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勸學(xué)的作文
勸學(xué)的作文（一）“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x好書可以使人受益無窮。從小到現(xiàn)在，我一直徜徉在書的世界，和書結(jié)下了不解之緣。我喜歡書中帶給我的一份亙古永恒，一份雄偉悲壯，一份豪情壯志，一份過眼煙云，一份孤獨(dú)惆悵。在書世界里，我的靈魂不斷被升華，唱響高尚人生的篇章。每一本書都有它獨(dú)特的意義，獨(dú)一無二的道理。我一直有個(gè)愿望就是有一天能讀完天下所有的好書。
在書堆中，我最喜歡的書就是荀子的《勸學(xué)》了，我對(duì)他簡(jiǎn)直愛不釋手。圣人那諄諄的教誨，如春雨，無聲地滋潤(rùn)著我幼小的心田。
讀著《勸學(xué)》里“吾曰：‘學(xué)不可以已，青取之于藍(lán)……’”我便想起了一句讓我永生難忘的話：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！边@句話讓我明白了：學(xué)習(xí)、做事都不能只是空想，只喊口號(hào)。就像艾青說的：“夢(mèng)里，我走了很遠(yuǎn)。但醒來卻還在床上。”在做任何事上我都向《勸學(xué)》說的那樣，勇于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，勇往直前，不怕困難。正如大家所說：“不管你想得有多好，不付出實(shí)踐，你照樣還是原地踏步，沒有任何進(jìn)展�！边@使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，在生活中我也養(yǎng)成了做什么事都能堅(jiān)持的好習(xí)慣。爸爸媽媽都紛紛夸獎(jiǎng)我這變化，我心里樂滋滋的，對(duì)《勸學(xué)》也更是鐘愛有加了，一有時(shí)間就“咀嚼”《勸學(xué)》里那清香的文字，任思緒飄蕩在書中。
在《勸學(xué)》里我還喜歡一句話：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍興焉�！边@句話告訴我們：“學(xué)習(xí)是集腋成裘的過程，腳踏實(shí)地不可或缺。但如果中途放棄，就會(huì)前功盡棄，一事無成。所以還需要有堅(jiān)持不懈的信心，勇氣和毅力。其實(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，可能每一次的進(jìn)步并不明顯，連自己都難以察覺。關(guān)鍵是我們要抓住每一次的進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，總有一天會(huì)水到渠成。
《勸學(xué)》讓我明白了很多道理，正如陶淵明所說：“勤學(xué)則進(jìn)，輟學(xué)則退。”學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有刻苦努力才能擁有淵博的學(xué)識(shí)�！秳駥W(xué)》還讓我懂得了學(xué)習(xí)對(duì)我們的重要性，也如顏真卿所說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笨傊秳駥W(xué)》讓我明白了許多關(guān)于荀子的獨(dú)到的教育理念，使我受益匪淺。
我記得高爾基曾說過：“我撲在面包上，正如饑餓的人撲在面包上�！笔前。白x了一本好書就像交了一個(gè)朋友。”在書的餐桌上，我似乎從來沒有吃飽過。我希望我有更多的這樣的“朋友”來改變我的一生。
《勸學(xué)》與我，亦如朋友與我。一生相伴，不離不棄！
勸學(xué)的作文（二）
《勸學(xué)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家荀況的作品。顧名思義，勸學(xué)，即勸勉、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。這篇短文雖寫于兩千多年前，但是至今讀起來仍令人回味無窮，啟迪人生。
一提到“學(xué)”這個(gè)字，就不禁令人想起“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”等這些激人奮進(jìn)的千古名句，以及“囊螢映雪”、“畫灰練字”、“頭懸梁，錐刺股”的動(dòng)人典故。
