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五百字作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈灏僮肿魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五百字作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知鳥(niǎo)在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面。等待著下課，等待這個(gè)放學(xué)，等待著游戲的童年�！币贿吢�(tīng)著童年這首歌，一邊就想起了我童年時(shí)的一些趣事。捉迷藏，捉螞蟻，但是我最喜歡放風(fēng)箏。
小時(shí)候，我經(jīng)常和爸爸媽媽一起在河邊放風(fēng)箏。記得有一次，天氣格外晴朗，爸爸和媽媽也不用上班，所以我決定：去河邊放風(fēng)箏。
來(lái)到河邊上，我看見(jiàn)天上有許許多多的風(fēng)箏，五彩繽紛，顏色各異，有紅的，白的，紫的……有魚形的，章魚形的……我展開(kāi)我的風(fēng)箏，剛開(kāi)始，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，突然，一陣風(fēng)來(lái)了，我趁著這一會(huì)兒，把風(fēng)箏展開(kāi)，飛了起來(lái)。我很高興，在河邊上奔跑，盡情的奔跑，那種感覺(jué)就想飛了起來(lái)，很好。就在我飛起來(lái)的時(shí)候，我的.手松了，不知道怎么回事，風(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，直到風(fēng)箏不見(jiàn)了，我才知道風(fēng)箏線斷了。我心里很難過(guò)，因?yàn)槟莻�(gè)風(fēng)箏是我自己做的。
我找遍了河邊上，岸上，還是沒(méi)有找到風(fēng)箏，我垂頭喪氣的坐在草叢中，想起半個(gè)小時(shí)之前，我還在得意洋洋的做風(fēng)箏，心里真的很難過(guò)。黃昏了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家了，我向風(fēng)箏說(shuō)再見(jiàn)了。
在我的這個(gè)童年，最快樂(lè)的事就是--放風(fēng)箏，我希望有些小朋友也喜歡。我一定會(huì)把這些事情當(dāng)做我童年里最美好的記憶。
五百字作文 篇2
春去秋來(lái)，日復(fù)一日，我當(dāng)值周生已經(jīng)一年多了�；叵肫鸬谝淮萎�(dāng)值周生時(shí)的趣事，至今還覺(jué)得好笑呢。
記得是三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业母鞣矫姹憩F(xiàn)良好，被選為值周生。剛聽(tīng)到這個(gè)消息，我傻眼了，值周生是做什么的？有什么要求？……我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。不過(guò)很快，這些謎團(tuán)都被我解開(kāi)了，值周生是檢查各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育情況，并記錄匯總上報(bào)。我說(shuō)每周的.流動(dòng)紅旗是怎么評(píng)選的呢！
沒(méi)過(guò)幾天，我就正式“上任”了。唉，我還犯了個(gè)大笑話呢！那一天，我去領(lǐng)值周生記錄表，因?yàn)椴皇煜�，竟然跑到了電教室，電腦老師問(wèn)我時(shí)，我還執(zhí)迷不悟呢。好不容易找到德育處，我又忘記問(wèn)領(lǐng)幾張表格了，心里想我只檢查一、二年級(jí)，領(lǐng)兩張就行了。領(lǐng)完表格，我就正式去值周檢查了，誰(shuí)知道，我居然跑到了五年級(jí)的隊(duì)伍里，幾位大哥哥看著我直納悶。
好不容易一周檢查完了，當(dāng)我去上交記錄表時(shí)，看著別人比我多幾倍的表格，我又傻眼了。老師們也朝我大眼瞪小眼，不知所措的我還真以為自己變成了個(gè)“白卷先生。”就這樣，一頓批評(píng)當(dāng)然是少不了的。
第一次當(dāng)值周生，我苦惱不已；第一次當(dāng)值周生，我不知所措�，F(xiàn)在回憶起這段趣事我還想笑呢。但是，我也深刻體會(huì)到：為同學(xué)、為老師做一些事情，多操點(diǎn)心，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，是值得的，我的心里也是高興的、快樂(lè)的。
五百字作文 篇3
已入深冬，愈發(fā)迷人，我說(shuō)的是心情。
遺憾的是昆明沒(méi)有雪，前幾天降溫，小雨夾雪，象征性地飄了點(diǎn)點(diǎn)雪花，沒(méi)多時(shí)就停了，渴望著白雪皚皚的冬卻沒(méi)有驚艷地出現(xiàn)在我們面前。
昆明冬天的滋味真讓人不是滋味，少了茫茫白雪的美景和跺腳哈手取暖的樂(lè)趣，天依舊藍(lán)藍(lán)，風(fēng)依舊清清，冬天痛徹心扉的冷，對(duì)于昆明人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有記憶，沒(méi)有感悟。一個(gè)暖冬給予我的是陽(yáng)光下的慵懶，在這樣的一個(gè)深冬，我總是會(huì)忘記自己每天該做些什么，溫暖的太陽(yáng)曬著一顆閑閑的心，時(shí)間疏忽流失，日子疏忽流失，來(lái)不及回頭，來(lái)不及回首，一輪清澈的明月又高高地掛在凄清的夜空，一如清明的心。
也會(huì)惶恐，在夢(mèng)里，夢(mèng)里花落知多少，有了期待，在意著日子，時(shí)間好像又是好慢好緩，像低沉反復(fù)的大提琴回旋曲，心底的無(wú)聊與憂傷被映襯得吱吱作響，我也說(shuō)不清楚怎么回事，或許是太悶了，一顆關(guān)在門的心，讓人好不無(wú)可奈何。
我要快樂(lè)，我可以快樂(lè)�！拔乙鞓�(lè)”，這是對(duì)自我需求的.自我認(rèn)知，“我可以快樂(lè)”這是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)能力的自我認(rèn)知。看了上述的話語(yǔ)，心豁然，原來(lái)，這樣，原來(lái)，如此，每個(gè)人都需要快樂(lè)，為什么老糾結(jié)在“要”上面呢，我們都“可以”啊，都可以用心來(lái)發(fā)現(xiàn)、體會(huì)自己的快樂(lè)。有一個(gè)快樂(lè)的想法一定就有一個(gè)快樂(lè)的畫面呈現(xiàn)在自己的眼前。
