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學校與中層領(lǐng)導(dǎo)安全工作目標責任書
學校與中層領(lǐng)導(dǎo)安全工作目標責任書為認真貫徹落實上級 “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的指示，實施安全防范教育，提高師生安全意識和防范能力，及時排除不安全隱患，嚴密防范危及小學生安全的惡性事件發(fā)生，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，確保學校師生人身安全和公共財產(chǎn)不受損失，保證全校安全工作抓細抓緊、抓實、抓出成效，確保校園安全。學校與各中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責任狀，一級抓一級，層層抓落實，嚴格實行安全責任制。
一、思想上高度重視。
要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀，充分認識加強小學生安全工作對于維護社會穩(wěn)定的極端重要性。牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，落實責任，齊抓共管、各司其職、各負其責。
二、行動上采取措施，具體落實安全的各項工作
首先，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，進一步完善學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全工作小組，對師生反映的安全重點、熱點、難點問題能解決的決不拖延，一時不能解決的本著誠懇、負責的態(tài)度、耐心細致地做解釋工作，樹立公仆意識和為師生服務(wù)的思想。
其次，加強責任制，明確職責任務(wù)，按照“誰主管誰負責”的原則，實行校、處、室、班級負責制度，把安全工作落實到部門、處、室，落實到具體的人，形成學校安全工作網(wǎng)絡(luò)化、具體化、責任化。
三、認真做好摸、排、查工作，防范于未然，防止事故苗頭
1、抓好安全，防止事故苗頭出現(xiàn)。主要工作有：各處室應(yīng)對教育教學工作的各個環(huán)節(jié)提出安全要求，健全安全工作各項規(guī)章制度，并對校內(nèi)安全防范重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強管理，預(yù)防和消除教育教學環(huán)境中存在的安全隱患。應(yīng)根據(jù)本校的實際，制定切實有效的緊急情況處置預(yù)案，對可能發(fā)生的火災(zāi)、食物中毒、電器事故、沖擊滋擾校園等突發(fā)事故（事件）處置組織必要的演練，提高師生的防范意識和自護自救能力。每學期開學初和災(zāi)害性天氣（汛期等）來臨前，應(yīng)加強重點防范，杜絕事故發(fā)生。
2、健全安全工作檢查制度 。各處室應(yīng)定期（一般每月一次）對各自的職能范圍內(nèi)的安全隱患，如校舍、教學設(shè)施、食堂、水、電、氣等生活設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生的安全狀況及學校安全防護設(shè)施、安全警示標志等進行全面檢查，并作出工作記錄或檢查記錄，對存在問題的應(yīng)限期整改，對無力解決的問題應(yīng)上報學校。每學年的工作計劃和總結(jié)應(yīng)有安全工作的內(nèi)容。遇有重點安全專項檢查，應(yīng)形成書面總結(jié)報告，及時上報學校。健全學校安全工作考核制度，安全工作列入學校教育教學的考核評估。
四、各處室的安全教育工作
1、安全教育的內(nèi)容 。德育處、教務(wù)處要有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。安全教育應(yīng)以學生為主，同時兼顧對教職工的教育。安全教育包括以下內(nèi)容：（1）交通安全教育；（2）消防安全教育；（3）食品衛(wèi)生安全教育；（4）用電安全教育；（5）實驗、實習及社會實踐安全教育；（6）體育運動安全教育；（7）勞動及日常生活安全教育；（8）網(wǎng)絡(luò)安全教育；（9）預(yù)防毒品和艾滋病教育；（10）其他方面的安全教育。
2、安全教育的目標 。 德育處、教務(wù)處必須根據(jù)不同年齡學生身心特點確定安全教育目標，形成教育遞進層次。應(yīng)使學生樹立安全觀念、法制觀念和公德意識，自覺遵守安全法規(guī)，維護公共安全，懂得依法維權(quán)；熟悉生活中須知的安全知識，掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法和事故發(fā)生后請求救助的基本途徑，具備一定的安全防范意識、危險判斷能力和抵御暴力侵害的能力。
