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2014年湖南益陽市中考失誤文升格示范
從段落零亂到結(jié)構(gòu)精美——2014年湖南益陽市中考失誤文升格示范湖南 陶莉莎
【考場真題】
請以"我與 有個約定"為題寫一篇文章。
要求：1.要橫線處填入合適的詞語，將題目補充完整，然后作文。2.內(nèi)容具體，情感健康真實。3. 詩歌除外，文體不限。4.標點正確，書寫規(guī)范，不少于600字。5.文章不要出現(xiàn)自己的真實的人名、校名等相關(guān)信息。
【寫作指導(dǎo)】
就益陽這一半命題而言，從寫作內(nèi)容上看，"約定"的內(nèi)容，是寫作的主體；從寫作對象上看，則涉及約定的雙方，一個是"我",另一個則由考生自由選擇。明白了這些，可以說便找準了方向。約定的對象是誰呢？大家千萬不要大意，或簡單地寫自己與爸爸媽媽的約定，或隨意地寫自己與老師或同學(xué)的約定。不是這樣寫不行，而是如果選擇這樣的方向，文章情節(jié)與約定的內(nèi)容一定要新穎獨特，否則容易進入千篇一律的誤區(qū)。要知道，除了你身邊的人物，還可以想到自己喜歡的歷史人物的。如果你喜歡詩詞，不妨在想像中與李清照、李白等人物來個約定；如果你喜歡歷史，不妨透過歷史與項羽、司馬遷等人物來個約定。除了古今中外的人物，自然里的一花一草，均可成為寫作對象。比如與一朵花兒的一個約定，是不是很獨特呢？如此一來，大家會發(fā)現(xiàn)，其實命題的立意角度極為廣泛。至于選擇何種角度切入，關(guān)鍵得看自己的積累與掌握的素材，得看哪一種角度更能寫出文采，寫出新意。值得注意的是，在行文時還得注意首尾的照應(yīng)，注意行文的布局，爭取結(jié)構(gòu)出呈現(xiàn)別致的美感。
【失誤原文】
我與書卷有個約定
益陽一考生
夕陽西下，席地而坐。
在肖邦舒緩的鋼琴曲聲中，一手香茗，一手書卷，便覺得自己儼然是一位女王。
曾幾何時，也是這樣的場景，我早就與書本約定，做我今生最好的朋友。
"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方"的情景，令我神往；"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"的精神，令我思考；遲暮之年的曹操那"烈士暮年，壯心不已"的氣魄，令我欽佩；李太白那"天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來"的自信，令我心折；李煜那"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"的無奈，令我動容；李清照那"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"的悲哀，則令我心碎……
當平凡的簡·愛說出"我和你是平等的"時，我感受到了女性的自尊；當嬌柔的林黛玉吟唱"質(zhì)本潔來還潔去"時，我領(lǐng)會了女性的自愛；而當倔強的思嘉握起拳頭說"我再也不會挨餓了"時，我明白了女性的自強。正是那些生命的骨架，撐起我的靈魂。當我遭遇磨難時，魯迅那"世上本沒有路，走的人多了，也便成了路"的名言，給了我振作的勇氣；當我一帆風順時，"驕兵必敗"的古訓(xùn)猶如一盆冷水，讓驕傲之情煙消去散。蘇武牧羊教會我做人要有國格，(www.gymyzhishaji.com)文天祥之教會我做人要有人格，陶淵明教會我人應(yīng)有傲骨……
有了書卷的引導(dǎo)，我的成長何其精彩！
一本《堂吉·訶德》會讓我不禁莞爾，煩惱頓減；一本《悲慘世界》卻又有使我淚眼盈盈。我和書，就如同一對故友，我為書而憂，書為我而喜，相偎相依，樂趣盡在不言中。伏案寫作時，常常是江郎才盡，翻幾篇林語堂的散文，常令我思如泉涌，靈感突現(xiàn)。有時，一句詩文，意想不到，一本《唐詩三百首》，立刻給我滿意的答復(fù)。每一次驚喜之余，我的知識又進一步的豐富。
【失誤診斷】
這是2014年益陽考場上推出的一篇二類上等標桿文。從材料上看，當考生選擇"書卷"作為寫作對象，這就決定了文章必然有出彩的機會。從語言上看，一篇不足七百字的考場作文，出現(xiàn)的詩詞、名言近十句，出現(xiàn)的經(jīng)典人物近十位，語言可以稱得上極為精彩。然而由于結(jié)構(gòu)上的零亂，嚴重影響了作文的最后評分。
