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兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2022-07-31 20:18:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

  兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容(一)

兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

  讓我們一起去了解一下那些因?yàn)椴粔蛭覀冃疫\(yùn),因此不能過上與我們一樣幸福的生活的孩子們吧,兒童節(jié)同樣屬于他們。

  世界上有很多兒童得不到在我們看來是理所當(dāng)然的東西,如疫苗、營養(yǎng)食品和干凈的水等,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年僅小學(xué)就有250萬人輟學(xué)。在溫飽都很困難的情況下,讀書自然是一種奢侈消費(fèi),最終會(huì)遭到排擠。人們發(fā)現(xiàn),貧窮是循環(huán)進(jìn)行的。貧窮人家的兒童生活環(huán)境差、就學(xué)機(jī)會(huì)差,導(dǎo)致了將來就業(yè)機(jī)會(huì)也差,只能從事一些較低級(jí)的、社會(huì)認(rèn)可程度和報(bào)酬較低的工作。這樣,一代貧窮,代代貧窮,如此循環(huán)不息。一位著名詩人曾經(jīng)說過:少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年雄于地球則國雄于地球。不錯(cuò),孩子的身上噴發(fā)著太陽的氣息,顯露出無窮的活力。他們也許還稚嫩,但在不久的未來,他們的肩上將擔(dān)負(fù)起祖國建設(shè)的重任。他們才是未來中國崛起的希望。

  和平和發(fā)展是當(dāng)今世界的主流。發(fā)展,不可輕視孩子。孩子將是一支未來的新生力量。和平,必須為了孩子。圣潔的和平鴿應(yīng)永遠(yuǎn)陪伴孩子。世界各國政府大都已非常重視孩子的教育,溫飽等問題,并開始著手解決。希望所有的孩子都可以享受必要的教育,免受饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。

  但不可否認(rèn),不少貧苦地區(qū)的兒童生活條件仍十分惡劣。他們因饑餓而骨瘦如柴,甚至無法上學(xué)。這不得不引起善良人們的深思。有些地區(qū)戰(zhàn)火仍不斷蔓延、升級(jí)。這不僅嚴(yán)重威脅戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)兒童的生存,而且在世界各地兒童的心中籠上了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。一些國家的孩子還未長大就被抓入軍營,接受非人道的待遇。這一切都是不能容忍的。

  我們希望全世界的人都來為兒童創(chuàng)造一個(gè)美好的成長環(huán)境,讓他們遠(yuǎn)離饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)和失學(xué),健康成長。

  兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容(二)

  每逢六一兒童節(jié),家長都要為送給孩子什么禮物而“頭大”,F(xiàn)在的孩子似乎在物質(zhì)上什么都不缺了,那就在精神上送給他們最高級(jí)的禮物吧,F(xiàn)將中國歷史上對(duì)孩子最實(shí)用的五句古典名言提取出來,并以中英日韓四國語言呈現(xiàn),供廣大家長朋友選用,讓這些名言相伴孩子一生,助孩子們茁壯成長、走向成功。

  名言一:親親敬長

  愛父母是孩子最基本的道德基礎(chǔ),也是教孩子懂得“愛”的第一步。

  名言二:知之不如好之,好之不如樂之

  與其逼著孩子學(xué)習(xí),倒不如培養(yǎng)孩子在玩兒中學(xué)習(xí),貌似“刻板”的古人早已如此。

  名言三:三人行必有我?guī)?/p>

  在激烈競(jìng)爭(zhēng)中,不僅要能充分發(fā)揮自己的長處,還要具備從任何一個(gè)人身上“汲取能量”的能力。

  名言四:業(yè)精于勤,行成于思

  勤業(yè)精于勤荒于嬉,大家都耳熟能詳了。其實(shí)后邊還有一句,告誡孩子做事必須慎重思考,絕不能僅僅“跟著感覺走”。

  名言五:學(xué)不可以已

  學(xué)習(xí),奮斗,這一生永無止境。孩子們面臨的永遠(yuǎn)是比家長更艱辛的成長環(huán)境,也永遠(yuǎn)需要家長的關(guān)愛和支持。

  兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容(三)

  硝煙中的童年難免痛苦和憤怒,但苦難的童年也有明快和熱情。中國抗日兒童團(tuán)的建立,讓那時(shí)山里的孩子也有了自己的節(jié)日――兒童節(jié),不過,那時(shí)的兒童節(jié)是4月4日。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國的晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬計(jì)的抗日兒童團(tuán)員,其中包括著名的抗日小英雄王二小,后來解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的先烈董存瑞,還有更多的兒童團(tuán)成員經(jīng)歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后,成為建設(shè)社會(huì)主義的骨干。

  老兒童團(tuán)員回憶說,到兒童節(jié)這天,只要日本人不來“掃蕩”,縣里、區(qū)里都要組織活動(dòng),開大會(huì)。有時(shí)舉行唱歌比賽,有時(shí)組織操練,幾個(gè)村的兒童團(tuán)還較著勁,看誰歌唱得好,操練得整齊,得了優(yōu)勝還有獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是鉛筆等。