3、安全教育的形式與方法 。 德育處、教務(wù)處要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)特點，利用活動類課程時間等，定期集中對學生進行安全教育，并將安全教育滲透到課堂教學、各類活動和社會實踐之中。放假前、開學初是進行安全教育的重要時段，要著重向?qū)W生介紹交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等。德育處、教務(wù)處應(yīng)利用每年的全國中小學生“安全教育日”（每年3月最后一周周一）、“安全教育周”（每學期開學第一周）、“119”消防宣教活動日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動主題，開展宣傳教育活動。安全教育在方法上應(yīng)注意加強校園安全文化建設(shè)，充分利用學校各種宣傳教育陣地和設(shè)施，開展安全宣傳教育活動。應(yīng)重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴禁體罰或變相體罰學生。應(yīng)把安全工作作為家長會、家長學校的重要內(nèi)容，增強安全教育效果。要重視學生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
五、學校的設(shè)施安全
1、校舍安全管理 。各處室應(yīng)加強校舍安全管理，為師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。后勤處在學校校舍的使用及教育教學設(shè)施、生活設(shè)施的配備應(yīng)嚴格按國家有關(guān)安全法規(guī)進行。加強對懸掛物、高處堆放物的管理。定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即報告學校。
2、消防安全管理 。后勤處應(yīng)在教室、實驗室、圖書室、食堂、泵房等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效。應(yīng)設(shè)置人員疏散指示標志，開展夜間活動的場所應(yīng)有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。后勤處應(yīng)組織有關(guān)人員熟悉使用滅火器等消防設(shè)施；嚴禁將煤油燈、蠟燭、煤氣罐等易燃易爆物品帶入校園。
3、用電安全管理 。后勤處應(yīng)定期對電源線路、電器設(shè)備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。德育處應(yīng)教育學生嚴禁在教室私自接線安裝各類電器，嚴禁使用各類電器。
4、實驗安全管理 。教務(wù)處、實驗室應(yīng)嚴格遵守《化學危險品管理條例》等法規(guī)，加強對危險化學品的管理。學校危險化學品使用人員應(yīng)經(jīng)過安全培訓(xùn)，熟知危險化學品的特性和安全防護、救治措施，并嚴格按章進行實驗教學。除教學正常使用的少量化學試劑外，各種危險化學品應(yīng)存放在危險品庫或?qū)Ｓ梦ｋU品櫥柜內(nèi)，實行雙人雙鎖管理。危險化學品的采購、驗收、保管、領(lǐng)用、消耗等情況學校應(yīng)保存完整詳盡的記錄。實驗室必須嚴格執(zhí)行實驗室安全操作規(guī)程。
5、網(wǎng)絡(luò)安全管理 。電教處應(yīng)加強對校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理，加強防止反動、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學生。
6、其他安全管理 。學校不得允許在校內(nèi)進行具有危險性的生產(chǎn)作業(yè)。
六、校外活動安全
1、校外大型集體活動的管理 。各處室組織學生參加的社會實踐活動、公益活動等各種大型活動，應(yīng)經(jīng)校長批準，應(yīng)以安全、就近為原則，提前排查不安全因素，提出預(yù)防措施和逃生應(yīng)急方案。嚴格實行學校大型校外活動批準制度。組織學生到外地或較遠地方（跨縣域）參觀學習、參加社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，應(yīng)經(jīng)校長批準。
2、校外活動的安全教育與防范 。各處室組織學生外出前應(yīng)進行相應(yīng)的安全教育，并配備學校領(lǐng)導(dǎo)和足夠的教師帶隊。嚴禁組織學生前往不安全或安全措施不落實的地方參加活動。組織學生參加實驗、實習、勤工儉學等活動應(yīng)堅持無毒、無害和力所能及、確保人身安全的原則，健全安全操作規(guī)程，有針對性地進行勞動安全教育、組織紀律教育，加強勞動保護。
3、交通安全管理 。各處室組織學生集體活動租用的車輛等交通工具，應(yīng)經(jīng)交通管理部門檢查、許可，按規(guī)定運行。學生活動嚴禁租用證件不全、車況不良的交通工具，嚴禁使用農(nóng)用車、拖拉機等不符合規(guī)定的交通工具，嚴禁超載運行。
4、其他注意事項 。各處室不得組織未成年學生參加撲救各類火災(zāi)、防汛、防洪和商業(yè)性慶典、演出活動，嚴禁組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍以外的各類活動。
七、健康與衛(wèi)生安全