就像我心中冬天的滋味，悠閑慵懶，散發(fā)著陽(yáng)光的味道，沒(méi)有白雪一樣特別，沒(méi)有寒冷才更加珍惜溫暖的感覺(jué)，不是很好嘛？怎么快樂(lè)就怎么去想，想冬天原來(lái)是這個(gè)樣兒，這或許就是冬天的滋味。
五百字作文 篇4
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)到了，放了三天的小長(zhǎng)假，許多家庭一起出去旅游參觀。就在我們盡情游玩的時(shí)候，不要忘了還有許許多多的叔叔阿姨們?nèi)匀粓?jiān)守在工作崗位上，不能回家與親人們團(tuán)聚。
“五一”這一天，交警叔叔像往常一樣站在交通路口，全然不顧汽車的喇叭聲和汽車的尾氣對(duì)人體的危害，仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)地指揮著來(lái)往行人和車輛，維持交通秩序，保證交通安全。他們對(duì)自己的工作十分負(fù)責(zé)，再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，保證節(jié)日期間的安全就是他們最大的心愿。
“五一”這一天，醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士繼續(xù)戰(zhàn)斗在各自的`崗位上。門診部醫(yī)生溫和地詢問(wèn)病人的情況，然后為病人開(kāi)藥或開(kāi)化驗(yàn)單、開(kāi)B超單等；“白衣天使”護(hù)士熱情地為病人量血壓、送藥、打針、輸液，忙個(gè)不�！瓰榱私獬∪说奶弁矗麄儽M心盡力，傾盡心血。在他們的精心治療和熱情照料下，治好了一個(gè)又一個(gè)病人，救活了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。
在“五一”這一天，導(dǎo)游要組織大家一起去旅游，他們很認(rèn)真，堅(jiān)決不能讓一個(gè)人掉隊(duì)。還要為大家講解有關(guān)旅游景點(diǎn)的知識(shí)，有關(guān)歷史故事，或是神話故事。如果有人不理解，他們都會(huì)單獨(dú)給他們講解，好讓他們聽(tīng)懂。
我十分敬佩這些有愛(ài)心、講奉獻(xiàn)，為了人民的安全、和諧、健康，而不分節(jié)假日仍堅(jiān)守在自己工作崗位上的人。
五百字作文 篇5
我趴在窗臺(tái)上，天上的云像一層厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨開(kāi)始下了，淅淅瀝瀝。
雨越下越大，接著便開(kāi)始打雷，仿佛天上有一個(gè)巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶從一個(gè)很高的臺(tái)階上滾了下來(lái)，“轟隆隆——”，但后來(lái)雷聲似乎小了起來(lái)，巨人是消氣了嗎?
下了一陣子雨后，云白凈了許多，出去走走吧，我對(duì)自己說(shuō)。
看著路上的行人匆匆地走著，而我卻那么悠閑，路過(guò)舊朋友家的門前，駐足了一會(huì)，沒(méi)有敲開(kāi)門，徑直向前走去。周圍的景物，那么熟悉但又有點(diǎn)陌生，或許是不經(jīng)常走的緣故吧。
雨恣意地飛撒著，路上的雨水漸漸多了，鞋面也有點(diǎn)濕了。我喜歡在雨中的感覺(jué)，喜歡聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上的聲音。雨就想久別重逢的知己，不厭其煩地聽(tīng)著你訴說(shuō)，直到你把心中的雜碎抖完為止。
走著走著，竟不由自主地走到了彩虹橋，那是上小學(xué)時(shí)的.必經(jīng)之路，現(xiàn)在上了中學(xué)基本上就沒(méi)怎么走過(guò)了。橋上的欄桿被雨淋濕了，它經(jīng)過(guò)許多風(fēng)吹雨打已經(jīng)有了些銹跡，像龜裂的手。我扶著欄桿，向橋下看去，水退潮了，露出了淺灘，還有一些大石頭，聽(tīng)別人說(shuō)那是以前橋塌了留下的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有這座橋依然如舊。
向遠(yuǎn)方眺望，山上如蒙一層薄紗，遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木，在這朦朧中若隱若現(xiàn)，似一幅山水畫。
漸漸地，雨小了，天黑了，我該回家了。
五百字作文 篇6
當(dāng)我們做事時(shí)，我們經(jīng)常遵循常識(shí)。當(dāng)你看一個(gè)東西的時(shí)候，你經(jīng)常只注意它的外觀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來(lái)看待它，這往往能讓我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的東西。
就拿蜘蛛來(lái)說(shuō)，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因?yàn)樗鼈兊耐獗�，它們有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上長(zhǎng)滿了細(xì)密的絨毛。這真的讓人覺(jué)得惡心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因?yàn)樗鼈兂舐耐獗矶憛捤鼈�，甚至殘忍地殺死它們，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)它們是益蟲(chóng)，對(duì)人類有益的昆蟲(chóng)，它們可以幫助我們消滅害蟲(chóng)。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應(yīng)該從另一個(gè)角度來(lái)看他們，而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應(yīng)該保護(hù)他們，而不是摧毀他們。
還有最常見(jiàn)的小蟲(chóng)——螞蟻，是我們生活中最常見(jiàn)的小蟲(chóng)。但是，我們不應(yīng)該只看到它微小的`外表，而忽視它內(nèi)在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過(guò)，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)。他們成群結(jié)隊(duì)地生活在一起。當(dāng)它們一起覓食時(shí)，它們可以捕捉大昆蟲(chóng)。當(dāng)它們?cè)谝黄鹬矔r(shí)，它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當(dāng)他們一起在一團(tuán)螞蟻中逃離火海時(shí)，他們表現(xiàn)出了自我犧牲的精神。
