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我的座右銘作文500字（精選60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的座右銘作文500字（精選60篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的座右銘作文500字 篇1
前人給我們留下了許多名言。其中"沒有目標(biāo)，哪來的勁頭"，這句名言是我的座右銘，它給了我許多幫助，也讓我受到很多啟發(fā)。
我彈鋼琴有八年了，每天要練一個(gè)小時(shí)琴。剛開始報(bào)名的時(shí)候，我有很大的興致，可是沒有幾個(gè)月，我就不想練了，每天練的手痛，而且覺得彈鋼琴很枯燥無味。所以，從那時(shí)起，我便千方設(shè)計(jì)找借口不練琴：比如作業(yè)多彈鋼琴對(duì)提高成績沒幫助等。沒付出就沒收獲，結(jié)果，考八級(jí)不及格。
媽媽恨鐵不成鋼地對(duì)我說："你看你，連八級(jí)都考不過，怎么考更高的級(jí)別呢？古人說得好：‘沒有目標(biāo)，哪來的勁頭？’無論做什么事情，只有付出足夠的努力，才會(huì)取得成功。你彈鋼琴也是這樣，你算一下，從開學(xué)到現(xiàn)在，你一共練了多少個(gè)小時(shí)？你看一看愛迪生，他的目標(biāo)是要給人類創(chuàng)造光明，所以他有很大的勁頭實(shí)驗(yàn)，最終在他經(jīng)歷了13個(gè)月的`艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，才造出電燈的。所以，你也要像愛迪生一樣，為彈鋼琴設(shè)立目標(biāo)，并為之奮斗。"
聽了媽媽的話，我暗下決心：我一定要好好練琴。從那以后，我的書上，家里的墻上，甚至筆上，都粘有"沒有目標(biāo)，哪來的勁頭"這句名言，我要用這句名言作為座右銘來激勵(lì)自己。所以就在去年的九月份，我成功考過八級(jí)，而且還是良好呢！
我經(jīng)歷的這件事給我留下了深刻印象，它在我的腦海里算是一個(gè)最亮的"星星"吧！"沒有目標(biāo)，哪來的勁頭？"這就是我的座右銘，它將永遠(yuǎn)鞭策著我不斷前進(jìn)！
我的座右銘作文500字 篇2
每個(gè)人都有自己的座右銘，座右銘就像是小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆，有了它，天空任鳥飛，大海任船游。你想知道我的座右銘是什么嗎？告訴你吧，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"它便是我的翅膀，我的風(fēng)帆，每當(dāng)我遇到困難時(shí)就會(huì)想到它。
記得有一次語文考試，我竟然只考了84.5分，老師狠狠地批了我一頓。過后我反復(fù)看了幾遍試卷，發(fā)現(xiàn)自己存在以下幾個(gè)問題：首先上課不認(rèn)真聽講，課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)；其次讀背不過關(guān)，知識(shí)掌握得不牢固；其三是自以為是，粗心大意，不懂裝懂，還以為自己很厲害；還有就是閱讀題扣分嚴(yán)重。
從此以后，針對(duì)自己存在的`不足，我上課認(rèn)聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題及時(shí)找老師和同學(xué)弄明白，絕不拖到第二天，遇到學(xué)習(xí)難題也不繞路走，而是積極去挑戰(zhàn)它，攻克它。同時(shí)把以前看電視玩游戲的時(shí)間用來看課外書，增加語文的閱讀量，從而增長自己的知識(shí)面，提高自己閱讀能力。終于，功夫不負(fù)有心人，到期末考試，語文我取得了97.5分的好成績。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理：寶劍的鋒利真是慢慢磨礪出來的，梅花的香味也是經(jīng)過了苦寒的浸潤。如果一個(gè)人不經(jīng)過努力想得到收獲是不可能的，爸爸經(jīng)常跟我說：一份耕耘，就有一份收獲。
我們每個(gè)人其實(shí)都有人生的目標(biāo)，如果自己的寶劍不鋒利，怎么能奮勇殺敵呢？如果梅花不經(jīng)過春夏秋冬，能馬上開嗎？如果成績來的容易，能代表是我付出后的努力嗎？如果我的東西全是別人供給自己的，我還有臉去見別人嗎？哦，不能，一切都要是要付出自己努力的！于是我就把"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"作為自己的座右銘。
各位同學(xué)，記住我的經(jīng)驗(yàn)：樹立一個(gè)座右銘，讓座右銘時(shí)刻激勵(lì)自己立志成長。
我的座右銘作文500字 篇3
"虛心萬事能成，自滿十事九空"，這句話我一直銘記在心。每每聽到有人講起那句話，我就會(huì)想起那次英語考試的情景。
那是上學(xué)期的事了。第二天就要英語考試了，大家都在抓緊復(fù)習(xí)，我卻沒有把考試放在心上，因?yàn)樵谒械膶W(xué)科中，英語是我最拿手的'。回到家里，媽媽看到我無所事事，便對(duì)我說："你明天不是要英語考試嗎？"我滿不在乎地說："考試就考試，沒什么大不了的。"見我無所謂的樣兒，媽媽語重心長地告訴我："虛心萬事能成，自滿十事九空。你一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不能粗心。""知道。我明天一定會(huì)考滿分的，你放心好了吧！"我"胸有成竹"地說。
開始考試了，首先進(jìn)行的是聽力。當(dāng)報(bào)第一遍時(shí)，我想我已經(jīng)聽清楚了，于是在報(bào)第二遍時(shí)，我就開始做筆試題。當(dāng)聽力題報(bào)完時(shí)，整張?jiān)嚲砦乙沧鐾炅�。這時(shí)我不由自主地看了邊上的同學(xué)一眼，他們都還在埋頭答題�？吹剿麄儌�(gè)個(gè)答得不亦樂乎，我心里可得意了。
第二天發(fā)試卷。聽著老師一個(gè)一個(gè)地念名字，我一邊豎起耳朵聽，一邊滿心期待著我的一百分�？傻饶玫皆嚲頃r(shí)，我卻大失所望——經(jīng)常屬于我的100分這次居然給了別人了，自己只得了98分。要是我不粗心，不驕傲，就不會(huì)丟這兩分了。唉！真是太可惜了�？磥砦乙院髴�(yīng)該細(xì)心點(diǎn)，認(rèn)真考試、不驕傲才行啊！
回到家，我低著頭把情況告訴了媽媽，媽媽又借機(jī)給我上了一課："昨天我就說過，‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。這下你可知道它是真正意思了吧……"
從那以后，"虛心萬事能成，自滿十事九空"這句話就成了我的座右銘，并且牢牢地刻在了我的心上。它時(shí)刻提醒我：做事要虛心謹(jǐn)慎、不能驕傲，才能取得成功。
我的座右銘作文500字 篇4
空氣分子在陽光照耀下回旋上騰，時(shí)鐘滴答滴答的回蕩，在秒與秒之間我追求的是一種心靈的解放，然而此時(shí)，焦躁的我做在書桌前，任憑數(shù)學(xué)公式、理化定律、歷史年代匆匆而過。
我總是不情愿的把時(shí)間獻(xiàn)給書本，卻又沒有那種瀟灑縱身玩樂，我像只狼狽的.羊兒，每天在書桌前準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，心卻總不聽使喚，眼中了了，心下匆匆，心中打轉(zhuǎn)的是不安的念頭，眼底涌現(xiàn)的是挫敗的淚水;我慌了，日趨沉重的書包載的是自我期許的壓力，父母、師長的期許，我滿載他們的期望，卻不知要在哪里靠岸。
那枚油黃的月已被黑暗吞噬，只剩滿天星斗與失眠的我對(duì)坐，微風(fēng)輕撫我的臉頰，闔上雙眼，聆聽那震耳欲聾的寂靜，這夜，它教導(dǎo)我體會(huì)“安靜的力量”;我發(fā)現(xiàn)我一直在逃避的不是書本，而是那個(gè)不想面對(duì)而不安的自己，心中漸漸有一分清白，如月光瀉地。
“靜”，青山巍峨，堅(jiān)信自我，歷經(jīng)風(fēng)雨摧殘，春日盎然，夏季躁動(dòng)，秋日蕭索，冬季寒凜，卻依然挺立，閑靜不與人爭(zhēng)。
“靜”，凡事皆須靜，愿我能在人生四季中，有堅(jiān)毅的雙眸，靜下心來面對(duì)它，克服它，超越它，我將這幀字，夾進(jìn)生活的扉頁，每當(dāng)失意時(shí)，拿出，警惕。
我的座右銘作文500字 篇5
“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！边@是我經(jīng)常警告自已的名言，也是我的座右銘。
記得有一次暑假，我去妹妹家玩，耽誤一個(gè)星期的舞蹈班，再回到學(xué)校一看，舞蹈班的同學(xué)又學(xué)了一個(gè)全新的恰恰組合，里面的動(dòng)作很多都是我沒有接觸的，老師先要我看他們跑一遍給我看，伴隨著熱情、歡快的音樂響起，只見她們?nèi)缟徎ǖ幕ㄩ_瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，每一個(gè)動(dòng)作都能展現(xiàn)盡致，盡態(tài)極妍！
我被她們美麗的舞姿給驚呆了，真想要自已變得像她們一樣好。老師讓一位班上跳得很好的.同學(xué)教我，并鼓勵(lì)我說：“加油！王舒琳，你是一個(gè)很有天賦的小女生，但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，一旦你不練了，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如那些努力，上課認(rèn)真的同學(xué)，所以你一定要加油，讓老師看到不一樣的你！”
老師的話大大鼓舞了我，所以，自從這件事以后，我每天都很認(rèn)真，很努力地學(xué)習(xí)那段舞蹈。終于，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是班上的“尖子生了”，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我呢！
“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì)生銹�！边@句名言一直激勵(lì)著我，它使我變成了一個(gè)勤奮、好學(xué)的好學(xué)生。
我的座右銘作文500字 篇6
我們偉大的領(lǐng)袖說過一句非常有名的話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！彼�說過這樣一句話：“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)�！蔽覍�(duì)這句話的理解是：在學(xué)習(xí)的道路上，要想獲得更多的知識(shí)，就是要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
記得上次小測(cè)驗(yàn)，我的語文只有83分，望著這張“灰色”的成績單，不禁暗暗發(fā)愁：怎么辦？考得這么差！真是被老媽說中了，最近學(xué)習(xí)很放松，肯定考不好！基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，閱讀理解扣分嚴(yán)重，還說：“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)�！�
學(xué)習(xí)在于認(rèn)真，老師說過：“上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好老師講的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，自然那些基礎(chǔ)知識(shí)你就掌握牢固了�！惫饪空J(rèn)真還不夠，還要在于堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過程，要把知識(shí)全面地掌握好，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈持之以恒地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)還在于積累，積累是學(xué)習(xí)比不可少的條件，課內(nèi)知識(shí)掌握好的同時(shí)，要開始積累，多讀課外書，多問問題，“別人知道的我知道。別人不知道的我也知道”，這才是學(xué)習(xí)最精彩的，積累，它是打開知識(shí)城堡的'另一扇門。
現(xiàn)在，我將“獲得知識(shí)的道路就是要努力學(xué)習(xí)”這句話作為我的座右銘，它將不斷激勵(lì)我做好每一件事，成為我成長路上的好伙伴。
我的座右銘作文500字 篇7
古人留下了許多激勵(lì)人們前進(jìn)奮斗的名言，如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛�！�
