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難忘的目光作文
難忘的目光作文(一)我最難忘的老師是三年級(jí)的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人,好像能代替嘴說(shuō)話(huà)似的。烏黑發(fā)亮,時(shí)時(shí)顯示出特有的老練和敏銳。潘老師慈愛(ài)的目光讓我總是忘不了。記得一年級(jí)的一個(gè)下雨天,因?yàn)槲遗艿锰,撞上一個(gè)迎面走來(lái)的高年級(jí)大哥哥。我收不住腳,砰的一聲,頭朝地的摔到了我全身無(wú)力的趴在地上,哇哇大哭,還叫疼。額頭也摔破了。同學(xué)們一看,飛快地奔向辦公室報(bào)告潘老師。潘老師聽(tīng)了,急忙站起來(lái)向我跑來(lái),我抬起頭一看,潘老師向我投來(lái)了慈愛(ài)關(guān)心的目光。輕輕的把我扶起來(lái),拉著我臟兮兮的小手,一步一步往醫(yī)護(hù)室走,就像媽媽拉著我的手,心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣,心中得了安慰。我久久被感動(dòng)和關(guān)愛(ài)籠罩。啊!老師慈愛(ài)的目光。學(xué)校舉行演講比賽,我和幾位同學(xué)被潘老師帶到教室里,臨摩演講稿。我雖然進(jìn)去了,但心里七上八下,沒(méi)有底。潘老師仿佛看穿了我的心思,向我投來(lái)了信任鼓勵(lì)的目光,讓我平靜下來(lái),進(jìn)到演講的角色里。人世間最美的是老師的目光,以其無(wú)私和博大。把演講的技巧和要注意的地方,告訴所有參加演講的同學(xué)。老師,謝謝您,謝謝您那充滿(mǎn)信任鼓勵(lì)的目光,使我演講的了一等獎(jiǎng)。潘老師她平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,給我們上課時(shí)非常認(rèn)真。都洋溢著和顏悅色的聲音。對(duì)上課吵鬧的學(xué)生投去隱隱帶痛的目光老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默的耕耘,把知識(shí)和文明的種子播撒。
老師的目光,是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是最美最美的詩(shī),是最甜最甜的夢(mèng)。啊!難忘老師的目光。
難忘的目光作文(二)
母親的目光是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰,總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強(qiáng)大的光,照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰快熄滅的時(shí)候,才感覺(jué)到母親的目光讓我如此的難忘,刻骨銘心!
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,我出了校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿(mǎn)了雪花,臉頰已被寒風(fēng)吹得泛起紅暈,嘴唇有些干裂,眼睛里盡是焦急的目光。
我見(jiàn)到了母親,急忙幫她拍落身上和頭上的雪,驀然間看見(jiàn)了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動(dòng),我不禁喉嚨發(fā)緊,眼睛發(fā)澀。母親說(shuō):“今天咱倆不去店里了,直接回家吧!
我便和母親相互攙扶著走在風(fēng)雪中,快到家的時(shí)候母親若有所思,然后她出其不意地問(wèn)道:“兒子,我突然想起個(gè)事兒,我好像忘記了什么東西在店里!(www.gymyzhishaji.com)我有些疑惑地問(wèn)道:“什么東西?”母親微微一笑,神秘地看著我說(shuō):“先別急,一會(huì)兒你就知道了,你在樓門(mén)里等我!闭f(shuō)著,母親又重新走進(jìn)風(fēng)雪之中。雪愈來(lái)愈大了,我望著母親一傾一斜的背影,不禁心中一酸,忙阻止地喊道:“媽?zhuān)懔税,不就一樣(xùn)|西嗎?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那東西吧。”
母親沒(méi)有回頭,似乎寒風(fēng)將我的話(huà)刮到了馬路的一邊。
不一會(huì)兒母親回來(lái)了,不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來(lái),頭發(fā)已經(jīng)全“白”了,見(jiàn)到我說(shuō)道:“看,這是上午買(mǎi)的獼猴桃,知道你愛(ài)吃,便特意買(mǎi)了些!
我看著母親興奮的目光,又是心頭一酸。
到家后母親迫不及待地給我剝了一個(gè)獼猴桃,我望著母親和藹的目光接過(guò)獼猴桃,眼里包含著淚水,將它放進(jìn)了嘴里,一股甜蜜而又半夾(用詞不準(zhǔn),建議改為:伴著)酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊,母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘,即使在風(fēng)雪交加,寒風(fēng)凜冽的日子里,也會(huì)讓我感到無(wú)比的溫暖與幸福!
難忘的目光作文(三)
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙,最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候,在語(yǔ)文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是老師眼里的好學(xué)生,現(xiàn)在我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧,只記得那個(gè)男生生氣的樣子很有趣,我故意滿(mǎn)不在乎地氣他。就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有!
老師什么都沒(méi)說(shuō),只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。老師平時(shí)是那樣喜歡我,印象中她對(duì)我總是流露出滿(mǎn)意的神情。
我無(wú)比后悔與羞愧,我一直沒(méi)有勇氣向老師認(rèn)錯(cuò)。
這件事過(guò)去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。
老師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。
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