高考議論作文（通用81篇）

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的高考議論作文（通用81篇），歡迎大家分享。

　　高考議論作文 篇1

　　自幼就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結(jié)果卻一無所獲，年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，卻認(rèn)為失去的才最珍貴；有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂。

　　如果說"擁有"是寶貴的財(cái)富，我們因?yàn)閾碛兄�識(shí)和能力而驕傲自豪，因?yàn)閾碛杏H情和友情而幸�？鞓�；而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會(huì)分文不值。

　　花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗；漠視它，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖；藐視它，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。

　　饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎�道成功的不易，付出的`辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎�道，只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。

　　"悟已往之不諫，知來者之可追。"古風(fēng)悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務(wù)幻望虛之子。

　　也有哲人說，人如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風(fēng)而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會(huì)更輕松。

　　有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。

　　面對強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。

　　壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存于世；蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。

　　舍棄，不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經(jīng)辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵！

　　許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會(huì)有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。

　　高考議論作文 篇2

　　如果你認(rèn)為人生只要沒有風(fēng)雨，平平坦坦的十分順暢，那就會(huì)美滿，那你真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)人的人生只有通過磨練與挫折，那才是最美滿的人生。

　　上帝在為你關(guān)閉一道門的同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗。一些聾啞人，她雖耳聾，他雖嘴啞，但她卻接受上帝對她的考驗(yàn)，坦然的面對一切。在春節(jié)晚會(huì)上，最值得人觀看的一個(gè)節(jié)目就是——千手觀音。那些人要不口不能言，要不耳不能聽，或者兩者兼具，但她們?yōu)楹文芴�出這樣完美無暇的舞蹈呢？那是因?yàn)樗齻兊臉酚^精神，面對挫折毫不退縮，微笑著接受上天賜給她們的這個(gè)不平等待遇。在她們的那個(gè)無聲的世界里，她們拋棄了淚水，欣然一笑，向挫折進(jìn)行挑戰(zhàn)。她們成功了，她們以她們達(dá)成的默契讓所謂的“挫折”望而生畏。這另人欽佩，她們不愿以可憐的身世博得人們的同情，因?yàn)檫@是一次考驗(yàn)，這是一次挫折，挫折之后，是一段美好的人生。

　　我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？彩虹的美麗人人想得，但這“美麗”并不是唾手可得的。要想喚醒彩虹出來見你，就必需得經(jīng)歷風(fēng)雨。彩虹也有嬌羞的時(shí)候，它終是多在風(fēng)雨后的，當(dāng)風(fēng)雨散盡時(shí)，彩虹就會(huì)掛在你微笑的嘴邊。

　　一段美好的人生，就會(huì)有許許多多的挫折，你必需去挑戰(zhàn)挫折，跨出人生的一大步。如若你是等挫折來挑戰(zhàn)你，那你就已經(jīng)輸了一步。挫折，你會(huì)認(rèn)為它是個(gè)搗蛋的.壞小孩，但是，你不妨想一想，挫折給你帶來的未必不好。挫折能另你奮發(fā)向上，百折不屈，這不是很好嗎？當(dāng)你面對背后尖銳刺耳的人言時(shí)，你不要馬上就去否認(rèn)或指責(zé)。換個(gè)角度想，也許你真有什么不對的地方，但她們的語言實(shí)在污穢不堪，即使這樣，你還是要忍耐，這就是一次挫折，你得盡量糾正你的不足之處。面對別人對你的挑釁，不管再怎么無厘頭，你也不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼！這其實(shí)也是一次挑戰(zhàn)挫折的機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，你不好好把握，就會(huì)讓機(jī)會(huì)遛走，機(jī)會(huì)可是不會(huì)敲你第二次門的。你學(xué)會(huì)冷靜后，只要對他們嫣然一笑，這沒由來的挑釁也會(huì)不攻自破，久而久之，你的氣量就會(huì)越來越大，受益非淺哦。

　　挑戰(zhàn)挫折，能使你的生活變得更美妙，能使你人生的道路變得更通順。

　　高考議論作文 篇3

　　為夢做些什么，希望大家能夠喜歡！

　　有人說過，夢是心靈鏡子，它會(huì)在每時(shí)每刻映照出心靈最深處的情緒與期望——題記夢，插上了一雙翅膀，就是想，想安上了一個(gè)期望，就是夢。在沉睡的某個(gè)黑夜，夜，依舊那么的靜，美夢伴隨我們?nèi)胨�，一切都是那么安然。在失眠的某個(gè)黑夜，夜，依舊是那么荒涼，噩夢的陪伴，使黎明是如此的遙遠(yuǎn)。

　　黎明的來臨，心中帶著僥幸與恐懼或不舍與期望，忙碌的進(jìn)行著一切的工作，讓所有的一切遺忘昨日那個(gè)夢。昨日的那個(gè)夢，在今日的夜晚又再次沖上了心頭，夢中的你看著別人的成功之路，自己內(nèi)心也隱約有些焦急。昨日的那個(gè)噩耗，在今日有再次沖上了心靈，夢中的我，失去了所有，遺忘了一切，自己內(nèi)心難免有些不安。