小時(shí)候，我成績很好，在幼兒園也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，于是，每當(dāng)老師表揚(yáng)我時(shí)，我都會(huì)美滋滋地對(duì)大家說：“你看，我……”就這樣一直到了一年級(jí)，老師發(fā)成績單，正當(dāng)我美滋滋地看老師給我的評(píng)語時(shí)，忽然看見老師寫了這樣一句話“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”。我的'心中不禁慚愧起來，回到家，媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，你看，老師都說了，不能夠驕傲，要謙虛，這樣成績才能夠更加好。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，將這句話作為我的座右銘，貼在我的書桌旁。
這句話在我的生活中給了我很大的鼓舞。記得有一次我考了全年級(jí)第一，老師表揚(yáng)了我，正當(dāng)我準(zhǔn)備炫耀一番時(shí)，忽然想起了那句話，驕傲的心情頓時(shí)消失地?zé)o影無蹤，對(duì)同學(xué)們說：“這沒有什么，雖然是第一名，可是，這次卷子很簡(jiǎn)單，沒有什么大不了的�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正在對(duì)我笑，我這才發(fā)現(xiàn)謙虛也是一種美德，能夠給人帶來快樂。
這就是我的座右銘“智慧是顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會(huì)變得更加燦爛”，這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步！
我的座右銘作文500字 篇8
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門起，“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話就成了我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)著我，要我多讀書，讀好書！
有一回我過生日，媽媽送了我一套《西頓動(dòng)物記》。從此，我白天看，晚上看，就連做夢(mèng)時(shí)也在看。不到一個(gè)星期，這厚厚的一套書就被我看完了。這套書仿佛是塊巨大的磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。第二天，陳老師布置了一篇作文，是寫關(guān)于動(dòng)物的。我欣喜若狂，因?yàn)樽罱戳诉@套《西頓動(dòng)物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒地方用呢！
我思索片刻，對(duì)，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，對(duì)小白兔有感情，就寫小白兔吧。于是，我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫著寫著，我自己好像也成了一只小白兔，想象著兔子的'內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫好的作文交給老師時(shí)，老師笑著連聲夸我，這個(gè)“嵌”字用得特別傳神，并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了我的作文。那時(shí)的我一邊無比自豪，一邊竊喜，因?yàn)檫@個(gè)“嵌”字正是我讀了《西頓動(dòng)物記》后念念不忘的詞啊！
通過這次作文，我明白了要寫好作文，就是要多看書，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神！
我的座右銘作文500字 篇9
面對(duì)困難，你是選擇退縮，還是迎難而上？有一位偉人說過：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！”面對(duì)困難，選擇退縮你將一生無所事事，選擇迎難而上，你將開啟成功的大門！
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行，奶奶開始叫我學(xué)習(xí)走路，奶娘挽著我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地?fù)u晃一下，險(xiǎn)些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒有牽著我的手，而是站在我的身旁用鼓勵(lì)的目光看著我，我重心一下子變得不平穩(wěn)，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來。
這時(shí)，一個(gè)平穩(wěn)，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，腳有些擅抖的走著，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來……就在那天，我學(xué)會(huì)了走路，過幾天已經(jīng)可以滿大街跑了。
后來經(jīng)過錄像，我更深層的.明白了這句話的意思“困年就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”這句話成了我的座右銘，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，伴我成長……
我的座右銘作文500字 篇10
我的座右銘是“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”這是媽媽以前用來激勵(lì)我的一句話，每當(dāng)想起這句話，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)年的情景…………
記得三年級(jí)的暑假，我看到我們小區(qū)的小朋友們都會(huì)騎自行車了，可是我還不會(huì)騎自行車，每當(dāng)看見他們?cè)谛^(qū)里歡快的.騎自行車的時(shí)候，我總會(huì)用羨慕的眼光看著他們，所以我向媽媽提出了這個(gè)建議，媽媽聽了，舉起雙手同意，給我買了一輛銀白色的八檔小賽車。
第一次練習(xí)自行車，我心懼恐慌，剛剛坐上去的時(shí)候，坐得很傾斜，不穩(wěn)定，一下子就摔倒了，但是我還是堅(jiān)持著，練習(xí)到要?jiǎng)倓傉莆找稽c(diǎn)平衡的時(shí)候，就摔得傷痕累累，我突然不想學(xué)了，正在這時(shí)媽媽溫柔說“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功�！蔽衣犃撕軕M愧。
于是，我又開始了剛才“半途而廢”的學(xué)騎自行車，在我無數(shù)次的倒下和無數(shù)次站起來后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！那一刻，我心里有說不出的激動(dòng)，腳下仿佛踩著一塊幸福的云，
媽媽那一句“只要站起來比倒下起多一次，就能獲得成功。”久久在我耳畔回響！
我的座右銘作文500字 篇11
我曾經(jīng)在書本上看到了一句話：“成功者絕不會(huì)放棄，放棄者絕不會(huì)成功。”也正是這句話，給我?guī)砹藞?jiān)持的毅力。
那個(gè)時(shí)候，我剛剛參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)。一開始，我感覺那是一件非常好玩的事情，但是，嚴(yán)厲的.老師和兇惡的教官卻讓我感到害怕。雖然我成功入選了，可是我并不感到高興，因?yàn)楣奶?hào)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間表又讓我心驚膽顫。
每天早上7點(diǎn)半就要開始訓(xùn)練。由于我家住得比較遠(yuǎn)，每天都要6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，6點(diǎn)半就出門了。有時(shí)甚至連早餐都是來到學(xué)校再吃的。并且每天都要訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘才可以放學(xué)，星期六更是一整天都要訓(xùn)練……
我參加鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)大約有兩年時(shí)間了，可我還是堅(jiān)持了下來。媽媽也問過我：“退出吧!那么辛苦……”我都是堅(jiān)決反對(duì)。其實(shí)，我曾經(jīng)也有過想要退出的念頭，可是當(dāng)我看到“成功者絕不會(huì)放棄，放棄者絕不會(huì)成功�！边@名話時(shí)，我下定了決心，一定要堅(jiān)持下去!
這句話給了我很大的力量，我把它牢記在心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：成功者絕不會(huì)放棄，放棄者絕不會(huì)成功。
我的座右銘作文500字 篇12
拿破侖·希爾說過：“信心多一分，成功多十分�！睂�(duì)那句名言我深有感觸，我把這句話作為我的座右銘，當(dāng)我面對(duì)挑戰(zhàn)，猶豫、彷徨的時(shí)候，她常常提醒我、激勵(lì)我：“做事要有信心。”
三年級(jí)時(shí)，體育老師讓我們回家練習(xí)跳繩，迎接學(xué)校的'跳繩比賽，我一想，我對(duì)跳繩一竅不通，這可怎么辦？我回到家寫完作業(yè)，趕緊練習(xí)跳繩，可是我甩起繩來，完全跟不上腳的節(jié)奏，一個(gè)也跳不了，嘗試了很多次，我還是跳不了一個(gè)，我把跳繩往地上一扔，心想，我不跳了，比賽中拿個(gè)倒數(shù)第一也沒事兒。這時(shí)媽媽走了過來說：“你不是經(jīng)常說‘信心多一分成功多十分’嗎？怎么現(xiàn)在就‘罷工’了？來，我教你跳繩時(shí)，要挺直后背，眼睛向前看，當(dāng)跳繩當(dāng)過來時(shí)就跳，這樣就能跳過去了。”我看著媽媽跳的，非常輕松，心想我也一定能，要對(duì)自己有信心，我拿起跳繩，開始按媽媽的方法開始跳，果然跳了起來，我特別高興，并在比賽中取得了好成績。
通過這件事我明白了，人總有退縮膽怯的時(shí)候，總有擔(dān)心害怕的時(shí)候，如果沒有我能行的信心，沒有試一試的勇氣，那么就什么事也做不成，信心多一分成功多十分，這句話時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)拿它來鼓勵(lì)自己。
我的座右銘作文500字 篇13
有許多明年比如世上無難事，只怕有心人世上無難事，只要肯登攀。功夫不負(fù)有心人，等等。而我的名言是驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這句名言讓我受益匪淺。
我剛上三年級(jí)的時(shí)候，那是我第一次寫作文。我們老師叫寫一個(gè)我想要的一件東西，我寫完之后老師看了看，說我寫得非常的好，還表揚(yáng)了我。說要把我的作文，貼在作文框上，老師說:“不要驕傲，一定要謙虛。”我不明白這句話的意思就沒有在心上。我回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽也表揚(yáng)了我，并且也說了一句，一定要虛心，不要驕傲。但我還是不明白這句話是什么意思？所以我上課也不好好聽講了。錯(cuò)字連篇。在第二篇寫作文的時(shí)候，我想想作文那么簡(jiǎn)單，我一次就過去了。我懷著這個(gè)驕傲的`心一直寫下去寫完之后交給了老師，老師把我叫到了辦公室，說你寫的這是什么作文著遭透了，我一看，我傻眼了，這還是我寫的作文嗎？這一刻，我終于明白了。一定要虛心不要驕傲。之后我認(rèn)真努力，上課積極聽講。
經(jīng)過這件事之后，我終于明白了虛心使人進(jìn)步。之后我就把它記住我的座右銘。
我的座右銘作文500字 篇14
“生命誠可貴，誠信價(jià)更高�！边@是我自創(chuàng)的名言，也是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是以我的座右銘來指導(dǎo)我的行動(dòng)，每當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服，我都會(huì)用我的座右銘來提醒自己，一定要一絲不茍的把衣服洗干凈，每當(dāng)我答應(yīng)幫爸爸照顧小花們的時(shí)候，我都會(huì)細(xì)心的照料小花們......
