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滋味的作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的滋味的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滋味的作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來(lái)告訴大家吧！
甜
說(shuō)到甜，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽(yù)證書(shū)了。星期六的早上，我被老師派去參加作文比賽，于是，我滿懷喜悅地來(lái)到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過(guò)……于是我選了《我真高興》這個(gè)題目寫了起來(lái)，我在作文里用了些好詞好句，覺(jué)得自己寫得不錯(cuò)。過(guò)了幾天，老師宣布了我作文二等獎(jiǎng)的消息。我走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師遞給我的.那金光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時(shí)的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說(shuō)到苦，當(dāng)然要數(shù)我在三年級(jí)時(shí)考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時(shí)候，老師說(shuō)要回家復(fù)習(xí)習(xí)，下午考試。回到家，我根本不把這件事放在心上，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，便打開(kāi)電視看了起來(lái)。到了下午，老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚逸p輕松松地做完了。就在我們考完試過(guò)幾天，老師就拿著試卷走進(jìn)教室。只聽(tīng)她說(shuō)道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始念成績(jī)，我仔細(xì)聽(tīng)著，90分沒(méi)有我，80分也沒(méi)有我。于是我想到了自己可能會(huì)考不及格，便難過(guò)起來(lái)�！安檀浞�71分”。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺(tái)接過(guò)試卷�；氐阶唬铱粗酋r紅的71，它好像在說(shuō)：“這就是你不復(fù)習(xí)的下場(chǎng)”。我后悔極了，恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí)，而跑去看電視。放學(xué)后，我看見(jiàn)許多同學(xué)好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時(shí)，心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。
成長(zhǎng)的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫(huà)卷。因?yàn)樗鼈�，生活才�?huì)如此豐富多彩，如此生動(dòng)！
滋味的作文 篇2
自幼出生于農(nóng)村家庭的我，并沒(méi)有羨慕有錢人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡飯，而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，其實(shí)，這又是一個(gè)難忘的童年……
友誼，這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己：“為什么？為什么？”
小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的時(shí)候，他總是給我?guī)?lái)安慰，當(dāng)我自卑時(shí)，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí)，我見(jiàn)到試卷的.92分，我開(kāi)心極了！我?guī)е嚲韥?lái)到明華前，直到看見(jiàn)一滴后悔的淚水滴在明華的試卷前，我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分，我本來(lái)想安慰他，可是他彎下腰，拿著那張還帶著體溫的試卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么。
第2天，班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí)，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來(lái)，邁動(dòng)著沉重的腳步，漸漸地向我走來(lái)�？墒恰衲吧怂频膹奈已矍白哌^(guò)，留下了一句話：
“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見(jiàn)�！�
試卷掉在了地上，我的心也似乎沉進(jìn)了泥潭。
我忍著，我的心碎成了兩半。四半……回到家，我吧試卷撕成了兩半，躺在床上哭了好久，好久……
我來(lái)到學(xué)校，不過(guò)，學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué)，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這種傷心的滋味。
滋味的作文 篇3
我從小就夢(mèng)想當(dāng)一名偵探，其實(shí)，我現(xiàn)在早已經(jīng)嘗試過(guò)當(dāng)“偵探”的滋味了。
一天下午，我和同院的幾個(gè)小伙伴玩“成語(yǔ)保護(hù)”的游戲。我伸手抓馬征，正當(dāng)他開(kāi)口時(shí)，我忽然定住不動(dòng)了。馬征以為我搞什么把戲，回頭便跑。田兵和張樂(lè)兩人走到我跟前，異口同聲地問(wèn)：“你怎么了？”我立刻叫住他們說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)一個(gè)人拿著包，鬼鬼崇崇地進(jìn)樓去了�！薄八欢ㄊ切⊥怠！碧锉隙ǖ卣f(shuō)。只有王聰一個(gè)人說(shuō)：“我看不一定吧�！蔽覀円恢隆芭u(píng)”他，王聰“寡不敵眾”，只好躲到一邊去了。
我們立刻組成“偵探”小組，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，立刻
進(jìn)行“偵察”。當(dāng)我們走到樓門口，只聽(tīng)里面有“哧——哧——”的聲音，誰(shuí)都不敢進(jìn)去。我的頭腦中產(chǎn)生了疑問(wèn)：“‘?dāng)橙恕褂玫腵是什么‘武器’呢？”這時(shí)馬征大叫起來(lái)：“哎呀，我踩到‘’地雷’了！”
突然，樓里傳出腳步聲，我們都害怕極了�！翱炫�！”我發(fā)出了“緊急信號(hào)”，大家都一溜煙地跑了，全都藏在自己的“崗位”上進(jìn)行“偵察”�？墒刮覀兇蟪砸惑@的是，出來(lái)的人從包中掏出的卻是廣告宣傳紙，原來(lái)他是張貼廣告的。虛驚一場(chǎng)后，除了馬征在擦自己腳上的臟東西外
其他人都笑得前仰后合。
我自言自語(yǔ)道：做“偵探”不僅要有敏銳的洞察力，還要有準(zhǔn)確的判斷力，不能隨便懷疑別人。否則，會(huì)鬧出笑話的。
滋味的作文 篇4
酸
少年時(shí)的花季雨季的心情都在這夏天變現(xiàn)得徹底無(wú)疑，在學(xué)校的草場(chǎng)上，輕輕地躺著，享受這清風(fēng)，想著隔壁班的女生。明亮的眼眸，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，雪白的牙齒，溫柔的笑容。醉了，睡了�？墒沁@一切在想象種是美好的，在顯示的殘酷的。在這種年紀(jì)，有許多事情都是身不由己，一切一切也只能在虛擬的想象中來(lái)安撫脆弱的心靈�；氐浆F(xiàn)實(shí)，依然要面對(duì)一切钚西那個(gè)面對(duì)的事情。也只有無(wú)奈的嘆息。
甜
有許多事情是美好的，例如，友情。在學(xué)校里，雖然有我們痛恨的老師，但也有我們喜歡的哥們，在與他們一起的時(shí)候，打打鬧鬧嬉皮笑臉，即使傷痕累累可是那就是燦爛的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得讓人不忍心去破壞它。
苦
在這樣的花季雨季，我不知道用一個(gè)什么樣的詞來(lái)形容他，我不能說(shuō)它美好，不能說(shuō)他丑陋。在這樣的.時(shí)間里，其他人駕御于我們的就是學(xué)習(xí)這兩個(gè)沉重的字，學(xué)習(xí)既是快樂(lè)的，也是痛苦的。有多少孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)而從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。當(dāng)然這里面有好有壞。學(xué)習(xí)是苦的，所以我捫是苦的。美好的夏天也會(huì)有極端的苦。
往年的學(xué)校依舊，草場(chǎng)依然是綠的，在校園里依然是一群打打鬧鬧的孩子，我會(huì)想起有一種味道是我所懷念的，同時(shí)我也想起一首歌，夏天的味道。
“秋天樹(shù)葉不停掉，我的難過(guò)有誰(shuí)知道……”
滋味的作文 篇5
今天，我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天是星期日，爸媽都出門了，自己在家也閑得無(wú)聊，不如今天天中午我來(lái)做飯吧。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我洗了洗手，系好圍裙，嘿，真神氣，還有那么點(diǎn)樣。再定神想一想，做什么菜呢。想起平時(shí)老爸最愛(ài)吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細(xì)不一，大小不均的“蘿卜條”，還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。
切好蘿卜，接著切肉。這可比切蘿卜麻煩，油膩膩的，滑來(lái)滑去，不聽(tīng)使喚。我便切一刀，鋸一刀，費(fèi)了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的'，這大概就是勞動(dòng)的滋味吧。
終于可以下鍋炒菜了，這應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲铱梢越?jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究過(guò)的。先把油倒進(jìn)去，等到油開(kāi)始有點(diǎn)冒煙時(shí)，再把肉倒進(jìn)去，一頓翻炒，再把蘿卜條放進(jìn)去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來(lái)好極了。
“好香呀”。爸爸一進(jìn)門就嚷，媽媽神秘地看了我一眼，對(duì)爸爸說(shuō)“看來(lái)，女兒長(zhǎng)大了。”我心里甜甜滋滋。
回想一上午的勞動(dòng)，有付出才會(huì)有收獲，一盤蘿卜炒肉真是五味俱全呀。
滋味的作文 篇6
童年是什么滋味?是甜，是酸，還是咸?
