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數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃
數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃根據(jù)《xx省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（x發(fā)〔2010〕22號(hào)）、《xx省教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃（2013-2015年）》（xx發(fā)〔2013〕24號(hào)）和《教育信息化專項(xiàng)資金與項(xiàng)目管理辦法》（xx發(fā)〔2012〕37號(hào)）等文件精神，順應(yīng)教育信息化發(fā)展潮流，結(jié)合我校信息化工作實(shí)際情況，特制定常德財(cái)經(jīng)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃。
一、建設(shè)原則
1、晚起步，高起點(diǎn)；
2、技術(shù)架構(gòu)先進(jìn)、設(shè)計(jì)統(tǒng)一；
3、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化，信息共享；
4、實(shí)現(xiàn)各部門業(yè)務(wù)協(xié)作；
5、管理與服務(wù)充分融合，擴(kuò)展對(duì)廣大師生的信息服務(wù)范圍；
6、學(xué)生綜合服務(wù)、教師綜合服務(wù)的并行建設(shè)；
7、用發(fā)展的眼光建設(shè)有生命力、可持續(xù)的數(shù)字校園。
二、建設(shè)目標(biāo)
建成完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)、覆蓋全面、應(yīng)用深入、高效穩(wěn)定、安全可靠的數(shù)字校園，消除信息孤島和應(yīng)用孤島，建立校級(jí)統(tǒng)一信息管理系統(tǒng)以及移動(dòng)數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各部門、各專業(yè)部室、各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所之間業(yè)務(wù)協(xié)同，數(shù)據(jù)共享，信息一致，并提供移動(dòng)化的信息服務(wù)，提高工作和管理效率，全面滿足教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的需要。
數(shù)字化環(huán)境
構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高效穩(wěn)定、安全保密的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；技術(shù)先進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一數(shù)據(jù)與交換平臺(tái)、統(tǒng)一身份認(rèn)證授權(quán)平臺(tái)和統(tǒng)一門戶與服務(wù)平臺(tái)以及集成應(yīng)用平臺(tái)，打造高效、統(tǒng)一、先進(jìn)的數(shù)字化校園環(huán)境。
數(shù)字化教學(xué)
實(shí)現(xiàn)科學(xué)統(tǒng)一的配置教學(xué)資源，提高教學(xué)資源的利用率，改革教學(xué)模式、手段和方法，提高教學(xué)效率與質(zhì)量；提高和優(yōu)化教師、教室等教學(xué)資源的利用率，(www.gymyzhishaji.com)為師生提供豐富的學(xué)習(xí)資源、靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，為師生、學(xué)生之間的交流提供便捷的通道。
數(shù)字化科研
構(gòu)建數(shù)字化產(chǎn)學(xué)研信息平臺(tái)，為產(chǎn)學(xué)研工作者提供快捷、全面、權(quán)威的信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研一體化，提供開放、協(xié)同、高效的數(shù)字化產(chǎn)學(xué)研環(huán)境，促進(jìn)知識(shí)的產(chǎn)生、傳播與管理，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)"產(chǎn)、學(xué)、研"一體化。
數(shù)字化管理
構(gòu)建覆蓋全校工作流程的協(xié)同管理信息體系，通過管理信息數(shù)據(jù)的交換、同步與共享，暢通學(xué)校信息流，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、自動(dòng)化、精細(xì)化，突出以人為本的理念，提高管理效率，降低運(yùn)行成本，促進(jìn)學(xué)校各部門的信息共享，提高學(xué)校的行政辦公和管理水平。
數(shù)字化生活
提供便捷、高效的數(shù)字化生活環(huán)境和服務(wù)平臺(tái)，通過數(shù)字校園豐富的應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)生活、消費(fèi)、工作等，暢享數(shù)字化生活的快捷和便利。
一站式服務(wù)