記得有一次我的媽媽給我買了一本名叫《同桌冤家》的書，鄰居家的小妹十分喜歡便向我借閱，我爽快的答應(yīng)他，3天后來取吧！他聽到后開心極了，一蹦一跳的回家了。
時(shí)間飛逝，3天很快過去了，小妹來借書，可是這本書我還沒看完便和他說；'這本書我沒看完，你過兩天再來取吧！”小妹聽到后垂頭喪氣的`回家了。就在這時(shí)，一股力量告訴我：“生命誠可貴，誠信價(jià)更高�！蔽疫@才猛地想起我的座右銘，是啊，這本書以后再看吧，我不能不守信用��！我忙來到妹妹家，說：“這本書你先看吧，我不能不守信用，我……對(duì)不起……小妹看到書，開心極了，我也很開心。
通過這件事我明白了誠信其實(shí)真的很重要。
我的座右銘作文500字 篇15
每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的座右銘。座右銘就像是指引我們進(jìn)步的一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我們，給我們指導(dǎo)正確的路�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”就是我的座右銘。
還記得我剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，又笨膽子又小，什么事情都做不好。就為了這件事，班主任馬老師經(jīng)常把我叫去辦公室談話，說來說去總是說“世上無難事，只怕有心人。陳婉榕，加油！”漸漸地，在馬老師的鼓勵(lì)下，我開始顯得活躍起來，上課也積極舉手回答問題。就這樣我的語文成績逐漸上升，每次考完試，我的語文總比數(shù)學(xué)成績好。
快要期末考試了，我的數(shù)學(xué)成績還是原地踏步。媽媽總是陪我復(fù)習(xí)到深夜，我不耐煩了，就撒氣了黃牛脾氣一坐在地上。媽媽見了，訓(xùn)斥我說：“世上無難事，只怕有心人！你的語文成績好，可數(shù)學(xué)還是沒進(jìn)步。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須要下功夫好好學(xué)。就像你學(xué)語文一樣擁有一顆耐心，知道不？”就這樣在媽媽的引導(dǎo)下我成功的'拿下了雙百的好成績，平安地度過了期末考試。
此刻，我又想起了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思——只要肯下決心去做，任何困難都能克服！
我的座右銘作文500字 篇16
座右銘在我成功時(shí)告誡我不要驕傲；座右銘在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我不要灰心；座右銘在我迷茫時(shí)指引我方向。我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。這個(gè)座右銘告訴我：世界上是沒有困難的事情，只要你肯去做，而且要用心去做才會(huì)成功。
因?yàn)槲页錾谝魳方處煹募彝ブ�，所以我從小熱愛音樂。記得有一次，我在彈鋼琴，正在新學(xué)一首很難彈的《威尼斯船歌》，這首曲子我覺得很難彈，我彈了很久也彈不通順，有個(gè)別音我還不會(huì)彈。正在我迷茫，快要泄氣彈不下去的時(shí)候。這時(shí)，媽媽慢慢地向我走來，然后坐在我旁邊，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你要想流利通暢地彈完一首曲子的話，就要多付出自己努力、認(rèn)真的一份心去做，不然，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的.，你要時(shí)時(shí)刻刻記�。菏郎蠠o難事，只怕有心人這句話�！彪S后，媽媽陪著我一起齊心協(xié)力地把我不會(huì)和彈錯(cuò)的音都糾正過來了，經(jīng)過一個(gè)音符，一個(gè)音符，一個(gè)難點(diǎn)，一個(gè)難點(diǎn)，多次反復(fù)彈奏，我終于能夠把新學(xué)的《威尼斯船歌》這首曲子流暢地彈奏出來了。
這句座右銘，不但會(huì)影響我的一生，而且還會(huì)讓我時(shí)時(shí)刻刻記著這句座右銘的意義。鞭策著我用心地去做好每一件事情！
我的座右銘作文500字 篇17
我的座右銘是：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
為什么這么說呢？事情是這樣子的：四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織體操比賽，在練習(xí)的時(shí)候，老師說我反應(yīng)慢半拍，同學(xué)們也說我跟不上，我很苦惱，我自己覺得分明跟上去了呀！我?guī)状味枷胍顺霰荣�。媽媽鼓�?lì)我說，勤能補(bǔ)拙，要我多多練習(xí)。
于是，我和爸爸媽媽一起制定了一個(gè)完整的練習(xí)計(jì)劃：爸爸幫我在電腦上下載好廣播體操，每天早上和晚上，我都要練操，只要有時(shí)間我就是練習(xí)。爸爸負(fù)責(zé)監(jiān)督我如質(zhì)如量的完成計(jì)劃。
這樣堅(jiān)持了兩周，終于迎來了比賽。我懷著忐忑的心情到了操場(chǎng)上，心撲通撲通直跳，心里想：“我一定不要拖后腿呀！”這天天氣也不好，雨后的操場(chǎng)有很多水洼。為了保持隊(duì)形，我和一些同學(xué)站在水洼上，但是我們沒有受到影響，我們認(rèn)真的.完成了比賽。
比賽結(jié)束了，我們得了第一名。我心里的石頭總算落了地。
通過這件事，我總結(jié)出我的座右銘：自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
我的座右銘作文500字 篇18
在生活中我相信同學(xué)們都有自己的座右銘吧！座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某件事情的名言或自己的話。我的座右銘是――“世上無難事，只怕有心人�！�
還記得前些日子，我們一家去了新鄉(xiāng)的'寶泉，那里有玩的，又爬山的。我們先到了風(fēng)車這里，這是幾百個(gè)小風(fēng)車做成的一個(gè)過道。兩邊都有噴水的。隨后，我們就去爬山了。我跟著爸媽開始爬山。剛爬兩步，我就腿疼，不想爬了。媽媽就對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人�！蔽揖陀终酒饋砝^續(xù)爬，這次我一口氣爬上了半山腰。那是因?yàn)槁犃藡寢尩脑�，我心中有一股力量向我涌來。我向著下面喊：“爸爸，媽媽你們好慢��！”就在這時(shí)，爸爸一溜煙跑上來了，原來是他兩個(gè)兩個(gè)臺(tái)階一塊兒上的呀！我也學(xué)著爸爸的樣子兩個(gè)臺(tái)階一塊兒上，我把全身所有的力氣都用到了腳上，一下子就飛奔上去了。媽媽也加快速度了，一路追趕我們。我和爸爸已經(jīng)跑到山頂上了。媽媽還在往上爬呢。過了一會(huì)兒媽媽也上來了，她告訴我：“看是那句話給了你力量了吧！”
第二天，我的腿特別疼。但是，我明白了一句話，那就是：“世上無難事，只怕有心人。”從此，我每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起媽媽告訴我的這句話，都會(huì)勇敢的去面對(duì)。
我的座右銘作文500字 篇19
停看聽是在平交道該出現(xiàn)的標(biāo)語，但也可以用在做人處事的方面，雖然停看聽表面上是個(gè)交通標(biāo)語，可是它在我心里就有個(gè)不同的看法。
“�？绰牎蹦苡迷诤退税l(fā)生沖突時(shí)，例如：有人發(fā)生沖突了，我們要先，停下來了解事情的狀況，并且看看事情如何起源，還要聽聽看是不是應(yīng)該出面勸架，認(rèn)為如果可以出來制止的話，我們就出面幫忙，相反的，如果認(rèn)為不可以出來制止時(shí)，就不用出面幫忙，以免變成自己也遭殃，這樣真是得不償失啊！
“�？绰牎边�能用在討論的方面，例如：今天班級(jí)要討論事情，我們要停下自己的意見，看看有誰要發(fā)言，再聽聽看別人的意見，這樣的處理順序，能了解他人的想法，也能發(fā)表出自己的想法，因此，如果我們討論事情時(shí)都能使用“停看聽”那我們以后討論事情時(shí)，就不會(huì)浪費(fèi)那些爭(zhēng)論的時(shí)間了。
�？绰犑俏覀�(gè)人的提醒標(biāo)語，它提醒我做事情的態(tài)度，它提醒我做人處事的'態(tài)度，它是我最好的一個(gè)警告標(biāo)語，它能告訴我什么該做，什么不該做，令我不會(huì)和他人打架，因此“停看聽”是很好的標(biāo)語，我會(huì)時(shí)常利用它。
我的座右銘作文500字 篇20
每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外�！疤撔倪M(jìn)步，驕傲落后”這句話是我的座右銘。
我記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一堂作文課，老師讓我們寫一篇《我最喜歡的一個(gè)人》，我絞盡腦汁的思考，終于寫好了。我提交了作文，老師說:“可以，好的，有進(jìn)步。”老師還把我的作文貼在墻上，對(duì)我說:“你很好。繼續(xù)努力吧�！蔽液芨吲d，一顆心飛向天空。
放學(xué)后，我以箭一樣的速度跑回家，對(duì)母親說:“媽媽，媽媽，我的`作文貼在墻上，老師夸獎(jiǎng)了我！”媽媽說:“繼續(xù)努力，但要記住虛心進(jìn)步，驕傲落后�！蔽野堰@句話當(dāng)耳朵旁風(fēng)，想:怎么了，我的作文寫得很好啊沒幾天，又有作文課。這次，老師讓我們寫一篇《我最喜歡的童話》。我小聲說:“上次寫得很好，這次也一定寫得很好�！蔽引堬w鳳舞地寫完作文，沒有檢查就提交了。我想這次老師會(huì)怎么表揚(yáng)我沒想到老師叫我去辦公室批評(píng)了。我看了自己的作文作文。上面是老師批評(píng)的紅色叉子和小圈子。這還是我的作文嗎？我低下頭臉紅了，很懊悔。那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁匆湴聊?/p>
從那以后，我牢牢記住“虛心進(jìn)步，驕傲落后”這句話總是用這句話敲打自己，這句話也是我一生中有用的座右銘。
我的座右銘作文500字 篇21
高考理科狀元在接受記者采訪是說過這樣一句話：“不利用每一分鐘學(xué)習(xí)，卻要利用好學(xué)習(xí)的每一分鐘�！彪m然我當(dāng)時(shí)不太理解，但仍然將它銘記在心間······通過學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一件事情，我漸漸明白了這句話的真諦，它便成為了我的座右銘。哪個(gè)晚上，媽媽又讓我一個(gè)人做“英語半小時(shí)”，我雖然有些不情愿，卻也只好服從命令了。寫著寫著，十分鐘過去了，我的筆不覺停了，私下里看起課外書來�？墒峭蝗�，我停住了。心里想著：“不能像往日一樣混時(shí)間了，要利用好學(xué)習(xí)的每一分鐘！”于是，我寫起作業(yè)來�？墒牵^了一會(huì)兒，我的手又癢癢了，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在我的'大腦里爆發(fā)了，主張寫作業(yè)的腦細(xì)胞正節(jié)節(jié)敗退之時(shí)，那句話仿佛給了我無窮的力量，激勵(lì)著我的斗志。終于，30分鐘結(jié)束了，媽媽好好表揚(yáng)了我，并讓我自由支配剩余時(shí)間！這樣做真好，不僅不會(huì)提心吊膽，可以放心地玩了，還能為自己節(jié)省時(shí)間，豈不一舉多得？從此，這句話在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著巨大作用·····
我的座右銘作文500字 篇22
我的座右銘“一分耕耘，一分收獲”是我的座右銘。“一分耕耘，一分收獲”這句座右銘是我的班主任贈(zèng)給我的。這句話的含義是：你付出了多大的`努力，就會(huì)有多大的收獲。它每時(shí)每刻都在提醒著我：只有付出，才會(huì)有收獲。對(duì)此我深有體會(huì)。記得在上學(xué)期，老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國作文比賽。在參賽前，班主任贈(zèng)給了我一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”從此以后，我便把這句話深深地記在了心中，作為我的座右銘。在寫參賽作文之前，我更加努力了：積極地看作文書、積累好詞好句……在寫參賽作文時(shí)，四周都是靜悄悄的，我專心致志地寫著，絲毫沒有理會(huì)周圍的事情。在我自己的刻苦努力和老師的幫助指導(dǎo)下，我的作文獲得了全國二等獎(jiǎng)。同學(xué)們看見我得了獎(jiǎng)，都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光，哪能知道我花費(fèi)了多大的心血啊！是呀！難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動(dòng)員不也是花費(fèi)了大量時(shí)間和心血才有今日的成就嗎？難道像愛迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎？現(xiàn)在，我仍以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，提醒自己。這個(gè)座右銘使我受益無窮——“一分耕耘，一分收獲”。