記得我5歲那年，一天早上，媽媽給我煮了個(gè)雞蛋。因?yàn)榕码u蛋太淡，我不愛(ài)吃，于是媽媽在一個(gè)小碟子里倒了些味精，讓我醮著吃。這一招果然生效，媽媽看著我把醮了味精的雞蛋往嘴里一放，津津有味地就吃了起來(lái)。這可與平時(shí)吃飯慢吞吞的我判若兩人。媽媽看著我三下兩下便把雞蛋吞下了肚，臉上露出了滿意的微笑�？赡鞘碌奈揖尤贿�不過(guò)癮，干脆端起了盤子，像小狗一樣一個(gè)勁地開(kāi)始舔，直到把盤子舔得亮晶晶的。媽媽看了又好氣又好笑地說(shuō)：“我們家什么時(shí)候養(yǎng)了一條狗啊?”我卻意猶未盡地在想，味精真甜，下次我還要。
從那以后，我就常常趁媽媽不注意的'時(shí)候跑到廚房一勺一勺地吃著味精，那樣子就像一只到廚房偷油吃的小老鼠。
時(shí)間飛快地流逝著，一轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，我吃味精的興趣也漸漸變淡了，但偶爾我還是會(huì)故伎重演。就說(shuō)前幾天吧，我在家里做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中需要在裝有冰塊的水里加鹽。我跑到廚房，打開(kāi)調(diào)味盒，一眼就看到了那潔白細(xì)膩的味精，它突然間又勾起了我的饞蟲(chóng)。于是，我偷偷舀了一點(diǎn)味精，灑到嘴里�！鞍�，味道真是好極了!”邊吃我還邊砸吧著嘴巴。吃完后，我若無(wú)其事地舀了一勺鹽跑到媽媽面前，把鹽撒到水里。媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，我則在心里偷著樂(lè)呢!
也許，我童年的滋味就像味精一般鮮美吧?
滋味的作文 篇7
童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，每種味道對(duì)我來(lái)說(shuō)都代表著重要的意義。
有一次媽媽說(shuō)：“夏天到了，我們?nèi)ベI把扇子好不好？”我爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇�；氐郊椅易屑�(xì)地端詳著這把扇子，我輕輕地?fù)崦�，我看了看上面的灰塵，便拿起濕紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時(shí)候也是慢慢的，以免把上面的'紙給弄破了。
扇子上面畫(huà)著一朵栩栩如生的荷花，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。上面的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一根細(xì)繩子。那荷葉綠油油的像一個(gè)大玉盤，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列著，像小姑娘的裙子，小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個(gè)沐浴頭，還像一個(gè)高腳杯，我真是太喜歡它了。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天我的好朋友來(lái)家里玩，我的紙扇還在桌上，他把我的紙扇拿著重重地扇起來(lái)，不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙折扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒(méi)住手，繼續(xù)扇，于是扇子折成了兩半。
我傷心得想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像壓了一塊石頭，喉嚨里好像被什么東西給堵住了，有話卻說(shuō)不出來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我：“不要傷心了，再買一把就是了。”聽(tīng)了媽媽的話，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。
童年還真是一個(gè)五味瓶�。�
滋味的作文 篇8
童年好像一個(gè)調(diào)味盤，有苦的有甜的，有咸的有酸的，還有辣的，我的童年有許多的味道，想知道嗎？那就和我一起來(lái)看看吧。
一天，天氣非常炎熱，媽媽給我買了一個(gè)折疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣，它是用紙做的，上面畫(huà)了一朵美麗的荷花，荷葉飄在水上像一個(gè)碧綠的大圓盤，荷葉上有一根又粗又長(zhǎng)的莖，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一點(diǎn)粉，雨滴狀的花瓣層層疊疊，花瓣里有一個(gè)小蓮蓬，就像人們喝紅酒的小酒杯。正因?yàn)樯厦嬗卸浠ǎ也艑?duì)這把扇子愛(ài)不釋手。妹妹正好來(lái)我家玩，看到了我的扇子，她一把奪過(guò)去就撕成了兩半，就像我的心被撕碎了一樣，我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)，可是妹妹卻笑著跑到了一邊，這就是我童年里的甜味、酸味。
一天，班上一名同學(xué)的筆不見(jiàn)了，大家都幫他來(lái)找筆。這時(shí)一名同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你剛才去過(guò)他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同學(xué)繼續(xù)又說(shuō)：“我明明看見(jiàn)你去了他的座位，肯定就是你偷的�！蔽壹绷�，更加大聲地說(shuō)：“不是我，就不是我！”那個(gè)同學(xué)振振有詞：“哼，你肯定就是不想說(shuō)實(shí)話�！蓖瑢W(xué)們都在下面議論紛紛。我的臉?biāo)查g火辣辣的'，心里感覺(jué)很委屈，我想哭也哭不出來(lái)，喉嚨里好像被什么東西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位筆不見(jiàn)了的同學(xué)在班里找到了他的筆，同學(xué)們知道錯(cuò)怪了我，于是都來(lái)給我道歉，我的心情也好多了。
這就是我童年里的苦味、辣味。
滋味的作文 篇9
“啊，真香!”聞著這散發(fā)著淡淡墨香味兒的書(shū)本，我情不自禁地贊嘆!是啊，書(shū)，你身體的每一部分對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么美好，令我陶醉……
書(shū)本里有許多知識(shí)在向我招手，書(shū)本里也有許多的誘惹在等著我。讀書(shū)，成了我生活中重要組成部分，我每天早起讀書(shū)，中午讀書(shū)，晚上臨睡前也要讀書(shū)，如果哪天我的手不摸摸書(shū)本，我這天會(huì)連覺(jué)都睡不著。