所以不能只關(guān)注事物的表象，要換個(gè)角度看。當(dāng)我們從另一個(gè)角度看待事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。
內(nèi)蒙古包頭包頭市第三中學(xué)初一：快樂(lè)陽(yáng)光鷹
五百字作文 篇7
閱讀是一種有趣的事情，所以我們應(yīng)該讓閱讀成為一種興趣。
閱讀是一件美妙的事情，所以我們?nèi)绻验喿x變成一種興趣，首先要從學(xué)習(xí)文字開(kāi)始。我們學(xué)會(huì)了文字，再學(xué)會(huì)各國(guó)語(yǔ)言。因?yàn)�，學(xué)了各種不同語(yǔ)言的書就能看懂各國(guó)的小說(shuō)如一本書叫做《納尼亞傳奇》這本小說(shuō)是用英語(yǔ)來(lái)寫的，所以如果我看不懂英語(yǔ)的話，我就看不明白這本小說(shuō)。所以我們要學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言。
下一步,我們要學(xué)會(huì)選擇對(duì)自己有幫助的書和自己對(duì)那本書的內(nèi)容很感興趣。因?yàn)椋绻贿x擇自己有興趣的書的`話，你就會(huì)覺(jué)得無(wú)聊無(wú)法體會(huì)這本書想表達(dá)的是什么，所以要選擇對(duì)的書。我們要把書當(dāng)成是自己的朋友，也要把閱讀時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
最后階段，我們要把閱讀分類分為兩種。第一種是我們感興趣的小說(shuō)，除了小說(shuō)我們也要讀老師教的課本和一些課外書。因?yàn)�，如果不讀老師平常教的書外就會(huì)成績(jī)退步，看再多的小說(shuō)也沒(méi)有絲毫用處。第二種是把閱讀用心記住，接著再用心里把讀過(guò)的書默讀。除了這些要注意的是，選現(xiàn)在流傳著對(duì)身心有害的讀物，所以選書時(shí)要謹(jǐn)慎。
而我的閱讀興趣是從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，那時(shí)我還記得我看的第一本小說(shuō)時(shí)就陷入了閱讀這個(gè)興趣。到現(xiàn)在回想起來(lái)，這興趣越來(lái)越濃厚，而我就因?yàn)檫@些年的閱讀讓我的人生變得有樂(lè)趣起來(lái)。
五百字作文 篇8
步入九年級(jí)，我的學(xué)習(xí)遇到了問(wèn)題。
我第一次發(fā)現(xiàn)，一門學(xué)科怎么那么不容易懂，我努力改變現(xiàn)狀，卻很困難。
曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次夢(mèng)，夢(mèng)中的我在這門學(xué)生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽(yù)證書與他們共同登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。可每一次樂(lè)呵呵的醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)不過(guò)南柯一夢(mèng)!我與這門學(xué)科結(jié)下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的時(shí)間，卻還不如別人輕輕松松考出的分?jǐn)?shù)，我心不服啊!要不是這門學(xué)科拖后腿，我名次會(huì)上升許多。
這個(gè)問(wèn)題，讓我糾結(jié)了好多次。有人罵我死腦筋，可沒(méi)辦法啊，我就是覺(jué)得特別難，不像那些高智商，認(rèn)為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會(huì)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)、背誦這門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，并做題目。不求多大起色，從一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就好。我相信，只要我不放棄，總會(huì)有收獲的。
問(wèn)題，何為問(wèn)題?
在我看來(lái)，問(wèn)題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認(rèn)輸，于是又產(chǎn)生許多新的問(wèn)題。人生大抵如此，充滿著無(wú)數(shù)的'問(wèn)題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當(dāng)然，是問(wèn)題總會(huì)需要答案。一旦通曉之時(shí)就如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，那種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)也是美妙的!
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)橛蟹N種問(wèn)題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動(dòng)力，才有了樂(lè)趣。
五百字作文 篇9
秋天的樹(shù)葉晚飯過(guò)后，我和媽媽一起出去散步。
來(lái)到公園里，白楊樹(shù)被風(fēng)一吹，片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似群蝶飛舞，又好似少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。黃葉落在地上，層層疊疊，踩上去軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣。
道路兩旁的樹(shù)木，先前濃密的樹(shù)葉逐漸變黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子落到了我的頭上。我拾起一片，細(xì)細(xì)端詳著：這是一片雞爪槭，火紅火紅的，它有五個(gè)角，邊緣上有鋸齒，但卻軟軟的。抬起頭，啊，遠(yuǎn)處一片楓樹(shù)林，好似冬日里的一團(tuán)火，燃燒著，溫暖著人們的心。偶然有一片綠葉子，卻也告訴人們：秋，來(lái)了。