我的座右銘作文500字 篇23
“生命曾可貴，誠信價(jià)更高”這是我的座右銘。這句話的意思是：誠信與生命一樣重要。
生活中我總是用我的座右銘來指引我的行動(dòng)，當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽打掃衛(wèi)生后，我會(huì)用我的座右銘來激勵(lì)自己，一絲不茍地把地掃得干干凈凈；當(dāng)我答應(yīng)幫助爸爸為花兒澆水施肥后，我會(huì)用我的座右銘提醒自己，把花兒料理得鮮艷美麗。
記得有一次，我買了一本《成語故事》。鄰家小弟看到后，非常喜歡，便向我借閱。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以后我一定給你看”。他聽后，開心極了，一蹦一跳地回了家。
時(shí)光飛逝，很快三天已經(jīng)過去了。鄰家小弟敲響了我家的門鈴來向我借書。我心想，這本書我還沒有看完，我還是過幾天再借給他吧！想到這兒，我便對(duì)他說：“你過幾天再來拿吧！”小弟聽后垂頭喪氣地回家了。
我回到了房中，又埋頭看起了書，可我總是心不在焉，有趣的故事情節(jié)再也吸引不住我，總想著剛才的情景，這時(shí)我想起了我的座右銘，心想：“我應(yīng)該講誠信呀！我不能不守信用！”想到這里，我便拿出了書本，去了小弟家。小弟看到書后興奮不已，我也十分高興。
每個(gè)人都有自己的`座右銘，而我的座右銘是“生命曾可貴，誠信價(jià)更高�！�
我的座右銘作文500字 篇24
原諒失敗者之心，注意成功者之路。
我把這名話當(dāng)作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點(diǎn)，注意別人的優(yōu)點(diǎn)。取人之長補(bǔ)已之短，速達(dá)完我之缺。
曾經(jīng)在一次宣傳作文比賽時(shí)，同學(xué)連連指出我的國語不標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，我非常感謝這些同學(xué)。不過，在很久以前，我就知道了自己的這個(gè)缺點(diǎn)。但怪的是，為什么他們偏偏發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，而不注意到我的優(yōu)點(diǎn)呢？
那同學(xué)說我不表達(dá)出來，她怎么知道呢？我說，要不我很明顯地表現(xiàn)出來，你還會(huì)去注意別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？但是她怎么就發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)呢？看人不應(yīng)該只看缺點(diǎn)，應(yīng)該只看別人的優(yōu)點(diǎn)，看自己的缺點(diǎn)。
在生活中，我們要有一種原諒努力過的失敗者，同時(shí)也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒有人是十全十美的人，總會(huì)有點(diǎn)缺陷的。不過，世上再失敗的人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的，就是看你的洞察能力了。因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來的.，而別人的缺點(diǎn)總是擺在你眼前給你指出。這樣，他才會(huì)很快的改完缺點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們以”原諒失敗者之心，注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：壞的東西并非沒有好的一面。你也會(huì)體會(huì)到：原來這樣也可以學(xué)東西。
我的座右銘作文500字 篇25
有些人的座右銘是：世上無難事，只怕有心人，也有些人的'座右銘是：陽光總在風(fēng)雨后，而我的座右銘是；毛澤東爺爺曾說過的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話。
記得早在二年級(jí)時(shí)，我考試考了個(gè)全班第一，我心中沾沾自喜，老師對(duì)我說：“不可驕傲自大，要謙虛才可以�！蔽乙詾槔蠋熓钦f了玩的，所以沒有當(dāng)真，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，然后，又說了與老師說的話意思差不多的話，但我是左耳進(jìn)，右耳出，我更加自以為是，覺得自己與世無爭(zhēng)了。
我一天比一天驕傲，上課也沒以前那樣認(rèn)真聽講了，寫作業(yè)也是草草了事，看書也是一目十行，一天，老師又開始考試了，我心想：不就是考試嘛！小菜一碟，結(jié)果呢？
考試成績出來了，我的成績十分不理想，特別是古詩填空，有許多地方漏了字，老師十分氣氛，說：“你呀！上次考了全班第一，你就這么得意，驕傲嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步這句話，你沒聽過嗎？”
從那以后，我把這句話貼在我的床頭，每天都看一遍，再也不敢驕傲自滿，那句話一直激勵(lì)著我，成績好，可千萬不能驕傲自大，要謙虛。
我的座右銘作文500字 篇26
我的座右銘是莎士比亞的一句話：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”這句話不是沒有根據(jù)的。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，“字典”里根本就沒有“書籍”這兩個(gè)字。因此，被譽(yù)為“營養(yǎng)品”的書籍沒有給我補(bǔ)潤腦袋，使它變得生銹，轉(zhuǎn)不過彎。腦子生銹對(duì)我來說可是個(gè)大問題：考試作文，不會(huì)，扣分；作業(yè)作文，不會(huì)，沒分。
三年級(jí)偏末的時(shí)候，我不知不覺地對(duì)書籍有了一點(diǎn)薄薄的興趣。四年級(jí)時(shí)，可能是認(rèn)的字多了，我就對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知道為什么：看了書以后，好像書籍給我的腦袋補(bǔ)潤了營養(yǎng)，讓它開始會(huì)轉(zhuǎn)彎、讓我有想象力了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我已經(jīng)看了各式各樣、幾乎是“五湖四海”的書了。這樣日積月累，我的腦子就像涂了層潤滑油似的，滑溜溜的，不管到什么樣的境遇里，總會(huì)轉(zhuǎn)彎。
有人會(huì)問我：“成果拿出來看看�！焙玫�。我的.成果就是：“至今，我的作文各個(gè)都是優(yōu)加，而且告訴你們個(gè)小秘密：‘我已經(jīng)寫了三部小說呢！’（不要說我驕傲，我也是迫不得已跟你們說的我的座右銘（馬迤暄）——七彩蛋殼——暄暄——七彩蛋殼）
我的座右銘作文500字 篇27
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己警句的格言。
比如：一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個(gè)人要告誡自己要收信用，就把論語中的“與朋友交，言而有信�！碑�(dāng)做座右銘。
其實(shí)，座右銘很多。就像我，我就給自己了一個(gè)座右銘：“成功與失敗只有一步之遙�！边@句座右銘可以讓我記住，認(rèn)真就會(huì)成功；驕傲就會(huì)失敗。不要小看這一組反義詞。其實(shí)在我的座右銘背后也有一個(gè)感動(dòng)人心的故事。
故事是這樣的。
四年級(jí)上第四單元我考了100分，因?yàn)榕α耍J(rèn)真了，所以從這一點(diǎn)我可以知道，之遙用功沒有你做不到的。
就因?yàn)檫@樣之后的努力我四年級(jí)上的`期末考，考了個(gè)全班第一的好成績。
但是到了四年級(jí)下就不認(rèn)真了，所以退步了，第一個(gè)單元只考了80分左右。從這次我知道了一個(gè)道理。成功是要去努力的，如果不用功就想好，那是不可能的。
座右銘只是一個(gè)目標(biāo)，而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美，不是靠說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)。
我的座右銘作文500字 篇28
座右銘？就是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言，我想誰都需要。不錯(cuò)，不例外的我也有一個(gè)。
在大家的身上都會(huì)發(fā)生許多麻煩事吧？如：獨(dú)自在家做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本用完了，而文具店也關(guān)門了；冬天放學(xué)回家想洗個(gè)熱水澡，又停電了（煤氣又用完了）；做練習(xí)是遇到題目不會(huì)做……
但我想告訴大家，遇到困難千萬不要?dú)怵H，那是“辦法總比困難多”。文具店關(guān)門了，可以在作業(yè)本皮上畫橫線繼續(xù)寫；停電了，可以用煤氣煲水（每煤氣可以用電水煲煲水；練習(xí)題不會(huì)做，可以詢問他人或自己思考……辦法是在是太多了。
有一次，老師讓我們?cè)谧魑谋旧铣黄魑臅系膶懳镒魑摹?/p>
回到家我才發(fā)現(xiàn)，作文輔導(dǎo)書落學(xué)校了！猶豫了一會(huì)兒，我想起來了：家里不是有一本全小學(xué)階段使用的全類作文指導(dǎo)嗎？我忙從書柜里把書拿了出來。瞧！就是它了！
看！我就解決問題了。
如果你家沒作文書，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。只要你上網(wǎng)google搜一下就OK了！
“辦法總比困難多”——我的`座右銘。
我的座右銘作文500字 篇29
你們的座右銘是什么？那你們肯定也想知道我的座右銘是什么？我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”因?yàn)槲蚁胱屵@句話激勵(lì)我沒設(shè)么能難倒自己，只要努力就一定能成功，我想把它貼在課桌上，每當(dāng)我遇見難事時(shí)，這句話也會(huì)激勵(lì)我。
我喜歡他是一只蜘蛛給我的啟示，這只蜘蛛還很小住在我家的墻角下，有一天我準(zhǔn)備出門時(shí)，看到這只小蜘蛛正在織網(wǎng)，我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網(wǎng)，首先一圈一圈地在織網(wǎng)，剛織到一半的時(shí)候就從半空掉了下來，我在旁邊喊著加油！不能放棄！小蜘蛛仿佛聽見了我的呼喚，又從地上爬了上去，開始仔仔細(xì)細(xì)地開始織網(wǎng)，過了幾十分鐘窩織好了，小蜘蛛欣喜若狂，我的心里也替它高興。我想這就是所謂的人生，有些事是人生必須經(jīng)歷的，有時(shí)一次不行就兩次，兩次還不行就三次，無論有多難只要努力了就一定能成功。
當(dāng)我遇見難題時(shí)，我會(huì)一次次的嘗試，當(dāng)我在學(xué)特長時(shí)，我會(huì)用另一種方式嘗試。
無論遇見什么困難，經(jīng)過自己不斷的`努力，一定會(huì)成功。這就是我的座右銘，他讓我知道了人生的體驗(yàn)，它給我的感悟很大，只要努力了，就一定會(huì)成功！
我的座右銘作文500字 篇30
大家好，我叫方光政。我的座右銘是“虛偽的真誠，比魔鬼更可怕，——(泰戈?duì)?”。這句話的意思是：一個(gè)人要誠信，否則會(huì)是比魔鬼還要可怕的。它在我的交友過程中起到了很大的.作用。
有一次，我在下課的時(shí)候，聽到隔壁班的一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說：“我放學(xué)的時(shí)候請(qǐng)你吃東西�！苯又�，在另一個(gè)同學(xué)走后，那個(gè)同學(xué)看了看四周，發(fā)現(xiàn)基本上沒人后，又對(duì)旁邊的人說：“我才不會(huì)請(qǐng)他呢!”聽到這句話后，旁邊的人對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“你不應(yīng)該騙他�！蹦莻�(gè)同學(xué)說：“我騙他管你什么事?”“你有沒有聽過虛偽的真誠”，比魔鬼更可怕呢?如果你這一次騙了他，下一次又騙了他，久而久之，他就認(rèn)為你是比魔鬼還可怕的人，就不會(huì)信任你了。這樣下去，全校的人都不會(huì)信任你了。”旁邊的人平靜地說。那個(gè)同學(xué)聽見后，慚愧地低下頭。
在那件事中，我將這個(gè)關(guān)于誠信的名言牢牢地記在心里，并將它作為了我的座右銘。每當(dāng)有同學(xué)說謊時(shí)，我就會(huì)用我的座右銘來勸告他們，同時(shí)，我也用它來提醒自己要誠實(shí)可信。而那些被我勸告的同學(xué)，現(xiàn)在都成了我的好朋友。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)誠實(shí)、守信、不說謊的人吧!