書(shū)確實(shí)令我受益匪淺。我想說(shuō)的是，除了課堂上老師教的知識(shí)外，其它多半得歸功于課外書(shū)籍了。正因?yàn)槲也幌Щù罅繒r(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍，不斷充實(shí)我自己，所以我的語(yǔ)文比別人學(xué)得輕松。曾經(jīng)，我的作文成績(jī)平平，寫得毫無(wú)生趣，可是如今，由于我讀的書(shū)多，積累的好詞佳名多，背誦的東西也多，所以寫起作文來(lái)得心應(yīng)手，作文也寫得一波三折，十分有趣。有時(shí)習(xí)作幾乎能達(dá)到一氣呵成，那感覺(jué)真的好爽，除了能得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕外，自己也很有成就感哦!每每這時(shí)，我總是情不自禁地對(duì)我心愛(ài)的'書(shū)本說(shuō)：“謝謝你們，是你們讓我在我知識(shí)的海洋里暢游!是你們讓我擁有了這一切�！币蚨�，我不得不承認(rèn)，讀書(shū)真是好處多。
書(shū)，教會(huì)了我真善美;書(shū)，開(kāi)拓了我的視野;書(shū)，哺育了我的靈魂……書(shū)是我的知心朋友，是我的親密伙伴，是我的溫暖家人，更是我心靈的啟迪者。
滋味的作文 篇10
童年是多姿多彩的，酸甜苦辣，樣樣都俱全，就像一個(gè)調(diào)味瓶，我認(rèn)為我的童年是甜的。
一個(gè)夏天的午后，我們幾個(gè)小伙伴在院子里玩捉迷藏。
首先黑板白板平均定來(lái)劃分找的和躲的。我們?nèi)齻�(gè)人都是白板，王杰是黑板，自然也就是他來(lái)找我們。
游戲開(kāi)始了，他面對(duì)著墻，要從一數(shù)到二十。我飛快地跑到草叢后面躲了起來(lái)，可是很快我就發(fā)現(xiàn)這中間有一個(gè)洞，擋不住身體，心想：這要被發(fā)現(xiàn)不是幾秒鐘的事。這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了一個(gè)辦法，我把衣服脫下來(lái)掛在草叢后面，又向四周看了看，發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)，迅速躲在了后面。
王杰數(shù)完開(kāi)始找了，他一眼就瞄到了草叢后面我的'衣服，跑過(guò)去，雙手一撲：“找到你了�！彼睦锵氲绞且患路倚睦飿�(lè)開(kāi)了花，但又不敢出聲。這時(shí)王杰走進(jìn)了屋里，向門后一探，看到果果了，一把給拉了出來(lái)。王杰可得意了，蹦蹦跳跳地走向一個(gè)地方�！斑祝@里有個(gè)紙盒子，一定有人。”他大叫著！說(shuō)完迅速地打開(kāi)，果然找到了小紅了。她捂得滿頭大汗。只剩下我了，聽(tīng)著那腳步聲越來(lái)越近了，我的心提到了嗓子眼兒，閉著眼嘟道：“找不到我，找不到我�！本驮谶@時(shí)，王杰一個(gè)箭步竄到面前，雙手一抱，“看你往哪兒躲。”嚇得我坐在了地上，他們笑得前俯后仰，我也樂(lè)了。
童年是五彩繽紛的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是甜美幸福的，帶給我們希望與歡樂(lè)。
滋味的作文 篇11
一個(gè)小小的粗心大意，引起媽媽的大發(fā)雷霆�？荚嚂r(shí)，我把一萬(wàn)看成一千，一開(kāi)始，我錯(cuò)了，媽媽原諒我，但是訂正完了，還是錯(cuò)誤，媽媽叫我仔細(xì)的再看一遍，我還是沒(méi)看到。媽媽突然像一只母老虎，破口大罵，罵得我震耳欲聾，當(dāng)時(shí)我的頭腦一片空白，只想趕快逃離老虎的追殺。我苦苦哀求著媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)，媽媽終于答應(yīng)放我一馬。
爸爸媽媽！我會(huì)更努力，不會(huì)再讓您罵得面紅耳赤，心臟快要爆炸；我也不會(huì)哭得淚如雨下，因?yàn)槲視?huì)慢慢長(zhǎng)大，知道爸媽的`辛苦和偉大。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我從備受呵護(hù)的幼苗，茁壯成頂天立地的大樹(shù)；在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我從不起眼的毛毛蟲(chóng)，蛻變成美麗的蝴蝶。走在成長(zhǎng)的路上，我更嘗盡了酸、甜、苦、辣。量身高時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還是比別人矮，被同學(xué)取笑一番，我鼻頭一酸————哭了。
家里多添一個(gè)成員—妹妹，我害怕爸媽對(duì)我的愛(ài)被妹妹搶走了，但爸媽仍把我捧在手心呵護(hù)著，我心中暖暖的———甜了。升上高年級(jí)，課程愈來(lái)愈難，跟不上的無(wú)力感，把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)，我眉頭一皺———苦了。自從有了妹妹，每次和她起爭(zhēng)執(zhí)，總被大家嘲笑我長(zhǎng)不大，我心頭一顫———辣了。
成長(zhǎng)的滋味，五味雜陳，需要細(xì)細(xì)去品味，我愛(ài)這滋味，它們使我的成長(zhǎng)路程更加多采多姿。
滋味的作文 篇12
成長(zhǎng)的滋味是五彩的、是豐富的、成長(zhǎng)的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動(dòng)的，總而言之；成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的，在一件件事中，我們悄悄的成長(zhǎng)著，我們悄悄學(xué)到了知識(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，一定不是一帆風(fēng)順的，一定有一些挫折，一些失意在我們成長(zhǎng)的路上做“攔路虎”。
在成長(zhǎng)的.道路上，任何人都會(huì)遇到“攔路虎”，我們要想辦法克服它們，有時(shí)，我們需要?jiǎng)e人的幫助來(lái)克服“攔路虎”，當(dāng)然了，我們不能總靠他人的幫助來(lái)克服它。
在生活中，我們大家都會(huì)遇到不順心或失望的事。這些事應(yīng)該都屬于對(duì)我們有益的事，都多多少少能讓我們明白一些道理。
記得在童年時(shí)代，有很多令人難忘的事，其中有很多事都不好意思說(shuō)出來(lái)的，但是它們卻是多么讓人難忘的事。當(dāng)我上小學(xué)三年級(jí)的某一天，電閃雷鳴，大家都拿著雨傘在教室外焦急地等著。過(guò)了一會(huì)兒，大家都紛紛議論著到底開(kāi)門的人去干什么去了，而我則正在和一個(gè)朋友拿著傘把足球像打保齡球一樣打。突然，由于我太用力了，而且那個(gè)朋友正好也沒(méi)有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一個(gè)同學(xué)的肚子~~~~~~。
在此之后，我再也沒(méi)有玩過(guò)足球，再也不敢像那次一樣在樓道里玩球，自然，也變得非常小心謹(jǐn)慎。至于后面的事，當(dāng)然是被老師叫到辦公室教訓(xùn)了一頓，我們也和那同學(xué)道了歉。
滋味的作文 篇13
經(jīng)過(guò)2天的軍訓(xùn)，我很快狼狽不堪。2天的時(shí)間，我干的事情雖算不多，但總歸譜寫了三部曲。啥三部曲?當(dāng)然是苦味三部曲啦!
