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家教作文
家教作文(一)吃晚飯的時(shí)候,爸爸突然神秘地對我說:“小子,我給你找了一個家教,全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了!蔽乙宦犕炅硕脊肿约海綍r(shí)老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬一家教很兇的話那可怎么辦啊!
晚上我做了個夢,一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來時(shí)我被下醒了。
一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見爸爸回來,正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候,突然傳來了一陣敲門聲,我連忙去開門是爸爸和一個不認(rèn)識的叔叔抱著一個大箱子,爸爸笑呵呵的對我說:“小子家教給你請來了,快把書桌收拾收拾去!笨匆娔窍渥由洗蟠蟮摹奥(lián)想”兩個字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的干干凈凈。
電腦很快被那個叔叔裝好了,黑白相間的機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要沖上前去,爸爸一把拉住我:“小子電腦是用來幫助你學(xué)習(xí)的,絕對不能用來打游戲要是不然家法從事。”雖然網(wǎng)線要過兩天才能裝上,電腦里面什么都沒有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。
飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料,周末的時(shí)候才可以打會游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以在網(wǎng)上聽聽音樂,看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。
它就是我的良師益友。
家教作文(二)
我們有家教通都快一年了,對于家校通,我一直都反對,要不是張國山老師的強(qiáng)逼,媽媽的支持,爸爸的同意,我就不用受這一年的苦。
我們學(xué)校有了家教,真是“三生有幸”。不管大事小事,總喜歡去跟媽媽打“小報(bào)告”。這個“小報(bào)告”可厲害了,不管風(fēng)吹雨打,只要在鍵盤上敲幾下,那報(bào)告就會“嗖”的一聲,傳到父母手里。我媽媽是個閑人,一年365天全在那等著老師的短信。只要我一回到家,媽媽就會扳著手機(jī)問我:“語文小狀元56頁,寫完了沒有?寫完給我看看。作文修改,給我檢查下!钡胰匀豢鞓贰(www.gymyzhishaji.com)這可要謝謝家教通,能將我的耳朵對媽媽的雙重奏麻木。
有一次,科學(xué)老師教我們養(yǎng)蠶。但這幾天一直細(xì)雨綿綿?砂佯B(yǎng)蠶迷給急壞了:在這么冷的天蠶怎么才能鉆出卵?要是卡殼就把蠶的小生命給弄掉了。這個問題一直纏繞著我上完數(shù)學(xué)課,這節(jié)數(shù)學(xué)課也象卡殼一樣,糟蹋了。到了下課,我們幾個養(yǎng)蠶迷又聚在一起討論。還是我聰明,將蠶裝在鐵盒子里,貼在肚皮上,用體溫來養(yǎng)蠶。為了證實(shí),我成了“實(shí)驗(yàn)者”,幾個養(yǎng)蠶迷看著鐵盒子,連上課也不知,后來經(jīng)同學(xué)的提醒,幾個養(yǎng)蠶迷才灰溜溜地逃回自己的座位。但我不聽同桌的“阻撓”,一個勁的看著鐵盒子。老師發(fā)現(xiàn)了,問:“葉興昌,蠶養(yǎng)怎么樣了?”我卻以為還沒上課,老師逗著我玩,也應(yīng)了句:“還可以,成功地解決了卡殼問題,已經(jīng)探出頭了,了不起吧。”全班同學(xué)前仰后翻地大笑起來,不知哪處發(fā)出的聲音:“接生公!”后來就有節(jié)奏地響起:“接生公,接生公,接生公!崩蠋熛仁倾读艘幌,就狠狠地看了我一眼。我才發(fā)覺。
一節(jié)好好語文課就這樣,被我三言兩語給破壞了。
這樣的事,老師總不能大事化小,反而越來越兇。對我來說,這不過是回答老師問題,然而老師卻請了我的家長來,我的家長像個小學(xué)生一樣,站在辦公室里挨批;氐郊,更是少不了爸媽的四重奏。當(dāng)時(shí)情景只能用一個字來形容——慘。
我的家教通生涯幾時(shí)能無?
家教作文(三)
我有一個私人“家教”。她每個周末都要輔導(dǎo)我寫日記。通常都是媽媽帶我去她家里學(xué)習(xí),因?yàn)樗苊。事?shí)上,她是我的“干媽”,她和我媽媽是非常好的朋友,我一生下來她就認(rèn)我做了干女兒。我們相處的很好,我很愛我的家教。
我的家教是一個快樂而漂亮的女人。她大約有三十八九歲,高高的個子,勻稱的身材,穿著整潔大方,她圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛,閃著智慧而和藹的光,她臉上經(jīng)常掛著快樂的微笑,讓我感到很親切。
和我的家教一起寫日記,對我來說是一件很快樂的事。我喜歡聽她悅耳的聲音,循循善誘的語言使我進(jìn)入寫作的快樂中。有時(shí)候我本來不想寫日記了,覺得沒有素材,可是只要我去了她家里,經(jīng)過她的指導(dǎo)和提醒一下了就豁然開朗了,很快就能寫完一則日記了。她告訴我:生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一草一木、悲歡離合都是我寫作的素材。她還經(jīng)常培育我的觀察能力,給我布置作業(yè)讓我觀察小草的生長、樹葉的變綠、花兒的開放過程。
她熱愛生活,性格快樂。和她在一起,我不僅學(xué)會了如何寫日記,也學(xué)會了要快樂的生活。因?yàn)樗臒崆楹涂鞓飞钌罡腥局摇?br />
我喜歡我的“家教”。
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