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歲月如歌作文
歲月如歌作文周宇琪
"長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。"
火花兒
我們的年華,我們的青春。
最初來到這個學(xué)校,我們充滿了熱血與奔放。那時,一下課就穿梭在校園的各個角落,為此,上課經(jīng)常遲到,挨了不少罵。"啊,對不起,不好意思,你沒事吧?"抬頭向前看去,映入眼簾的是一張清秀的臉龐,可現(xiàn)在,那張臉龐已經(jīng)布滿了怒火,從眼里競相迸發(fā)出來。"你說有沒有事呢?被人這樣撞下你試試,哼!"好吧,我自認(rèn)倒霉,惹上了一位不好惹的主。"算了,你走吧,快上課了。"在我思考著該怎么辦時,你卻來了句這么冷不丁的話。"哦,謝謝啊,真是不好意思。"可隨后又想,那你剛才怎么還咄咄逼人啊,心臟受不了啊!
浪花兒
我們的夢想,我們的追求。
初二了,學(xué)習(xí)不再像以前那樣地輕松,雖然跟以前沒太大差別,但實質(zhì)上,改變了。再一次見到你,我準(zhǔn)備又向以往那樣對你視而不見,匆匆離去,可你這次叫住了我,但并不知道我的名字,所以,便跑了上來。"走這么快干嘛,怕我吃了你啊。"我頓時停了下來,你便撞上了我。兩人同時"哎呦"了一聲,由于那時兩人同樣高,你的前腦勺跟我的后腦勺來了個零距離接吻,頓時,一陣無語。"額,那個,我不知道你在叫我,還有上次,真對不起,我不是故意的。"你便說了一句:"上次?那事我早忘了,你每次見到我跑得比兔子還快,真怕我吃了你啊!"這樣,我們互相哈哈大笑了起來。
雪花兒
我們的希望,我們的明天。
"oh,my god! 真要命啊,不公平。"初三,真是令人"難忘"。∠胂胍郧岸嗝礊t灑,多么自在,現(xiàn)在,我們淪落到了何種地步。"好久沒見了。"這句話在我腦海里叫囂過無數(shù)次,無論是對你,還是對我。我們在一起,曾談?wù)撨^夢想,談?wù)撨^未來,談?wù)撨^音樂,談?wù)撨^彼此,F(xiàn)在,見面的次數(shù)越來越少,聯(lián)系也越來越淡。我想,你可能正和我一樣在試卷堆里埋頭苦干吧!我們的曾經(jīng),它輕輕地走,正如它悄悄地來。
不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。
湖北省荊州市公安縣毛家港鎮(zhèn)玉湖中學(xué)玉荷文學(xué)社
簡評:
習(xí)作以李叔同的歌曲《送別》開篇,暗扣題旨。主體部分的三個板塊按時間順序行文,精心打造了三個小標(biāo)題:"火花兒""浪花兒""雪花兒",靚麗奪目,極有創(chuàng)意。作者書寫一段如歌的歲月,懷念一位特別的朋友,有初識的不愉快,有再見時的歡樂,有難見時的惆悵……曾經(jīng)的過往都化為了青春韶華中動聽的歌謠。青春的路上,有追求,有奮斗,有希望!
薦評老師:劉正艷
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