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習作《祖輩的故事》升格指導與作文示例
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的習作《祖輩的故事》升格指導與作文示例，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
千古文章意為先——習作《祖輩的故事》升格指導與作文示例
習作原文
提起"祖輩",讓我不禁想起不久前讀過的閻連科的《我與父輩》。這是一部以作家本人完全的自傳和家族日常的坎坷描述的長篇散文，與其說是閻連科對他和他的父輩生活的一次最真實的講述，倒不如說是他的倫理與精神的最真實的一次懺悔和歌頌。提起"祖輩",不管是熟悉的，還是陌生的，祖輩的心中也藏著一團如火的真情。對別人癡情如火，對事業(yè)熱情如火。他們的故事，如同久釀的女兒紅，沁人肺腑；似深沉的香茗，滿含真情。
爺爺去蘇州，有位比爺爺大一點的人兜售茶葉，說是新炒的龍井。乍一看，挺像，亮鮮鮮的；可仔細一瞧，假的。爺爺看那老頭，渾身上下縮成了一團。早春的時候了，他只穿著件單衣，哆哆嗦嗦，嘴里喃喃地說著什么。爺爺就買了幾兩，權當積德而已。
外婆是一個"冷血動物",她經(jīng)常說，該玩就玩的痛快、該學就要認真的學習。當我們犯錯誤、做錯事的時候，她也會懲罰他們，而且還會罵我們。我知道，她這樣做是為了我們的將來著想，有時罵得不是很好聽，不過，我們都不計較她。
外公和同事到北京出差，在西單地鐵里見著一個小男孩，八九歲光景，在柱子旁哭起來。一問才知道是丟了月票，身上又沒錢。眼看下一列車要開了，他倆就拉著他跑到售票室買了張票，把小孩送上車。
前年在南京中山陵，我跟家人走散了，正急得汗珠淚珠一齊淌下的時候，一輛自行車停下，騎車的是一位老大爺，兩鬢斑白，頭發(fā)就像是一根根銀絲抽搐的兩腮，深凹的眼窩，刀刻般的皺紋，還有那雙老朽的枯樹根似的手。這位老人問明情況后，就把我送到金谷大廈，家里人都急得冒火了，一見我高興極了。想感謝這位老人時，但已不見其蹤影了。
祖輩那一代人經(jīng)歷過"三年饑荒"、"上山下鄉(xiāng)"、"學工務農(nóng)"……太多的曲折與打擊，太多的無情和冷酷，使他們懂得人間真情所在。有時他們的所作所為似乎很傻，然而卻給人暖暖的感覺。
升格點撥
這篇習作用較生動的語言編織了"祖輩"的故事，角度尚新穎，材料較具體。但美中不足的是中心欠突出，讀后不能很快觸動讀者的心弦。若將此文升格為一類文，建議圍繞凸顯文章主旨，著重從以下幾個方面動一動"手術":一是對那些與中心無關的材料，棄置不取，忍痛割愛，毫不吝惜。開篇用簡潔的語言概括了《我與父輩》及自己的讀后感，足見小作者讀書之多，但就文章主旨來講，此段橫生枝節(jié)，離題太遠。如果刪去這些內(nèi)容，開頭直接切入題目，定好基調(diào)，那就體現(xiàn)開篇點題了。二是適當增補有助于突出中心的材料。原文選用外婆是個"冷血動物"的材料，扣題不緊，不能表現(xiàn)"如火的真情"這一主旨。升格時，建議補寫一則能表現(xiàn)外婆真情如火的材料。三是根據(jù)表達中心的需要精心組織材料。凡是與中心思想關系密切的材料需潑墨如云，與中心思想有關的次要材料不可不寫，但要略寫，惜墨如金。文末寫"我"迷路遇好心老人這一材料選得好，但濃墨描寫陌生老人的外貌，就進入了沖淡主旨的誤區(qū)。其實對老人的外貌可略寫，一筆帶過即可。四是謀篇布局較老套，沒有新鮮感，建議在結構上也要動點"手術".