穿過(guò)楓樹(shù)林，又被一棵高大的銀杏樹(shù)吸引住了。我快步到銀杏樹(shù)下，你看，一片片“金元寶”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金葉子落下來(lái)，翻了幾個(gè)跟頭，又轉(zhuǎn)了幾圈落到了小河里。我撈起那片銀杏葉，仔細(xì)地看著。銀杏葉是扇形的，像一條小短裙。葉片是翠綠的，但仔細(xì)觀察，翠綠中透著金黃，就像一層層潑上去的。波浪形的邊緣還有一個(gè)小缺口，顯得十分可愛(ài)。葉柄頂端的葉脈，是那樣細(xì)膩，就像蠶絲一樣，是那么的'精致。
啊!秋，雖然沒(méi)有春天的花朵，夏季的綠葉，冬日的白雪，但她有秋日的獨(dú)特——美麗的黃葉。
五百字作文 篇10
從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆地回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現(xiàn)在了我的眼前。
隨著眼前的畫面的緩緩流動(dòng)，有很多想傾訴的事兒，想說(shuō)的話，漸漸浮現(xiàn)在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節(jié)課，初一年級(jí)的所有同學(xué)齊聚在體育場(chǎng)。因?yàn)樵谶@里，在這一刻，將會(huì)舉行初一年級(jí)100米、200米的預(yù)賽。作為入學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都迫切地想了解一下其他班同學(xué)在體育上的.實(shí)力究竟如何。但實(shí)際上，很多班都采用了保存實(shí)力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個(gè)同學(xué)參加比賽，所以說(shuō)，我們班的成績(jī)只是居于年級(jí)中游。但是從同學(xué)們的神情里，我清楚地看到了一點(diǎn)，我們班的實(shí)力絕不會(huì)只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
第二天的下午，在距離體育場(chǎng)大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)建隊(duì)儀式。在隊(duì)歌、國(guó)歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動(dòng)的心情實(shí)在是無(wú)以言表，因?yàn)樗坏砹松傧汝?duì)的建立，更代表了我們已經(jīng)融入了成外這個(gè)大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
五百字作文 篇11
自然給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈(zèng)，是物質(zhì)的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無(wú)際。夏天，烈日當(dāng)頭，大樹(shù)早已在春雨的滋潤(rùn)下枝繁葉茂，那數(shù)不清的葉子和著風(fēng)的歌聲在跳舞；呼呼吹過(guò)的海風(fēng)幸福的擁抱著海洋。數(shù)不清的魚在海水里翻飛旋轉(zhuǎn)。沙灘上面細(xì)小的沙子被太陽(yáng)照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹(shù)就在旁邊靜靜聽(tīng)著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的'目光看到了黑黝黝的煤炭和金燦燦的礦產(chǎn)，于是他們大肆的開(kāi)發(fā)，冒著黑煙的挖掘機(jī)，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。
肥頭大耳的開(kāi)發(fā)商指揮著工程隊(duì)在這里挖一個(gè)大洞，在那里掘一個(gè)深井；挖掘機(jī)起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運(yùn)了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來(lái)，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經(jīng)建起了許多說(shuō)不出名字的機(jī)器，咸咸的海風(fēng)被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍(lán)色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥(niǎo)兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風(fēng)度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗�?nèi)匀粓?zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
五百字作文 篇12
在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該瞧不起他們。轉(zhuǎn)眼間，世界變成了一個(gè)陌生的地方，讓人完全看不到原來(lái)的樣子。慢慢地，慢慢地，他又變了，完全變成了一個(gè)陌生的地方，這讓我很害怕。我在這里見(jiàn)過(guò)他。他，讓我迷戀他，他，讓我很難忘。然而，他的所作所為讓我不得不忘記。如果我不忘記這些，我的生活將永遠(yuǎn)不會(huì)安寧。
事實(shí)上，我非常相信他。我想即使全世界的人都背叛了我，他也不會(huì)背叛我。但我錯(cuò)信了他。他沒(méi)有我想象的那么好。他根本不值得相信。
我想我們可以一直走到最后。但我錯(cuò)了。我錯(cuò)了。這是不可能的。我們結(jié)束了。但我不能放下它。我真的不能放下它。不應(yīng)該這樣。傷心的不應(yīng)該是我。應(yīng)該是他，但為什么？那天，他走得如此瀟灑，我總是懷疑他是否在和我玩。
但后來(lái)他說(shuō)他后悔了。我的心糾結(jié)了很久。然后我問(wèn)他，你想毀滅凡人的世界嗎？他只是簡(jiǎn)單地說(shuō)這是自然的.。
我笑得很不自然，我活該做個(gè)男人。我總是那么殘忍。原來(lái)，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，而最脆弱的是我。突然，我感到心痛。