我的座右銘作文500字 篇31
古人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！斑@是我的座右銘。
以前我的作文常常得不到“優(yōu)“評(píng)，讓我很不自在。記得那次，爸爸給我買了許多故事書，有童話、小說、散文……一共15本，我對(duì)書籍機(jī)枯燥無味，不太感興趣。我如饑似渴地讀著，進(jìn)入了書的海洋，在那里盡情地吸收著甘露，如同小蜜蜂在花叢中勤奮地采蜜。看著看著，我被書中內(nèi)容的精彩吸引了，忘記了周圍的一切，忘記了時(shí)間……
又是一節(jié)作文課，這次老師要我們寫的題目是《文明――只差一步》，聽完了老師的指導(dǎo)后，我立刻拿起手中的筆在那認(rèn)真地寫著，我的筆在那不由自主地?fù)]舞著，忽然一陣陣“鈴鈴“的`聲音從同學(xué)的身后傳來，這時(shí)我已經(jīng)寫好了作文，還有同學(xué)還沒寫完。以前我聽了老師的指導(dǎo)后都不知道寫些什么，一節(jié)課過后還沒有寫，現(xiàn)在用一節(jié)課就能寫完，真好！
第二天老師把作文發(fā)下來，我急切地打開一看，映入我眼簾的居然是個(gè)醒目的“優(yōu)“字。當(dāng)晚，我興奮得一夜沒有睡。
從那以后，我的作文常得“優(yōu)“，讓我的心里美滋滋的，我每天都大量地讀課外書，讓我的寫作水平不斷提高，我想：這就是“讀書破萬卷，下筆如有神“的魔力吧！
我的座右銘作文500字 篇32
每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，不論是個(gè)性或外貌，人人皆不同，我認(rèn)為自己是一個(gè)樂觀、常展露笑容的人，所以“樂”無疑是我的代表字。
“樂”就猶如我的名牌一般，不論任何事發(fā)生，大家對(duì)我的第一印象就是:“你真是個(gè)樂觀的`人啊!”沒有事能阻擋我，就算大風(fēng)大浪試圖阻擋我，但風(fēng)浪總會(huì)過去，沒有一件事能讓我悲觀。
大概在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師舉辦了一場(chǎng)“當(dāng)一天的老師”的活動(dòng)，但就在活動(dòng)三天前，因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使我們這一組的計(jì)劃書必須重寫，之前的心血付諸流水，每個(gè)組員悲傷的表情都寫在臉上:“我們放棄吧!重寫一定寫不完。”我卻馬上說:“有什么好放棄的?重做可以讓我們知道之前的錯(cuò)誤，我們可以繳交一份更完美的計(jì)劃書!”因?yàn)檫@句話，讓組員們重新燃起希望，分工合作，最后終于完成了。
“喜樂的心乃是良藥�！边@句話是我的寫照，樂觀的心是我灰心時(shí)的最大動(dòng)力，“任何人沒有悲觀的權(quán)利。”這句話不停的在提醒著我，我的代表字--樂，讓我用微笑去迎接全新的每一天。
我的座右銘作文500字 篇33
我的座右銘是“取長補(bǔ)短，持之以恒”。每當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，這句座右銘就是我克服困難的信心和源泉！
一年級(jí)時(shí)，我的成績只能算中上游，我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)經(jīng)�！巴虾笸取薄Ｎ业亩贪迨亲x題理解不行。于是我就加強(qiáng)理解能力的訓(xùn)練，結(jié)果后來，我的數(shù)學(xué)成績經(jīng)常名列前茅。三年級(jí)時(shí)，多了一門學(xué)科——英語，我的難題又來了。這次我采取了多聽多讀的方法，一舉攻克了英語這道難關(guān)，還連續(xù)將三屆金獎(jiǎng)收入囊中。
我酷愛足球，在足球上，我也很會(huì)取長補(bǔ)短！我剛?cè)塍w校時(shí)，因?yàn)樯聿陌灰粋�(gè)門將看不起，我為此苦練彈跳力，以彌補(bǔ)身高的劣勢(shì)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我的彈跳力已經(jīng)遠(yuǎn)超另外的兩個(gè)門將了，此時(shí)沒人再敢小瞧我了。還有，剛開始的時(shí)候，我“大腳”的力量還不夠，經(jīng)過我持之以恒的苦練，我的“大腳”練成了“高、遠(yuǎn)、準(zhǔn)”。正因?yàn)槌种院愕嘏Γ芸�，我就成為了體校的`主力門將！
“取長補(bǔ)短，持之以恒”，這句座右銘令我受益匪淺！他令我明白：不要看不起自己！每個(gè)人都有自己的長短處，只要取長補(bǔ)短，持之以恒，總能用自己的長處，彌補(bǔ)自己的不足。
我的座右銘作文500字 篇34
每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，有的人為了這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗，成為強(qiáng)者；有的人雖然明確了自己的目標(biāo)，盡管他也很努力，但他仍然沒有成果。我的目標(biāo)是：沖向終點(diǎn)，超越自我，努力成為一個(gè)有成就的'人。
為了目標(biāo)，我努力奮斗，抓住每一分鐘和每一秒鐘，不讓它白白流失。別人放棄一分鐘或一秒鐘，就像放棄一張廢紙，而我珍惜它們，我認(rèn)為生命是由時(shí)間構(gòu)成的，浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)了我的生命。因此，在我人生的道路上，不能浪費(fèi)一分半秒。
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我把別人玩耍的時(shí)間都用在了觀察、勤思、學(xué)習(xí)上。觀察：是發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)它，同時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。勤思：做事之前我能夠全面考慮，想到別人想不到的方面。學(xué)習(xí)：是我生活的重要組成部分，它讓我感到了人世間的情趣。
目標(biāo)，是我永無止境的追求。我明確了我的奮斗目標(biāo)，相信自己，我會(huì)為此付出常人所不能付出的心血，能為此克服常人所不能克服的困難。為此，我立下自己的座右銘：“追求卓越，努力超越。”
“追求卓越，努力超越。”將是我今后刻苦學(xué)習(xí)的無盡動(dòng)力。
我的座右銘作文500字 篇35
在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話讓我記憶深刻，但我忘不了的就是韓愈的`那句話——行成于思?xì)в陔S。這句話的意思是三思而后行，這句話一直銘刻在我的心中。
有一次，我去圓通山玩，有傾國傾城的牡丹花，有爭(zhēng)奇斗艷的梨花……但我最喜歡桃花，看著這漫天墜落的桃花，我陶醉在了其中，我伸手想去摘桃花時(shí)，行成于思?xì)в陔S這七個(gè)字像冷水一樣把我澆醒了，三思而后行。
還有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一道難題，我看了看目錄，心里暗暗自喜道：哈哈，竟然有參考答案，機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過啊。我正鬼迷心竅，看了看，咦？答案呢？想想，到底在哪兒呢？我思來想去，哦，原來是我以前把答案給撕了。我又在紙上寫下七個(gè)大字“行成于思?xì)в陔S”作為我的座右銘。一件事要想好了再做，不要想都不想就做，如果錯(cuò)了，失敗了，后悔了，世上沒有后悔藥。
現(xiàn)在，我越來越多思考了，通過這兩件事，我對(duì)唐朝大詩人韓愈的“行成于思?xì)в陔S”這句話的印象更深了。
在我的學(xué)習(xí)生活中，很多話我都銘記著，但我最忘不了“行成于思?xì)в陔S”這句話。
我的座右銘作文500字 篇36
每個(gè)人都有自己的座右銘，我也不例外“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！边@就是我的座右銘，他在日常生活和學(xué)習(xí)中一直鼓舞著我，每一次遇到艱難痛苦時(shí)，它像一盞明燈，給我指引了方向，讓我受益匪淺。
記得有一次，電子琴學(xué)習(xí)班的管老師對(duì)我們說，下個(gè)月就要考級(jí)了，請(qǐng)你們務(wù)必把學(xué)的那幾首曲子練熟，我悶悶不樂的回到家滿腦子都是考級(jí)的事，坐到電子琴旁，黑白交錯(cuò)的.琴鍵總是不聽使喚，樂譜湊熱鬧似的總和我對(duì)抗，發(fā)現(xiàn)好多曲子都很陌生，練了不到10分鐘，我就皺起眉頭，跺腳又亂發(fā)脾氣的開始浮燥起來。
于是，我干脆關(guān)上琴，跳上床，鉆進(jìn)被窩，生悶氣來。我的座右銘好像及時(shí)雨一樣浮現(xiàn)在腦海中”滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。我暗暗的下定決心：不能放棄��！“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”于是跳下床，跑到電子琴邊，刻一告練習(xí)了起來，就這樣經(jīng)過一個(gè)月的勤奮練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我把所有的曲子彈得十分嫻熟，順利通過考級(jí)。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。在生活中，當(dāng)我失敗時(shí)，它像午后的陽光安撫著我；我失功時(shí)，它像一位老師讓我明白成功來之不易。這句名言將伴隨我一生。