首部曲：酷熱難耐
天啊，現(xiàn)在可是驕陽(yáng)似火，叫我們現(xiàn)在出去訓(xùn)練，不就等于讓我們?nèi)ギ?dāng)烤魚(yú)嗎?不干?心里雖是這么說(shuō)，可誰(shuí)敢不服從那鐵面教官?從命吧!
就這樣，陽(yáng)光如火舌般舔向我們的身體，讓我們也跟著“火辣辣”了一把。這種時(shí)候，要是后羿在就好了，那樣的話太陽(yáng)就不敢對(duì)著我們耍威風(fēng)了!可我們上哪兒找后羿去呀?還是乖乖的站軍姿吧�！昂竽_靠緊，雙手緊貼于大腿!”聽(tīng)著教官在一旁糾正站姿不對(duì)的同學(xué)，我更是一動(dòng)也不敢動(dòng)，任汗水一顆一顆的落下。眼看著全身的衣服都濕透了，我尋思著這衣服是不是不用洗了。
二部曲：酸痛難忍
除了要忍受暴曬，我們每天還要忍受另一個(gè)惡魔的折磨，那就是酸痛!酸成什么樣?酸的都感覺(jué)那不是自己的腿和腳了!訓(xùn)練過(guò)程中，全身上下沒(méi)有一處不緊繃著。我用余光瞟了瞟不遠(yuǎn)處坐在石椅上的幾個(gè)老師，忍不住犯起了“紅眼病”。別說(shuō)是坐著，就是讓我能夠隨意動(dòng)一動(dòng)也好啊。
三部曲：干渴難熬
在太陽(yáng)的暴曬下，我們體內(nèi)的`水化身成汗珠浩浩蕩蕩的沖出了我們的身體，害得我們口干舌燥。我不止一次的想象著自己能抱著桶裝的水咕嚕咕嚕灌個(gè)夠。喝水?訓(xùn)練結(jié)束再說(shuō)!
這兩天，雖然我們沒(méi)有被煉成鋼鐵，但至少是身體倍兒棒，吃嘛嘛香了!
滋味的作文 篇14
小時(shí)候的記憶中，我最喜歡吃的食物便是水果，令我著迷的是，不同水果有著不同味道，也有著不同口味的回憶。
星期六，是我每星期最盼望的日子，這天爺爺總會(huì)帶著我去買又大又甜的——葡萄，這家店里，沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有寬闊的空間，更沒(méi)有精致的桌椅，只有溫暖的太陽(yáng)光照進(jìn)去，小巧的店里，擺滿了香氣撲鼻的葡萄，讓人還沒(méi)吃葡萄，就已經(jīng)先垂涎三尺了。
我喜歡一邊吃葡萄，一邊和爺爺看電視，享受著下午的休閑時(shí)光。葡萄光澤有著像水晶球般的光亮，深紫色的外皮，就像高貴的婦人，摸不透它的多變心思，一口咬下，里面的汁，就像頑皮的小孩，濺上了我的味蕾，軟嫩的.果肉，化開(kāi)在舌尖，幸福的香氣沖上了腦中，讓人感到十分的開(kāi)心、十分的快樂(lè)，和無(wú)限的幸福。
每個(gè)星期日，爸媽常會(huì)帶著哥哥來(lái)看我，我總是喜歡拉著媽媽，坐下來(lái)剝葡萄給我吃，有一口沒(méi)一口的吃著，感受著家人之間的溫情，星期一，爸媽回去市里上班，只剩下我和爺爺，爺爺經(jīng)常帶著我出去玩，讓我每天生活得無(wú)憂無(wú)慮。但好景不常，就在我為了上幼兒園而回到市里之后，回去探望爺爺?shù)臅r(shí)間隨之減少，到最后變成了一個(gè)月才回去個(gè)幾次而已。
直到現(xiàn)在，我有時(shí)候還是會(huì)想起兒時(shí)回憶，吃起葡萄時(shí)，慢慢從甜變成酸，像是要提醒我一般，不要忘了小時(shí)候與爺爺共享葡萄的好滋味，以及甜蜜回憶。
滋味的作文 篇15
一瓶?jī)?yōu)酸乳被打開(kāi)了，猛吸一口，時(shí)光在酸與甜中倒流……
酸
上初中后，我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開(kāi)始有了成長(zhǎng)的煩惱，我開(kāi)始在意自己的成績(jī)達(dá)到怎樣的水平，我開(kāi)始在意老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。什么是酸呢？酸是成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)的感覺(jué)，酸是老師對(duì)我不給予肯定的感覺(jué)。但我知道，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我不停地告訴自己：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！我學(xué)會(huì)了用快樂(lè)消滅煩惱，學(xué)會(huì)了用勤奮達(dá)到目標(biāo)，學(xué)會(huì)了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂(lè)、勤奮。感謝酸給我?guī)?lái)的一切。
甜
踏入青春，我變得更加細(xì)心。我捕捉到了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我捕捉到了朋友對(duì)我的真誠(chéng)，我捕捉到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。什么是甜呢？甜是被父母呵護(hù)的感覺(jué)，甜是被朋友支持的感覺(jué)，甜是被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)。但我知道，我不能太過(guò)自私，我必須報(bào)答他們。所以我學(xué)會(huì)了孝敬父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友，學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠(chéng)。感謝甜給我?guī)?lái)的一切。
酸甜融合
酸與甜是我在成長(zhǎng)道路上體會(huì)到的滋味，酸能夠磨練我的.意志，甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我——一個(gè)快樂(lè)、勤奮、孝敬父母、真誠(chéng)待友、尊敬師長(zhǎng)的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的青春！
時(shí)光流回現(xiàn)在，我要大聲地說(shuō)：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！
滋味的作文 篇16
在我的童年之中，發(fā)生過(guò)很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺(jué)最甜的，至今我仍記在心頭。
麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨(dú)特的銅鏡，安安靜靜的`躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。
吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進(jìn)裝有麥芽糖的杯子中，轉(zhuǎn)幾圈，再拿出筷子時(shí)，它已經(jīng)沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向，漫不經(jīng)心地開(kāi)始攪拌起來(lái)。
