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正在消逝的木棉作文
正在消逝的木棉作文
作者：林秋越 廣州市二中應(yīng)元學(xué)校初二級(jí)
一年一度木棉紅，年年歲歲總相逢。深知此中有真意，木棉落盡人不同。
今年的木棉花又開了，眼前那一剎那的火紅，雖然風(fēng)姿綽約，但卻沒(méi)有了十幾年前的那份堅(jiān)韌與自強(qiáng)。是的，那份屬于木棉的英雄傲骨，正在消逝。
不知從何時(shí)開始，學(xué)校里就有著一棵廣州市內(nèi)第二大的木棉樹，每逢陽(yáng)春三月，紅艷艷的花苞便朝著溫暖的陽(yáng)光緩緩開放，那些盛開紅彤彤的花朵經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，浸透了奮斗的汗水，只為人們?cè)缛辗瞰I(xiàn)驚艷的一剎那。
木棉，是"花城"廣州的市花，它的熱情、自強(qiáng)自立，給廣州傳統(tǒng)文化涂上了最絢麗的一筆。木棉總是先開花后長(zhǎng)芽，從遠(yuǎn)處看，盛開的花兒好似一團(tuán)團(tuán)在枝頭燃燒的火苗，歷來(lái)被人們視為英雄的象征。
我每次看見這棵木棉樹，就會(huì)想起"木棉花映叢祠小，越禽聲里春光曉"的詩(shī)句，也會(huì)想到"木棉花上鷓鴣啼，木棉花下牽郎衣"的詩(shī)句。正因?yàn)槟久奘菑V州悠久的文化象征，所以它是廣州人心里永恒的真善美的情結(jié)，也是我心中無(wú)法抹去的一道傷痕。
猶記得那是初一，老師對(duì)我們說(shuō)，誰(shuí)被木棉花砸中頭頂，誰(shuí)就會(huì)獲得一生的好運(yùn)。于是，無(wú)論是上體育課還是做早操，我們都會(huì)滿懷欣喜地仰望著這棵參天的木棉樹，許下最美好的祝愿。每到課余，我們會(huì)把掉落的木棉花整整齊齊地排列在樹下，待溫暖的春日將它們曬干，然后讓廚師叔叔們熬木棉花湯給我們喝。
與木棉花相伴的那些美好的日子，在我心中留下了難忘的記憶。
現(xiàn)在，一切似乎都變得不同，心中對(duì)木棉的美好感情在慢慢消失。
上了初二，我們?cè)缫巡辉傧嘈拍切┯嘘P(guān)木棉花的傳說(shuō)，不再因?yàn)樽约罕荒久藁ㄔ抑卸崔嗖蛔〖?dòng)與興奮，取而代之的是麻木與冷漠。面對(duì)掉落的木棉花，我們不再細(xì)心撿起，而是無(wú)情地踩過(guò)去，任由木棉花在地上留下刺眼的紅色；我們也不會(huì)再為風(fēng)雨中的木棉而心疼，而是任由它在雨中，獨(dú)自忍受風(fēng)雨對(duì)它的摧殘。
時(shí)光在變，我們?cè)谧�，唯�?dú)木棉沒(méi)有變。
我在問(wèn)自己，消逝的到底是木棉，還是我們美好可愛(ài)的心靈？
直到那天，我聽學(xué)校的清潔工爺爺講起那個(gè)故事，心中才有了答案。
那是寒假里的一天，我回到學(xué)校收拾課本，無(wú)意中又見到了那個(gè)老爺爺。趁著沒(méi)事干，我就開始與他閑聊。原來(lái)老爺爺早在十幾年前就開始在這里工作了。那時(shí)，我們學(xué)校還沒(méi)有成立，這里原本是一座關(guān)公廟。
老爺爺對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)這里可不止這一棵木棉樹，而是種著十幾棵巨大的木棉，有的甚至比現(xiàn)在這棵更大，花開得更濃�？墒�，后來(lái)由于關(guān)公廟的人氣不旺，管理關(guān)公廟的人們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，于是就砍了十幾棵木棉樹，拿去賣錢，只剩下了如今的這一棵。
說(shuō)到這里，老爺爺?shù)哪樕狭髀冻鰺o(wú)可奈何的悲傷。他嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)："現(xiàn)在，不光是關(guān)公廟的木棉樹被砍，全市很多地方的木棉都被砍伐了，還不是為了賣錢？可是這是市花啊，是我們老廣州的英雄象征啊，怎么能拿去賣錢！人啊，課不能因?yàn)橐稽c(diǎn)經(jīng)濟(jì)利益就忽略了傳統(tǒng)的繼承��！"
聽到老爺爺?shù)囊环�，我的�?nèi)心充滿了震撼與悲傷。其實(shí)，真正消逝的不是越來(lái)越少的木棉，而是我們重視傳統(tǒng)文化的那一顆心��！
木棉身上的自強(qiáng)自立、堅(jiān)韌不屈、屹立不倒的英雄傲骨，其實(shí)就是幾千年來(lái)"花城"文化的精髓，而在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們的虛榮心泛濫的社會(huì)中，這一點(diǎn)顯得更加難能可貴，可是我們卻讓它白白消逝，這不是我們的責(zé)任嗎？望著眼前的這顆木棉樹，仿佛燃燒了起來(lái)，變得火紅，變得燦爛，它的身上，閃耀著屬于中華民族自尊自強(qiáng)的光輝。
幾度風(fēng)雨幾度紅，光明磊落似英雄。誰(shuí)言神州皆庸樹？曠世之下傲蒼穹。嫻靜的木棉樹，從遠(yuǎn)古走來(lái)，走過(guò)幾千年的光陰，雖然它正在一些人心中消逝，但木棉帶給我們對(duì)古老文化的思考與保護(hù)意識(shí)，卻越來(lái)越強(qiáng)烈。
在我心中，永遠(yuǎn)都有一朵最鮮艷的木棉花，因?yàn)樗梢詼焓幮撵`，走過(guò)風(fēng)雨，芬芳?xì)q月，裝扮人間。
【教師點(diǎn)評(píng)】木棉花，是廣州的市花，也是一種很普通在廣州隨處可見的樹木，作者以"消逝的木棉"作為寫作的題目，以樹寫人，借樹抒情，反映出對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活的關(guān)注和思考，體現(xiàn)出一種深刻的人文情懷。文章開頭和結(jié)尾都通過(guò)一首小詩(shī)，來(lái)體現(xiàn)自己對(duì)于木棉的感悟，已經(jīng)很讓人在震撼。主體部分，結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫出自己和同學(xué)們對(duì)于木棉樹態(tài)度的變化，寫出木棉在人們心中地位和價(jià)值正在逐漸消失，然后對(duì)于這一普通的生活現(xiàn)象進(jìn)行了深刻地思考，悟出了木棉樹其實(shí)是一種精神的象征，是一種傳統(tǒng)文化的載體，木棉樹在人們心中地位的消逝，折射出人們對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守越來(lái)越缺乏，這是一個(gè)很嚴(yán)重的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，思考的深度之深，讓老師欣喜。文章語(yǔ)言通順流程，富有個(gè)人真情實(shí)感，透露出一股濃濃的文化氣息，是一篇優(yōu)秀的參賽佳作。（指導(dǎo)教師：余衛(wèi)兵）
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