我的座右銘作文500字 篇37
座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)成功的彼岸，座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。
古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“世上無難事，只怕有心人�！彼褪俏业某岚�，我的'風(fēng)帆，我的指路牌。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我鄰居小明一起去中心廣場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑，我穿上輪滑鞋，身體搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓勵(lì)下，我終于邁出了第一步，當(dāng)我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著，小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的那么好，心里非常羨慕，于是我的腦海中浮現(xiàn)了。
第二次滑的時(shí)候，我的膽子越來越大了，雖說也有摔倒的時(shí)候，但我不怕，我有信心，我一定要和別人一樣在輪滑場(chǎng)上飛，我大步大步地向前滑著，心中充滿了信心和希望。
我的技術(shù)越來越熟練，速度也越來越快，就這樣，我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”，變成了一只剛出籠的小鳥，從而引來了別人羨慕的目光和喝彩。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我大腦里就會(huì)想起那句座右銘：“世上無難事，只怕有心人。”這句座右銘真像小鳥的翅膀，帶我飛向成功的殿堂。
我的座右銘作文500字 篇38
我的座右銘雖然很普通，但激勵(lì)著我天天向上，它就是“世上無難事，只怕有心人�！币幌氲剿揖兔C然起敬。
記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，李老師代課，她看著我們寫一張數(shù)學(xué)考卷。我認(rèn)真地，一筆一畫地寫呀寫，一刻鐘過去啦，半小時(shí)過去啦，我終于把小卷寫完啦！心想，可以喘口氣兒，小玩一會(huì)兒了。但我看到了驗(yàn)算本右邊寫的：世上無難事，只怕有心人，又想：為了考的分更高，為了讓媽媽高興，不玩兒啦，檢查卷子吧！
說干就干，我先放好驗(yàn)算本，然后仔仔細(xì)細(xì)地開始檢查。呀！這道題錯(cuò)啦，��！這道題也錯(cuò)啦。終于該我大顯身手啦，我一絲不茍地再讀題、再思考、再計(jì)算，這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一道大題也錯(cuò)著呢，有點(diǎn)兒不耐煩了，不想改啦，一想到我的座右銘就又想改啦，我沉下心，不一會(huì)兒就改完啦，叮叮叮，下課了，老師收了卷子。
第二天，我去領(lǐng)我的卷子的`時(shí)候傻了眼，“9—9—9—98分”，我興奮地大喊道，真想一秒飛回家讓媽媽看看。
世上無難事，只怕有心人。是這句話讓我仔細(xì)檢查，考得高分。是它讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我遇到困難不退縮，勇往直前！
我的座右銘作文500字 篇39
幾周前，我看到一句拿破侖的名言：最困難之時(shí)，就是離你成功不遠(yuǎn)之日。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這句話半信半疑。
上周，我作文沒寫好，王老師說要重寫。那天的整個(gè)下午，我都忐忑不安，在擔(dān)心晚上能不能在9點(diǎn)前睡覺。這時(shí)，我想到了拿破侖的'話。作業(yè)太多，不也是一種困難嗎？
回到家，做完回家作業(yè)，我開始重寫作文。我開始糾結(jié)，寫什么主題呢？寫“竊讀記”？寫的人太多，不行！寫怎么讀書？感覺沒啥東西好寫，估計(jì)也不太寫得長……
這時(shí)，媽媽過來了：“怎么還沒開始寫？要我?guī)湍銌幔俊薄安恍�，王老師要求我們自己�?dú)立完成！”我答道。我又想了一會(huì)兒，還是只有“竊讀記”可以完成任務(wù)。主題有了，可是要寫下去還是有點(diǎn)困難，我開始“磨洋工”。
“快點(diǎn)寫！”媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)了，于是，我連忙加快了速度�？墒侵豢炝艘粫�(huì)兒，我被難住，速度又慢了下來。媽媽又向我吼：“怎么又慢了，快點(diǎn)！”就這樣，我終于把作文完成了�，F(xiàn)在我明白了，只要催一催自己，我就能又快又好地完成作文。
最困難之時(shí)，真的就是離我成功不遠(yuǎn)之日。從此以后，我要把這句話當(dāng)作自己的座右銘。
我的座右銘作文500字 篇40
耶，我終于得到了我一直想要的—一輛嶄新的自行車，可是我還不會(huì)騎，怎么辦？于是我硬把爸爸“拖”下樓，讓他教我。
我本以為那很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，可不想爸爸教了我很多次，我都因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而摔倒，我不禁想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說的一句話：失敗乃成功之母！于是我又重新爬起，繼續(xù)練習(xí)。
我又試了幾次，還是因?yàn)闆]有把握住騎自行車的.要點(diǎn)，腿上摔得青一塊紫一塊，我有點(diǎn)打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸說的那句話似乎一直在心中提醒著我：千萬別放棄呀，難道你忘了嗎？失敗乃成功之母。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)失敗了很多次，但這也表明你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
這時(shí)，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，突然看到一個(gè)差不多才五六歲的小孩，歡快地騎著自行車在我面前轉(zhuǎn)悠，似乎在說：“這個(gè)姐姐真笨，連自行車都不會(huì)騎，嘻嘻。”頓時(shí)，爸爸說過的那句話又在我心中重新燃起力量。這一次，我并沒有馬上練習(xí)，而是在思考我前幾次為什么會(huì)摔跤，有哪些原因？思考完這些后，我再次騎上自行車。不久后，我終于成功了！
失敗乃成功之母。這句話使我受益無窮。
我的座右銘作文500字 篇41
我有一個(gè)座右銘：有志者，自有千方百計(jì)；無志者，只感千難萬難。大概的意思是有志氣的人無論面對(duì)什么事都有辦法，沒有志氣的人對(duì)任何事都無能為力。我為什么要以這句諺語作為自己的座右銘呢？因?yàn)樗刮姨嵘判�，助我克服困難。
有一次，我想學(xué)滑板，就把滑板拿到開闊的地方，開始練了，我不慌不忙地把一只腳放到滑板上，可當(dāng)我的另一只腳踏上滑板，整個(gè)人就失去了平衡，一下子從滑板上掉了下來。我不服氣，又嘗試了很多次，卻都以失敗告終。一開始我還自信滿滿，但摔了幾次后就沒信心了。就在我要放棄的時(shí)候，那句諺語“有志者，自有千方百計(jì)；無志者，只感千難萬難”從我的腦海一閃而過。我靜下心來想：我不該就這樣放棄，我應(yīng)該想個(gè)辦法讓自己能夠平穩(wěn)地站在滑板上。環(huán)顧四周，我靈機(jī)一動(dòng)：我何不扶著墻滑，這樣既可以雙腳站在滑板上，又能夠保持平衡。然后，我就馬上跑到墻邊，扶著墻滑起來，可這樣一來，我雖可以保持平衡，但怎么也滑不起來。不過我不放棄，每天都這樣訓(xùn)練自己，并琢磨其他學(xué)滑板的.訣竅。經(jīng)過幾天不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
在座右銘的勉勵(lì)下，我相信我以后可以更自信地面對(duì)人生中的各種困難并能很好地克服。
我的座右銘作文500字 篇42
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次作文課，老師讓我們寫《我最喜歡的一個(gè)人》，我絞盡腦汁的想，終于寫好了。我把作文交了上去，老師看了看說:“可以，不錯(cuò)，有進(jìn)步。”老師還把我的作文貼在墻上，并對(duì)我說:“你是好樣的，繼續(xù)努力吧�！蔽议_心極了，一顆心都飛到天上了。
放學(xué)后我以箭一般的速度跑回家中，對(duì)媽媽說:“媽媽，媽媽，我的作文被貼在墻上了，老師還表揚(yáng)我了!”媽媽說:“你要繼續(xù)加油，但要記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽野堰@句話當(dāng)了耳旁風(fēng)，心想：咋啦，我的作文就是寫得好嘛!不幾天，又有一堂作文課。這回，老師讓我們寫《我最喜歡的`童話故事》。我小聲說:“上次都寫得好，這次也一定寫得好�！蔽引堬w鳳舞地寫完作文，沒有檢查直接就交上去了，心想：這次老師該會(huì)怎么表揚(yáng)我呢?卻沒有想到，老師把我叫到辦公室了批評(píng)了一頓。我看看自己的作文，上面全是老師批改的大紅叉和小圈，這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了，心里懊悔極了，那個(gè)時(shí)候我為什么要驕傲呢!