一開(kāi)始，我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發(fā)現(xiàn)攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣，雖然雙手開(kāi)始發(fā)酸，我依然馬不停蹄地?cái)囍�，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個(gè)頑皮的孩子，老是斷開(kāi)。后來(lái)，我找到了一個(gè)竅門，一只手定在那里，另一只手轉(zhuǎn)圈圈。漸漸地，我越來(lái)越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂(lè)趣所在。
我費(fèi)盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當(dāng)然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺(jué)得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)麥芽糖藕斷絲連，真有趣啊！留在嘴里的麥芽糖慢慢化開(kāi)，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無(wú)窮，真是“此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”啊。
童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會(huì)銘記于心。
滋味的作文 篇17
童年像一個(gè)調(diào)味盤，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的印象里，甜的滋味最為深刻。
那是上一次回老家，我們一家人晚上在空曠的院子里做燒烤。我們把烤架搬了出來(lái)，又準(zhǔn)備了調(diào)料。媽媽把木炭放入烤架中，淋上燃料，點(diǎn)燃，火頓時(shí)跳起舞來(lái)，大人們開(kāi)始忙活起來(lái)，看著他們熟練的樣子，我心里癢癢的，便央求媽媽讓我試試。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)牛肉串，油都沒(méi)刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔著肉串，嗞嗞地響，肉串好像在說(shuō)：媽呀！好燙��！我想給它翻一個(gè)身，可它像用膠粘在烤架上一樣，不動(dòng)了。我心一急，使勁一扯，木簽是扯下來(lái)了，可肉卻飛了，我看著只剩下一點(diǎn)肉的`串兒，頓時(shí)哭笑不得。
唉，只好再來(lái)一次。這一次，我把油刷得又厚又濃，再次放在烤架上。剛放上去，肉叫得更歡了。我給它翻了一個(gè)身，你猜怎么了？只烤了一會(huì)兒功夫，那一面就變黑了！唉，真是心急吃不了熱豆腐。
第三次，我把油刷得薄薄的，剛烤了一會(huì)兒，該翻身了，哇，濃郁的香味兒直往我鼻子里鉆，我又刷了點(diǎn)辣椒醬，烤熟以后，忍不住咬了一口。好燙！我只好不情愿地放在旁邊的盤子里。
再做個(gè)烤饅頭吧！我刷了一點(diǎn)油，放在上面，不一會(huì)兒，就烤得金黃金黃的，我又放了些芝麻和鹽，再烤一會(huì)兒，哇！都像金塊了。我趕緊舔了一口，好吃！
終于烤完了，把烤好的美食擺了滿滿一桌，大家紛紛夸獎(jiǎng)我烤得真不錯(cuò)，我的心里美滋滋的。
看來(lái)，只要吸取經(jīng)驗(yàn)，就能成功。這就是我的童年滋味。
滋味的作文 篇18
說(shuō)實(shí)話，小時(shí)候我并不是對(duì)讀書(shū)很感興趣，甚至可能是厭惡。還可能是我那浮躁好動(dòng)的心根本不能理解那靜若止水的文字吧!
漸漸地，我長(zhǎng)大了點(diǎn)，會(huì)抱著剛剛一口氣讀完的小人書(shū)和幾個(gè)伙伴津津有味的交談故事情節(jié)。
而現(xiàn)在，我漸漸發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡上了讀其它更有意義的書(shū)。老家書(shū)柜上的書(shū)已被我讀得滾瓜爛熟，倒背如流。但家里也有不是那么支持我讀課外書(shū)的人：當(dāng)我每次在陽(yáng)臺(tái)上看小說(shuō)的時(shí)候，媽媽總會(huì)不厭其煩的說(shuō);“數(shù)學(xué)題都會(huì)了嗎英語(yǔ)單詞都能一詞不落嗎整天就抱著小說(shuō)看，看你以后囊個(gè)辦�！敝缶屯低的米吡宋宜械臅�(shū)。正當(dāng)我舉足無(wú)措的時(shí)候，新來(lái)的語(yǔ)文老師改變我的“命運(yùn)”。他剛來(lái)就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)買課外書(shū)而且還作為每天必須的家庭作業(yè)。而媽媽就無(wú)法和這鐵錚錚的'現(xiàn)實(shí)抵抗了，終于同意我看課外書(shū)了。我也因此名正言順的擁有了許許多多的課外書(shū)。每個(gè)星期六的早晨我都會(huì)睡到自然醒，然后來(lái)不及洗漱，吃早餐，便拿上幾本最愛(ài)看的小說(shuō)到陽(yáng)臺(tái)上安安靜靜的看上一陣子�！冻ㄏκ啊纷屛颐靼琢唆斞�，明白了大文豪的著作風(fēng)采;《駱駝祥子》讓我見(jiàn)識(shí)了人情世故;而《海底兩萬(wàn)里》讓我驚嘆作者的想象力。有時(shí)讓我被故事情節(jié)所感染。到現(xiàn)在我已讀過(guò)許許多多的書(shū)了，它們讓我陶醉。它已和我的生活不可分離了。
滋味的作文 篇19
一座古城，是當(dāng)?shù)貧v史變遷的見(jiàn)證，它被千百年的滄�？坍�(huà)得如夢(mèng)如幻，其中最吸引我的是湖南張家界的鳳凰古城。
城依山傍水，清淺的沱江穿城而過(guò)，紅色砂巖砌成的城墻佇立在岸邊，南華山襯著古老的城樓，城樓還是清朝年間的，銹跡斑斑的鐵門向世人傾訴著古老的歌謠。粉墻黛瓦間彌漫著淡淡愁緒，斑駁的青石板街似古城淺吟的曲調(diào)，蜿蜒曲伏。
最美的，不過(guò)是古城的夜景，傍晚時(shí)分，萬(wàn)家燈火隨著月亮冉冉升起，由起初的`星星點(diǎn)點(diǎn)，到一片輝煌之像，宛如一只涅火重生的鳳凰，華麗，張揚(yáng)，繁華的街道帶著我穿梭時(shí)空回到漢唐時(shí)代，眼前仿佛就是長(zhǎng)安城之景，燈火與水交相輝映，樓上不時(shí)傳來(lái)歌女的唱詞: “七始華始，肅倡和聲。神來(lái)宴娭，庶幾是聽(tīng)。鬻鬻音送，細(xì)齊人情。忽乘青玄，熙事備成。清思眑眑，經(jīng)緯冥冥……”燈火通明，一派金壁輝煌之像。
鳳凰是一個(gè)平和而帶有野逸意味的邊城，是一個(gè)天人合一的被許多人寫過(guò)了遙遠(yuǎn)的古城。它是在民歌和民俗中漸漸老去的古城。它是在杵聲和月色里流淌著傳說(shuō)、故事的古城。
它是用每一垛老墻、每一塊青石板以及一些青山、一些流水、船，還有底屋人物的命運(yùn)構(gòu)成的一座讓人牽掛的古城。
鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)，古城，多么神秘而又夢(mèng)幻的地方啊！
滋味的作文 篇20
人一生終會(huì)嘗到數(shù)不勝數(shù)的滋味。也許有開(kāi)心，有失落，也許有傷心，有后悔，可是我生命中最多的便是甜蜜的滋味。
當(dāng)我第一次吃到冰淇淋的時(shí)候，覺(jué)得心花怒放，那才是甜蜜的滋味…