1、學校體育教育的安全 。教務(wù)處應(yīng)加強對體育課教學及校內(nèi)體育活動的組織工作，加強運動技術(shù)指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外傷害事故。體育課教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件。應(yīng)規(guī)范完善學生健康檔案，對不適宜參加劇烈運動的學生，應(yīng)進行區(qū)別教學。學校的體育器械、實驗設(shè)備等教育教學設(shè)施，后勤處應(yīng)嚴格按照安全和衛(wèi)生標準配備，并定期進行檢修。
2、學校衛(wèi)生安全 。保健室應(yīng)嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)幫助下做好疾病防治工作。要按國家規(guī)定對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生進行群體性預(yù)防用藥的，應(yīng)依據(jù)法律法規(guī)，按國家統(tǒng)一指導(dǎo)原則在衛(wèi)生部門幫助下進行。處、室有責任抵制其他任何單位、團體和個人以預(yù)防和保健等名義向?qū)W生推銷藥品或保健品的行為。
3、飲食安全 。后勤處應(yīng)認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。學校食堂必須取得衛(wèi)生行政部門發(fā)放的衛(wèi)生許可證方可開辦。食堂工作人員應(yīng)進行衛(wèi)生培訓(xùn)，經(jīng)衛(wèi)生防疫部門批準持證上崗，并進行定期體檢。食堂工作人員在出現(xiàn)可能傳染、有礙食品衛(wèi)生的病癥時，應(yīng)立即脫離工作崗位，待查明原因、治愈（或排除）相關(guān)病癥后，方可重新上崗。食堂設(shè)施設(shè)備及食品采購、加工、貯存等均應(yīng)遵循相關(guān)法律、規(guī)范的規(guī)定，必須嚴把食品質(zhì)量關(guān)，不得從無衛(wèi)生許可證的單位和個人處購進食品，不得允許無營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的單位和個人在校內(nèi)經(jīng)營食品，堅決杜絕過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進入校園。學校食堂，特別是學生餐廳不對社會公眾開放。
八、校園秩序安全管理
1、加強安全值班 。后勤處必須完善校園治安秩序管理。安排人員晝夜值班，寒暑假、節(jié)假日、重大活動時期應(yīng)輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，應(yīng)立即向主管部門及當?shù)毓矙C關(guān)報告，并配合及時實施有效處置。
2、嚴格門衛(wèi)制度 。德育處、后勤處應(yīng)完善門衛(wèi)制度，防范各種外來的滋擾侵害，建立并嚴格執(zhí)行外來人員出入登記制度。未經(jīng)允許，外來人員不進入校園，不得擅自進入餐廳、泵房、教室、辦公室等場所。
3、放學秩序管理 。安排領(lǐng)導(dǎo)值班，在上學或放學時進行安全疏導(dǎo)，避免因過于擁擠、秩序混亂引發(fā)事故。
4、資產(chǎn)管理 。后勤處應(yīng)加強固定資產(chǎn)管理。對重點部門和要害部位，應(yīng)落實人防、物防和技防措施，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。
5、校園周邊治理 。后勤處應(yīng)與公安、工商、交通、衛(wèi)生、文化、綜合治理等部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理，為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
九、安全事故報告和處理
發(fā)生安全事故后，應(yīng)立即聯(lián)系公安、急救中心等部門，全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最低程度，并盡快恢復(fù)正常的教育教學秩序。
1、事故報告 。發(fā)生安全事故，應(yīng)在事故發(fā)生后立即報告學校，能夠處理的要將處理情況報告學校。
2、事故的調(diào)查處理 。應(yīng)積極配合學校和有關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理。
十、安全事故責任追究
各處室管理混亂，存在重大安全隱患，學校限期整改但拒不改正的，依據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)處罰。
處室責任追究 。有下列情形之一的，由學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對處室領(lǐng)導(dǎo)和其他直接責任人員，分別給予相應(yīng)的行政處分，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)依法追究刑事責任：
十、本責任書一式二份，校方和中層領(lǐng)導(dǎo)雙方各執(zhí)一份。
校方責任人簽字： 中層干部簽字：
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