從那以后我牢牢地記住了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，時(shí)刻用這句話敲打自己，這一句話也將是我一生受用的座右銘。
我的座右銘作文500字 篇43
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，我也不例外。我的座右銘正是“一分耕耘，一分收獲”�！澳愕淖毅懺趺磥淼�？”時(shí)常有人這樣問我，我就從頭說起吧！
掛在天上的太陽公公熱情地照耀著大地，而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著窗外的.農(nóng)夫辛勤地在外頭插秧。咦，已經(jīng)中午了，媽媽會(huì)怎么還沒為我做香噴噴的午飯呢？“要吃飯就得自己煮！要吃菜就得自己種！”媽媽大聲說。
今天是怎么了？飯菜都得自己煮？我硬著頭皮去插秧、耕種、播種、澆水。高掛的太陽好像一動(dòng)也不動(dòng)似的！
我一直種植，一直插秧，突然所有人的蔬果和秧苗都長大了！我看著眼前這么壯觀的美景令我愣住了半個(gè)世紀(jì)似的。哎呀！怎么那么快呀！
我趕快收割然后汗流浹背地跑進(jìn)廚房，然后媽媽要我自己做飯，我也乖乖地去做午飯了。哇，香噴噴的飯菜竟然是由我的雙手做成的！從播種、插秧全權(quán)由我負(fù)責(zé)的飯菜終于做好了！
我吃著米飯突然“智琳，智琳，起床啦！太陽早已高掛在天空啦！”媽媽媽叫醒我。我擦了擦眼睛，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)！原本懶散的我也自動(dòng)幫忙媽媽做家務(wù)和做飯了。
從此以后我的座右銘就是“一分耕耘，一分收獲”了！
我的座右銘作文500字 篇44
在我的生活中遇到過許許多多的挫折，但每當(dāng)我遇到挫折，總想起爸爸告訴我的那句話：世上無難事，只怕有心人。這句話在我成長的道路上一直鼓舞著我。
記得一次，我們一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵樹下玩，他們一會(huì)兒爬上樹，一會(huì)兒又下來，我非常羨慕他們，可是我爬了幾次也上不去，只能看他們爬。
玩累了，小朋友們都回家了，剩我一個(gè)人站在那里看著大樹。這時(shí)，爸爸走了過來對(duì)我說：“你在想什么呢？”我對(duì)爸爸說：“我也想爬樹，但是我爬不上去。”爸爸聽了對(duì)我說：“孩子你要記住‘世上無難事，只怕有心人’，只要堅(jiān)持不懈，做什么事都會(huì)成功的�！甭犃税职值脑�，我不由得來了勇氣，于是就放開膽子去爬樹，開始不管我怎樣用力就是爬不上去，最后爸爸交給我爬樹的.要領(lǐng)那就是手和腳要抱住樹。慢慢地往上爬，不能爬快，因?yàn)槿菀讖臉渖系粝聛�，就這樣經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)努力，我終于學(xué)會(huì)爬樹了。
我把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸對(duì)我說：“只要你有這種堅(jiān)持不懈的勁頭，就一定能夠成功的。世上無難事，只怕有心人！
我的座右銘作文500字 篇45
風(fēng)聲颯颯，流水潺潺，自然萬物是時(shí)時(shí)接受考驗(yàn)的，而種種考驗(yàn)如疾風(fēng)拍擊葉面；如湍水敲擊石頭唯有堅(jiān)“忍”不拔才能邁向成功。
“忍”，意謂逆來順受，忍此一時(shí)風(fēng)平浪靜，得那一時(shí)海闊天空。自然萬物間又何嘗不是如此呢？疾風(fēng)無法穿越樹葉那道層層防線，只因葉能忍住那勁敵；疾風(fēng)也無法吹倒小草那群群防備，只因草能忍住那苦難。而我火爆的脾氣更令我吃盡苦頭，我無法忍，每當(dāng)我遇上勁敵，只懂得蠻力硬拚；每當(dāng)遇到困難，只懂得野蠻硬闖。因而使我在六年的小學(xué)教育中，總無法獲得老師的青睞，甚至連同學(xué)都開始棄我而去……
六年痛苦的小學(xué)生涯，令我成長蛻變，“忍人不能忍，吃得苦中苦，方為人上人”。存在處處疾風(fēng)的社會(huì)中“忍其不能忍”，使我開始能虛心求學(xué)，在初中三年小有成果，我逐漸的受到老師們的重視，朋友也越來越多！
“柔弱生之徒，老氏誡剛強(qiáng)”，唯有放低身段，忍受別人不可忍的`痛楚，方可虛心向?qū)W，學(xué)習(xí)其可忍之人的成功之例。“忍，是苦的，過了，就是甜美的果實(shí)�！蔽业娜松苎渊D“『忍』此時(shí)風(fēng)平浪靜，得那時(shí)海闊天空”。
我的座右銘作文500字 篇46
座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士也都有自己的人生格言----座右銘。
說起我的座右銘，還源于這么一件事呢!
那次奧語班的月考后，我懷著忐忑不安的`心情等待著念分的那一刻。卷子發(fā)下來時(shí)，我緊張地眼神在卷面上掃過，前面的基礎(chǔ)題沒失一分，但一翻到后面的閱讀部分，兩個(gè)耀眼的紅叉叉直入眼簾。我皺了一下眉頭，倍感遺憾。老師講評(píng)卷子時(shí)，專門拿我當(dāng)例子，對(duì)我的兩處錯(cuò)誤進(jìn)行了詳盡地分析。第一處是“介意”的意思，老師說我的答案不恰當(dāng)，寫完后應(yīng)放回原文多讀幾遍，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。第二處是對(duì)全文的理解，要寫出作者被什么感動(dòng)了。老師說我文章讀的夠多了，但題目應(yīng)多看幾遍，仔細(xì)琢磨琢磨，這樣才能理解得更深更透徹，避免偏離主題。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我潘然醒悟。
放學(xué)后，媽媽教育我，有錯(cuò)不怕，就怕不知錯(cuò)在哪里，找出問題后，一定弄明白，保證以后不再犯同類錯(cuò)誤。
那天晚上，我為自己定下一個(gè)座右銘，就是大家很熟悉的一句格言――非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
我的座右銘作文500字 篇47
每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然，我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時(shí)間，有的是讓人努力拼搏，而我的'座右銘是“世上無難事，只怕有心人�！蹦憧隙ㄏ雴栁遥骸盀槭裁催x擇它呢？”下面請(qǐng)聽我娓娓道來。
有一次，期中考試中數(shù)學(xué)我只考了69分，試卷發(fā)下來時(shí)，那鮮紅的“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厲害，居然考了‘69’分，真是一個(gè)‘令人羨慕’的成績��！說不定你爸爸還會(huì)‘獎(jiǎng)賞’你呢！”結(jié)果，出人意料，爸爸沒有打我，而是說：“世上無難事，只怕有心人。你這次沒有考好，下次一定要努力�！蔽冶贿@句話深深地打動(dòng)了。
以后的日子，我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；下課認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問題問同學(xué)、問老師。那些令人煩惱的數(shù)字竟變得可愛起來，兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師竟也變得可愛起來。
終于要上‘刑場(chǎng)’了，也就是要期末考試了，終于我沒有被‘砍頭’——我考了93分。
真是“世上無難事，只怕有心人！”在此我謝謝毛澤東爺爺，謝謝周恩來爺爺，是他們說出了這句話，才讓這句話成為了我的座右銘，幫助了我！
我的座右銘作文500字 篇48
我從報(bào)紙上了一則新聞。
新聞是的：在杭州中年男子去自動(dòng)取款機(jī)取錢時(shí)，意外那里有一張別人遺漏的銀行卡。男子向四周張望見人，：反正我去偷去搶，隨手從取款機(jī)里分三次取5000元。后來被警方逮捕，受到法律的懲處，懊悔也來了。
看了這則新聞，了親身過的事。的是的：放學(xué)回家的路上，我小空堆滿了含苞欲放的菊花，我看了四周人也，：昨天還說，要買一盆菊花要裝飾陽臺(tái)。，我便隨手拿了一株金燦燦的菊花忙忙的回了家。我把那一株美麗的菊花桌子上，本想給驚喜，可看了看，表情卻嚴(yán)肅了，地說：“這菊花哪里來的。”我滿意地說：“樓下?lián)斓��！薄皳斓?這到底是?”正經(jīng)地說。在的再三逼問下，我把的向講了一遍。聽了說：“菊花是裝扮小區(qū)而用的，占公家的小便宜，你把它還回去�！薄盀椋丝匆娢已�!”我急切地說。從那不榮爭(zhēng)辯的聲音中，我地，父親的'話是商量余地的。
我聽了非常不開心，：不件小事嗎，干嗎要�？赐噶诵乃�，語重心長的說：“說這件事大，可君子愛財(cái)取之有道，你要事做起，做明明白白�！�
在父親的教導(dǎo)下，我明白了“君子愛財(cái)取之有道”，它將終身座右銘。
我的座右銘作文500字 篇49
在我成長的歷程中，有位伙伴一直陪伴在我的身邊。我失意落魄時(shí)，它給我信心；我垂頭喪氣時(shí)，它給我勇氣；我傷心彷徨時(shí)，它給我安慰……它雖然普通，但隨時(shí)鼓勵(lì)和鞭策著我。它就是我的座右銘：失敗乃成功之母！
每當(dāng)我和我的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠饣驅(qū)W習(xí)不認(rèn)真導(dǎo)致考試失利時(shí)，我總能聽到身邊的同學(xué)說起這句話。雖然失敗乃成功之母，但我們不能用這句話去掩蓋和敷衍自己失敗的真實(shí)原因。只有不斷總結(jié)，不斷思考，不斷探究失敗的本質(zhì)，才能在下一次取得成功。只有不斷從失敗中汲取教訓(xùn)，每一次被打倒后依然能夠勇敢地站起來，這樣才能離成功更近，才能慢慢成長。
古往今來，成功都不是一件一蹴而就的事，都需要經(jīng)歷九九八十一難，才能功德圓滿，取得真經(jīng)。人生只有經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的`洗禮，才能看到絢麗的彩虹。正如一句詩歌所言：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！比松挥锌傅闷鸫驌�，受得了委屈，頂?shù)米∈�，百折不撓，屢敗屢�?zhàn)，才能鳳凰涅槃，真正取得成功！
我的座右銘作文500字 篇50
每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時(shí)，媽媽就會(huì)說：“水滴石穿——非一日之功，你在學(xué)習(xí)上要日積月累，每天積累一點(diǎn)，時(shí)間長了就會(huì)進(jìn)步！”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時(shí)，一件事就幫我找到了答案。
當(dāng)時(shí)我三年級(jí)，我想著媽媽對(duì)我說的話，開始堅(jiān)持每天看書十分鐘，不論到幾點(diǎn)鐘，我都看十分鐘。
剛開始，我的本上總是寫滿老師的紅字，最后兩個(gè)字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的了，可是事實(shí)告訴我錯(cuò)了。
后來，我的本封面上從“重寫”變成了“修改”，從“修改”變成了“良好”，從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫的一篇登上了報(bào)紙，喜悅的心情讓我難以抑制了。
看來媽媽說的'話太對(duì)了，之前還沒有到一定的時(shí)間，是我心太爭(zhēng)了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝困難。
“水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用，我相信這句話能讓我受用一輩子。
我的座右銘作文500字 篇51
要說起我的座右銘，原來是漂流不定的，常變。唯一不變的就是：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應(yīng)當(dāng)向前看。
這一句話是佀老師告訴我們的。每次，當(dāng)我們考完試，我就會(huì)想起佀老師曾告誡我的話：不要向后看，前面還有更優(yōu)秀的，應(yīng)該向前看。不要把自己的`成績和壞的比，這樣，你是不會(huì)進(jìn)步的。
有一次數(shù)學(xué)考試完，我的成績又不理想，只考了個(gè)89分。但是，還有比我更差的，卻經(jīng)常被老師表揚(yáng)的也只考了70多分，我臉上又露出了得意之笑。
當(dāng)我蹦蹦跳跳回家，高興地向媽媽通告這個(gè)“喜訊”時(shí)，媽媽一聽，大叫起來！眉毛擰成了一條線，對(duì)我說：“貝貝，你怎么一點(diǎn)兒也不求上進(jìn)呢！你怎么不看看人家馬正光，你忘了自己的座右銘嗎？向前看！你如果這樣，怎么能進(jìn)步�。 �
自從媽媽教育了我以后，我更加牢牢的把座右銘銘記在心。再也不換來換去了。
還有一次，我們上語文課的時(shí)候，高老師就苦口婆心地教育我們：果子要想摘下來，必須每天蹦一蹦，才能摘到。如果你躺在樹下，想得到意外，肯定不行的。
這又讓我想起了自己的座右銘。如果我往后看，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步；向前看，結(jié)果就會(huì)大大不同了。
佀老師的話讓我一生受用不盡！不要往后看，一定要向前看。
我的座右銘作文500字 篇52
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是勇敢面對(duì)？是半途而廢，還是永不放棄……。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！边@句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”
記得有一次，老師組織全班同學(xué)去爬山。那一天，太陽火辣辣的照著大地，但是我們還是懷著愉快的心情，大步向我們的目標(biāo)前進(jìn)。