當(dāng)我第一次考了滿分時(shí)，品嘗到的也甜蜜的果實(shí)香滋味。
當(dāng)我第一次中獎(jiǎng)時(shí)，更覺(jué)得生活充滿了驚喜幸運(yùn)甜蜜的滋味。
但是，那次出乎意料的體檢，讓我?guī)缀醪辉傧嘈盘鹈鄣淖涛哆�有……
那天我與母親去體檢，檢查報(bào)告在第五天就出來(lái)了，本來(lái)激動(dòng)的心情一下子就沉入了，母親臉色一沉，對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？怎么無(wú)緣無(wú)故的得了牛癬？”我恐慌，什么是牛癬？崩潰了，那是我第一次生大病。
我十分迷惑的來(lái)到蒙醫(yī)院就診，母親和醫(yī)生站在旁邊，顯得更加深沉，我張了張嘴。話語(yǔ)又被哽在喉頭。發(fā)不出聲，母親一臉焦慮，讓人十分擔(dān)憂……
第三天了，我們東跑西跑，走了又走，母親盡力將最好的'醫(yī)生找給我，無(wú)助的滋味占滿了身體，可是沒(méi)辦法……
第四天第三家醫(yī)院檢查出來(lái)，說(shuō)：“不是什么大病。只是誤診。”母親邊謝邊擦眼淚對(duì)我說(shuō)，以后你千萬(wàn)不要怎么的，一定要健健健康康的……
聽(tīng)說(shuō)上帝不能無(wú)處不在，于是他創(chuàng)造了媽媽。因?yàn)橛辛藡寢尩膿?dān)心關(guān)懷，我又感覺(jué)受到甜蜜的滋味，我懂了，也許人生會(huì)感到許多五味雜陳，但是甜蜜的滋味真的會(huì)永存。
甜蜜的滋味是暖暖的，是開(kāi)心的，是令人舒服的，是值得一生珍藏的……
滋味的作文 篇21
童年猶如一粒百變糖，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒辣�？蛇@會(huì)兒，我嚼到的卻是苦的。
記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候。每次放學(xué)，看見(jiàn)同學(xué)們都有爸爸媽媽來(lái)接，而我卻只有慈祥的外公每天騎著三輪車來(lái)接送我。那時(shí)的我心中盛滿了酸酸的滋味。有一次，我問(wèn)外公：“外公，他們都有爸爸媽媽來(lái)接，我怎么沒(méi)有？爸爸媽媽是不是不要我了？”外公聽(tīng)到這話，趕緊停下車，把我摟在懷里，說(shuō)：“怎么會(huì)呢？他們是要賺錢，讓你過(guò)上好日子�！蔽疫B忙別過(guò)臉去，不忍心讓外公看見(jiàn)我的淚珠。
快過(guò)年了，我打電話給媽媽，問(wèn)：“媽媽，媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)呀？”媽媽一邊工作一邊回答我說(shuō)：“乖寶貝，再等幾天，馬上就回來(lái)�！甭�(tīng)著媽媽的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，我不禁鼻子一酸，“金豆豆”差點(diǎn)又掉了下來(lái)。
媽媽來(lái)的日子我開(kāi)心極了。她每天都帶我出去玩，吃迪斯奇、逛超市……可是光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼寒假過(guò)去了，媽媽又要走了。我拉著媽媽的.手，乞求著：“媽媽，別走。”眼淚止不住地流下來(lái)。
一年又一年，這樣的分別對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了。因此，媽媽每次白天回到杭州，我裝作很平靜，默不作聲地回到家里。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我就會(huì)偷偷地流淚。
在一次又一次的離別和失望中，我明白了：我的童年生活中蘊(yùn)藏著媽媽那份遙不可及的愛(ài)。它的滋味是苦中帶甜的。
滋味的作文 篇22
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，可并不是誰(shuí)都能取得成功。為了獲得成功，我們必須要付出巨大的努力。記得有一次……
那一次我被老師推薦去參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，可那時(shí)候我的功底并不深厚，對(duì)于靈活的題型基本上只能束手無(wú)策，但面對(duì)老師和同學(xué)們希冀的目光，我暗自下定決心，定要苦攻奧數(shù)，為班級(jí)和個(gè)人爭(zhēng)光！
我開(kāi)始發(fā)奮做習(xí)題，研究解題方法，一開(kāi)始并不順利，時(shí)不時(shí)就會(huì)遇到瓶頸，不是方法太死，費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，就是思路不靈活，沒(méi)有對(duì)策，不會(huì)轉(zhuǎn)換，有時(shí)甚至看不懂題意！這些毛病使得我的速度明顯慢了許多，有時(shí)一道題要花半小時(shí)才能寫出來(lái)，可我不畏強(qiáng)“題”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不理解，就多看，多做，多用；不熟悉，就多想，多思，多習(xí)，不會(huì)解，就多問(wèn)，多練多整理……白天寫，晚上寫，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，下課時(shí)多練習(xí)，反復(fù)揣摩，反復(fù)思考……一日復(fù)一日，一周復(fù)一周，我愈發(fā)自信，而比賽也悄然而至。
終于，比賽開(kāi)始了，題目果然很難，但我都游刃有余，這不是奇跡，而是我?guī)字軄?lái)付出的汗水呀！想到老師的信任，想到同學(xué)們的'期望，想到自己的努力，我手中的筆就怎么也停不下來(lái)——我不能辜負(fù)他們，更不能辜負(fù)自己！
果然，“功夫不負(fù)有心人”，我憑著自己的努力，一舉奪得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也憑著自己的努力，第一次嘗到了成功的好滋味。俗話說(shuō)得好，“有志者事竟成”，只要有志向，只要肯付出努力，有什么事兒是做不成的呢？
滋味的作文 篇23
美妙的音樂(lè)能讓你回味無(wú)窮，樹(shù)林的清新能讓你流連忘返，鳥(niǎo)兒的歌喉能讓你駐足品味，而生活的趣味又是一番滋味。
什么是幸福？幸福的滋味無(wú)數(shù)個(gè)人有無(wú)數(shù)份答卷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福就來(lái)自于我的家。只要有家，就會(huì)有幸福。一份小小的幸福就在那個(gè)黑灰色的夜晚，天空上沒(méi)有新月只有黑灰色，空氣中還有鞭炮的氣味，這就是幸福的開(kāi)始，此刻，年的氣味很濃，侵在廚房?jī)?nèi)餃香味內(nèi)，有一種說(shuō)不出的滋味，叫幸福。
慢步跨入我家狹小的廚房?jī)?nèi)，越來(lái)越濃的餃香味撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一桌餃子，一群人，圓圓的餃子不代表什么貴重的物品，但卻有我家每個(gè)人真心的祝福，我家的餃子不僅如此而且有三個(gè)餃子餡內(nèi)裹有硬幣，母親說(shuō)過(guò)誰(shuí)吃著了帶硬幣的水餃，來(lái)年會(huì)交上好運(yùn)。也更是這個(gè)原因，我在這時(shí)才會(huì)對(duì)這種小小的聚餐充滿期待。
