未來(lái)的學(xué)校400字

　　未來(lái)的學(xué)校400字（一）
　　
　　山東高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班　韓培航　256300
　　
　　"嘟——笛，嘟——笛！"我被一陣?guó)B叫聲喚醒，睜眼一看，啊！原來(lái)是一只畫(huà)眉鳥(niǎo)停在我的胳膊上。我四處張望，不由地問(wèn)："這里怎么這么多動(dòng)物啊？這是哪里呀？"畫(huà)眉鳥(niǎo)拍打著翅膀說(shuō)："看，現(xiàn)在是2111 年9 月27 日，我們動(dòng)物也要接受教育，動(dòng)物王國(guó)不允許有文盲的。"我順著它指的方向一看，發(fā)現(xiàn)綠綠的教室墻壁上，懸掛著一塊巨型電子日歷表，上面數(shù)字表明：2111:9:27.畫(huà)眉鳥(niǎo)告訴我：因?yàn)楫?dāng)年我吃掉了一個(gè)能使人長(zhǎng)期睡眠的蘋(píng)果，所以100 年后我才醒來(lái)。現(xiàn)在醒來(lái)看到的這里正是未來(lái)的高青縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
　　
　　我急不可耐地要畫(huà)眉鳥(niǎo)領(lǐng)我去上學(xué)，它答應(yīng)了，但一定要我"三帶"齊全：帶上樹(shù)葉做的小黃帽，鮮花編成的紅領(lǐng)巾，還有水果做成的校牌。最后，畫(huà)眉鳥(niǎo)叼來(lái)用奶油蛋糕原料做成的書(shū)包，里面的書(shū)是用不同果汁經(jīng)過(guò)處理做成的。它還告訴我：學(xué)完一頁(yè)就可吃一頁(yè)，這樣知識(shí)記得更牢的，還不用再吃飯，還能減負(fù)呢，真是一舉三得呀。未來(lái)的學(xué)校室內(nèi)布置都是智能化的，學(xué)生可以通過(guò)三維立體教學(xué)系統(tǒng)，學(xué)到很多很多的知識(shí)和技能的……
　　
　　這樣的學(xué)校既環(huán)保，又滿(mǎn)足了我們這些小饞貓，實(shí)在是太棒了。
　　
　　指導(dǎo)老師：晨鳴、張風(fēng)華
　　
　　未來(lái)的學(xué)校400字（二）
　　
　　康穎 四（4）班 殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)
　　
　　這是32世紀(jì)的一天，同學(xué)孟治妤說(shuō)帶我去一個(gè)奇異的學(xué)校，我非常高興，早上，音樂(lè)時(shí)鐘把我叫醒，一看，7:50了，我急忙起床，洗漱完畢，吃了一點(diǎn)點(diǎn)心形餅干，坐著我的飛船出發(fā)了。
　　
　　那到兒，孟治妤為我介紹了教室。一進(jìn)教室，我就很奇怪地問(wèn)："怎么沒(méi)有老師？"過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)："請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)交過(guò)來(lái)。"原來(lái)，他們的老師是電腦，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把作業(yè)裝進(jìn)機(jī)器里，紅燈一亮，作業(yè)自動(dòng)退出，那個(gè)同學(xué)傷心地回到座位上去，把錄音機(jī)拿出來(lái)，原來(lái)這是一種錄音法，可以把學(xué)到的知識(shí)錄下來(lái)。
　　
　　下課了，孟治妤又帶我觀看了許多的游戲，比如：電跳水鴨是一種有彈跳性的游戲；猜猜我的體重；打落水鴨和飛天海船，真有趣！走的時(shí)候，還可以送一個(gè)留作紀(jì)念的禮物。要放學(xué)回家了，你可以坐著地點(diǎn)轉(zhuǎn)換機(jī)回家。
　　
　　未來(lái)的學(xué)校課真美好！到那時(shí)候，就可以做自己想做的事情了，我真期待�。�
　　
　　未來(lái)的學(xué)校400字（三）
　　
　　六年級(jí) 賴(lài)麗娟
　　
　　未來(lái)可以讓我們有無(wú)限的遐想，今天，我們就一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
　　
　　時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了 2020 年。
　　
　　走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校的大門(mén)，這大門(mén)可真奇怪啊，它是由兩棵大樹(shù)生長(zhǎng)組建而成的；再往里走，就有一個(gè)模樣可愛(ài)的小弟弟跑了出來(lái)，說(shuō)： " 阿姨，我是這個(gè)學(xué)校里的保安，讓我來(lái)帶你去參觀參觀我們的學(xué)校吧！ " 聽(tīng)著這稚嫩的聲音，我忍不住伸出手來(lái)捏了捏他的小臉蛋，�。�(www.gymyzhishaji.com)硬的？！原來(lái)他是個(gè)機(jī)器人，一進(jìn)門(mén)就遇到這么有趣，那進(jìn)去肯定就更有趣了，我期待著 ……
　　
　　我又隨著來(lái)到了教室里，教室里的門(mén)上安著一個(gè)智能屏幕，它可以顯示出你有沒(méi)有生病，生了什么病，還能不能上課了 …… 嗯？上課了，老師呢？怎么還不來(lái)呢？我正想著，只見(jiàn)一個(gè)學(xué)生的電腦上出現(xiàn)了老師那慈祥的面容，我恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
　　
　　學(xué)校設(shè)備這么好，學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)然也是一流的。
　　
　　怎么樣？學(xué)校這么一流，我也很想在那上課，不過(guò)，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有所作為的！
　　
　　未來(lái)的學(xué)校400字（四）
　　
　　"叮叮"煩惱牌小鬧鐘又再叫了，我拿起書(shū)包，通過(guò)書(shū)包的傳感光速，一下子就到了學(xué)校門(mén)口。
　　
　　大門(mén)口有幾位漂亮的大姐姐站著，只要把手按在了她們的手上就會(huì)通過(guò)了檢查，這就是指紋機(jī)器人。大門(mén)上安有紫外線(xiàn)掃描儀，任何玩具零食都會(huì)被掃描出來(lái)，唉，這也未免太嚴(yán)格些了。
　　
　　進(jìn)了大門(mén)就來(lái)到了實(shí)驗(yàn)廳。這棟實(shí)驗(yàn)廳只有本校學(xué)生可以進(jìn)入，老師也不可以。除非他們能得到一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的學(xué)生號(hào)。里面有自動(dòng)電梯，自動(dòng)電梯可以通往本校任何一個(gè)地方。里面還有機(jī)器人為你服務(wù)。上了三樓，會(huì)有上千上上萬(wàn)臺(tái)智能電腦機(jī)器人為你講課。實(shí)驗(yàn)樓上方有辦公樓，千萬(wàn)根隱形柱子支撐著辦公樓。
　　
　　此學(xué)園最引人注意的是獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。十幾棟樓把中間的操場(chǎng)邊掩蓋。下雨時(shí)幾十塊玻璃板從最近教學(xué)樓伸出，把操場(chǎng)蓋住。學(xué)園每三月?lián)Q一次風(fēng)格，現(xiàn)在主打古典風(fēng)格，每次只需要一天。
　　
　　為了讓學(xué)生放松，后面還設(shè)有游樂(lè)園，你只要把學(xué)生證一拿，計(jì)算智能機(jī)器人會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，給你分配地點(diǎn)以及次數(shù)。
　　
　　最讓我們自豪的是桌子上的防抄板。它會(huì)將你與其他同學(xué)隔離開(kāi)，我們未來(lái)的學(xué)校就是這樣的。