，無(wú)奈的拉過(guò)他，抱在懷里，誘哄道：“安啦!小勇，乖!姐姐絕對(duì)不笑話(huà)你了!你的夢(mèng)想是做一名老師嗎”他這才回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)了我的話(huà)又一副神氣活現(xiàn)的.樣子，頭昂的老高，特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝，有些無(wú)語(yǔ)的看著他的小樣兒，腹誹著。
六七歲的小鬼已經(jīng)知道夢(mèng)想了嗎應(yīng)該是吧!我記得媽媽當(dāng)年笑話(huà)我，“小娃娃想做大人物，當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是什么呢是成為像雨果一樣的大作家，然后出很多很多的書(shū)，賺很多很多的錢(qián)，買(mǎi)很多很多的糖果�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初的愿望也太傻了，作家，又豈是那么好做的!
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，都成為了大人。我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過(guò)，區(qū)分孩子與成人的標(biāo)準(zhǔn)，在年齡嗎或許有吧!但我想，更多的還是心態(tài)。當(dāng)初孩提時(shí)代的我們天真快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻，不知世事，心隨意動(dòng)，意隨身行。我們慢慢的長(zhǎng)大，開(kāi)始了解到了世態(tài)炎涼，人情冷暖，我們?cè)谝?guī)則下屈服，在勸阻下棄甲投誠(chéng)。我有時(shí)會(huì)想：時(shí)間真的是一把血淋淋的殺豬刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹(shù)苗們，不要未曾開(kāi)放就枯萎，你們擁有著屬于自己的夢(mèng)想!
雖然夢(mèng)想不是我們生命的全部，人總歸要屈服于現(xiàn)實(shí)，但誰(shuí)又能否認(rèn)它是我們整個(gè)生命中最重要的組成部分呢夢(mèng)想的鮮花啊!嬌艷芬芳!但愿世人能夠“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！�
夢(mèng)想，不光要想，還要付出行動(dòng)，否則必為空想。若下定決心去追求，嬌艷的玫瑰還遠(yuǎn)嗎讓我們一起：夢(mèng)想，想要哪里逃!
高考優(yōu)秀作文 篇4
人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩(shī)意，是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓�，彰顯出人性的美麗。洪戰(zhàn)輝作為感動(dòng)中國(guó)最年輕的人物，他說(shuō)：“不是我感動(dòng)了中國(guó)人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)愛(ài)的天使，心存責(zé)任之天使。”是的，他們用愛(ài)之天使感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了中國(guó)。地承萬(wàn)物，心存愛(ài)的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責(zé)任之天使，方能抒寫(xiě)詩(shī)意的人生之篇。
今年或前幾年所有的感動(dòng)中國(guó)的人物都曾用愛(ài)之天使詮釋了生命，以責(zé)任之天使感動(dòng)了中國(guó)，他們托起了中國(guó)明日之太陽(yáng)，他們是中華民族精神的守望者。是誰(shuí)本著一顆報(bào)恩的心，是誰(shuí)守望著偏僻的山村，如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿(mǎn)面。用歌聲動(dòng)人，聽(tīng)者有淚；用行者之心動(dòng)人，行者無(wú)疆。徐本禹，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山？是愛(ài)的天使，是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個(gè)人的承擔(dān)，而你卻一心奔向大山，縱然你個(gè)人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但是你用愛(ài)點(diǎn)燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時(shí)也蘇醒了人們的心扉。如果說(shuō)眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的'人，讓我們淚流滿(mǎn)面，只因?yàn)槟阈闹写嬗袗?ài)之天使！是誰(shuí)奔走在田壟間行醫(yī)，是誰(shuí)一心拯救人民。
那透風(fēng)的竹樓，是天下最溫暖的醫(yī)院，你不是一只遷徙的候鳥(niǎo)，你是苗鄉(xiāng)的天使。李春燕，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔走在田壟間？你無(wú)怨無(wú)悔地為人民醫(yī)治，你是一個(gè)如花一般美麗，如水一樣靈動(dòng)的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛(ài)感動(dòng)了中國(guó)。大哉，李春燕！是誰(shuí)在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞，是誰(shuí)于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒(méi)有憑吊，你去雕琢心中的天使―――千手觀音，你是我心中的最美！邰麗華，你于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，你的“開(kāi)花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當(dāng)今中國(guó)人民感動(dòng)得流淚的天使，是嗎？風(fēng)定落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩(shī)意人生在落香飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。
高考優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)野生動(dòng)物園里，掛著一個(gè)警示牌，警示不要給野生動(dòng)物喂食，否則將面臨處罰，如果給野生動(dòng)物喂食，它們會(huì)失去生存的能力。人們常說(shuō)，不要將好事辦成壞事，也就是成語(yǔ)所說(shuō)的弄巧成拙。上面所舉的警示牌就是其中一種，本來(lái)，按照動(dòng)物界的規(guī)律，野生動(dòng)物已經(jīng)形成了固定的生活規(guī)則和捕食能力，雖然游客出于一片好心喂食，卻破壞了它們長(zhǎng)期以來(lái)形成的生活規(guī)律，反而會(huì)影響他們的捕食天性，進(jìn)而危及它們的生命。
自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物自有其生存與發(fā)展的規(guī)律，都會(huì)按照自己的方式適應(yīng)大自然。就像蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過(guò)吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來(lái)養(yǎng)活老鼠一樣，野生動(dòng)物既名為野生，自然要依靠捕食天性，依靠大自然來(lái)生存，否則便成了家養(yǎng)的寵物。道理雖然簡(jiǎn)單，但人們往往會(huì)無(wú)情地選擇漠視，這也就難怪人類(lèi)自己要掛出警示牌，以此起到告誡的`效果。
我們或許有這樣一個(gè)思考，在大自然規(guī)律面前，有時(shí)候也需要做一個(gè)“看客”。駐足欣賞表達(dá)的也是對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的一種愛(ài)與關(guān)懷。而違背自然規(guī)律，滿(mǎn)以為自己施出的是愛(ài)心，是一種關(guān)懷，卻實(shí)則是一種破壞乃至悲劇。從某種程度上說(shuō)，不只是大自然萬(wàn)事萬(wàn)物，就是人生也應(yīng)該如此，有時(shí)候也需要學(xué)會(huì)做一名“看客”。
人們?cè)诿鎸?duì)人生時(shí)也常常會(huì)有種種困惑，比如我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)該如何選擇，在面對(duì)一些事情時(shí)不知道該如何處置。我們常常看到，父母?jìng)冊(cè)诮逃⒆訒r(shí)總望子成龍，總是無(wú)視其成長(zhǎng)的自然規(guī)律，漠視其人格成長(zhǎng)、能力提升的需要，采取包括參加補(bǔ)習(xí)班等各種方式，其實(shí)結(jié)果往往背道而馳。我們也可以看到，在身邊經(jīng)常會(huì)有好心辦壞事的例子。