升格佳作
祖輩的故事
周珈琿
不管是熟悉的，還是陌生的，祖輩的心中都藏著一團如火的真情。對別人熱情如火，對事業(yè)癡情如火。他們的故事，如同久釀的女兒紅，沁人肺腑；也似深沉的香茗，飽含真情。
爺爺講的故事：
"去年，在蘇州，有位老人向我兜售茶葉，說是新炒的龍井。乍一看，挺像，亮鮮鮮的；可仔細一瞧，假的。我看那老頭，渾身上下縮成了一團。早春的時候了，他只穿著件單衣，哆哆嗦嗦，嘴里喃喃地說著什么。我心一軟，良心發(fā)現(xiàn)，就買了幾兩，權當積德而已。"
外婆講的故事：
"今年春節(jié)前下了一場大雪，晚上突然停電，供電局又放假了，沒辦法，只好撥家政公司服務熱線。沒想到才一刻鐘，電工就來了。這電工大概50多歲吧。矮個，挺憨的，穿著個灰色的棉襖，棉褲上濕了一大片，怕是路上摔了跤。他的動作十分麻利，把閘拆下來，搗了兩下，換個保險絲就好了，他還熱心腸地把其它地方都檢查了一番。后來我給了20元，他擺手說只要10元，我說大雪天怪冷的，不容易。最后還是收了10元。"
外公講的故事：
"那年和同事到北京出差，在西單地鐵里見著一個小男孩，八九歲光景，在柱子旁哭得抽抽泣泣的。一問才知道是丟了月票，身上又沒錢。眼看下一列車要開了，我倆就拉著他跑到售票室買了張票，把他送上車。"
我講的故事：
"前年在南京中山陵，我跟家人走散了，正急得汗珠淚珠一齊淌下的時候，一輛出租車停在我面前 ,一個老年人探出腦袋，問明情況后，就把我送到金谷大廈，家里人都急得冒火了，一見我高興極了。想感謝這位老年司機時，但已不見其蹤影了。"
祖輩那一代人經(jīng)歷過"三年饑荒"、"上山下鄉(xiāng)"、"學工務農(nóng)"、 ……太多的曲折與打擊，太多的無情和冷酷，使他們懂得人間真情所在。有時他們的所作所為似乎很傻，然而卻給人暖暖的感覺。
真情，鑄造了祖輩的脊梁！
升格啟示
此次作文升格給我們啟示最深的一點是：千古文章意為先。
寫人敘事的文章質(zhì)量高低、價值大小，往往取決于中心是否突出、深刻。而中心是否突出、深刻，常常同作者會不會開掘有關。一般來說，開掘主題的方法有兩種：一種縱向開掘，另一種在橫向聯(lián)系中開掘。升格文就是在橫向聯(lián)系中，緊扣"祖輩"選擇題材，用"爺爺"、"外婆"、"外公"講的故事，與"我"的故事進行對比映襯，表達出"真情，鑄造了祖輩的脊梁"這一主題。
寫人敘事突出中心，構思時必須繞"套"而行，努力尋求謀篇布局的新路子�；蚨温渑疟取Z段整飭；或小段剪輯——文段小巧輕靈；或反復穿插——思路清楚明晰；或散點鋪排——結構和諧飄逸等。譬如升格文避開了陳舊的套路，用"××講的故事"巧妙鏈接了四個方面的材料，條理清晰，自然連貫，推動了情節(jié)發(fā)展，有助于進一步突出"真情"這一主旨。
寫人敘事突出中心，還要運用多種手法，多渠道地巧妙地凸現(xiàn)主旨。這里介紹幾種常用的方法：一是反復扣題�；蛟跇祟}中嵌入主題詞，或在行文中能用主題詞表述的內(nèi)容要盡量用主題詞表述。譬如升格文中"真情"這一主題詞頻繁出現(xiàn)，一方面增加了"真情"對讀者的刺激量，另一方面也增加了文字語言的主題含量。二是多用對比�？诩既吮硌莞叱谰邊s那樣簡單，范進中舉前后判若兩人，孔乙己穿著長衫卻站著喝酒，變色龍奧楚篾洛夫斷案出爾反爾等等，這些對比使文章的主題得以充分的彰顯。升格文用"爺爺"、"外婆"、"外公"講的故事，與"我"的故事進行對比映襯，更好地凸現(xiàn)了文章的中心思想。三是巧用細節(jié)。寫人記事，精彩的細節(jié)描寫可以推動故事情節(jié)的發(fā)展，進而突出、深化文章的中心思想，給讀者留下深刻的印象。譬如升格文詳略有致，當詳處敢于放手寫，細致刻畫，鋪陳發(fā)揮；當略處舍得割棄，去掉了可有可無的話。四是卒章顯志。在文章的關鍵處，譬如結尾，用一兩句抒情議論句，畫龍點睛，強化中心，往往會使讀者產(chǎn)生一種豁然開朗的感覺。升格文《祖輩的故事》結尾增補了"真情，鑄造了祖輩的脊梁"一句，啟人深思的同時，升華了文章主旨。
另外，側(cè)重寫人和側(cè)重記事的作文，在突出中心的途徑上稍有不同。側(cè)重寫人的文章，重點是要刻畫人物的思想性格與品德精神，表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界，主要通過人物描寫、細節(jié)描寫等方法突出中心；而側(cè)重記事的作文，重點要放在表現(xiàn)事情的社會價值與意義以及歌頌新氣象等方面，故在動筆時，要緊緊圍繞中心，凡是與中心無關的內(nèi)容，毫不吝惜地刪去。