實(shí)現(xiàn)教職工和學(xué)生的管理、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活等主要活動(dòng)的一站式服務(wù)，提高對(duì)師生服務(wù)的水平，提供對(duì)社會(huì)的服務(wù)能力。
移動(dòng)數(shù)字校園
在學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)取得一定成效后，建設(shè)基于移動(dòng)化的數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公、移動(dòng)學(xué)習(xí)、移動(dòng)教學(xué)、移動(dòng)迎新離校、移動(dòng)管理等服務(wù)，擴(kuò)展數(shù)字化校園的應(yīng)用模式。
三、建設(shè)步驟
數(shù)字校園建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，建設(shè)內(nèi)容多、建設(shè)周期較長(zhǎng)、涉及部門廣、推廣實(shí)施任務(wù)艱巨，因此若想一次建設(shè)完畢的難度較大、風(fēng)險(xiǎn)較高，必須采取統(tǒng)籌規(guī)劃、分期建設(shè)的思想，步步深入、逐漸擴(kuò)大，通過分期、分階段方式分解項(xiàng)目建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)和難度。具體分期建設(shè)策略如下：
第一期——理清思路、夯實(shí)基礎(chǔ)（時(shí)間2014年3月——12月）
1、成立數(shù)字校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，制定相應(yīng)的工作制度、工作計(jì)劃、工作預(yù)算，建成全校統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)，制定配套管理規(guī)范；
2、重新設(shè)計(jì)、搭建校園外網(wǎng)主頁(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校宣傳、校園辦公、教學(xué)管理、遠(yuǎn)程教學(xué)、教學(xué)資源等實(shí)現(xiàn)同一界面進(jìn)入；建成統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，保障數(shù)據(jù)的權(quán)威性和唯一性，解決全校范圍內(nèi)信息共享問題；建成統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)，讓全校師生用"一個(gè)用戶名+一個(gè)密碼"能夠訪問校內(nèi)的信息資源；建成統(tǒng)一數(shù)字校園信息資源展示平臺(tái)；
3、校園網(wǎng)站中心機(jī)房與校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)，實(shí)現(xiàn)中心機(jī)房與各辦公、教學(xué)場(chǎng)所之間的千兆網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，夯實(shí)數(shù)字校園建設(shè)基礎(chǔ)；
4、會(huì)計(jì)、模具遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)一門專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、答疑、練習(xí)、考試、備課、學(xué)生成績(jī)管理、遠(yuǎn)程教育等一系列活動(dòng)一站式服務(wù)。
第二期：建設(shè)教職工綜合服務(wù)、學(xué)生數(shù)字信息檔案庫(kù)
�。〞r(shí)間：2015年1月-2016年6月）
包括：教職工人員信息管理系統(tǒng)、建設(shè)學(xué)生學(xué)籍及學(xué)生工作管理系統(tǒng)、師資管理系統(tǒng)、勞資管理系統(tǒng)、招生管理系統(tǒng)、數(shù)字迎新系統(tǒng)、學(xué)生收費(fèi)管理系統(tǒng)、團(tuán)委管理系統(tǒng)、公寓管理系統(tǒng)、就業(yè)管理系統(tǒng)、數(shù)字離校系統(tǒng)、校友管理系統(tǒng)等。
第三期——移動(dòng)校園、全面提升（時(shí)間：2016年7月-2016年12月
利用移動(dòng)信息化技術(shù)，建立基于手機(jī)等移動(dòng)終端與電腦互聯(lián)互通的移動(dòng)數(shù)字校園平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)微信課堂管理在籍學(xué)生。
四、建設(shè)預(yù)算
1、學(xué)校中心機(jī)房及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更新 65萬元
2、教學(xué)資源平臺(tái)框架建設(shè) 45萬元
3、練考平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè) 25萬元
4、教學(xué)資源開發(fā) 10萬元/門。課程
5、各項(xiàng)管理系統(tǒng) 5萬元/項(xiàng)
6、移動(dòng)數(shù)字校園、微信課堂 20萬元
7、師師、師生交流平臺(tái) 6萬元
8、教師教研、備課系統(tǒng) 20萬元
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