　　是不是？我應(yīng)該為他日的那個(gè)夢做些改變了。我不愿永遠(yuǎn)都沉浸在夢中，夢的不安與焦急中。既然心動(dòng)了，那么就去勇敢的插上一雙翅膀。既然不安了，那么就賜予噩耗一個(gè)期望。又何必淪陷于自己的幻象之中，那又有什么意思呢？

　　心靈最深處的呼喚，它讓你去關(guān)注別人，也是在希望你關(guān)注自己。不應(yīng)該在情緒的抉擇中，進(jìn)行徘徊。不應(yīng)該在殘敗的`環(huán)境中，抉擇猶豫。心里的想象與抉擇，真的會(huì)快樂嗎？不要在猶豫了，為所謂的夢而改變！

　　將內(nèi)心的焦慮與恐懼轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈的原因。給自己一雙翅膀，給自己一份期盼。在布滿迷霧與陷阱的空中，樂觀而卑微地在天空中自由自在的翱翔！

　　高考議論作文 篇4

　　生活在物質(zhì)最豐富而精神最貧瘠的年代，我們面對無限的選擇，而唯獨(dú)無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但不管我們身處何地，我們都可以選擇詩意地棲居于散發(fā)著泥土芬芳的大地，過有意義的生活，不是嗎？

　　蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落；寫的詩正是他多舛命運(yùn)中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進(jìn)士，此后或在地方，或在朝廷為官。風(fēng)平浪靜時(shí)，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！憋L(fēng)雨來襲時(shí)，他窮且益堅(jiān)唱豁達(dá)：“誰道人生無再少？門前溪水尚能西�！碧K東坡被貶后來到黃州。黃州本是一個(gè)不值得夸耀的小鎮(zhèn)，但在詩人的眼里，簡直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風(fēng)帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據(jù)的'時(shí)候，他用獨(dú)特的烹調(diào)方法燒出“東坡肉”“東坡湯”；在海南饑餓的日子，他甚至發(fā)明“吞食日光止餓法�！彼�自己造酒、制墨、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。

　　蘇東坡一生雖是悲劇的一生，但也是充滿詩意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一雙雙慣于獻(xiàn)媚的眼睛。他總是那樣曠達(dá)灑脫，從容淡定，眼里只有秋風(fēng)幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、學(xué)生的芒鞋和那被雨淋濕的脊背留給世人。他以自己的堅(jiān)守，給后世樹起了難以企及的高標(biāo)。

　　延綿幾千年的文化長河，無處不透的詩意！那個(gè)機(jī)智巧妙地諷諫齊王的忌諱，是詩意的；那個(gè)如話家常般用于娓娓的話語打動(dòng)了趙太后的觸龍，是詩意的；自投汨羅為愛國的屈原，是詩意的；忍辱含垢著史書的司馬遷，是詩意的……

　　高考議論作文 篇5

　　往事不堪回首，舊夢已經(jīng)成空，唉！挽不住那逝去的年華，帶不回昔日的快樂。

　　回想起這段時(shí)間的生活，渾渾噩噩，無所事事�？傄詾榭鞓肪褪嵌⒅�手表細(xì)數(shù)時(shí)間的慢慢流過；總以為快樂就是和朋友們吵吵鬧鬧；總以為快樂就是一個(gè)人靜靜的看著書；總以為快樂就是嘻嘻哈哈。可是，到頭來不過是種孤獨(dú)的惆悵罷了。

　　突然打了個(gè)噴嚏，心里一陣寒風(fēng)打來，隱隱作痛�？磥硎遣×耍�而我知道一個(gè)人在生病時(shí)是最簡單懷念那消逝的時(shí)光的，因?yàn)槟菚r(shí)候的.人比較脆弱。

　　熟悉的歌聲又在耳邊回蕩，只是這個(gè)季節(jié)的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛，讓人回想起自由離開后冰冷的疼痛。一年以前，是怎樣的風(fēng)景：我可以在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，雨中馳騁，云中嬉戲；我可以穿著美麗的襯衫休閑褲，留著長發(fā)，走向山林，走進(jìn)小溪，走進(jìn)大自然中，去擁抱去親吻每一片綠；我可以看自己鐘愛的小說；我可以寫自己喜愛的文字；我可以做自己所喜愛的事。

　　可是，一年多，四面的一切似乎還是那樣，只是不能再為所欲為；只是不能再出校門；只是不能再穿那奇裝異服；只是不能再留著長發(fā)；只是不能再走進(jìn)大自然中去擁抱去親吻每一片綠；只是不能再看鐘愛的小說；只是不能再寫喜愛的文字；只是不能再做喜愛的事了。