《祖輩的故事》作文1
我從爺爺奶奶那里打聽來，奶奶是做衣服和帶孩子的，而爺爺干過跑業(yè)務，還開了十幾年的服裝廠。
奶奶小時候的家境就一個字——窮，聽她說以前就算家里有很多鍋也沒用，只能燒點水洗洗腳，如果偷偷燒了吃的，那些檢查員一聞到香味就跑到你家，二話不說，馬上沒收食物。奶奶村里的人吃飯都在大食堂里一起吃，大家只能吃到一點點帶皮的紅薯湯，所以經(jīng)常吃不飽。奶奶家里錢少人多，奶奶上幼兒園時表現(xiàn)很好，經(jīng)常協(xié)助老師給小朋友們打飯，所以吃飯時可以悄悄地多拿二碗紅薯湯帶回家，后來生活條件越來越好，奶奶的家境也好了起來，于是她開始有了自己的工作和自己的孩子。
我的爺爺年輕時，一開始在永嘉服裝廠工作，主要是干跑業(yè)務，經(jīng)常在全國各地跑，聽奶奶說，爺爺有時回家，就會從外地帶上幾瓶奶粉給自己的孩子吃，在當時物資缺乏的時代，那可是很讓人羨慕的。干了幾年后，爺爺自己在上塘辦了服裝廠，他任總經(jīng)理，生意很紅火，還在全國開了幾十家分店�？珊髞�，爺爺因特殊原因，就開不下去了，可能原因太特殊了，后面的事爺爺也沒詳細說。
爺爺奶奶小時候的生活比較艱苦，但通過自己的努力，開始慢慢地幸福起來。
《祖輩的故事》作文2
爺爺家有一本舊式日歷，大概比一個磚頭還厚，小時候的我曾經(jīng)好奇的翻開過，那是用一種極為薄的紙做成的，上面各種各樣的字我都不懂一般黑色一頁，紅色一頁，問爺爺那是什么，爺爺只說那是老皇歷，小小的我因此很困惑，為什么要用它，不方便且落后。
后來，爺爺有一次腳腫的不行，甚至無法下地走路，我們?nèi)駹敔旊x開呼市郊區(qū)的那片院子，可他不聽，認為這腳腫只是暫時的，過幾天就好了。
姑姑很著急，忍不住對爺爺吼了幾聲，爺爺也很生氣，問她是在對誰吼？姑姑瞬間氣哭了，然后讓我爸爸勸勸爺爺。我看著爺爺額間密布的汗珠，一時于心不忍，就對爺爺說爺爺你去醫(yī)院吧。
可爺爺只是笑著對我說：“爺爺沒事，爺爺就是不想去醫(yī)院。”后來爸爸也沒勸成功，直到我的三爺爺去勸，爺爺才答應和我們?nèi)メt(yī)院檢查。幸好后來也沒什么事，爺爺住了不久就出院了。
可我在那時，仿佛在爺爺身上看到了那本舊式日歷，爺爺與那本日歷極為相似，笨拙，固執(zhí)，我不禁眼睛發(fā)酸。
《祖輩的故事》作文3
這幾天，我很想了解祖輩們的往事，就立馬找老爸老媽問了。
聽爸爸說，他小時候爺爺經(jīng)常在自家的院子里練習功夫，還叫老爸在旁邊看。
在爺爺身上最令人敬佩的就是他為人十分和善，爺爺之前是在酒廠上班，他是整個廠的老總，他的手下有幾百個人聽他，但他從不驕傲，也不會夸耀自己，有什么好事都是把別人放他的前面，做人也正直。爸爸八歲時的一天晚上，也是爺爺去世的那個晚上，許多人都來為爺爺這么好的人哀悼，哀悼的人有親人、朋友，居然還有奶奶不認識的陌生人！奶奶問他是誰，那人就說，爺爺曾幫過他很多次，有什么難題，都一一幫他解決，所以他才來。聽到這我就覺得爺爺真是個大好人。
我的爺爺這樣，我的外公也不賴。
我的外公，以前是在一個地主家庭，但后來地主被推翻了，家境一下子就清貧了許多，外公的爸爸，就因為過度憂郁，生病走了，然后這時，外公的媽媽又是小腳女人，什么活也干不了，所以，養(yǎng)家糊口的重任就交給了大外公和外公了。就算是這樣外公也沒被打倒，反而更加努力的奮斗，當時他才十幾歲。
因為外公的為人很好交了很多朋友，所以外公就開始創(chuàng)業(yè)——開酒店，起先是租了一幢小房子，做菜的廚師都是他精細挑選，每天的海鮮和蔬菜等材料，都是他親自挑選的上等貨，因此客人也多，他賺夠了錢，就去買了一塊地皮，蓋了一幢大樓，也圓了他的生意夢，還評上了浙江名店的榮譽。
聽著老爸、老媽講著家族往事，尤其是了解爺爺、外公的人品，我是他們的孫子，我就要繼續(xù)把他們的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大，做一個這樣的人。
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