而當(dāng)我們學(xué)會(huì)做一名“看客”，尊重事物發(fā)展，掌握人生的規(guī)律，在人生歷程中既不過(guò)渡索取，也不過(guò)分苛求，也不白白浪費(fèi)人生賦予我們的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，同樣，我們也不能改變和錯(cuò)亂人生的發(fā)展規(guī)律，或許就會(huì)在人生中享受到更多一些快樂(lè)，少卻更多的煩惱，也能夠在短暫的人生里獲得讓人稱(chēng)羨的成功。而更重要的是，因?yàn)樽隽艘幻细竦摹翱纯汀保矊@得更多的尊重，更多人因此而得到幫助。
高考優(yōu)秀作文 篇6
建安二十六年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后，人言其精通馬語(yǔ)。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見(jiàn)赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年,壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩義，欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門(mén)樓殞命，亦未見(jiàn)君如此相依，為何今
日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？”
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。’今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之。”
伯喜點(diǎn)頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈(zèng)予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔。’想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也。”
赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人最是無(wú)信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁紹而斬其婚使�！藷o(wú)信不立’，與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無(wú)人可稱(chēng)英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇，白門(mén)樓上見(jiàn)其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜，拜謝曹操。操問(wèn)何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長(zhǎng)下落，可一日而得見(jiàn)矣。’其人誠(chéng)信如此。常言道：‘鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。’吾不敢不以死相報(bào)乎？”
伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士，今日所聞，果真如此。”赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知已而死，人因誠(chéng)信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。
伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此，今此忠義之士為吾所害，吾何面目見(jiàn)天下蒼生？”
后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。
高考優(yōu)秀作文 篇7
老家在農(nóng)村，屋后有一片茂盛的野竹林。每次回老家，總愛(ài)陪父親到竹林里呆上一時(shí)半刻。因?yàn)�，這片竹林是父親心中的圣地，是我家的圖騰！
初三上學(xué)期，我左大腿突患無(wú)名腫毒，多方求醫(yī)無(wú)果，只好休學(xué)在家調(diào)養(yǎng)。人們常說(shuō)，衡量一個(gè)家庭是否幸福？一是看有沒(méi)有家庭成員生病住院，二是看有沒(méi)有家庭成員坐牢蹲號(hào)�？粗夷羌t腫如鼓的大腿，父母的臉上日漸爬滿(mǎn)了愁容。就在全家為我的病患一籌莫展時(shí)，更大的災(zāi)難又降臨到我們這個(gè)原本溫馨的小家庭頭上。
一個(gè)周日的下午，我那活潑可愛(ài)的弟弟溺水身亡。我弟弟才十二歲啊，懵懂少年、花季年華，何故得罪上蒼？拖著病腿，趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。父親忍著淚水，悲痛得手腳發(fā)抖；母親在地上打滾，十個(gè)手指頭深深地刨進(jìn)了泥土里，她想從地皮下刨到兒子生還的希望！天地?zé)o語(yǔ)，草木含悲。那一聲聲啼血的呼喚，終究喚不回弟弟漸行漸遠(yuǎn)的靈魂！
人生三大不幸，中年殤子居其一。弟弟的不幸夭折，無(wú)異于在父母的心頭上狠勁地打入了一根銹跡斑斑的鐵燈！那段灰暗的日子里，家里的歡笑聲，就像溶巖湖里的一往碧水，一夜之間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。父親除了千方百計(jì)為我尋醫(yī)問(wèn)藥外，更多的時(shí)間就是一個(gè)人呆在屋后那片野竹林里，一呆就是大半天，沒(méi)有人知道他在里面做什么。我默默地關(guān)注著父親詭異的舉動(dòng)，觸摸著他塵封的.心事。是準(zhǔn)備開(kāi)發(fā)這片野竹林嗎？不是。那竹子數(shù)量不多、個(gè)頭不大，看不出能創(chuàng)造多少經(jīng)濟(jì)價(jià)值；是寄情于竹子的高風(fēng)亮節(jié)嗎？似乎也不是。父親還沉浸在喪子之痛中，哪有這種閑情逸致？！隨著父親到竹林里轉(zhuǎn)悠次數(shù)的增多，我心中的疑云越積越厚。
直到弟弟“五七”忌日那天傍晚，父親帶我去了一回野竹林，心中的謎團(tuán)才真正解開(kāi)。父親神情凝重地對(duì)我說(shuō)：“你奇怪我老是到這兒來(lái)嗎？我想，你弟弟走了，他會(huì)化作一根竹筍，到明年開(kāi)春后，又會(huì)重新來(lái)到人間的！”
來(lái)年第一場(chǎng)春雨如期而至。我一個(gè)人悄悄走進(jìn)了屋后的野竹林。如父親說(shuō)的，我真的聽(tīng)到了竹子拔節(jié)的聲音，我看見(jiàn)那竹筍頑強(qiáng)的拱開(kāi)泥土，探出了毛茸茸的腦袋！
我沒(méi)有欣喜若狂地跑去告訴父親這一切，因?yàn)槲抑溃诟赣H心里，早就明白了“陽(yáng)光風(fēng)雨后，春來(lái)草自青”這個(gè)樸實(shí)的道理！
高考優(yōu)秀作文 篇8
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭涌現(xiàn)的一切似乎都與自身無(wú)關(guān)。冬天的陽(yáng)光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無(wú)數(shù)層云才能投射到我身上，讓我感覺(jué)它既不濃烈也不淺淡的溫柔像一雙柔情的手撫慰?jī)?nèi)心不知名的空虛和恐懼。
窗外是被絕斷了的冬的寒冷，而現(xiàn)在陽(yáng)光卻長(zhǎng)驅(qū)直入，馱著半壁的斜暉揉入我的.眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因?yàn)槌Ｐ阎�，免不了要承受�?lái)自各方面的壓力。但心中涌動(dòng)的未來(lái)的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我克勝疲憊。
我幻想著會(huì)有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì)遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽(yáng)中，被陽(yáng)光拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣矜飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美，背著美麗，留下晚風(fēng)如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚(yáng)，想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼，原來(lái)，剝?nèi)握妫胰匀淮嗳醯卦诤诎抵谢炭帧?/p>
我床前的那扇窗戶(hù)，也許很久沒(méi)開(kāi)過(guò)個(gè)吧!