既然你冷酷無(wú)情，就不要因?yàn)槲业牟还?zé)備我。我有我追求的夢(mèng)想，你也有你追求的夢(mèng)想。從那時(shí)起，你追求你的夢(mèng)想，我追求我的夢(mèng)想。從那時(shí)起，山川不再交匯。你和我再也見(jiàn)不到對(duì)方了。這兩個(gè)人互不虧欠。
事實(shí)上，有時(shí)候我覺(jué)得愛(ài)一個(gè)人很累。既然如此，我為什么要活得這么累？放下所謂的感情，追求夢(mèng)想，努力工作，堅(jiān)持�？傆幸惶欤銜�(huì)超越他們，站在頂端，俯視他們。
五百字作文 篇13
有人說(shuō)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的心在不斷變化，很多人失去了善良。很久以前就這么想了，甚至目睹了很多暴露人心丑惡的行為。最讓我印象深刻的是，我和媽媽在城市的街道上閑逛，有很多乞討的殘疾人向路人求助。我以為人們或多或少會(huì)捐一些錢給他們，但事實(shí)是人們不想呆一分鐘就離開(kāi)了。也許從那以后，我不再相信這個(gè)世界上的陌生人真的會(huì)向陌生人伸出援手，不再相信陌生人之間會(huì)有真情。隨著時(shí)間的推移，真相再次粉碎了我的錯(cuò)誤想法。
我還記得那一天，我和阿姨在街上逛街，可能是因?yàn)榇蟪鞘�，街上很熱鬧，人來(lái)人往很熱鬧。當(dāng)我和阿姨買完?yáng)|西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，路邊圍了一群旁觀者，無(wú)法承受心中的疑惑。我拉著姑姑的.手，迅速擠進(jìn)人群。我和姨媽站在人群邊緣，一個(gè)老人坐在地上喘著氣�？吹揭粋�(gè)大叔準(zhǔn)備拉老人上來(lái)，卻不知道身邊的人怎么說(shuō)。他在半空中伸出的手突然被他收回。就在我納悶的時(shí)候，阿姨突然上前扶起老人，也不知道是誰(shuí)小聲說(shuō)了一句“碰瓷�！�。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，拽著姨媽的袖子不讓她往前走。姨媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，遞給我一個(gè)“放心吧”的眼神。好像讓我安心了。我放開(kāi)了姑姑，老人就這樣被姑姑扶了起來(lái)。周圍有一個(gè)令人驚嘆的wwe，但也有很多人說(shuō)阿姨很笨。后來(lái)老人被自己的孩子帶走了，走之前，他們一遍又一遍的感謝阿姨。
姨媽讓我看到了陌生人之間的真情實(shí)感。后來(lái)我也問(wèn)我阿姨當(dāng)時(shí)為什么要這樣做。姨媽說(shuō)，人冷眼旁觀，這個(gè)世界真的就沒(méi)有真情了。
五百字作文 篇14
人的一生分為許多的階段，當(dāng)你正處于某一階段時(shí)，回望過(guò)去的某一階段，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己有了許多的成長(zhǎng)，回望過(guò)去，那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲在腦海中出現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)懵懂的少年也浮現(xiàn)在眼前。
我，一個(gè)大個(gè)子，在小學(xué)的時(shí)候比自己的同班同學(xué)要高上許多，甚至和一些女老師一樣高，但是你別看我個(gè)子比別的同學(xué)高，在小學(xué)我和同學(xué)們的關(guān)系還是很不錯(cuò)的，還記得我們男生喜歡玩的“守城”，這是一個(gè)很幼稚的游戲，我們那個(gè)時(shí)候卻玩的不亦樂(lè)乎，那時(shí)的'我們一下課就開(kāi)始游戲，那時(shí)的我們完全不用為學(xué)習(xí)所煩惱，那時(shí)的我們是多么的懵懂，那時(shí)的我們是多么開(kāi)心。
我們最期盼的就是夏天的來(lái)臨，因?yàn)槟菢游覀兙涂梢匀ズ又杏斡�，我們學(xué)校的后面有一個(gè)池塘，班級(jí)里幾個(gè)男生就約定好去游泳，我當(dāng)時(shí)膽子小沒(méi)有下去，那池塘水不深而且清，我在岸邊看著他們玩的多開(kāi)心啊，他們?cè)谒锇阉疂妬?lái)潑去，玩起了打水仗，游完泳之后就回到了學(xué)校，我們那時(shí)候不到快上課是絕不會(huì)回去的。到學(xué)校之后，大家嘻哈著回到班里，我們約定著下次還要再去那個(gè)池塘。
那一個(gè)個(gè)懵懂的少年，那一個(gè)個(gè)幼稚的游戲，都是我腦海里揮之不去的美好記憶，但是我不能總留在過(guò)去，我要往前看，未來(lái)還在等著我，我要回望過(guò)去的美好記憶，也要展望我美好的未來(lái)。
五百字作文 篇15
風(fēng)可以吹落樹(shù)葉，但卻沒(méi)吹動(dòng)我那沉思的心。下午，起歌的LYDIA還沒(méi)唱完，但已經(jīng)叫了起立。
“啪、啪、啪”靳老師拍著講桌，這便有了一個(gè)不好的開(kāi)端。靳老師心中的委屈在此刻爆發(fā)。我不怪老師占用體育，音樂(lè)，微機(jī)，但我怪做的太過(guò)分的同學(xué)。 “學(xué)習(xí)是你們自己的`事情，我們當(dāng)老師的的不到半點(diǎn)好處。真的不要以為我們是拿獎(jiǎng)金吃飯，就算討米也討不到你家。(政治課上，老師要求畫一畫老師的模樣，同學(xué)們把靳老師畫成的巫婆，畫成了魔鬼撒旦)真不知道你們是對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣，還是討厭我�！苯蠋熣f(shuō)。教室里沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話。但我內(nèi)心卻在翻江倒海。無(wú)言的時(shí)光，在此刻定格。 “說(shuō)我們當(dāng)老師的為你們好，我想大家都聽(tīng)煩了，但我真的很喜歡你們。
早在開(kāi)學(xué)我就說(shuō)過(guò)，大家能在一起是緣分，但為什么我們就不能建立良好的師生關(guān)系呢??”靳老師的聲音在顫抖。我回憶起開(kāi)學(xué)時(shí)，我們互相的鼓勵(lì)。 “我曾經(jīng)帶過(guò)一位學(xué)生，現(xiàn)在上武漢大學(xué)大2。他的天賦比在坐的很多同學(xué)差的多，但他用一顆沉、穩(wěn)、靜的心戰(zhàn)勝的許多困難，真的很希望在坐的各位也能如此”靳老師用一貫真誠(chéng)的眼光讓同學(xué)們安靜一下。
后來(lái)靳老師講了許多，許多，幾乎用了一節(jié)課的時(shí)間。但我的心似乎被一股清泉沖洗了一般透明。做人要用更多愛(ài)心來(lái)理解和寬容別人。