究其失誤，文章在結(jié)構(gòu)上的失誤主要表現(xiàn)在兩方面。一是首尾缺少呼應(yīng)。開篇用三個句子獨立成段，顯得有些松散，主體內(nèi)容結(jié)束之后，也缺少一個精美有力的結(jié)尾，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)顯得不完整。二是主體部分結(jié)構(gòu)不清。第四、五、七段內(nèi)容相對并列，然相互之間沒有合理的過渡與呼應(yīng)，另外第六自然到底是對第五段的總結(jié)，還是對第四、五段的綜合概括，也不明確，結(jié)構(gòu)有些混亂。升格時要注意兩點。一是注意首尾的打造，建議將開篇的文字整合到一起，鮮明地扣住主題，再結(jié)合文章的內(nèi)容，添一個簡潔的結(jié)尾，收到畫龍點睛的效果。二是注意主體結(jié)構(gòu)的層次，建議將三個主體段落用總起性或過渡性的句子串起來，一方面將內(nèi)容上下融為一體，另一方面讓結(jié)構(gòu)的層次鮮明地呈現(xiàn)出來。
【升格佳作】
我與書卷有個約定
益陽一考生
夕陽西下，席地而坐，在肖邦舒緩的鋼琴曲聲中，一手香茗，一手書卷，便覺得自己儼然是一位女王。曾幾何時，也是這樣的場景，我早就與書本約定，做我今生最好的朋友。
書卷，宛如老友，邀我同游上下五千年。
"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方"的情景，令我神往；"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"的精神，令我思考；遲暮之年的曹操那"烈士暮年，壯心不已"的氣魄，令我欽佩；李太白那"天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來"的自信，令我心折；李煜那"問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流"的無奈，令我動容；李清照那"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"的悲哀，則令我心碎……與書為伴，暢游史河，何其幸福！
書卷，宛如老友，讓我明白了人生之真諦。
當平凡的簡·愛說出"我和你是平等的"時，我感受到了女性的自尊；當嬌柔的林黛玉吟唱 "質(zhì)本潔來還潔去"時，我領(lǐng)會了女性的自愛；而當倔強的思嘉握起拳頭說"我再也不會挨餓了"時，我明白了女性的自強。正是那些生命的骨架，撐起我的靈魂。當我遭遇磨難時，魯迅那"世上本沒有路，走的人多了，也便成了路"的名言，給了我振作的勇氣；當我一帆風順時，"驕兵必敗"的古訓(xùn)猶如一盆冷水，讓驕傲之情煙消去散。蘇武牧羊教會我做人要有國格，文天祥之教會我做人要有人格，陶淵明教會我人應(yīng)有傲骨……有了書卷的引導(dǎo)，我的成長何其精彩！
書卷，宛如老友，分享著我的快樂與憂傷。
當我憂傷時，一本《堂吉·訶德》會讓我不禁莞爾，煩惱頓減；每當我快樂時，一本《悲慘世界》卻又有使我淚眼盈盈。我和書，就如同一對故友，我為書而憂，書為我而喜，相偎相依，樂趣盡在不言中。伏案寫作時，常常是江郎才盡，翻幾篇林語堂的散文，常令我思如泉涌，靈感突現(xiàn)。有時，一句詩文，意想不到，一本《唐詩三百首》，立刻給我滿意的答復(fù)。每一次驚喜之余，我的知識又進一步的豐富。
書卷呵，還記得我們的約定喲！這一生，我只愿與你長相廝守，永遠猶如一對老友。席地而坐，一手香茗，一手書卷，我便擁有了整個世界！
【簡評】
兩篇文章，在語言表達上幾乎沒有修改，然結(jié)構(gòu)調(diào)整與完善之后，效果卻是天差地別。升格文精美的結(jié)構(gòu)，令人耳目一新。從首尾來看，開篇語言緊湊，緊緊扣住了主題；結(jié)尾的文字雖然與開篇極為相似，但表述方式的改變，卻顯出了別樣的韻味，首尾呼應(yīng)，全文渾然一體。從主體部分看，層次美觀，宛如詩行。以"書卷，宛如老友"作為行文線索，分別通過三個層次，引出書卷給自己帶來的三種收獲。每一個層次，采用先總后分的方式展開，脈絡(luò)精致，讓人有一種爽心悅目的美感。這種一線串珠、獨立成段、相互呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)安排技巧，不失為考場作文結(jié)構(gòu)的好技巧。大家若能加以借鑒運用，作文定能脫穎而出。
【新題解析】
就這道自我生活類命題而言，那一句話是寫作的重點，也是貫穿全文的主線；"記在心頭"三個字，說明那句話對我們來說非常重要或感觸深刻，能夠啟人心智，令人牽腸掛肚。明白了命題的這些內(nèi)涵，筆墨才會不偏不倚，準確切題。那是一句怎樣的話語呢？考題已作明確限制，或許是一句名言，或許是一句詩詞，或許是身邊人物的一句尋常話語。選擇前兩個詞語為寫作內(nèi)容，語言會更顯文采或哲理。如果以之作為行文線索，那么感人的往事，自然便是這根線索上的顆顆"珍珠".行文時，建議以之為線索，采用上文的形式，讓這一線索在文章中多次出現(xiàn)，在結(jié)構(gòu)上形成一種別致的美感。
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