歲月銹蝕了它的容顏，時(shí)光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深淺淺的印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛(ài)陽(yáng)光，看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧，回想長(zhǎng)亭，仿佛只是那些輪回的畫(huà)面會(huì)在某個(gè)無(wú)措的下午，一次次涌現(xiàn)，沒(méi)有來(lái)路，亦沒(méi)有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不血采。
我甚至沒(méi)有用手碰觸那扇窗，如果從某天下午起，心窗被狼狽關(guān)閉后，我就再不會(huì)去開(kāi)窗，我再也不理會(huì)周?chē)囊磺校乙淹舜巴饽潜“l(fā)的長(zhǎng)春藤，忘了那爬上我窗門(mén)上的陽(yáng)光，它在心門(mén)之外總被排斥。
所有來(lái)自回憶的花香、小徑、古樹(shù)和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植株也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光一下子鉆了進(jìn)來(lái)，爬滿(mǎn)我蒼涼的額頭，我探出頭去看長(zhǎng)春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿(mǎn)了心頭。夕陽(yáng)中的晚風(fēng)蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。
高考優(yōu)秀作文 篇9
認(rèn)為自己“做不到”只是一種錯(cuò)覺(jué)。
——題記
陰暗的角落里,你沉沉的睡著。也許一直以來(lái)你默默無(wú)聞,也許你曾從高空狠狠地隕落過(guò)，也許你害怕離開(kāi)他人的庇佑�？傊F(xiàn)在你靜靜地躺著,偶爾在有風(fēng)的時(shí)候被牽引著飛,隨后落地。你心甘情愿如此過(guò)活，因?yàn)槟阋颜J(rèn)定你不過(guò)是風(fēng)箏，不靠他人就無(wú)法飛。
我猜你忘記了,無(wú)風(fēng)的日子里，你曾依靠自己的力量飛了起來(lái)。可能是因?yàn)槟菚r(shí)刻太短暫，短暫得讓你懷疑它的真實(shí)性。而那瞬間的喜悅與成就感也在對(duì)自己的懷疑中消弭。
我猜你忘記了，在你小時(shí)候，小得分不清風(fēng)箏和鳥(niǎo)的時(shí)候，你有著傲游蒼穹的決心。只是后來(lái)，你看到蒼穹太大，而你太渺小，于是你眼里的光芒漸漸黯淡，化成星火般的存在。
我猜你忘記了，當(dāng)回憶時(shí)，當(dāng)感動(dòng)時(shí)，當(dāng)你因?yàn)橐恍┦虑槎鴵碛行坌臅r(shí)，你血液里某種物質(zhì)在不安地跳動(dòng)。它像火山爆發(fā)時(shí)地下的巖漿匯聚，蒸汽一股股噴出地面。但你卻害怕了，怕那種力量你承擔(dān)不起，怕爆發(fā)后遭到巨大的打擊。于是你依然安靜地躺著，讓你的血液恢復(fù)平靜，重新做一個(gè)風(fēng)箏。
其實(shí)你是一只鳥(niǎo)。你有翅膀可以載著你飛翔，但是對(duì)自己的懷疑讓你看不到你的翅膀看不到你的天賦。你不知道你可以，你一直以為自己做不到。其實(shí)，只要相信自己，你就能看到你的才華你的翅膀。你的夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能。只要相信自己。
其實(shí)你是一只鳥(niǎo)。你本來(lái)就有騰飛的欲望，你不應(yīng)于無(wú)聲處寂寞，寂寞在如死水般了無(wú)生機(jī)的心境里。你不是風(fēng)箏，你有著出生時(shí)即有的'期待與渴望。平凡的生活不能掩蓋你飛的本能和使命。你缺乏的只是行動(dòng)力，和那種敢于接受失敗的絕然。你可以是天空里一流的舞者，因?yàn)槟愕膲?mèng)還在。
其實(shí)你是一只鳥(niǎo)，就算周?chē)娜税l(fā)出嘲諷和恥笑，你也要清楚自己不是該被束縛的鳥(niǎo)。風(fēng)箏很難看出真正的鳥(niǎo)，所以不要相信那些不斷打擊你的人。他們也許不懂，不懂你不羈的天性，不懂你絕倫的能力，不懂你根本不屬于風(fēng)箏的世界，你應(yīng)該是駕馭在風(fēng)之上的生命。不要讓他們給你“做不到”的錯(cuò)覺(jué)，離開(kāi)風(fēng)箏之地。
你原以為自己是風(fēng)箏，剪斷線后，才發(fā)現(xiàn)自己是鳥(niǎo)。
高考優(yōu)秀作文 篇10
剛到村頭，抬眼望見(jiàn)圩子上那片濃綠的白楊林，三叔便再也控制不住內(nèi)心的情感，放聲痛哭起來(lái)。他雙膝跪在地上，仿佛有千萬(wàn)斤重，怎么也抬不起來(lái)。一聲聲“媽媽”的呼喊，叫人為之動(dòng)容。
奶奶有三個(gè)孩子，三叔最小，爸爸最大，還有那與我未曾謀面的二叔，在一場(chǎng)意外中遇難了。不知怎么的，奶奶最疼三叔，臨終前，還不忘千叮呤萬(wàn)囑咐，一定要找到三叔。而我對(duì)三叔終究也了無(wú)印象。只知每到春節(jié)，奶奶總會(huì)呆坐在臥房里，對(duì)著那張泛黃的照片自言自語(yǔ)老半天，其間不時(shí)用手絹擦拭眼角，若有所傷。雖然人影模糊不成模樣，但我隱約察覺(jué)奶奶的心事──我起初把它歸于去世已久的爺爺。
爺爺本是村子里當(dāng)家人，后在一場(chǎng)大水中為救村民獻(xiàn)出了生命。為此，已經(jīng)懷了三叔的奶奶哭昏了好多天才醒過(guò)來(lái)。村子以前很大，水災(zāi)之后，就定居的人就越來(lái)越來(lái)越少了�；蛟S也正因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，鄰里之間的相當(dāng)和睦，彼此也算是知根知底吧，家家?guī)缀鯚o(wú)話(huà)不談。
但奇怪的是，每提及三叔的話(huà)題，村里人就會(huì)搖頭，顧左右而言它。直到那年春種，家家大忙，而我們家只有媽媽、姐姐和我忙前忙后，獨(dú)不見(jiàn)爸爸。我信口問(wèn)幫閑的奶奶，她近乎平淡地說(shuō)：“到圩子上看看去，你爸該在那收拾白楊林呢！”我心里直犯嘀咕“一片破草坪比糧食還重要？”果不其然，偌大的圩子上，只有爸爸正一鏟一鏟給樹(shù)苗培土，還不時(shí)俯身觀察長(zhǎng)勢(shì)。
對(duì)此，我便習(xí)以為常了，卻冥冥中覺(jué)察到這片白楊林和我們家定有某種特殊的關(guān)系。這個(gè)謎在奶奶彌留之際才得解開(kāi)。在三叔十五歲的'時(shí)，村子又發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難。但鄰居們從不當(dāng)我面講起他，而出于好奇，我多少次在夢(mèng)里虛構(gòu)了場(chǎng)景，幾多兇險(xiǎn)，幾多恐怖。從奶奶的話(huà)中得知，這場(chǎng)災(zāi)難和我們家有著嚴(yán)酷的關(guān)系：我可憐二叔就受死于這場(chǎng)災(zāi)難，而這一切卻緣于我神秘的三叔。
我們村地勢(shì)低洼，土質(zhì)疏松，只要稍微摸一下，就是一層厚厚的土。爺爺生前想了一個(gè)辦法，就是圩子上植草坪，以此固住土層。大家按此法在圩子上種植了草坪，村子的狀況還真一天好過(guò)一天。人們看到圩子上的綠色，就像看到希望，似乎幸福正向我們招手。讓人沒(méi)想到的是，如此美好的愿望，竟然被我那調(diào)皮的三叔毀壞了。
高考優(yōu)秀作文 篇11
曾經(jīng)執(zhí)著地認(rèn)為我并不是他們之中的一份子，所以我選擇叛逆，選擇逃避，并不曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。
外婆回憶說(shuō)，我1歲后就是她在照顧我，爸媽在外工作，很久很久才回來(lái)看望我一次，而后又匆匆地離開(kāi)。5歲之前，我不記得爸媽長(zhǎng)什么樣子，模模糊糊的面孔，只記得媽有著鳥(niǎo)黑的長(zhǎng)發(fā)，爸有著短短的卷發(fā)。
你時(shí)的父愛(ài)母愛(ài)也不及外婆對(duì)我的悉心照料。我變得沉默，在爸媽面前很少說(shuō)話(huà)。
初中，我被縣城最好的一所學(xué)校錄取。那里，我選擇住宿在校。周末回家也只是待在房間片刻，我們之間交談的`話(huà)語(yǔ)很少。偶爾聽(tīng)到父親對(duì)母親說(shuō)：“別傷心，她以后會(huì)明白的�！蹦赣H不停地啜泣，像是個(gè)受了委屈的孩子，依偎在父親的懷里。那里，通過(guò)門(mén)縫看到的場(chǎng)景，不曾明白，母親為什么哭泣。
因?yàn)楹苌俳徽�，�?duì)父母的了解少之又少，他們對(duì)我的性格也不曾摸清。
高中，我并非待在父母身邊，一人獨(dú)自前往X省城學(xué)習(xí)。周末不再回家，假期短也不曾回家，與父母相聚的日子也就只有寒、暑假。出門(mén)在外的我，很少打電話(huà)回家，我的借口是“我要看書(shū)去了�！备改敢仓皇钦f(shuō)了短短幾句。
那時(shí)，我覺(jué)得自己就是一個(gè)有家不能歸的孩子，每每想到這，眼眶濕潤(rùn)，嚎嚎大哭。高三第二個(gè)學(xué)期，才知道，每當(dāng)我的借口說(shuō)出，那邊便是母親跑去洗手間后低聲?shū)Q咽、流淚；父親則是低頭嘆氣。
那些，如果早知就好。
高考前夕，久不來(lái)見(jiàn)我的父母，未曾通知要來(lái)的父母，提著大包小包站在校門(mén)口，我們之間，沒(méi)有共同的語(yǔ)言，但那一刻的我們，彼此笑得燦爛。
進(jìn)考場(chǎng)之后，父母在我身后叫道“寶貝女兒，你是我們的驕傲！”我不敢轉(zhuǎn)身，原本沉重地步伐，就得沉穩(wěn)自信。