當(dāng)你握起那個(gè)碗時(shí)，暖暖的溫度會(huì)從手心穿入你的.心，此時(shí)，大家在這間小小的廚房?jī)?nèi)吃起了團(tuán)圓餃，臉上洋溢的，是笑。這是幸福的滋味。
輕輕咬開(kāi)水餃那白潔的皮，餃陷香噴噴的味道直噴而出，滑入口中，那一刻，是幸福的滋味。沒(méi)有任何的言語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一頓團(tuán)圓飯，大家聚在一起，在這狹小的廚房?jī)?nèi)，暖暖的，滿是幸福，小小的水餃從咽喉滑入，直入而下，所到之處，都散發(fā)著溫暖，都彌漫這水餃的香氣，嘴內(nèi)，碗內(nèi)，廚房?jī)?nèi)都是幸福的味道。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，都在回憶，那幸福的滋味，沒(méi)有風(fēng)雨的伴奏，卻開(kāi)的嬌艷，沒(méi)有艷陽(yáng)的陪襯，照樣美得動(dòng)人。幸福的滋味就是這樣，不需要任何襯托，只要有家的溫暖，還有那一碗水餃。
幸福的滋味就在那夜，那人，那事。
滋味的作文 篇24
人生就像一個(gè)五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，每個(gè)人都體會(huì)其中的滋味。而我卻從中體會(huì)到了成功的滋味。
上個(gè)學(xué)期，我們六年級(jí)舉行了一次演講比賽，我的演講題目是《愛(ài)湖北、愛(ài)咸寧、愛(ài)家鄉(xiāng)》。可是，我卻對(duì)這次演講很沒(méi)信心。放學(xué)后，老師把我單獨(dú)帶到辦公室，并對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人都有上臺(tái)演講的能力，關(guān)鍵是看你肯不肯定自己，相不相信你自己。如果你肯定了自己的能力，那么你就一定可以成功。但是，如果你不相信自己，認(rèn)為你一定會(huì)失敗，那你就完完全全成了一個(gè)失敗者……”聽(tīng)了老師的話，我茅塞頓開(kāi)。我的心中就有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：相信自己，一定能做好這次演講!
于是，每天我都更加刻苦地練習(xí)。有時(shí)候嗓子啞了也繼續(xù)練;下課時(shí)也練;放學(xué)回家的路上也練;晚上到了睡覺(jué)的時(shí)間再接著練�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。終于，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的努力，我終于能聲情并茂背下這篇演講稿了!到了比賽的那一天，我從容地走上了講臺(tái)，清了清嗓子，開(kāi)始了演講：“我的家鄉(xiāng)在咸寧，這是一個(gè)美麗富饒的地方……”我動(dòng)情地演講著，好像已經(jīng)沉醉于文章里的美景之中了�！叭诵衅涞�，移步換景，如沐春風(fēng)……。我的家鄉(xiāng)在咸寧，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!”演講完后，我向臺(tái)下的聽(tīng)眾深深地鞠了一躬。剎那間，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)!后來(lái)，經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)分，我得了一等獎(jiǎng)，捧著獎(jiǎng)狀，我開(kāi)心地流下了眼淚。因?yàn)�，我的`成功離不開(kāi)老師的教導(dǎo)啊!
成功的滋味，甜甜的、咸咸的。甜是成功之后心中小小的喜悅;而咸，是成功之前付出的努力!
滋味的作文 篇25
寒假的到來(lái)意味著一年的結(jié)束，回憶著以往的時(shí)光，日子總在忙忙碌碌中度過(guò)，精彩的生活總以精彩的瞬間來(lái)呈現(xiàn)，來(lái)記憶，我的時(shí)光雖在補(bǔ)習(xí)中飛逝，卻也嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味。
酸
“我是一個(gè)上進(jìn)的女孩”這是老師給我的話，可是我的心氣太傲了，這無(wú)疑可能的讓我在學(xué)習(xí)中一直停步不前或一步步向下落，補(bǔ)習(xí)中最主要的就是練，老師講的知識(shí)，都能在做題中體現(xiàn)你是否認(rèn)真聽(tīng)講了，故練貴為重要，我有一個(gè)很差的習(xí)慣就是不管做題還是考試做完后從不檢查，老師批改之后總會(huì)放寬自己，爸爸拿著我的題看，與我談了很多，我記得最深的一句是“你過(guò)了12歲之后從不打你，罵你，你是女孩，也有自尊，但這并不代表你生活自由了，我相信你是聰明的孩子�！闭f(shuō)完我哭了，淚流到嘴里有些酸楚。
苦
俗話說(shuō)，先苦后甜，今年的假期少的可憐真可謂是屈指可數(shù)，10天的補(bǔ)習(xí)，10天拜年，5天寫作業(yè)讓我貪玩的性格一下轉(zhuǎn)變了很多。早上起床對(duì)我來(lái)說(shuō)很痛苦，本來(lái)晚上睡得很晚，冬天一大早起床讓我很不是滋味，但誰(shuí)讓考試沒(méi)考好呢！忍受著10天的`補(bǔ)習(xí)，卻也讓我在苦中作樂(lè)。
甜
日子被安排得滿滿的，卻也不防苦中作樂(lè)，以掌握知識(shí)為目的，以把握只是為快樂(lè)，以學(xué)的更輕松為動(dòng)力，以家里的教誨為鼓勵(lì)從而享受假期，上課認(rèn)真聽(tīng)講，隨手做筆記，下課與同學(xué)們談心、聊天，也不枉虛度年華而后悔對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟讓我嘗到了甜頭，卻讓我這漂泊不定的心態(tài)嘗到了酸。
勞逸結(jié)合的生活才為閑適，也是最好的生活方式，并不是只有玩才會(huì)快樂(lè)，你的假期生活是怎么樣的？它又是什么滋味的呢？
滋味的作文 篇26
唉，真難。在紙上畫(huà)幾筆都這么難。如今這世道，真是無(wú)法形容�！巴蹑毫�，你怎么搞的？說(shuō)了多少遍了？站直，筆正，挺腰……”隨著鋪天卷地的大罵，覺(jué)得地球好象停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，只有一塊大石頭砸在了頭上，頓時(shí)兩眼冒金星，暈暈忽忽的�！氨憋L(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，當(dāng)今世界上到底誰(shuí)怕誰(shuí)！”我終于找到了這句“千古絕唱”的答案——我怕韓老師，更怕書(shū)法。你可不知道我練毛筆字的那段日子有多苦，天天被罵的昏天黑地，打的“鼻青臉腫。
