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最難忘的一課作文
最難忘的一課作文(一)今天中午,語文老師說要考察我們的記憶能力和判斷能力,接著就走出去了。不一會兒,就提著小黑板笑容滿面走了進來,頓時,我覺得老師的笑容有點神秘。老師讓我們讀一篇短文,題目叫做《巨角猥》,我讀了不到兩遍就記住了,老師又讓我們自己看。
緊接著,老師取下了小黑板,飛快的在黑板上寫下了幾個問題讓我們回答。我看了一下,嗯,題都挺簡單,這么簡單的題難不倒我。很快我便做完了,認為這次肯定拿滿分。
不料,老師批閱過后,我就目瞪口呆了!疤炷,我竟然得了0分!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬,我百思不得其解。又過了一會兒,我終于發(fā)現(xiàn)了一個問題;在本文最后一自然段寫了至今都沒有發(fā)現(xiàn)它的骨骼化石,怎么能知道它長什么樣子呢!“!我們都被騙了!”
漸漸地,我悟出了一個道理;做什么事都要認真思考,不要不經(jīng)大腦的運轉,就脫口而出,我永遠也不會忘記這一節(jié)課,因為它使我受益終生。
最難忘的一課作文(二)
今天我來到金筆作文課堂,老師說有兩位同學的作文進步很大,要獎勵他一個水果。這是我心想:“完了,完了,沒我啥事了。”老師先獎勵的是梁邦頌,我非常羨慕他,得到老師的肯定,還提高了寫作水平。沒想到接下來老師獎勵的是我,真是不敢相信,是我嗎?我非常激動,我高興地想:我今后一定更加努力,爭取再得到老師的表揚。
當我寫完第一篇作文時,侯老師突然推門進來了。只見侯老師的嘴巴兩旁都有一道口紅,難看死了。并且口紅都抹到了頭頂上。都那么大歲數(shù)了,莫非還要裝哪吒。」淌依镆魂囮嚉g笑聲,我笑得眼淚都流出來了,我自言自語地說:“老師化妝怎么不照鏡子?現(xiàn)在可好,像個小丑,被嘲笑了吧!”老師看到同學們笑話她便生氣了,坐在那一動也不動的不說話,拉得長長的臉,(www.gymyzhishaji.com)我們嚇得立刻乖乖坐好了,心想不知下一步老師會怎樣。
又過了一會兒,老師讓劉譯蔓和趙丹萌同學站在講臺前背對著同學們,讓我們投票,因為他們兩個寫的作文不分上下。得的票多就給她一個水果。有許多同學選的劉譯蔓,只有我選的趙丹萌(我是擔心趙丹萌傷心才選的她)。老師把水果給了劉譯蔓。
因為包里還有一些水果,老師自己吃不完,所以把剩下的水果都給了同學們。
就這樣,一堂快樂的作文課就到此結束了!
最難忘的一課作文(三)
數(shù)學試卷發(fā)下來了,大家看著一個個刺眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難受,我也不例外。
老師并沒有及時評講這份試卷,而是出了兩道數(shù)學題讓我們做。老師說:“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個上岸,第二個上岸的是個七歲的小孩,第三個是個八歲的小孩,以此類推。請問,第一個上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料,我們異口同聲地說:“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚,我剛才說,你第一個上岸,難道你只有六歲大么?”我們慚愧不已,老師又要出題了,我想:我一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
老師說道:“有一輛公交車,上面有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一直扳著手指盤算著車內還剩幾人,直到老師說完。還沒等老師問問題,很多同學已經(jīng)踴躍舉手了,而且胸有成竹。老師問:“你們知道我要問的是什么問題嗎?”大家不約而同地說:“車內現(xiàn)在剩下多少人!”“那你們說,還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了,我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個站?”哦!我們面面相覷,又錯了。老師說:“這就見證了你們的審題能力,這次考試你們粗心大意,大家看了試卷后會好好吸取教訓吧!”
多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了,思考問題不能只想當然,應該先看清題意和關鍵字眼。
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