人不是一生下來(lái)就擁有牡丹的嬌貴，被人喜愛(ài)。盡管如此我們也要懷著一顆感恩的心，對(duì)世界萬(wàn)物感恩，對(duì)父母的感恩，對(duì)支持或鼓勵(lì)你的人說(shuō)一聲感謝，勿做一個(gè)無(wú)情之人。
個(gè)人學(xué)會(huì)感恩，可以修身。
國(guó)家充滿(mǎn)感恩，可以繁榮。
我想，我最該做得一件事就是對(duì)父母說(shuō)：“謝謝你們來(lái)了�！�
高考優(yōu)秀作文 篇12
或曰："以德報(bào)怨，何如"子曰："何以報(bào)德以直抱怨，以德報(bào)德。"
——《論語(yǔ)》
當(dāng)受助者們?cè)趨诧w的捐助下過(guò)上正常的生活時(shí)，回望病危的叢飛，他們是否感到一絲焦急與不安他們是否曾考慮過(guò)對(duì)于叢飛的愛(ài)心，何以為報(bào)
先哲孔子早已為我們找到了完美的答案——以德報(bào)德。
我們生活在一個(gè)光怪陸離的社會(huì)，一個(gè)科技水平、生活水平都比先秦高得多的環(huán)境里，我們不能放棄先哲留給我們的真善美。以德報(bào)德不僅是兩千年前的準(zhǔn)則，也應(yīng)當(dāng)是我們當(dāng)代人的道德底線。
我不想一味地抱怨世風(fēng)日下，也不會(huì)口口聲聲訴說(shuō)社會(huì)陰暗。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該做一次內(nèi)心的拷問(wèn)，心靈呼喚感恩與報(bào)答，社會(huì)需要良知與正義。這些，你做到了嗎
我曾讀過(guò)一個(gè)故事。
一個(gè)山間的夜晚，一位禪師正坐在自己的小屋外打坐修禪。這時(shí)，從黑暗中竄出一個(gè)人影，他偷偷地溜進(jìn)了禪師的小屋。清貧的禪師室內(nèi)竟無(wú)一物可拿，不一會(huì)兒，那人就失望地出來(lái)了。正當(dāng)他走到門(mén)口，竟看見(jiàn)禪師對(duì)著他，像是在等他。沒(méi)等他開(kāi)口，禪師就把自己的外衣脫下，披在他身上，說(shuō)："山里風(fēng)大，穿上這衣服下山吧。"那人無(wú)地自容，披上衣服匆匆走了。禪師目送著，自言自語(yǔ)道："愿我能送他一輪明月。"第二天清晨，禪師在門(mén)口發(fā)現(xiàn)了昨晚那件衣服整整齊齊地放著。禪師欣慰地笑了："我真的`送了他一輪明月！"
這是一個(gè)關(guān)于德的故事，是一個(gè)善舉救贖一顆心靈的故事。這一輪明月，不就是我們的心靈守望的美德與良知嗎
也許你曾經(jīng)受過(guò)別人的幫助，感受過(guò)關(guān)愛(ài)的溫暖，也許你也曾有過(guò)"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"的經(jīng)歷，也許你看到了社會(huì)的黑暗，也許我們大家一樣都在盼著一個(gè)美好的理想世界的到來(lái)。那就請(qǐng)不要忘記感恩于人，那就讓我們大家都以德報(bào)德，甚至以德報(bào)怨。
以德報(bào)德，是生命與生命間高境界的交流。以德報(bào)德，是對(duì)愛(ài)心最好的慰藉。以德報(bào)德，是偉大的情懷。以德報(bào)德，更是對(duì)美好社會(huì)的深情呼喚。
高考優(yōu)秀作文 篇13
千年前，盛唐，蜀地誕生了一個(gè)平凡的嬰兒，沒(méi)錯(cuò)，那就是你。那時(shí)你的父母大概不曾想過(guò)，未來(lái)的你會(huì)成為名垂青史的大詩(shī)人。
我常常在想，你的心田不比別人大，是怎么裝得下這大唐的千萬(wàn)里江山的呢？你少年時(shí)白衣仗劍，辭鄉(xiāng)遠(yuǎn)游，要看遍這大唐的大好河山。我想，大概從那時(shí)起，你方寸心田就已經(jīng)容納這無(wú)數(shù)山川了吧。
你走過(guò)廬山瀑布，說(shuō)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；你走過(guò)敬亭山，說(shuō)“相看兩不厭，唯有敬亭山”；你走過(guò)峨眉山，說(shuō)“峨眉山月半輪秋，引入平羌江水流”；你偶然想起滾滾黃河，說(shuō)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”；甚至這世間山川都已無(wú)法禁錮你，你說(shuō)“天上白玉京，十二樓五城”。
你為多少山水留下了傳世名句，又將多少錦繡山川付諸筆端、裝入方寸心田。人們只道你是世間謫仙。最初時(shí)，我也亦然，直到看見(jiàn)你晚年的一首長(zhǎng)詩(shī)：“初試霸王略，將期軒冕榮�！薄爸幸顾奈鍑@，常為大國(guó)憂(yōu)�！边@時(shí)的'你已面臨喪亂，仕途無(wú)望，但仍夙夜憂(yōu)國(guó)。我恍然，原來(lái)你心中那方寸心田里容納的，不只是大唐盛世的秀麗江山，還有江山中的千萬(wàn)百姓。
是的，你熟讀詩(shī)書(shū)，最初不正是為了報(bào)效國(guó)家，為千萬(wàn)黎民百姓謀福祉的嗎？想當(dāng)年你接到旨意，要被召入長(zhǎng)安時(shí)，你“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的爽朗笑聲該是多么快意，以為自己終于可以一展抱負(fù)了�？上屡c愿違，于你而言，御用文人的稱(chēng)號(hào)太過(guò)折辱，賜金放還，自此仕途黯淡無(wú)光。
但你仍然在歌頌這無(wú)盡山川。你歌頌黃河，是否在某種程度上也希望同黃河一般澤被萬(wàn)民呢？你把那方寸心田中的萬(wàn)民融入山川，自此你心中容納的，是萬(wàn)水千山。你飲酒，是否有一些是因?yàn)槌羁嘤谀銦o(wú)法真正澤被的“山川”呢？
余光中這樣寫(xiě)你：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐�！蹦憧�，你的酒入了心田，化為月光，灑滿(mǎn)了方寸心田中的山川。如此，你大概能略感寬慰了吧。
太白先生，你方寸心田里容納了這無(wú)數(shù)山川，是因?yàn)槟阈膽验_(kāi)闊；你更將天下蒼生載入心中，是源于你作為讀書(shū)人的胸襟和抱負(fù)吧�？梢�(jiàn)這心田雖小，仍容納了天地萬(wàn)物。
太白先生，此刻雖無(wú)酒無(wú)月，但我仍遙敬騎鯨捉月而去的你，敬你心懷山川，名傳青史。
高考優(yōu)秀作文 篇14
從骨版上的模糊難辨的甲骨文，到鐘鼎大器上的金文，到竹簡(jiǎn)上的刻字，到由秦始皇統(tǒng)一度量衡后，中國(guó)文字逐漸發(fā)展形成的隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)，一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華云行彩等等各式各樣的語(yǔ)言符號(hào)，人類(lèi)在語(yǔ)言這方面琢磨了漫長(zhǎng)的時(shí)間，一切都是為了更好地溝通。
語(yǔ)言與溝通，就如魚(yú)與水的關(guān)系。溝通借語(yǔ)言而存在。鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，它們不識(shí)何為溝通。它們間的嘲啪吟叫不過(guò)是傳遞信息。溝通存在著感情上的交流，或是喜悅，或是憎惡。離開(kāi)語(yǔ)言這一載體，感情的交流便只能寄托在脈脈含情的眼神交流或者是簡(jiǎn)單貧乏的肢體動(dòng)作當(dāng)中。沒(méi)有語(yǔ)言，便沒(méi)有溝通。
轉(zhuǎn)視漫漫歷史潮流，統(tǒng)治者似乎早已明白這一點(diǎn)。并且不斷地扼殺這溝通的生命。統(tǒng)一全國(guó)的秦始皇焚書(shū)坑儒，燒毀了多少欲言的喉嚨。明清時(shí)期“盛行”的文字獄，封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一群專(zhuān)權(quán)宦官，也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時(shí)間，百家爭(zhēng)鳴變成了萬(wàn)馬齊喑，皇權(quán)也隨之搖搖欲墜。語(yǔ)言被扼殺，溝通只是佞臣庸君間阿諛?lè)畛�、丑陋嘴臉的代名詞。
但是，我們也看到群臣進(jìn)諫的齊王時(shí)期；我們也看到政治開(kāi)明的開(kāi)元盛世。百姓與君臣無(wú)隔閡，營(yíng)造出經(jīng)濟(jì)繁盛，物阜民豐的社會(huì)景象。
歷史的教訓(xùn)我們應(yīng)該銘記不忘。時(shí)代發(fā)展到今天，語(yǔ)言與溝通有了新的意義。社會(huì)需要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)需要蓬勃，這不令需要單獨(dú)國(guó)家的語(yǔ)言統(tǒng)一，溝通無(wú)阻，更需要國(guó)家之間的語(yǔ)言溝通。文言文革新成白話(huà)文，這是一個(gè)進(jìn)步。中國(guó)語(yǔ)言與世界語(yǔ)言接軌，這將是一個(gè)更大的進(jìn)步。而今，社會(huì)上，結(jié)巴的英語(yǔ)表述，不規(guī)范的中文漢字都地侵蝕著我們苦苦建造起來(lái)的.語(yǔ)言環(huán)境，破壞著兩代間，不同語(yǔ)言人的溝通。而那些早已習(xí)以為常的粗俗語(yǔ)言，不規(guī)范之間的溝通，卻又進(jìn)一步加深這種隔閡，擴(kuò)大這裂鴻溝。
歷史賦予我們新的責(zé)任。我們不愿意聽(tīng)粗言爛語(yǔ)，我們不愿再看見(jiàn)錯(cuò)字滿(mǎn)布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純凈暢通的語(yǔ)言環(huán)境。我們需要真誠(chéng)坦蕩的溝通。讓語(yǔ)言