五百字作文 篇16
秋風(fēng)送爽，田里的稻子成熟了，一簇簇挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的一片——收獲的季節(jié)到了。
周六，爸爸要我一起去收割。中午，我們戴著涼帽，拿著銀鐮，興致勃勃來(lái)到田邊。去年我也割著玩過(guò)，爸爸還夸獎(jiǎng)我，今年大了一歲，力氣增加了，應(yīng)該不會(huì)差到哪里去。
我手握鐮刀，信心滿滿地下了田，稻子稻子，我來(lái)啦，乖乖聽(tīng)話�？墒牵虑椴⒉豁樌�，我彎下腰，一手拿稻，一手揮鐮，卻斷不了幾根稻。連著試了幾回，都別扭得很，有力使不上的感覺(jué)。真奇怪，是刀不快吧，我看看爸爸，他的動(dòng)作輕快著呢。稻子隨著他的每一揮手，就刷地倒下，一下子就出去一大截。我羨慕極了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我們換一下刀吧。”爸爸抬頭看了看我，眉毛一揚(yáng)：“隨便。換就換吧�！�
換了刀后，爸爸仍舊割得輕快，“刷刷刷”，勢(shì)如破竹般。我呢，卻仍舊割不動(dòng)！這是什么原因？我不信邪，咬呀試了再試，可還是割不動(dòng)。倒底怎么回事？我小聲嘀咕著，再看看爸爸，放倒好一片稻去了。
爸爸察覺(jué)了我的`困惑，笑著過(guò)來(lái)，看我怎么割的，再教我：“割稻也有講究的，你一次不要拿太多，否則割不動(dòng)；也不要太少，否則割太慢；割的時(shí)候看準(zhǔn)，不要割太高，怕傷到手�！蔽乙宦�(tīng)心里有了點(diǎn)譜，按照爸爸的指點(diǎn)，試了幾回，果然順利起來(lái)。
看看簡(jiǎn)單的活兒，原來(lái)也有學(xué)問(wèn)在里面啊。
五百字作文 篇17
我奔跑在馬路上，夜色遲暮。馬路旁的路燈呼嘯而來(lái)，風(fēng)在為我吶喊，我瞇著眼享受著，這一份不被打擾的安詳。
不想回家，一進(jìn)家門迎來(lái)的只能是老媽陰郁的臉，和書桌上一堆散亂的書，耳邊回蕩著考哪所高中的回音，恐怖的質(zhì)問(wèn)。
更不想背著書包拖拉的去學(xué)校，老師是那樣的熱情，而學(xué)生如初春的陽(yáng)光似的'懶洋洋。還有那個(gè)一直跟在我身后的眼睛，我的一點(diǎn)動(dòng)作，語(yǔ)言，甚至神態(tài)，他都像個(gè)高級(jí)攝影機(jī)，捕捉的恰到好處。然后，用他鄙夷的神情，大肆渲染，將事實(shí)放大到一百倍，最后笑著與人分享。逃，逃開(kāi)那雙眼睛，可總是死命糾纏，只有到廁所里我才能得以茍延殘喘，直到最后至習(xí)慣。
風(fēng)不停的灌進(jìn)了口鼻，呼吸急促了起來(lái)，慢跑，小跑，停歇。累了，坐在路旁，看看星星看看月亮，疾馳而過(guò)的是不見(jiàn)蹤影的車輛，沒(méi)有人注意到我的存在，那怕有一個(gè)人販子也行啊�？蓻](méi)有人停下他們?nèi)ツ康牡氐哪_步，我不喜歡知識(shí)淵博的人，也不喜歡混日子的人，于是，就一個(gè)人吧，沒(méi)有家，沒(méi)有朋友，沒(méi)有一切，重新開(kāi)始。天下起了伶仃小雨，天壓了下來(lái)，眼睛濕濕的，雨也是。
灑脫，流浪？“我們要勇敢的逃避現(xiàn)實(shí)！”——上上屆初三的姐姐說(shuō)的，如果真是那樣就好了，可凡事都逃不過(guò)一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
就像現(xiàn)在，我的肚子開(kāi)始呱呱叫了，到了開(kāi)飯的時(shí)候了，我跑著跑著到了家門口，遲疑了一下……拿出了鑰匙……
五百字作文 篇18
“哎呀！”擠進(jìn)食堂的林欣不禁皺了皺眉頭，如果不是因?yàn)榻裉煜抡n早又遇到下雨天，她才不會(huì)趕在食堂的高峰期吃飯�，F(xiàn)在各個(gè)窗口已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，林欣皺著眉，她一向是很討厭把時(shí)間花費(fèi)在排隊(duì)這種無(wú)聊的事上。于是，她開(kāi)始尋找一個(gè)排隊(duì)最少的.窗口。也許是只有排隊(duì)時(shí)才能感到自己是龍的傳人，林欣為自己的排隊(duì)又找到一些理由，但看著分鐘滴答滴答向前走，心里的焦急多于安慰。老天還是很公平的，林欣的鐵姐們李悅走了過(guò)來(lái)，興奮的拍了拍林欣的肩膀，又有些不解地看著她說(shuō)：“嗨，林欣！你還沒(méi)吃上飯嗎？不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，看我的！”還沒(méi)等林欣回答，李悅就已經(jīng)搶過(guò)林欣的飯卡，胸有成竹地走向窗口。林欣只能乖乖站在旁邊，看著李悅。
只見(jiàn)李悅走到一個(gè)窗口，直接擠到一個(gè)正在刷卡的女孩身邊說(shuō)道：“幫忙讓姐先刷一下，姐有事！”那個(gè)女孩本想反駁一下，但一看李悅那咄咄逼人的眼睛，心里不禁有些膽怯，低聲說(shuō)了一句：“姐姐，插隊(duì)不好�！苯Y(jié)果，李悅卻說(shuō)道：“什么插隊(duì)呀！只是求你幫一下忙，這么小氣，出門在外多個(gè)朋友多條路……”說(shuō)話間飯打來(lái)了，李悅瞪了那個(gè)同學(xué)一眼，端著飯昂首闊步地走了。
在旁邊站著的林欣看見(jiàn)好友為自己打來(lái)的飯，卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，只清楚地看到那個(gè)女孩有些微紅的雙眼。林欣忽然覺(jué)得今天的飯好難吃……
五百字作文 篇19
自然界的四季是美麗的。春苗，夏花，秋收，冬養(yǎng)。我們的世界因?yàn)樗募径S富多彩。
春是畫家�！翱纯唇鸸谑心切┯旨t又濕的地方，花了不少錢。”我背這首詩(shī)的時(shí)候，春天的美好仿佛就在一張紙上，一把刷子在勾畫春天的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)得很美，農(nóng)民種新稻，草鉆出黑土地，柳樹(shù)吐出新枝。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地下播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家。“在稻花香里，我說(shuō)我過(guò)得好，聽(tīng)聽(tīng)青蛙�！被鸺t的太陽(yáng)高高地掛在天空，熱得耀眼，大家都不敢出門，蟬卻在忙碌著，一直在高聲歌唱。晚上，整天呆在家里的人出來(lái)乘涼。人們載歌載舞地來(lái)到廣場(chǎng)。在農(nóng)村，在山里，在大自然的任何角落，動(dòng)物都不會(huì)落后太多。他們聚在一起，舉行一場(chǎng)森林交響樂(lè)，青蛙和蟬成為主角。
