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小能人作文
小能人作文(一)
我身邊有一位藝術(shù)小能人,她就是我的姐姐李曉輝。
姐姐做的手抄報(bào)特別好。有一次,學(xué)校讓她們做關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的手抄報(bào),姐姐回到家略微想了一會(huì),就開始畫了。只見她一會(huì)兒工筆細(xì)描,一會(huì)兒揮筆速寫,不過十分鐘,一個(gè)個(gè)栩栩如生的運(yùn)動(dòng)健兒就躍然紙上了。瞧,手抄報(bào)的邊框是兩個(gè)祥云火炬,中間的中縫把手抄報(bào)均勻地分成兩部分。生動(dòng)的詩歌,她就用長長的垂柳和飛翔的小鳥作邊框;優(yōu)美的散文,她就用修長的翠竹和一剪疏梅作為插圖;古典的文言……色彩剛剛好。我非常佩服姐姐那雙巧手。
姐姐不僅手抄報(bào)做得好,做手工的技術(shù)也非常棒。有一次,她用幾根紙條折上折下,彩色的紙條像不安分的蝴蝶,在她的手里飛快的撲扇著?粗已刍ǹ潄y。還不到十幾秒的工夫,一只回頭觀望的小鹿編好了!小鹿的角不長不短,和小鹿那修長的腿顯得特別秀美,它的頭往后扭著,好像在回答媽媽的呼喚呢!
呀,姐姐被稱為“藝術(shù)小能人”真是當(dāng)之無愧。
小能人作文(二)
他的皮膚白白的,又高又瘦,尖尖的瓜子臉上有一對(duì)小小的眼睛,十分有神,眼中時(shí)常透露出他對(duì)任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識(shí)小能人——項(xiàng)弘吉。他的知識(shí)量十分豐富,可以說是“上知天文,下知地理”,每次班上有什么新知識(shí),十有八九是先由他從書上看到,然后告訴我們的,所以我們稱他是一本“百科全書”。
記得有一次,我問了項(xiàng)弘吉一個(gè)自認(rèn)為很難的問題:“我國最長的橋是什么橋?”看他微微沉吟,我心里暗暗得意:項(xiàng)弘吉呀項(xiàng)弘吉,你也不是無所不知吧?看你答不上來了吧。誰知他只是專心地看手上的一本課外書,一邊漫不經(jīng)心地答道:“是浙江紹興錢清鎮(zhèn)附近的纖道橋!蔽也桓市,又問道:“那我國最古老的橋梁高多少米?”他從書上挪開眼光,抬起頭,利索地答道:“我國最古老的橋是浙江紹興市區(qū)的八字橋,它高5米,凈跨4。5米,橋面寬3。2米。還有問題嗎?”我搖了搖頭,(www.gymyzhishaji.com)心里很佩服?此謱P牡厝タ词种械臅,心想,難怪他懂得那么多,他把課間休息的時(shí)間都用在看書增加知識(shí)上,而我們大部分同學(xué)都在玩耍。
項(xiàng)弘吉之所以知識(shí)量豐富,是因?yàn)樗磿鴷r(shí)十分認(rèn)真。有一次,我沒帶課外書,于是跑到項(xiàng)弘吉面前,問道:“項(xiàng)弘吉,可以借我本書嗎?”他似乎沒有聽見,我又用更大的聲音問了一遍,可他還是不理我,我火了,正要對(duì)他怒吼。他突然抬起頭,不知所措地問:“章禹廷,你找我有事嗎?”當(dāng)時(shí)我真是又好氣又好笑:“拜托,我都喊你兩遍了,你能借我本書嗎?”“哦,對(duì)不起,都怪我看書看得太入迷了,沒聽見。給,這本書沒看過吧?”項(xiàng)弘吉一邊說,一邊把一本書遞給我。唉,真是個(gè)“書蟲”。
項(xiàng)弘吉難道不是我們班的知識(shí)小能人嗎?
小能人作文(三)
說到我們五(1)班呀,小能人很多,有“數(shù)學(xué)天才”!懊佬g(shù)神童”!绑w育小明星”。“音樂之王”等等的小能人。
我們班的“數(shù)學(xué)天才”就是黃銦桐了,她的腦很會(huì)解決問題,她還是我們班的的數(shù)學(xué)科代表呢!你們說黃銦桐真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。她平時(shí)會(huì)的問題自己解決,如果真的不會(huì)的問題就會(huì)問老師。后來,她的成績一直上,名列前茅,真棒!
“美術(shù)神通”就是我們班的馬瑕粼了,她平時(shí)畫的畫雖然不會(huì)很好,但她畫呀畫,很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術(shù)老師平時(shí)最多給兩顆星給同學(xué)們的作品,但老師卻給馬瑕粼三顆星,非常突出的一次!最后,老師也把馬瑕粼選進(jìn)了美術(shù)小組了。
說道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀,體育什么都棒,跑步;@球。足球……都很好,所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次,他是足球隊(duì)去參加比賽,也為我們學(xué)校爭了光,不光光彩,還光榮呢,拿個(gè)3等獎(jiǎng)呢!
“音樂之王”你們知道是誰嗎?是胡嘉玲,她雖然矮了點(diǎn),嬌小了點(diǎn),但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊,現(xiàn)在可厲害了,都進(jìn)入合唱隊(duì)練習(xí)唱歌去了,你們說她做音樂之王有沒有得做呢?有,我們?yōu)樗佑桶桑?/p>
這就是我們班的小能人了,其實(shí)在我們班中也有許多的小能人,下一次我再一個(gè)一個(gè)地給你們介紹吧!
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