臻于完美，讓溝通上升為極致。
高考優(yōu)秀作文 篇15
她輕輕地，在白色石灰墻上用指甲劃出了一個(gè)字母“W”。不像印刷體那樣端正，有些突兀，又彎彎曲曲的。她微笑地看著它，看著這面有點(diǎn)發(fā)灰的白石灰墻，看著已經(jīng)睡熟的爸爸媽媽?zhuān)匝宰哉Z(yǔ)道：“滿(mǎn)足了。不是嗎？我現(xiàn)在挺滿(mǎn)足的�！�
在縣城里買(mǎi)一套新房子，離開(kāi)鄉(xiāng)下這住了二十二年的破屋子，還可以獲得她夢(mèng)寐以求的城市戶(hù)口。這些有什么樣的代價(jià)呢？花光對(duì)著黃土地辛苦了半生的父母的全部積蓄，他們的后半生也還得每天在田里度過(guò)，以還清從銀行貸的款。不過(guò)自己倒是沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。多幸福��！
“多幸福��！”是的。父母那天就是這樣充滿(mǎn)了喜悅對(duì)她說(shuō)的。她高興極了！因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了。一個(gè)農(nóng)村來(lái)的大學(xué)生可不如一個(gè)城里大學(xué)生找工作方便。她這樣告訴父母。父母于是更加堅(jiān)定了買(mǎi)房的決心。
其實(shí)，她還有一個(gè)理由，那就是一點(diǎn)小小的虛榮心。每當(dāng)那些城里同學(xué)周末邀請(qǐng)她去她們家時(shí)，她總是小心翼翼地拒絕她們。有時(shí)是說(shuō)和其他朋友約好了，有時(shí)是說(shuō)家里有急事。其實(shí)，她最擔(dān)心的是不得不回請(qǐng)她們的.那一天終會(huì)來(lái)臨。因?yàn)樗募以卩l(xiāng)下。走過(guò)一條彎彎曲曲的小路，那間屋頂上蓋滿(mǎn)了厚厚稻草的屋子就是，并且，只有一間房。
她卻怎么也沒(méi)想到，平時(shí)連衣服也很少添置的父母，竟在她領(lǐng)到大學(xué)錄取通知書(shū)的第二天，拿出了一萬(wàn)元的存款。她平靜地接過(guò)錢(qián)。她明白，明白為什么全家人在這一間平房里住了二十二年！她明白了。
“這回咱家可飛躍了！”爸爸說(shuō)�！八职�，只能給兩個(gè)城里戶(hù)口，那咱閨女呢？”“嗨，你們?nèi)コ抢镱^，我一個(gè)老頭子，沒(méi)事。我和咱這破屋子還有感情呢！”
她平靜地聽(tīng)完父母的話(huà)，一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)。一如既往，她回到書(shū)桌前去看書(shū)。臨睡前，她對(duì)父母說(shuō)：“我也挺喜歡這屋子的，咱就別買(mǎi)房了�！备改阁@訝地望著她，她把一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)換成了家鄉(xiāng)話(huà)，“開(kāi)學(xué)我還要帶同學(xué)來(lái)玩呢！”
35瓦的燈泡照著整個(gè)屋子。她覺(jué)得這個(gè)“W”就像一片瓦。怎么想到這個(gè)？“反正我現(xiàn)在已經(jīng)滿(mǎn)足了，因?yàn)椤鄙砗笸蝗粋鱽?lái)父親的夢(mèng)囈聲。早點(diǎn)睡吧。明天同學(xué)會(huì)來(lái)玩呢！
高考優(yōu)秀作文 篇16
隨著日益發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向我們走來(lái)，我們?cè)械囊幌盗械纳罘绞桨l(fā)生著翻天覆地的變化，從原來(lái)的課堂教學(xué)，到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，從原來(lái)的超市購(gòu)物到現(xiàn)在的網(wǎng)上購(gòu)物，從原來(lái)的`臨床咨詢(xún)到現(xiàn)在的網(wǎng)上會(huì)診……整個(gè)過(guò)程的演變與替代，無(wú)不凝結(jié)著科技工作者艱辛的汗水和無(wú)窮的智慧。然而，在風(fēng)靡時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)生活中，我們是否又考慮過(guò)它的不足呢?
誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)帶給我們無(wú)可估量的好處。出門(mén)時(shí)電話(huà)聯(lián)系，這樣節(jié)約了時(shí)間，節(jié)約了精力。我們可以利用這些時(shí)間和精力干其他一些更重要的事。網(wǎng)絡(luò)在整個(gè)社會(huì)生活中發(fā)揮著它無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的人們將焦灼的眼神拋向電腦屏幕。因?yàn)�，他們渴求的是最時(shí)新、最有效的信息。而相反的一些同樣珍貴的人類(lèi)文明的結(jié)晶——圖書(shū)，被人們擲之一旁不顧。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，近六年來(lái)我國(guó)國(guó)民讀書(shū)的意識(shí)逐漸下降，因?yàn)樗麄兇蟛糠秩藢⒀酃鈷佅蚓W(wǎng)絡(luò)�？梢哉f(shuō)，網(wǎng)絡(luò)幾乎替代了大部分人們的生活，而就在網(wǎng)絡(luò)日趨走紅，并扮演重要生活角色的同時(shí)，我們應(yīng)該保持幾分冷靜與沉著。
當(dāng)今的一些青少年，尤其是高中生，他們經(jīng)常因沉湎于虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)生活而無(wú)法自拔，他們花費(fèi)大量的時(shí)間與金錢(qián)去泡網(wǎng)吧，其結(jié)果肯定是弊大于利。作為青少年，正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果對(duì)有些事情認(rèn)識(shí)不清或者克制不了，就很容易對(duì)其思想產(chǎn)生毒害作用，并最終誘發(fā)犯罪。還有一些不法犯罪分子專(zhuān)門(mén)利用高新技術(shù)手段進(jìn)行網(wǎng)上作弊，如果你沒(méi)有一點(diǎn)警覺(jué)意識(shí)，就很容易成為被捕獵的對(duì)象。因此，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)要時(shí)刻保持一種警覺(jué)、嚴(yán)肅的態(tài)度。此外，網(wǎng)絡(luò)生活很容易讓人們形成一種懶惰、散漫的意識(shí)，對(duì)一些重要的事情缺乏親歷性和實(shí)踐性。
就此，我們可以清楚地得知，任何事情沒(méi)有他絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，只不過(guò)是人們思想上的一種錯(cuò)覺(jué)罷了。我們?nèi)耸怯兴枷�，�?huì)邏輯推理的，對(duì)任何事物要認(rèn)真分析，慎重考慮，才能更好地利用其優(yōu)勢(shì)，減少其不足，使之更加完善地發(fā)揮其功能。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)社會(huì)的大角色，我們當(dāng)然要更加嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待了。
高考優(yōu)秀作文 篇17
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓陶淵明覓得了閑適淡遠(yuǎn)，“明月松間照，清泉石上流”讓王維找到了精神歸宿，我又能在自然當(dāng)中尋到什么呢？
漫步竹林，我寧?kù)o坦然。
竹，高潔的使者。當(dāng)我漫步于竹林當(dāng)中時(shí)，一排排翠竹，一片片綠葉，是那樣的清純。它們使我煩躁的心中靜下來(lái)，看著它們，我內(nèi)心坦然。竹，它們有著細(xì)長(zhǎng)的身軀，然而纖細(xì)的身材并沒(méi)有迷惑它們的心靈，它們?nèi)匀槐M自己最大的努力去塑造更完美的自我。而我又何嘗不去學(xué)習(xí)一下竹的這種精神呢？考試的一時(shí)成功蒙住了我的雙眼，我失去了前進(jìn)的動(dòng)力，當(dāng)我再一次碰壁時(shí)，才悔悟之前的一切是那樣的'愚蠢。一時(shí)的成功并不能代表什么，我要像竹子一樣，繼續(xù)努力，去塑造更完美的自我，創(chuàng)造更燦爛的輝煌，迎著更美好的明天。漫步竹林，讓我理智的分析自我，更坦然的面對(duì)未來(lái)的一切。漫步竹林，我寧?kù)o坦然。
奔于田野，我灑脫自然。
田野，豪放的代表。當(dāng)我奔跑于廣袤的田野時(shí)，它的寬廣，它的清新讓我灑脫，自然，在繁雜的市區(qū)呆久了，來(lái)到這廣闊、寧?kù)o的田野，一切是那樣的親切。它們無(wú)拘無(wú)束，它們自然灑脫。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我每天都只是在疲于完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)家人、老師的希望。我所要背負(fù)的壓力，是其他人所不能體會(huì)的。當(dāng)我被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我與我為他們的希望奮斗的時(shí)候，我何嘗不想來(lái)到這無(wú)邊的田野，丟掉所有的壓力，盡情地奔跑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們?yōu)楹尾粊G掉壓力，活出灑脫的自我？奔于田野，我灑脫自然。
