過中秋節(jié)的作文
過中秋節(jié)的作文(一)秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)叶枷矚g過中秋節(jié),我爸,我媽,我哥,我姐,我弟,我妹也全喜歡過中秋節(jié),因為中秋節(jié)這天,我們?nèi)夷茉谝黄鸷霞覛g樂地吃月餅。
今年中秋節(jié),恰逢農(nóng)歷八月十五,黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風颯颯,徐徐地吹著小風,月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲飛來飛去,又飛去飛來,是那么的有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。
我和弟弟,弟弟也和我,我倆站在院子中央,抬著頭,仰脖看那天上的月亮,我說:“看吶,這邊的月亮升起來了!”弟弟說:“看吶,那邊的月亮也升起來了!”這時,在院子里的全家人,也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道:“看吶,東邊的月亮真的升起來了!”
好大好圓的月亮啊,它既像一輪明月,又像一輪圓月,正在升起來!
我們在院子里高興得簡直就是高興,沒有人能說出這不是高興,我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真是雙喜臨門吶!
月有悲歡離合,人有陰晴圓缺,此時此刻,正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子,讓我們一起高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸地濃了,皓月當空,映著皎潔的月光,我們?nèi)叶剂鬟B忘返,懷著無比高興的心情,依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮!
今年的中秋節(jié),真是讓人難忘啊,但愿明年八月十五,還能趕上中秋節(jié)!
過中秋節(jié)的作文(二)
葡萄熟了,毛豆鼓了,大棗紅了。又一個熱鬧的中秋就快來到了。在大連,中秋節(jié)差不多在九月初旬就開始了,超市里變得熱鬧,月餅的香味到處都能聞到。
媽媽帶著我,準備過節(jié)的食品:蔬菜,水果……最重要的當然是月餅了!大家都兩三框的往外拿,這可真是美好快樂的日子呀!
到了九月末的時候,大家更忙了,全家必須要大掃除一次,(www.gymyzhishaji.com)把所有的東西都準備齊全了。中秋的味道又濃了一些。
中秋到了,全家都團圓在一起,吃一頓團圓飯,看中秋晚會。大街小巷都飄著月餅的濃香,家家都要吃月餅。媽媽告訴我,中秋吃月餅會有福氣。月餅的餡料很多:什錦、豆沙、五仁……到了九點的時候,家家戶戶都要賞月的!媽媽葡萄、毛豆、大棗洗干凈了,裝在盤子里,又拿一些月餅,當貢品一起獻給月亮公公,然后就開始賞月了!我們?nèi)叶颊驹陉柵_里,只見月亮在云彩的襯托下,猶如害羞的少女擋著眼簾在翩翩起舞,又似鮮艷的花兒在風中搖曳……真是美不勝收!
明月如鏡,星斗滿天。在這幽靜的夜里,便結(jié)束了這美妙的中秋,真是令人難忘啊!
過中秋節(jié)的作文(三)
懷著無比輕快的心情,我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節(jié)。
原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場所。可是原計劃糟到暗算,學校在中秋節(jié)那一天,突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的駭人消息:按上級領導規(guī)定,中學生中秋節(jié)將在學校度過,晚上6點30分到校組織看露天電影《走進毛澤東》,全部學生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽,全部傻眼了。接著,發(fā)出一聲聲嘆息:“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法,我們當即決定:既然如此,就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是,我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上,我“密謀”的要求,帶了一個雙黃月餅。呵呵,著不是單我一個人吃的,是……哦,Mygot,不能說,說了這個計劃就完了。
一到校,剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后,便把報紙連接鋪在一起,那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這里一起吃月餅!
一開始,我們混混沌沌地看了一點電影,然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過,我們的計劃也很別樣,也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個樣,顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅,六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕松搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼,沒有多少人認真看它)。班長陳秀燁發(fā)話了:“我們吃得這么開心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧!辈焕⑹前嚅L,我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師,希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
這個中秋節(jié)十分特別,這或許是上中學的第一份“友誼加固禮”吧?
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