邱是一位自然科學(xué)家。"春天種一粒谷子，秋天收獲一萬(wàn)粒種子."秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民們正在收割水稻，田地里忙碌著。秋風(fēng)颯颯，稻田豐收，樹(shù)葉紅如火，天空藍(lán)如海，沒(méi)有這位自然科學(xué)家的貢獻(xiàn)，秋天的美無(wú)處不在。
董是一名攝影師。"窗外是西陵的雪，門外是吳棟萬(wàn)里."白雪皚皚，銀裝素裹，大地似乎披上了一件白色的外衣，她靜靜地拍攝著冬天的潔白和廣闊，她用相機(jī)留下了冬天永恒而美麗的`記憶。
大自然的四季是迷人的，它們來(lái)自大自然，大自然在四季的影響下豐富多彩。大自然更神奇，有許多美麗的風(fēng)景和現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
五百字作文 篇20
當(dāng)早晨的公雞破曉時(shí)，太陽(yáng)在冉冉升起并明亮地照耀著。
早上，太陽(yáng)慢慢升起。在明媚的陽(yáng)光下，人們做著不同的事情。有些人在社區(qū)里跑來(lái)跑去；有些人在空地上做運(yùn)動(dòng)。雖然在出汗，但人們還是堅(jiān)持；有的人車?yán)镉泄陌�，滿面春風(fēng)，疾馳而過(guò)；有的車后面載著孩子，沖向?qū)W校；一些小販帶著新鮮蔬菜直接去市場(chǎng)；就連未成年的學(xué)生也騎著自行車，三人一組，兩人一組飛奔去學(xué)校。相比之下，老人很悠閑。他們慢慢地走，去公園鍛煉。早晨的場(chǎng)景，我沐浴在淡淡的晨霧中，走到街上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。在涼爽的晨風(fēng)中，勤勞的環(huán)衛(wèi)阿姨正在認(rèn)真清掃街道。不時(shí)有幾只鳥(niǎo)唱歌、跳躍，然后飛到樹(shù)枝上，再落到地上，然后用嘴梳理被露水浸濕的羽毛。
春天回到大地的早晨，小草把頭伸出地面，想呼吸春天早晨的氣息，情不自禁地歌唱，為這個(gè)美麗的.早晨增添了一點(diǎn)情調(diào)。
桂花的早晨，五顏六色的花朵含苞待放，散發(fā)出陣陣清香。隨著馮小姐的到來(lái)，花兒不禁跳出了獨(dú)特的舞蹈。
春天的早晨，舅舅和弟弟伸了個(gè)懶腰，穿上了春姑娘送給他的禮物——“綠外套”。
看，淘氣的云雀，你在說(shuō)什么？我猜你說(shuō)的是美麗的春天的早晨。
春天像一個(gè)杰出的作家一樣，用綠色、藍(lán)色和黃色把自然描繪得如此美麗。
五百字作文 篇21
在這6年的小學(xué)生活里，我的心里印著同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，歪歪扭扭的字跡，當(dāng)然更有那難以忘懷的讀書聲。
班上的同學(xué)成績(jī)不太理想，但個(gè)個(gè)都酷愛(ài)讀書�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候?”這是大嗓門牛志亭的聲音，他正在晨讀呢。只要他一出聲，其他同學(xué)就會(huì)緊捂耳朵齊聲說(shuō)：“你小點(diǎn)聲！”他便馬上變小了聲音，滿臉委屈的默讀�！皬那埃幸粋�(gè)人，人，叫濱孫，孫是個(gè)英國(guó)人?”這最特別的讀書聲一聽(tīng)就知道是白云琦的聲音。他平時(shí)不太勤奮，到挺喜歡讀書�！拔�，這聲音太好聽(tīng)了�！庇钟腥嗽诔靶λ耍谎b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，臉紅了一陣子，身體坐正，眼睛又繼續(xù)回到課文的字里行間了。“馬上要小學(xué)畢業(yè)了，六年的.小學(xué)生活中，最難忘的是小伙伴們的笑�！�
聽(tīng)，這流利的聲音正是畢瑩瑩在讀書。她不管怎樣讀，語(yǔ)言都那么流暢，語(yǔ)調(diào)都那么優(yōu)美。每次閱讀評(píng)價(jià)第一的她。“寒，寒雨連江夜，夜入?yún)恰边@正是張明揚(yáng)的讀書聲，他平時(shí)總是這樣讀書。每次讀書時(shí)，都會(huì)引起一陣哄堂大笑。雖然讀書的聲音和方法不同，但酷愛(ài)讀書成了我們生活的一部分，每次讀書都會(huì)讓我們心頭一亮，精神煥發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們也即將分開(kāi)，不知還會(huì)不會(huì)再見(jiàn)面，會(huì)不會(huì)在聽(tīng)到這熟悉的讀書聲。
五百字作文 篇22
似乎每個(gè)冬天都是這樣的。天空漂浮著枯黃的樹(shù)葉。這似乎是一個(gè)告別的傷口，似乎是一個(gè)很久以前的懷舊。
在路上，總有幾盞路燈在閃爍。它是如此的不為人知，以至于沒(méi)有人注意到它們。然而，無(wú)形中，他們驅(qū)散了路上的各種黑暗。
考試的孤獨(dú)一次又一次降臨到我身上。他被老師留下了，直到6點(diǎn)鐘才開(kāi)始回家。夜晚漸漸升起一股恐怖的氣息。寒風(fēng)使我顫抖，我情不自禁地用手保護(hù)自己瘦弱的身體。然而，比這更痛苦的是父母的眼睛。一想到回家后面對(duì)母親失望的眼神，我就更加痛苦不堪。
在路上，沒(méi)有路燈，我只能依靠月光前進(jìn)。沒(méi)有希望和光明，我很難繼續(xù)下去。我想在一個(gè)地方休息，停止腳步和思考，只在無(wú)盡的黑暗中度過(guò)。
當(dāng)我走向絕望時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)有一盞小燈。我以為是月光，但后來(lái)，我看到了另一個(gè)與尋找任何東西都不一樣的東西——路燈。以前，我沒(méi)有注意到它，有時(shí)我甚至覺(jué)得根本沒(méi)有這回事。但是現(xiàn)在，我認(rèn)為它是為我而存在的：它是為我而存在的'嗎？它會(huì)在我絕望的時(shí)候出現(xiàn)嗎？我驚訝而興奮地想：也許，這是我的“路燈”�？荚囀∫馕吨裁矗扛改傅纳瓿饽芙o我?guī)?lái)多大的傷害？只要我堅(jiān)持下去，盡我所能在這條路上前進(jìn)。想到這里，前面的路似乎更加光明和充滿希望。我?guī)е活w勇敢而激動(dòng)的心向前走。
我變得像路燈一樣堅(jiān)定，因?yàn)樗嬖V我：前進(jìn)是人生的真正價(jià)值。如果你不前進(jìn)，你將從哪里獲得幸福？路燈為我照亮了前進(jìn)的道路，我將不辜負(fù)它的希望，努力前進(jìn)。
五百字作文 篇23
望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，品著手中苦澀的咖啡，不禁想起了你。
