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記憶中的作文
記憶中的作文(一)雖然我沒有姣好的面容,沒有健碩的體魄,沒有驕人的天賦與成績(jī) ,但我每天都是快樂(lè)的。因?yàn)槲抑,自己一直被?著。
提起“愛”字,頭腦中中就會(huì)滿滿地浮現(xiàn)出許多片段,像是用百度搜索時(shí)那長(zhǎng)達(dá)幾頁(yè)的信息,或是它在右上角標(biāo)注的”以下三千萬(wàn)條是你想要的結(jié)果”。我想。若是我在腦中搜索“愛”這個(gè)字眼,找到的相關(guān)結(jié)果約莫著也要比三千萬(wàn)多很多吧。
寫到這里,突然想到每天晚上從未間斷的晚間水果。它總是在八九點(diǎn)鐘我們略有疲累時(shí)擺到桌上,然后是姥爺輕聲的提醒:“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),做做操!被蚴恰澳闵俪渣c(diǎn)芒果,上火,多吃點(diǎn)梨!苯又憬憔蜁(huì)麻利站起,準(zhǔn)確地插住我想吃的那塊梨,這時(shí)姥姥會(huì)推門進(jìn)來(lái),說(shuō):“你們課間休息一下,看看我做的棉襖。”這樣的畫面伴隨我成長(zhǎng)了八年,寒暑交替,從未間斷。而我身上冬日的棉襖或者先日的棉布小裙也在隨著我的成長(zhǎng)不斷更新。
日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大。驀然回想起已經(jīng)許久沒有去過(guò)家旁的小菜市了。當(dāng)年上小學(xué) 時(shí),小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路,六年的時(shí)光,熟悉得仿佛閉著眼就知道那里是賣什么 的。我以為一年半的時(shí)間可以改變很多東西,但在那天自己去買菜時(shí)才發(fā)現(xiàn),很多東西不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的變遷而變質(zhì)。燒餅仍是6毛一個(gè),街角處的一元兩個(gè)的蔥肉包香氣仿佛依舊提示著我兒時(shí)的夢(mèng)想,賣五香花生米邊上賣酥鍋的老大娘依舊在見到我時(shí)偷偷為我把肉留下,多切點(diǎn)面筋少放點(diǎn)藕。而在她對(duì)面賣菜的大叔仍是在每天收攤時(shí)切上點(diǎn)豬肝下酒喝。他們?cè)谝姷轿視r(shí)還會(huì)問(wèn)一句“怎么最近都沒見?”
我雖已不是當(dāng)年那個(gè)口袋里只有四毛錢,一個(gè)包子也買不起卻仍徘徊在包子鋪門口的小孩,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)大嬸收了我四毛錢卻給了我兩個(gè)包子時(shí)的和藹笑容。
他們都是平凡的人,過(guò)著平凡的一生,但他們某些平凡的舉動(dòng)卻能給予我們最真摯、溫暖的感動(dòng)。他們告訴我們?nèi)伺c人之間有愛,告訴我們素昧平生也可以毫不猶豫地伸出援手,他們用愛的方式教會(huì)我們?cè)鯓?去愛。
我一直堅(jiān)信自己是幸福的。
雖然我也擁有成長(zhǎng)的煩惱與歲月的清愁,但我每天都是快樂(lè)的。因?yàn)槲抑溃也粌H一直被愛著,而且也在一直努力地愛著別人。
這些記憶中的溫暖,是我每天揚(yáng)起微笑的力量之源。
記憶中的作文(二)
他,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛顯得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌風(fēng)。凌風(fēng)是我童年時(shí)的好伙伴,童年時(shí)的知己,只有他懂我的心。他在學(xué)習(xí)上幫助過(guò)我許多次,至于有多少次,我現(xiàn)在已記憶 不清。但是有一件事是我無(wú)法忘記的。在一次寫作我寫出來(lái)的作文很差,連一般的水平都達(dá)不到,結(jié)果受到了老師的批評(píng)。我的作文在當(dāng)時(shí)是全班最差的,考試成績(jī)也不例外。因此我經(jīng)常受到老師的批評(píng)還有同學(xué)們的嘲笑。這一次寫作失敗我被老師當(dāng)眾批評(píng)后,便對(duì)寫作有了一種恐懼感,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心,至此以后我便一個(gè)人呆在家里痛哭。
在我想放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,凌風(fēng)來(lái)我家對(duì)我說(shuō)了這么一番話:“人生有逆有順,如果你因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄努力,那么你將失去一切。你的人生將會(huì)很失敗,站起來(lái)吧!(www.gymyzhishaji.com)勇敢的站起來(lái),勇敢的面對(duì)挫折,你一定可以戰(zhàn)勝它的。凌風(fēng)的這一番話使我有了一種不服輸?shù)哪铑^,接著凌風(fēng)又激勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰憧吓Γ肋h(yuǎn)都不放棄努力,沒有什么困難是能難得倒你的。凌風(fēng)的話深深 的激勵(lì)了我,我心里突然涌起了一股涌流,使我勇敢的站了起來(lái),勇敢的面對(duì)挫折,終于我又回到了學(xué)校重新學(xué)習(xí)。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,我忍辱負(fù)重,以屈求伸。于是我便暗下決心,棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔!我要讓瞧不起我的人對(duì)我“士別三日,當(dāng)刮目相看!”