面對(duì)大海，我心潮澎湃。
大海，豁達(dá)的代言。當(dāng)我站在海邊，面對(duì)海風(fēng)，看著隨風(fēng)翻起的一層層波浪，眺望寬廣無(wú)垠的大海，我心潮澎湃。大海，它用寬廣的胸懷容納了千百種生物，它用豁達(dá)的心靈哺育了萬(wàn)物，接受了一切來(lái)自其他地域的饋贈(zèng)。我們又何嘗不用大海般的心靈去容納世間的一切呢？當(dāng)我們同學(xué)之間出現(xiàn)分歧的時(shí)候，如果我們都有著大海般廣闊的心靈，分歧不就立即消散了嗎？大海它永遠(yuǎn)都是那樣的歡快，去感染每一個(gè)面對(duì)它的無(wú)助的人們。面對(duì)大海，我心潮澎湃。
人生活在大自然當(dāng)中，人世間的一切都能在自然中找到它的代表。人與自然是相通的。當(dāng)我們困惑、無(wú)助時(shí)，何嘗不去向自然所要解藥，因?yàn)槲遗c自然心相通。
高考優(yōu)秀作文 篇18
足球作為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，火爆全球，侃的當(dāng)然是它。這種看似簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，原因在于它在不同的人的眼中有不同的影子。男人們說(shuō)：“哦，足球，雄性征服欲的體現(xiàn)。我關(guān)心球隊(duì)的輸贏�！迸藗冋f(shuō)：“當(dāng)看到你喜歡的球星上場(chǎng)并看到他魅力四射的精彩表演，你知道嗎？那感覺(jué)棒極了！”孩子們說(shuō)：“一場(chǎng)11個(gè)人對(duì)11個(gè)人的游戲，的確好玩�！崩先藗儎t說(shuō)：“我認(rèn)為世界上最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員不該參加這樣無(wú)聊透頂?shù)谋荣��！闭媸瞧咦彀松唷?/p>
有人說(shuō)：“也許球迷心中才有公正的評(píng)價(jià)呢�！笔菃幔伤麄円惨庖�(jiàn)不一，有人喜歡狂放的西班牙足球，有人鐘情于堅(jiān)韌不摧的德國(guó)風(fēng)格，也有偏愛(ài)積極防守的意大利隊(duì)、豪氣沖天的英格蘭隊(duì)、桀驁不馴的荷蘭隊(duì)、俊朗的.法國(guó)隊(duì)……真是各執(zhí)一詞。這當(dāng)然與個(gè)人“口味”有關(guān)，有人性格開(kāi)放，有人個(gè)性保守；有的勇猛威武，有人纖巧細(xì)密；有人風(fēng)度翩翩，有人天真爛漫。足球是一種生活，生活中每個(gè)人都有自己的性格，也都有自己的活法，偏愛(ài)不同風(fēng)格的球隊(duì)可說(shuō)是一種象征。
足球又是一門(mén)文化，這也是上面所說(shuō)的不同地域足球不同風(fēng)格的來(lái)源，從足球可以看出各地文化背景、風(fēng)土人情。
足球又實(shí)實(shí)在在是一門(mén)藝術(shù)。從數(shù)學(xué)的角度觀察足球就好像是點(diǎn)———線———面———體與軌跡的流動(dòng)；從物理學(xué)看足球很容易使人聯(lián)想到力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)甚至生物電流和磁場(chǎng)；從生物學(xué)探討人體各器質(zhì)的運(yùn)動(dòng)機(jī)能可使運(yùn)動(dòng)員提高成績(jī)……它既是個(gè)人的藝術(shù)，也是團(tuán)體的藝術(shù)；需要個(gè)人魅力的發(fā)揮，也需要團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。當(dāng)然這樣說(shuō)的前提是科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)，比方心理學(xué)，看前鋒與守門(mén)員之間的碰撞就好像看莎翁的戲劇一樣有意思。
令人不解的是，足球還關(guān)系到政治。政壇領(lǐng)袖通過(guò)觀看一場(chǎng)球賽來(lái)提高自身號(hào)召力，如伊麗莎白女王、法國(guó)總統(tǒng)希拉克都是球迷，當(dāng)然，他們都支持自己的國(guó)家隊(duì)；足球的魅力甚至于可以使兩個(gè)敵對(duì)國(guó)家握手言和，使內(nèi)亂國(guó)家的人民暫忘苦難，尋回久違的夢(mèng)想和歡樂(lè)。
關(guān)于足球還可以聊很多，畢竟它生生不息了幾十個(gè)世紀(jì)。但今天這個(gè)話(huà)題并不重要，重要的是看足球的角度有著奇妙的差異。我們不必將每種看法一一評(píng)判，因?yàn)檫@正如我們小時(shí)候窺看萬(wàn)花筒，從不同的角度才能發(fā)現(xiàn)精彩。
高考優(yōu)秀作文 篇19
毛毛蟲(chóng)選擇了短暫的束縛，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞；牡蠣選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤(rùn)光澤。為了到達(dá)理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。當(dāng)人生遭遇不自由，遭遇困境時(shí)，我們要樂(lè)觀曠達(dá)，堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)，開(kāi)辟獨(dú)有的天空。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要樂(lè)觀曠達(dá)。蘇軾，一代文豪。從意氣風(fēng)發(fā)步入仕途，其間有得意，更有坎坷。他有神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)和睿智的思想，更有樂(lè)觀曠達(dá)、忘懷得失、超然物外、閑適灑脫的心境，雖然命運(yùn)多舛，人生路途風(fēng)雨飄零，多次遭貶，甚或深陷烏臺(tái)詩(shī)案幾近生命之憂(yōu)，他依然寧?kù)o如月，曠達(dá)如風(fēng)。窘居黃州，親耕東坡時(shí)，他依然樂(lè)觀高歌“莫嫌犖確坡頭路，自愛(ài)鏗然曳杖聲”，縱筆酣暢淋漓，《赤壁賦》《念奴嬌.赤壁懷古》成千古名唱。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要堅(jiān)持信念。不想讓鄉(xiāng)親的`夢(mèng)，跌落于懸崖。門(mén)巴的女兒格桑德吉師范大學(xué)畢業(yè)后，執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。然而困難重重，為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在艱險(xiǎn)的山路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年大雪封山時(shí)，格桑德吉過(guò)冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母身邊。她堅(jiān)持信念，用一顆心，脈動(dòng)了一群人的心。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要勇敢面對(duì)。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓，人生一下跌入低谷。他無(wú)數(shù)次坐著輪椅來(lái)到地壇，似乎要從這座歷經(jīng)四百多年滄桑的古園哪里獲得了某種啟示，追問(wèn)生命的意義，汲取頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。他迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來(lái)，帶著豁然開(kāi)朗的喜悅。他找到了寫(xiě)作這條路，他曾戲稱(chēng)自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。在寫(xiě)作這條路上，史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去，他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。
人生路漫漫，學(xué)習(xí)或生活中，難免遇到坎坷，當(dāng)遭遇不自由時(shí)，我們無(wú)需迷茫、徘徊，甚或消沉，命運(yùn)執(zhí)掌自己手中，我們要樂(lè)觀曠達(dá)，堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)，開(kāi)辟自己獨(dú)有的天空。
高考優(yōu)秀作文 篇20