隨著時(shí)間的飛逝，太陽越來越毒辣。爬到山腰時(shí)，豆大的汗珠從額頭上掉下來。仰望著崎嶇而又炙熱的山路，我們的腳步停了下來。這時(shí)，老師說的.每一句話“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，在遇到困難時(shí)，你必須克服它，戰(zhàn)勝它，不不能退縮。”都映入了我的腦海里。最終，我們懷著堅(jiān)定的信念爬上了山頂。我俯視著那一段段崎嶇的山路，心里覺得風(fēng)雨過后的彩虹更加絢爛了。
在我們的人生道路中，、布滿荊棘，我們要勇敢的面對(duì)困難，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，善于將前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這一振奮人心的佳句不斷激勵(lì)我，使我成為困難面前永不退縮的勝者！”
我的座右銘作文500字 篇53
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門起，“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話就成了座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)，要我多讀書，讀好書！
有一回我過生日，送了我一套《西頓動(dòng)物記》。，我白天看，看，就連做夢(mèng)時(shí)也在看。星期，這厚厚的一套書就被我看。這套書是塊巨大的磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。天，陳老師布置了一篇作文，是寫動(dòng)物的。我欣喜若狂，最近看了這套《西頓動(dòng)物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒地方用呢！我思索，對(duì)，我曾經(jīng)養(yǎng)過小白兔，對(duì)小白兔有感情，就寫小白兔吧。，我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫著寫著，我也成了小白兔，想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫好的`作文交給老師時(shí)，老師笑著連聲夸我，“嵌”字用得傳神，并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了作文。的我一邊自豪，一邊竊喜，“嵌”字正是我讀了《西頓動(dòng)物記》后念念的詞啊！
我明白了要寫好作文，要多看書，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神！
我的座右銘作文500字 篇54
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如，一個(gè)人提醒自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘：“健康是幸福的源泉。”另一個(gè)告誡自己要守信用，就把<<論語>>中的“與朋友交，言而有信”當(dāng)做座 右銘。
而我的座右銘是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@一句話的`意思是：不管你得第一名，還是得了第三名，你都不會(huì)驕傲自大，都會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，你都會(huì)勝利，而如果你得了一次第一名，你 都驕傲自大，那么你就被注定爬不起來，永遠(yuǎn)成為別人的手下敗將。做任何事都要虛心，不可以驕傲自滿，無論你多么強(qiáng)大，你也不會(huì)取得成功，如果你很弱小，只要你不驕傲，那你終究都會(huì)取得成功，成為國家 的有用之材。
然而，“虛心萬事能成，自滿十事九空”就是教育我們一個(gè)人要虛心，不能驕傲自滿。無論你多么得弱小，只要你虛心，不管你是一百件事，一千件事，一萬件事，你都會(huì)做得很好。而如果你自滿，那么就別說 是十件事，你一件也做不成。
所以，我把“虛心萬事成，自滿十事九空”當(dāng)做我的座右銘。讓這一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
我的座右銘作文500字 篇55
世界上的名人名言多得數(shù)不勝數(shù)，人們根據(jù)自己的性格來當(dāng)座右銘的句子也各不相同，比如一位希望自己健健康康的人就用“健康是幸福的源泉”這句話來當(dāng)自己的座右銘，一位希望自 己時(shí)時(shí)刻刻都記得“謙虛”二字的人就用“謙需使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話來當(dāng)做自己的座右銘。而我則是一個(gè)喜愛讀書寫作的人，我的座右銘便是大詩人杜甫的名句“讀書破萬卷，下筆如有神 ”。
這句話的意思是只要你讀書多了，在寫作時(shí)就好像有神仙在暗處偷偷幫助你。
是啊，我平時(shí)一沒事就找出一本書津津有味的看了起來，記得有一次晚上，由于天色已晚我便準(zhǔn)備打破以前我睡覺前的習(xí)俗——睡前看書，到我一看到我那被我抄到大紙上的`座右銘時(shí)，那上面好 像有一雙眼睛那眼神分明在說“李宗雨，你可不要忘了你的座右銘啊”我恍然大悟，立刻從書架上抽出一本書，坐在床上看了起來。
看書給予了我很多好詞好句，在我寫的一篇教《書》的文章里運(yùn)用了一個(gè)好詞好句，老師在那一句話下面用紅字畫了又畫，說著一句話用的很恰當(dāng)，其實(shí)這句話是我從一本書里摘錄的。
我的座右銘作文500字 篇56
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”這不僅是華羅庚爺爺說過的一句話，它還是我的座右銘。它使我明白：聰明來自已的勤奮，只有經(jīng)歷了辛苦，才能得到成功。古今中外，有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。
每次想到這些，我不禁感到慚愧起來。
我的.媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著，每天幾乎都要給我買書回來，而我卻對(duì)那些書不理不睬，每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書，家里的書都有一箱了�？墒钱�(dāng)我
每次想這句話——座右銘時(shí)，就不由自主地看書，家里的書被我看得所剩無幾了。
四年級(jí)時(shí)，馬翔的成績名列前茅，而我卻在倒數(shù)十幾位，當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí)，我一下鼓起勇氣，叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數(shù)書，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄，最后終于跟馬翔相提并論。之后，我始終堅(jiān)持不懈，每次考試都和馬翔相差無幾。
現(xiàn)在，我把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”用大字寫了一遍，又用畫框把它包起來掛在墻上，目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話，每天都要讀一遍。
這就是我的座右銘，它使我懂得：讀書是為自己，不是為別人。
我的座右銘作文500字 篇57
“與朋友交，言而有信”多么令人感動(dòng)的一句話啊！是啊！跟朋友說過的諾言，一定要說到做到。這句話是我拿來做座右銘的一句名言，其實(shí)是我的好朋友說給我聽的。那件事的深刻道理和深刻的含義我永遠(yuǎn)忘不了。
記得是這樣的：有一天，我提了個(gè)好意見，說在星期六去游泳池游泳。小明立刻說：“好啊！在哪里等呢？”從小明亮晶晶的眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道：“就在學(xué)校附近的餐廳吧！”
到了星期六，我的同學(xué)小亮來我家，叫我一起去餐廳接小明。因?yàn)橐鲎鳂I(yè)，所以我想要小亮自己一個(gè)人去，小亮狠狠地打了我一下，說道：“小明還在餐廳等呢！我知道作業(yè)做完很重要，但遵守自己的諾言更重要啊！與朋友交，言而有信的'道理你不會(huì)不懂吧？”從小亮那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我才知道我錯(cuò)了，于是，我和小亮馬上趕到游泳池游泳。那天，我不僅玩得很開心，而且知道了“與朋友交，言而有信”的道理。
小亮說的那句話是我一生受益不盡——與朋友交，言而有信。
我的座右銘作文500字 篇58
世界上的每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘，它可能是長輩一句嚴(yán)厲的話語。也可能是一句科學(xué)家的名言。它能讓我們走向成功大門的.過程中克服一個(gè)又一個(gè)的困難，嘗到成功的喜悅。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過這樣一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這就是我的座右銘。
記得有一次，我看了一篇范文，就模仿它的形式寫了起來，老師看了我寫的作文，認(rèn)為我寫的非常好，就當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了我，并讀了我的作文，又把我的作文貼在后面的板報(bào)上，我非常驕傲。回到家，我又向媽媽炫耀了一番，媽媽更加努力地夸獎(jiǎng)了我，我更加驕傲了。從那以后，寫作文也不專心了，上課也不專心聽了。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，我想，我作文水平那么好，不用擔(dān)心，結(jié)果就胡寫一番。當(dāng)老師讀完我的作文，生氣得把我叫進(jìn)辦公室，對(duì)我說：“你瞎寫什么呀！上面全是錯(cuò)別字，我讀不懂！”我非常慚愧，后悔當(dāng)初驕傲。
后來老師送我一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后，這句話成了我的座右銘，一直陪伴著我，在成長道路上時(shí)刻提醒我。
我的座右銘作文500字 篇59
每當(dāng)我考試的時(shí)候；每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候；每當(dāng)我讀書的時(shí)候。我會(huì)想起一句格言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我終身受益，并把它命為了我的`座右銘。
有一天，快要考語文第一單元的時(shí)候，我以為自己的智商很高，不用看書或?qū)懽志湍芸嫉礁叻帧蠋熃形铱磿�，我卻看風(fēng)景。老師叫我寫字，我卻做小動(dòng)作�？荚嚂r(shí)，我打開卷子一看，啊！太簡(jiǎn)單了。于是，我管它三七二十一就把試卷給做完了，大膽地交了上去。過了幾天，發(fā)卷子的時(shí)候，我興高采烈地聽老師夸獎(jiǎng)我，心想“老師會(huì)不會(huì)夸我是神童呢”？結(jié)果，我拿回了卷子，打開一看，一個(gè)鮮紅的大叉叉呈現(xiàn)在我面前。于是，我看了成績“李河池，86.5分”！老師還在上面寫了“好粗心，學(xué)習(xí)需要塌實(shí)啊”幾個(gè)字。天哪，這是我的試卷嗎？
于是，我好好學(xué)習(xí)，等到第二單元考試的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)，一點(diǎn)也不馬虎，結(jié)果考了“95.5”分，差距是9分。我心想“總算把第一單元丟的臉面給要回來了。我以后要仔細(xì)，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)委員，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣�！�
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句格言讓我受益無窮，并時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里回蕩。我想，要是哪天我沒遵守這句話，就等于背叛了我自己。
我的座右銘作文500字 篇60
每個(gè)人都有自己喜愛的名言，，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，讓我們奮發(fā)向上。我的座右銘是數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話：
“時(shí)間是由秒積成的，善于利用零星時(shí)間的'人，才會(huì)做出更大的成績來�！�
每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總會(huì)反省反省自己，因?yàn)槲矣X得自己根本沒有看住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)間，讓它白白地從手中溜走。每次不想寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)躺在床上玩弄著手指頭來打發(fā)時(shí)間。細(xì)細(xì)想來，這段時(shí)間足以讓我把作業(yè)做完。
古人說得好，時(shí)間就像海綿，只有擠才會(huì)出來。幾個(gè)零碎的小時(shí)間拼到一起，就成了大時(shí)間，就可以完成手里的任務(wù)。比如說我休息時(shí)，完全可以利用間隙來背英語單詞，如果時(shí)間不夠的話，可以等到下一個(gè)休息時(shí)間再背，這也可以叫作“閑中偷學(xué)”哦！
俗話說：積少成多。我們一定要利用一些零星的時(shí)間，這樣才會(huì)覺得時(shí)間充足，做出更大的成績。
我的座右銘時(shí)刻提醒著我要珍惜零碎的時(shí)間。如果有一天我做出了偉大的成績，最應(yīng)該感謝的就是我的座右銘。
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