身邊的愛作文

　　身邊的愛作文（一）
　　
　　在我們身邊，有很多我們看得到的愛。
　　
　　比如：暑假的時候，我在老家和我的一個同學(xué)在一棵大榕樹閑談，他說他被他的母親趕了出來，沒地方去。我問他出來多久了，他說出來有一兩個小時了，那時候是下午一點多，他已經(jīng)出來很久了。我說不如我們?nèi)ビ须娔X的同學(xué)家怎么樣，他說好啊。在路上，我問他怎么會被他媽媽趕出來，他說：“因為我在家里玩游戲，玩了一下午，媽媽回來了，看到我在玩，就搶了過去，不給我玩游戲，還把我的游戲機摔到地下，把我的游戲機給摔壞了，我不服，就跟她吵起來�！闭f著從口袋里掏出被摔壞的游戲機他還說：“我做什么事情他都要管，我買什么東西她都要沒收�！钡搅送瑢W(xué)家，我們就在同學(xué)家玩起了電腦，一玩就是幾個鐘頭。
　　
　　我們回到了剛才的那棵榕樹下面，我說：“很晚了，你應(yīng)該回家了，不然的話，你媽媽會更生氣的，到時候你就更慘了，回去吧！”他說：“好吧。”他剛走到院子的門口，就看到他媽媽正在焦急的找他，他媽媽一看到他，就急忙把他摟在懷里，對他說："寶貝，我以后再也不沒收你的東西�！�
　　
　　看到這一幕，我的眼淚就情不自禁的流了下來。
　　
　　身邊的愛作文（二）
　　
　　如果愛是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是愛的淚水；如果說愛是一堵城墻，那么筑起它的必定是愛的結(jié)晶；如果說愛是一束火焰，那么燃燒它的必定是愛的事跡。
　　
　　今天周末，我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久，便上來了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯條，他們穿著簡樸，頭發(fā)蓬松，看起來并不富裕。那位大叔找到了一個座位，把男孩子抱在身上，只見孩子望了望手里的薯條，又說：“爸爸，媽媽在醫(yī)院躺著，我們一人吃三根薯條，其它的讓給媽媽吃好嗎？”
　　
　　“好！”大叔笑瞇瞇地說。
　　
　　“不，不，我們一人吃兩根，這樣媽媽可以吃得多點了，(www.gymyzhishaji.com)對吧？爸爸！”
　　
　　“對，對！我們家明明最乖了！“大叔依舊笑瞇瞇地。
　　
　　男孩又改變了主意了，只聽他純真地說：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會快點好起來，爸爸也會越來越強壯了！”
　　
　　這一次，大叔不再笑瞇瞇的了，只見他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抱住他的孩子說：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個人吃吧！你說行嗎？”
　　
　　“行！行！都給媽媽吃！”男孩開心地回答。
　　
　　一筒薯條分來分去，雖然平凡，但卻包含了他們對母親，對妻子的愛。我也堅信，愛，不曾走遠，它一直就在我們身邊。
　　
　　身邊的愛作文（三）
　　
　　愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。家中充滿愛，父母無時無刻地關(guān)心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。
　　
　　而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔(dān)。以報答他們對我們的愛。社會充滿愛，在學(xué)校老師給我們傳授知識，當(dāng)我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。
　　
　　當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節(jié)課，認真完成他所布置的作業(yè)�？匆娝�，面帶笑容的向他說一聲：“老師好�！边@都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。
　　
　　愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。：愛的社會，愛的社會愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，學(xué)校的愛，社會的愛。

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