當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)的時(shí)候 燦爛的陽(yáng)光投射在漫無(wú)邊際的大海上，遠(yuǎn)處，高險(xiǎn)危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿(mǎn)身的灰塵，張開(kāi)翅膀，像風(fēng)一般飛向太陽(yáng)，消失在一片金色的日暉中。 雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿(mǎn)了，翅膀硬了，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見(jiàn)，當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)更要經(jīng)受磨礪。
當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在中學(xué)時(shí)代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦，在證明“歌德巴赫”猜想這個(gè)世界數(shù)學(xué)難題時(shí)，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研。無(wú)論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)不忘腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。 清代小說(shuō)家蒲松齡年輕的時(shí)候就在著手收集小說(shuō)素材，經(jīng)常來(lái)到集市附近處的一棵大樹(shù)下，擺開(kāi)一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當(dāng)有行人路過(guò)時(shí)，他 總會(huì)恭敬地請(qǐng)他們來(lái)歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請(qǐng)他們講一些民間的神話(huà)故事，并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到四十多歲，他終于 完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)，要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行，始于足下，當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)，我們要力戒狂妄自大。 趙括是楚國(guó)大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談?wù)撚帽碚�，連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無(wú)敵，于是在趙奢死 后便冒然請(qǐng)纓，取代與乃父齊名的'一代大將廉頗。但是只長(zhǎng)于空談兵法而無(wú)實(shí)戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國(guó)四十萬(wàn)活生生的年輕將士�！凹埳险劚钡慕逃�(xùn)警示我們：羽 翼漸漸豐滿(mǎn)的時(shí)候，一個(gè)人最容易狂妄自大。 注重磨礪，當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)，我們就會(huì)享受到翱翔于天空的樂(lè)趣。 加強(qiáng)基礎(chǔ)，當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)，我們會(huì)領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大。 充滿(mǎn)信心，當(dāng)羽翼漸漸豐滿(mǎn)時(shí)，虛心向老一輩學(xué)習(xí)，成功就在人生的前方。
日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿(mǎn)，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生……
高考優(yōu)秀作文 篇21
題目：失去陽(yáng)光的日子
三年前，他路過(guò)一處叫陽(yáng)光塘的地方。此后的一段時(shí)間里，他的生命中就沒(méi)有了陽(yáng)光。
一個(gè)農(nóng)婦，在陽(yáng)光塘丟失了裝有一萬(wàn)元錢(qián)的袋子。而他，據(jù)說(shuō)是后來(lái)唯一經(jīng)過(guò)的人。這一萬(wàn)元錢(qián)，是農(nóng)婦多年的積蓄，農(nóng)婦因丟失這筆錢(qián)而痛不欲生。那農(nóng)婦一味地怨恨他，這種怨恨就成了他無(wú)法承受的屈辱。
在無(wú)休止的謾罵中，他的家一次又一次地被翻箱倒柜，然后自己養(yǎng)的牲畜莫名其妙地死去。最后，連他的親人都認(rèn)為他撿了人家的錢(qián)，讓他趕快把錢(qián)交出來(lái)。而他大哭：“我真的沒(méi)有撿到��！”
農(nóng)婦的家族很龐大，他們的一次次威脅和恐嚇，讓他的妻子無(wú)法忍受。在快過(guò)年的時(shí)候，他的妻子不辭而別，從此兩年多沒(méi)有回來(lái)。他成了一個(gè)道義上完全失敗的人。他說(shuō)：“如果我有一萬(wàn)元錢(qián)，我認(rèn)了，我只想贖回以前的正常生活�？墒�，我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)��！”
第二年，陷入絕望中的他對(duì)農(nóng)婦說(shuō)：“我真沒(méi)有撿到你的錢(qián)，如果你能放過(guò)我，我愿意進(jìn)城打工掙錢(qián)給你�！睆拇�，他去城里打工。而農(nóng)婦說(shuō)：“他帶了錢(qián)，逃了。”
兩年后，他回來(lái)了，真的帶回來(lái)一萬(wàn)元錢(qián)。當(dāng)他把一萬(wàn)元錢(qián)交給農(nóng)婦時(shí)，農(nóng)婦沒(méi)說(shuō)一個(gè)字。他走出她的.家門(mén)時(shí)，農(nóng)婦說(shuō)：“站住，我的利息呢？”他站定，惶惑地說(shuō)：“我只有這一萬(wàn)元錢(qián)啊�！�
他又進(jìn)城了。陽(yáng)光塘在那一年被一位村民承包了。這位村民抽光了陽(yáng)光塘里的水，開(kāi)始清淤。塘底有許多魚(yú)，許多村人圍著觀看。后來(lái)，一個(gè)塑料包被哪個(gè)村民挖出來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面是一沓濕漉漉的鈔票。他被村人找回來(lái)了，那個(gè)農(nóng)婦在他面前痛哭流涕，一再向他懺悔，說(shuō)不該把怨恨發(fā)泄在他身上。而他平靜地看著農(nóng)婦說(shuō)：“沒(méi)事，你回吧，我明天還要趕回工地上班呢�！�
第三年春節(jié)，他回來(lái)了，后面跟著他妻子。他根本不像一個(gè)三十出頭的人，一頭花白的頭發(fā)令人觸目驚心。
聽(tīng)說(shuō)，這年除夕夜，他放了一宿的炮仗。第二天，屋前滿(mǎn)是紅花花的碎紙。
高考優(yōu)秀作文 篇22
3030年的一個(gè)下午，伊博煩惱地坐在窗前，茫然地看著那些已經(jīng)廢棄的建筑。上面灰蒙蒙的天空下著毛毛雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哇，又是酸雨！我不禁深深嘆了口氣。
就在幾天前，地球上最后一批人也集體搬到了火星，拋棄了人類(lèi)滿(mǎn)目瘡痍的家園。當(dāng)時(shí)，伊博正在地下126層的公寓里休息。當(dāng)收到電子郵件通知時(shí)，電梯被切斷了。當(dāng)他氣喘吁吁地爬到地面時(shí)，火箭已經(jīng)起飛了。絕望的他對(duì)著天空喊道：“我在這里！你不能這樣把我扔了！”沒(méi)有人回應(yīng)，地面所有機(jī)械設(shè)備被切斷，伊博無(wú)法與火星人聯(lián)系，更別說(shuō)人們沒(méi)有在火星和地球之間建立空間站的計(jì)劃——成本太高了。
空虛和恐懼一次又一次襲來(lái)，差點(diǎn)嗆到伊博。突然，工作室的門(mén)被敲了，有人還沒(méi)走。伊博忘了用遙控器開(kāi)門(mén)，趕緊沖到門(mén)口打開(kāi)。��！
“嗯，我還沒(méi)走！”金絲猴憤怒地大叫：“人類(lèi)太自私了！把地球弄成這樣就跑了！”
在伊博清醒過(guò)來(lái)之前，其他動(dòng)物都在說(shuō)著話(huà)，咒罵著。丹頂鶴清了清嗓子，喊道：“安靜，請(qǐng)安靜！我來(lái)說(shuō)幾句。先生，別生氣。猴子太過(guò)分了，但他說(shuō)的絕對(duì)正確。雖然我們的智商沒(méi)有你們高，但是我們很清楚是誰(shuí)把我們共同的家污染成這個(gè)樣子的。樹(shù)和動(dòng)物一樣稀有，加在一起甚至不是樹(shù)林。氣候多變，六月下雪，一月酸雨或洪水。天空是黃色的，土壤是黃色的，甚至空氣中也充滿(mǎn)了黃沙和二氧化碳。是誰(shuí)導(dǎo)致了這一切的衰落？未來(lái)的火星會(huì)是這樣的。然后呢？再跑？”
丹頂鶴還在嘮叨。伊博的內(nèi)心很復(fù)雜。人類(lèi)為什么要遷徙？地球?yàn)槭裁磿?huì)這樣？伊博流淚，為可憐的地球流淚，更可恥的是人類(lèi)流淚。
“我要為人類(lèi)贖罪，建造今天，為明天留下美麗的地球�！币敛┫露Q心，開(kāi)始像個(gè)搬山的'傻子一樣干活。他認(rèn)為每天種一百棵樹(shù)會(huì)為明天創(chuàng)造一億倍的美麗。即使他用了一生的時(shí)間，他也會(huì)盡自己最大的努力去改造這個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的家，為明天留下一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)。