”��！世界末日到了，不幸又要降臨了！“好！我就講到這，下面開(kāi)始練！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們便開(kāi)始擔(dān)經(jīng)受怕的`練習(xí)了。而我就向熱鍋上的螞蟻——進(jìn)退兩難。往上寫還是往下寫，往左還是往右？我困惑著。不好，“日本鬼子”進(jìn)村了向我“撲”來(lái)了！算了，還是應(yīng)付幾筆吧。可還沒(méi)等我開(kāi)始應(yīng)付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么還不動(dòng)筆，不想學(xué)了是吧！”哼，我早就不想學(xué)了呢，是你非逼著我學(xué)的！生活太不公平了！當(dāng)初他說(shuō)的天花亂墜，現(xiàn)在呢？這不是坑害人民群眾嗎！“還不快寫，聽(tīng)不懂中國(guó)話嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)，揮筆寫起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力才寫出的字竟被老師說(shuō)的一無(wú)是處：太軟了，沒(méi)勁，這個(gè)不到位……老師越是說(shuō)我，我就越發(fā)奮的練。作業(yè)每天練一頁(yè)，我就練兩頁(yè)＇，三頁(yè)。經(jīng)過(guò)數(shù)月的艱苦“奮斗”，終于有所“成就。”那天，我胸有成竹的寫著，果不其然，老師走來(lái)。只見(jiàn)他先是一呆，又瞪大眼睛仔細(xì)看了看，重新審視了一番，似乎明白了什么，然后瞇起小眼會(huì)意的笑了。哎！我有什么理由怨嘆生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黃連，同樣也可讓我品嘗蜜糖。
滋味的作文 篇27
十五歲，活力四射年齡�！帮L(fēng)華正茂”“生機(jī)勃勃”“熱情奔放”這些詞都一直被用來(lái)形容我們。我們就像那初升太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力光芒，散發(fā)著青春氣息，只要有我們?cè)冢蜁?huì)有一片生機(jī)。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點(diǎn)紀(jì)念。
在寫同學(xué)錄時(shí)，小K“狗吠貓散圖”以其搞笑風(fēng)格，簡(jiǎn)單明了構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評(píng)不斷。這就像我們生活，多姿多彩，活潑開(kāi)朗。
盡管寫了同學(xué)錄.但我們卻覺(jué)得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射感覺(jué)吧。于是我們決定舉行一場(chǎng)“S校初三德比友誼賽”。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎(jiǎng)杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時(shí)，隊(duì)員們抱著只要進(jìn)球不要命宗旨，拼了命地把足球往對(duì)方半場(chǎng)“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場(chǎng)邊，大家也沒(méi)有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過(guò)“獅吼功”呀!
熱鬧還在后面呢。無(wú)論裁判有多公正，只要一做出對(duì)我們不利判罰，無(wú)論裁判我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開(kāi)“罵”。你可以感覺(jué)得到整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春味道。
其實(shí)，青春就是該有這樣沖勁沖動(dòng)才名符其實(shí)。
十五歲，活力四射年齡，可以輕狂歲月。十五歲我們閃爍著智慧光芒，青春光芒，活力光芒。在我們身上可以找到活力熱情，活潑開(kāi)朗，只要青春有，我們都有。
紅日初升，其道大光，十五歲我們就像初升太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力光芒，散發(fā)著青春氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明，帶來(lái)了希望。
我們是誰(shuí)?我們是初升太陽(yáng)。
滋味的作文 篇28
人人都有失敗的煩惱，里面也有父母的叨嘮。而我也不例外。
在我四年級(jí)的時(shí)候，期末評(píng)三好。我心里想：我年年都是，這一次肯定也是吧。只看見(jiàn)老師表情嚴(yán)肅的看著我。我心想，難道進(jìn)不了三好學(xué)生了嗎？于是老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們開(kāi)始。誰(shuí)要毛遂自薦�！闭f(shuō)完，老師看了看全班說(shuō)：“那好我們就民主投票吧。”只見(jiàn)老師在黑板上寫名字。我們?cè)谂e手投票，只有幾個(gè)投我的。一會(huì)功夫，評(píng)完了。老師念道：“侯慶凡，谷瑞越……”就是沒(méi)我名字。我急的'眼睛都紅潤(rùn)起來(lái)。放了學(xué)，回到了家。我勇敢的走到媽媽面前吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽…我沒(méi)有…拿到三好學(xué)生。”只見(jiàn)媽媽的臉就像晴轉(zhuǎn)陰一樣，唾沫星子亂飛的說(shuō)：“你看你，前幾個(gè)學(xué)期還行。到了這個(gè)學(xué)期，整天只知道玩。還經(jīng)常吹牛�！�
話還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷了說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候。我也不例外。”媽媽指著我的頭說(shuō)“你還惜說(shuō)呢。我看今天晚上別想玩你的電腦了�！眲傉f(shuō)完，姑姑就來(lái)了我心想：救兵來(lái)了。只見(jiàn)姑姑問(wèn)我：“考的怎摸樣？”我剛想說(shuō)，就被媽媽搶了說(shuō)：“別提了，連一個(gè)獎(jiǎng)狀都沒(méi)拿到�！敝灰�(jiàn)姑姑采納了我的話說(shuō)：“人都有失敗的時(shí)候。對(duì)吧，傳毅。”我邊含著眼淚邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。我乘勝追擊，把姑姑當(dāng)成擋箭牌說(shuō)：“我想去姑姑家�！眿寢屨f(shuō)：“不行�！蔽乙宦�(tīng)這話，眼淚像珍珠一樣掉下來(lái)說(shuō)：“在這干什莫整天都挨批�！惫霉靡宦�(tīng)這話，笑了。媽媽生氣的說(shuō)：“走吧，走吧。走了還不讓人生氣呢�！庇谑�，我成功的避開(kāi)了這場(chǎng)災(zāi)難。原來(lái)失敗的滋味是這么難受。但是，俗話說(shuō)得好，失敗是成功之母嘛。
所以以后我要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
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