窗戶緊緊地排斥著外面的'陽(yáng)光，就像我的心一樣，只留下黑色�？赡芸疾缓镁筒挥眠@么做了！可能吧，不過(guò)是�？迹睦镆怀�。學(xué)生只有幾個(gè)吊唁。
吃完飯，朋友拉著我去散步，朋友成績(jī)不是很好，但總是笑。可能他沒(méi)打算考重點(diǎn)高中。可能過(guò)了今年他就要上班了！
朋友帶我去了一個(gè)蒲公英生長(zhǎng)的地方。風(fēng)一吹，蒲公英就把頭戴在頭上，這件漂亮的衣服就從頭上掉了下來(lái)。夕陽(yáng)下更美。我忍不住“啊”了一聲。朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。
我看見(jiàn)他蹲下來(lái)，用手觸摸著土地。我上去一看，它又沒(méi)有觸地，是一株蒲公英躺在地上，葉子有點(diǎn)黃。朋友看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)�！捌羻�？”我搖搖頭，他低下頭，點(diǎn)了點(diǎn)，笑著說(shuō)：“好！它一點(diǎn)也不漂亮，但曾經(jīng)像其他蒲公英一樣直立著。但是，不要讓風(fēng)吹，趴下，永遠(yuǎn)趴下。不也一樣嗎？就像路邊的石頭；不要吹掉葉子，它們攪動(dòng)，它們嚎叫，它們想飛，但它們還在等什么？沒(méi)有人在意，永遠(yuǎn)不要把自己內(nèi)心最黑暗的地方暴露給別人，這會(huì)成為你的致命弱點(diǎn)�！蔽颐悦院模坪趼�(tīng)不懂他在說(shuō)什么。她站起來(lái)，拍拍我的肩膀，離開(kāi)了，把我留在那里。
每當(dāng)想到這，我就忍不住笑，看著我的手說(shuō)：“對(duì)！我的弱點(diǎn)�！�
五百字作文 篇24
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，挫折和困難都是不可避免的，只要我們不斷嘗試，最終都會(huì)擁抱輝煌和榮耀。
去年，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)練習(xí)跳遠(yuǎn)。老師給我們講了要求，做了示范。讓我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。輪到我了。我分開(kāi)雙腿，拼命向前跑，卻不知道為什么沒(méi)有踩到跳躍點(diǎn)。我看了看自己的首發(fā)位置�！霸賮�(lái)一次！”老師沖我笑了笑，說(shuō)“好的”。老師說(shuō)：“你提前揮桿時(shí)，雙腳左右，肩寬分開(kāi)，手臂前后擺動(dòng)。當(dāng)你擺在前面時(shí)，你的腿是直的。向后揮桿時(shí)，屈膝降低重心，上身微微前傾，雙手盡量向后揮。要點(diǎn)：上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)。擺動(dòng)時(shí)通過(guò)拉伸和彎曲降低重心，上身微微前傾。
起跳和起跳：雙腳快速有力地蹬地，兩臂從后到上微微擺動(dòng)，從上往下跳起起跳，身體充分展開(kāi)。要點(diǎn)：蹬地要快有力，腿蹬和手?jǐn)[要協(xié)調(diào)，空中展足，強(qiáng)調(diào)前腳離地前的瞬間蹬地動(dòng)作�！斑@次我心想，這次應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，我用堅(jiān)定的目光看著老師，準(zhǔn)備跑。我像上次一樣跑到了跳躍點(diǎn)，但還是沒(méi)有到�！痹僭囈淮�，”我堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)。這次我吸取了前兩次的`教訓(xùn)，每一步都小心翼翼。新的起點(diǎn)讓我充滿了疑惑，但看著老師堅(jiān)定的眼神，我充滿了信心，奔向起點(diǎn)。我輕松跳過(guò)了1.3米的距離，忍不住取得了勝利。之后我成功跳出了1米34的距離，心中充滿了喜悅。
失敗雖然讓人難過(guò)，但也是一種財(cái)富。只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的原因，持之以恒，就能擁抱勝利的果實(shí)。
五百字作文 篇25
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力。
上周日，我學(xué)完英語(yǔ)后，帶著書包和爸爸媽媽離開(kāi)了小星星英語(yǔ)學(xué)校，來(lái)到元旦購(gòu)物廣場(chǎng)吃午飯。午飯后，我們正要離開(kāi)元丹購(gòu)物廣場(chǎng)的大門，突然，一個(gè)阿姨攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子們，過(guò)來(lái)學(xué)滑冰�！蔽野指乙涕_(kāi)玩笑說(shuō)：“你要是能跟她說(shuō)學(xué)滑冰，我就給你買冰鞋。”結(jié)果阿姨打敗了爸爸，因?yàn)槲医K于受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護(hù)膝，護(hù)腕，護(hù)手，看起來(lái)很自豪。然后，阿姨幫我在紅色地板膠上來(lái)回走，然后教我滑冰的要領(lǐng)。比如摔跤一定要面朝前。起床時(shí)，先抬起一只腳，雙手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的方式起床了，確實(shí)很方便。學(xué)了摔跤怎么起來(lái)，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的時(shí)候總是很容易摔跤。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我是逐漸學(xué)會(huì)的.。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們夸我學(xué)得快。后來(lái)掌握了一些滑冰技巧，體會(huì)到如何平衡身體，摔跤越來(lái)越少。努力有回報(bào)。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰的初步知識(shí)和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認(rèn)為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的訓(xùn)練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會(huì)加倍努力。
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