在凌風(fēng)的幫助下,經(jīng)過(guò)了我一個(gè)多月的努力,我的作文水平終于有了提高,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。期末考試我終于取得了好成績(jī),我高興極!似乎都快壓抑不住心中的喜悅,我的臉被笑容所覆蓋,毫無(wú)之前的悲傷,憂愁,或許這就是“失之東偶,收入桑榆后的喜悅吧”!
這次考試使我感受到了成功的喜悅,我非常感謝凌風(fēng),是他幫助我成功的。他使我明白了失敗并不可怕,可怕的是在失敗面前倒下。雖然他現(xiàn)在與我分別了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他,因?yàn)樗缫焉钌畹牧粼?我的記憶中。
記憶中的作文(三)
雪花似乎是傾刻而至,沒有任何前兆,就那么紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),站在窗前,我望著雪花兒,眼前似乎又出現(xiàn)了他的影子,在雪中緩緩走來(lái)……
那也是一個(gè)飄著雪的日子。早晨起床往窗外一看,嗬,好大的雪!目所能及的地方,全是一片白茫茫。我按捺住興奮的心情,洗漱完畢,就“咚咚”跑下了了樓,準(zhǔn)備一睹這雪中壯景,果然是好雪,這入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,就下得如此有氣勢(shì),瑞雪兆豐年啊,“咚”一聲巨響打斷了我的思緒,循聲望去,只見一個(gè)小個(gè)子趴在樓道口那層厚厚的雪里,手中的皮包飛出了一米多遠(yuǎn)。我忍住笑,看著那個(gè)小子狼狽地爬起來(lái),拾起包,朝地面憤憤不平地跺了一腳,這才離開,“欣賞”完鬧劇,我無(wú)奈地轉(zhuǎn)頭一看,果不其然,一個(gè)摩登女郎也趴在了樓道口,而且比小個(gè)子摔得還要狠。只見她呻吟著爬起來(lái),也不知在罵什么,拍拍身上的積雪,也離開了。這些人,連踩個(gè)雪都能摔,太沒本事了吧!正想著,一個(gè)拿掃帚的中個(gè)人闖入了我的視線,在每個(gè)樓道口賣力地掃著雪,我心中不禁生了疑,這人是誰(shuí)?清潔工嗎?我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔,請(qǐng)問(wèn)你是清潔工嗎?”他有些不好意思地笑了笑了,“不是”“那你為什么要掃雪呀?”“今天早上,我在雪上摔了一跤,我就想,我要是不掃別人也會(huì)摔嗎?這不,我就提著個(gè)掃帚來(lái)掃雪了,也算為大家作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”聽了這話,我怔住了,想想小個(gè)子跺腳與女郎的咒罵,再細(xì)細(xì)品味中年人這番純樸的活,我感慨良久,再抬起頭看,中年人又在賣力地掃雪,那“嘩嘩”的聲音,如同樂(lè)曲一般,回蕩在我的心中。
“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,”中華民族這種觀念是有道理,但是,在今天,我們絕不能照著這句話辦事。掃雪人,我雖然連他的名字都還不知曉,可是他已被我深深印在我的記憶之中了。
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