  為提高對(duì)付敵人的本領(lǐng),軍事訓(xùn)練也是兒童團(tuán)的一個(gè)重要內(nèi)容。邊區(qū)組織夏令營,把兒童團(tuán)的骨干集中起來到深山進(jìn)行訓(xùn)練,他們學(xué)打槍、學(xué)刺殺、學(xué)埋地雷,還進(jìn)行拉練,搞防空演習(xí)。

  為提高反“掃蕩”能力,兒童團(tuán)還組織過“沖鋒月”活動(dòng),將孩子們每天晚上都集中起來,住在一起,半夜進(jìn)行緊急集合,打背包、越野跑。

  兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容(四)

  國際兒童節(jié)1925年8月,世界54個(gè)國家的代表在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”,發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié)。

  二戰(zhàn)期間

  二戰(zhàn)結(jié)束后,世界經(jīng)濟(jì)蕭條為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,(www.gymyzhishaji.com)會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

  我國兒童節(jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié),與國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。世界上許多國都將6月1日定為兒童的節(jié)日。歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。有人誤解只有社會(huì)主義國家才將6月1日定為兒童節(jié),事實(shí)上,美國的一些組織也開始考慮將兒童節(jié)定在6月1日。

  首次提出

  1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會(huì)議上,首次提出了“國際兒童節(jié)”的概念。

  兒童節(jié)宣傳照本次大會(huì)有54個(gè)國家的愛護(hù)兒童代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”,通過《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》。宣言中,對(duì)于兒童精神上應(yīng)有的享受、貧苦兒童的救濟(jì)、兒童危險(xiǎn)工作的避免、兒童謀生機(jī)會(huì)的獲得,以及怎樣救養(yǎng)兒童等問題,均有熱烈討論。

  自此次大會(huì)后,一方面藉以鼓舞兒童,讓兒童感到幸福、快樂,另一方面也為引起社會(huì)重視與愛護(hù),各國政府都先后規(guī)定“兒童節(jié)”。

  1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

  兒童節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容(五)

  童年的我們,會(huì)在沙地里追逐玩耍,不管摔倒幾次,總會(huì)在各種挫折中爬起來。童年的我們,無憂無慮,沒有任何工作生活的煩惱,只是活在父母的愛和保護(hù)當(dāng)中。

  童年的我們,會(huì)在百花簇放的春天里,追逐五顏六色的蝴蝶;會(huì)在綠意蔥蔥的夏季,游戲在蟬鳴蟈叫中;會(huì)在金黃色的秋天里,看落葉如天使般旋轉(zhuǎn)飛舞;會(huì)在銀裝素裹的冬天,穿著厚厚的外套,戴著紅紅的手套,奔跑在漫天雪地里,累了,就縮在母親溫暖的懷抱里,聽著那醉人的催眠曲,甜甜入睡,似乎快樂是永恒的,永遠(yuǎn)都不會(huì)曉得醉紅樓,夢(mèng)斷天涯為何物。

  那時(shí)的我們,會(huì)和伙伴們分享著一角錢一帶的唐僧肉,而終不知滄海桑田,曲終人散;那時(shí)的我們,會(huì)折下柳條做一個(gè)簡單的笛子,然后興致勃勃,歡天喜地的狂亂瞎吹,而從不在乎別人是否會(huì)笑話自己的笛技;那時(shí)的我們,會(huì)在畫紙上畫上大大的向日葵,放在枕頭下,認(rèn)為這樣太陽公公就會(huì)鉆進(jìn)夢(mèng)里,與自己玩耍;那時(shí)的我們,會(huì)在清風(fēng)微徐的傍晚,望著無邊無際掛滿星星的天空,天真的以為月亮里坐著一位白發(fā)蒼蒼的月亮姥姥,終年不間斷的在砸堅(jiān)果吃。

  手指糾纏著朦朧過往,敲打出動(dòng)聽的音符,童年趣事在指尖游走,那是一張張或明或暗,或深或淺的畫,那是一頁頁或黑或白,或紅或綠的素箋。而這些純真的書卷,似銹蝕的刀鐮,一遍又一遍割著我們的記憶;又似一季斑駁的精華,飛花煙雨,過后無期!

  落英繽紛,趕來趕去的年華里,我們從無憂無慮的快樂走向?yàn)榱松畈坏貌粖^斗的顛簸,從純潔如白雪的天真走向再也不會(huì)與一堆沙丘為伍為伴的成熟,從清澈潔白的眼睛走向桃花凈盡后的凄然零落。

  漂泊在大都市的霓虹閃爍里,如一顆無依無靠的孤魂,四處飄散,淚眼倚樓頻獨(dú)語,抑或因?yàn)闋?zhēng)取那觸手不可及的幸福,抑或因?yàn)橐辉虑遢x的紅塵舊夢(mèng),抑或因?yàn)轱L(fēng)往沉香幽夢(mèng)已逝的無奈,抑或因?yàn)榧羝茻熁ê蟮娜巳强铡D欠葑畛醯男θ,最初的單純,如一紙未了的夙愿沉淀在?mèng)的憂傷里。

  那等待放學(xué)后游戲的童年,仿佛是用來懷念的,長大后的我們也總是碎碎念念,越來越懷念那些碎花般的舊時(shí)光,掃黛窗前月,惆悵如春草一樣,密密層層,條條狀狀,從未減少,也不失約。

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