高考優(yōu)秀作文 篇23
品味舊書(shū)，才明白孔子“仁”的境界，懂得了如何愛(ài)人。
品味舊書(shū)，才了解了岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的偉大精神，為他的事跡所震撼。
品味舊書(shū)，才發(fā)現(xiàn)了魯迅這個(gè)時(shí)代交錯(cuò)點(diǎn)的“勇士”敢于面對(duì)慘淡的人生。
品味舊書(shū)，讓我獲益匪淺。
紅軍長(zhǎng)征，二萬(wàn)五千里，沒(méi)有汽車(chē)、火車(chē)，沒(méi)有充足的糧食棉衣;有的是上有國(guó)軍飛機(jī)大炮，下有沼澤等自然危害，他們靠的是什么，是兩條腿，是堅(jiān)定不屈的意志和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。他們要扼住命運(yùn)的咽喉。
回味歷史，聽(tīng)紅軍的壯歌，品味紅軍的這本舊書(shū)，他們更多是樂(lè)觀，是堅(jiān)強(qiáng)，正如毛主席的詩(shī)中所說(shuō)：“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，烏蒙磅礴走泥丸”。紅軍的大無(wú)畏精神和樂(lè)觀主義精神，是舊書(shū)中承載的。品味舊書(shū)，獲得長(zhǎng)征精神的洗禮。
品味舊書(shū)，我才明白，如何愛(ài)人，敬人�？鬃游幕催h(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，舊書(shū)的承載，讓我們了解“仁”�？鬃咏探o我們“君子和而不同”，這種“求同存異”的'思想讓世界人民所接受;孔子教給我們“已所不欲，勿施于人�！边@種“仁”驚天地，泣鬼神，世代人民品讀孔子，讀出的不是維護(hù)思想，而是一種新的文化，新的精神。舊書(shū)承載儒家文化，品味舊書(shū)，感受到孔子文化的博大精深。
舊書(shū)承載的不僅有中國(guó)歷史，世界在這里也占據(jù)重要一席。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民打敗侵略者，建立美利堅(jiān)合眾國(guó)，讓美國(guó)真正獨(dú)立，獲得民主與自由;拿破侖稱(chēng)雄一世，頒布《法典》，為世界作出了奉獻(xiàn)，成為其他資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范;亞里士多德，多才多藝，他一生貢獻(xiàn)無(wú)數(shù)，從哲學(xué)思想到科學(xué)理論研究，他是一位智人，一切的一切，讓人們品味世界的美麗。
品味舊書(shū)，亦可讀出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的浩蕩;
品味舊書(shū)，亦可讀到“載不動(dòng)，許多愁，人比黃花瘦”的憂(yōu)愁。
品味舊書(shū)，亦可讀到“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的愛(ài)國(guó)深情。
品味舊書(shū)，明白文化內(nèi)涵，收獲文化的震撼，感受文化精品的魅力。
高考優(yōu)秀作文 篇24
常言道“留心處處皆學(xué)問(wèn)”，的確是這樣。在我們的生活中，有很多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的事物，而發(fā)現(xiàn)它們又有一個(gè)過(guò)程，可以用三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)完成這一過(guò)程，它們是：?jiǎn)柼?hào)、省略號(hào)、感嘆號(hào)。
問(wèn)號(hào)
世間有太多太多未知的秘密等待著我們?nèi)ソ視�；世間有太多太多神奇的大門(mén)等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟；世間有太多太多未解的問(wèn)題等待著我們?nèi)ソ獯�。這一切似乎都源自一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。英國(guó)科學(xué)家道爾頓感到自己色覺(jué)有問(wèn)題后愿意去研究；日本商人安藤百福看到拉面攤前的長(zhǎng)隊(duì)愿意去研究；法國(guó)家務(wù)雜工喬利看到燈油清除了陳年污漬愿意去研究。難道其他人看不到這些現(xiàn)象嗎？不是，只是因?yàn)槠渌藳](méi)有那強(qiáng)烈的好奇心來(lái)給這些現(xiàn)象打上“問(wèn)號(hào)”從而解破它罷了。所以，發(fā)現(xiàn)需要好奇心。
省略號(hào)
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的.研究過(guò)程之所以能夠用省略號(hào)來(lái)代表，是因?yàn)檠芯啃枰恍傅呐蛨?jiān)持到底的毅力，這其中需要我們注入經(jīng)歷與時(shí)間，可能是一年兩年，也可能是一生，正如省略號(hào)中的小圓點(diǎn)那樣久遠(yuǎn)。道爾頓研究了兩年，發(fā)現(xiàn)了色盲癥；安藤百福實(shí)驗(yàn)了一年，發(fā)明了方便面。還有的發(fā)明會(huì)花費(fèi)的時(shí)間。所以，發(fā)現(xiàn)需要毅力。
感嘆號(hào)
“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過(guò)時(shí)間與精力的奮戰(zhàn)，總是會(huì)有回報(bào)的。而這時(shí)的發(fā)現(xiàn)，不論是大是小，在注入個(gè)人的精力后，足以讓我們驚喜。就像一個(gè)感嘆號(hào)。色盲癥的發(fā)現(xiàn)，方便面的發(fā)明，干洗劑的制成，對(duì)于整個(gè)世界都是一個(gè)感嘆號(hào)。這些偉大的實(shí)驗(yàn)成果讓我們體會(huì)到“功夫不負(fù)有心人”；讓我們相信，我們每一個(gè)人都能成為偉大的發(fā)明家。
問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、感嘆號(hào)引領(lǐng)著我們一路前進(jìn)。它們反映出每個(gè)人不同的視角，這就是上天賦予我們的財(cái)富。每個(gè)人嶄新的視角是前提，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，取得成功。請(qǐng)相信我們每個(gè)人都有這方面的天賦，就讓問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、感嘆號(hào)引領(lǐng)我們前進(jìn)吧！
高考優(yōu)秀作文 篇25
撫摸著手中的一枚長(zhǎng)長(zhǎng)的金子彈，他的眼中漾著淚水。多少年來(lái)，子彈像毒刺在他心里，悲哀纏繞著他的心，像絲線一般……
他是山里的神槍手，日子是那么平淡恬然，靠打獵為生的他和母親在大山的山腳下相依為命，也許是人算不如天算，母親突然病倒了�？吹侥赣H逐漸消瘦的面容，他心急如焚。醫(yī)生說(shuō)只有山上王猴的心血能對(duì)她的病有效，獵人二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背著貼身的長(zhǎng)槍上了山……
經(jīng)過(guò)兩三天不眠不休地追尋，終于讓他找到了一只白色的小猴，他的'心激蕩著。母親，兒子就回來(lái)，您等著……于是，他的眼追逐著小白猴的身影，停在了一棵古樹(shù)上，讓他驚喜的是，小猴的身邊仰坐著一只老母猴。小猴嬉叫著，擁在母猴的懷里，母猴撫著小猴的頭，給小猴喂奶……晌午的光十分刺眼，獵人抬起了槍?zhuān)闇?zhǔn)。
突然，老母猴似乎看到了瞄準(zhǔn)的槍口，它望著獵人，眼中的警惕變成了一種哀傷，流動(dòng)著，它直起了上身，站了起來(lái)，將小猴俯在胸前吮吸的頭壓向胸中，然后用哀求的眼神望著獵人，眼中流動(dòng)著一種語(yǔ)言�！罢�(qǐng)等一會(huì)，只一會(huì)，讓孩子多吸幾口奶水吧。求你了�！睂⑽柸橹挠變�，放在樹(shù)枝上，它很快的找來(lái)兩張芭蕉葉，弄成碗狀，將自己碩大的乳房拼命的壓擠著，小心的用葉子接著，又輕輕的把裝滿(mǎn)乳汁的葉子架在樹(shù)杈間。
于是，它招了招手，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，呆滯的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著小猴……獵人看著這戲劇般的一幕，他呆了，眼淚涌上了眼眶，手顫動(dòng)得似乎抬不起那槍了，母猴的母愛(ài)讓他想起了母親和自己的情感，真切，卻又那么無(wú)奈……從未手軟過(guò)的獵手的心顫動(dòng)了，他實(shí)在不忍。眼睛朦朧中，他舉起了槍……母親的病神奇地痊愈了。自嘲的，神槍手果然是神槍手，從母猴心臟中取出的子彈，他撫弄在手中，他不但將子彈射進(jìn)了那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，也射入了自己的心，像毒刺一樣深深刺入……噢，一種選擇。
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