倘若你有了這堅(jiān)持不懈的努力，再加上用心專一的態(tài)度，(www.gymyzhishaji.com)我們的學(xué)習(xí)就如虎添翼了�！膀緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”你若今天立志做畫家，明天又發(fā)奮當(dāng)詩(shī)人，后天則刻苦練小提琴。鴻鵠之志固然很好，即便你竭盡全力做到樣樣持之以恒，恐怕最終也會(huì)由于精力有限，落得個(gè)走馬觀花吧！
人的一生是在不斷學(xué)習(xí)和積累中度過的。同樣是一世忙碌，結(jié)果，有的人竹籃打水一場(chǎng)空，一事無成；而有的人卻碩果累累，成了有口皆碑的人物。這些都和學(xué)習(xí)態(tài)度密不可分。前者或如能一躍十步的騏驥，或如那六跪二螯的螃蟹；后者則似十駕的駑馬，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。
不懈努力，用心專一，這就是《勸學(xué)》教給我的。
勸學(xué)的作文（三）
《勸學(xué)》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出思想家荀況的上乘之作，顧名思儀義，勸學(xué)，即勸勉，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。這篇寫于兩千多年前的佳作，至今讀起來令人回味無窮，給人以啟迪。
一提到“學(xué)”這個(gè)字，就不禁讓人想起一句句激人奮進(jìn)的千古名句，以及“懸梁刺股”的動(dòng)人典故，古人都如此，更何況今天眾人呢？
學(xué)習(xí)，最重要的是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)的確需要這種堅(jiān)持不懈的精神，可并不是所有的學(xué)習(xí)都意識(shí)到這一點(diǎn)，即使心只肚明，也未必能落到實(shí)處。有的人還未領(lǐng)略到真諦，就半途而廢，不是很可惜嗎？有的人三天打魚，兩天曬網(wǎng)，結(jié)果光陰搭進(jìn)去，知識(shí)未獲得，豈不是很冤枉嗎？也有的人虎頭蛇尾，認(rèn)為“良好的開端是成功的一半”就馬虎了事，忽視了另一半的孜孜不倦。最后也落得了“在竹籃打水一場(chǎng)空的下場(chǎng)，這樣豈不是很悲哀嗎？要想達(dá)到成功的彼岸，貴在持之以恒，對(duì)待學(xué)習(xí)，一知半解就自以為是，稍遇挫折就委靡不振，擁有這種人生的人往往很難成大器，還記得“鐵杵磨成針”的典故嗎？粗實(shí)的鐵棒之所以能磨成一根細(xì)小的繡花針，靠的就是這種堅(jiān)韌不拔的氣概，所以持之以恒才是成功的前提，那么成功的基礎(chǔ)又是什么呢？不用質(zhì)疑，肯定是專一了。
倘若你有了這堅(jiān)持不懈的毅力，再加上用心專一的態(tài)度，就如虎添翼了，“蚓無爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也”。蚯蚓正是憑著這股專心的勁兒，才達(dá)到了自己的目標(biāo)，這種精神值得我們中學(xué)生去學(xué)習(xí)，然而對(duì)于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這一點(diǎn)，我也是不贊同的。現(xiàn)在的社會(huì)是日益變遷，一天一個(gè)面貌，所以我們應(yīng)當(dāng)去關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，不要將心思全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，那樣也只是個(gè)讀書蟲。現(xiàn)在的社會(huì)不僅要求人們精通數(shù)理化，而且對(duì)于時(shí)事動(dòng)態(tài)，琴棋書畫，電腦等方面也不可忽視。這就需要我們?cè)谟幸患贾L(zhǎng)的基礎(chǔ)上，全方位地學(xué)習(xí)，不要把自己限制在一個(gè)狹小的空間里。
人的一生是在不斷學(xué)習(xí)和積累中度過的。同樣是忙碌的一生，有的人是一事無成，而有的人卻碩果累累。成為了世界偉人，我們常常羨慕那些名人和偉人，羨慕他們展現(xiàn)在人前的光彩和榮耀，然而，又有誰(shuí)知曉，在他們成功的背后，包含著多少奮斗的心血和汗水呢？
一個(gè)人不管他出于什么樣的環(huán)境中，只要他有孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，那么他就有獲得成功的希望，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香字苦寒來”，說的就是這個(gè)道理呀！
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