　　唉！人存于世，也許會(huì)受到周邊環(huán)境和客觀事物的牽絆，可是，只要你心里面很清晰地知道自己想要什么，或者說想過一種什么樣的生活，那就是自己。

　　可對于我而言，四面的環(huán)境改變了，可是想做的事，想過的生活卻容不得自己隨心所欲，而我亦無能為力的去改變他。

　　唉！歡樂的往事已不再可喜，衰傷的往事卻仍然可悲。

　　高考議論作文 篇6

　　人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，而是鋪滿了曲折和荊棘。怎樣才能走好我們的人生之路？

　　怎樣才能使自己生活的更有意義？我的回答是：“做生活的強(qiáng)者�！�

　　愈壓愈韌的精神是魯迅先生曾盛贊過的一種精神。只有具備了這種精神，我們才能做生活的強(qiáng)者。做生活的強(qiáng)者，不僅意味著意志堅(jiān)強(qiáng)，信心十足，而且要胸襟開闊，有遠(yuǎn)大的理想。面對挫折與逆境，勇感地展示自己的力量。

　　98年那場百年不遇的大洪水，至今回憶起來仍歷歷在目，它給我國的.經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損矢。但正是愈壓愈韌、千磨萬擊還堅(jiān)勁的精神，給處在災(zāi)難中的中國提供了力量——各地解放軍戰(zhàn)士、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部與災(zāi)區(qū)人民手挽手建造了一堵堅(jiān)韌的“人墻”。他們用血肉之軀擋住那罪惡的洪水，是它最終拜倒在人民的腳下。

　　生活就像一條奔騰的江河，有險(xiǎn)灘，有暗礁，有巨浪。強(qiáng)者能沖過險(xiǎn)灘，闖過暗礁，踏破巨浪，不達(dá)彼岸，誓不罷休。弱者卻只能望河興嘆，畏縮不前。

　　目前，在一些報(bào)刊雜志上報(bào)道的學(xué)生自殺事件屢見不鮮。我覺得用“自殺”這種極不負(fù)責(zé)的行為來解決問題，是一種懦弱的表現(xiàn)。同時(shí)也向我們證明著一個(gè)不容忽視的事實(shí)：現(xiàn)實(shí)生活是容不得茍且與懦弱的，只有做一個(gè)強(qiáng)者，才能戰(zhàn)勝自己，贏得生活。

　　無論多大的災(zāi)害，無論多大的挫折，只要愈壓愈韌的精神還在，只要我們都努力成為強(qiáng)者，我們就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)害，從困境和挫折中奮起！

　　同學(xué)們，只要每個(gè)中華兒女都努力成為生活的強(qiáng)者，每個(gè)人都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定的歷史責(zé)任感，我們的國家才能強(qiáng)大，我們的民族才能騰飛！

　　讓我們一起努力，做生活的強(qiáng)者！

　　高考議論作文 篇7

　　天際的云朵，擁抱朝陽，燃得熱烈，灼著目光，靜下來，你可以看見那火苗耀眼的光，感受超越塵囂的力量�！�—題記

　　三毛曾經(jīng)說過：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢�！碑�(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時(shí)，有沒有靜下來想一想，忽略了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最后，當(dāng)遇到下一件事時(shí)，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭。

　　不如安靜下來，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡很多悲傷，給予你更從容的力量。

　　如果你現(xiàn)在還斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn)；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下，那么你會(huì)錯(cuò)過更多。春花秋月何時(shí)了。吟詩作賦，對酒當(dāng)歌，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時(shí)，怎不抬頭望一眼？望一眼遼闊的國土，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕，究竟辛酸了多少人的眼淚！

　　“如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱�！蔽覀兌伎释�有有一顆忘憂草。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景，可是我們?nèi)绱说?浮躁，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

　　其實(shí)在這個(gè)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的疲憊，不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮，世俗的快樂與幸福，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強(qiáng)，只要快樂、安寧、沒有悲傷就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們本來“必修”的事情，重新參與生活。

　　雄渾陶醉的場景，光彩炫目的字眼，都不過是要被時(shí)間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝，歲月難留，而應(yīng)增加時(shí)間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。

　　高考議論作文 篇8

　　俗話說得好：人無信，不能立。國無信，不能興。這里的“信”，就是指誠信。誠信是人類所擁有的一種高尚品質(zhì)，也是人們所需要的。

　　現(xiàn)代有很多人都不明白誠信的作用，而在歷史上就早已說明了誠信上的事件。我就先舉兩個(gè)例子：立木為信和烽火戲諸侯，這兩個(gè)例子，一個(gè)是說誠信的，另一個(gè)是和它做個(gè)對比。立木為信：春秋戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭頻發(fā)，人心惶惶終日惶恐不安，為了樹立威信、推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門就賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能夠得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高的'了五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站出來將木頭抬到了北門，商鞅等他完成后立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅立法的地方，在早它四百年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧�。褐苡耐跤袀�(gè)寵妃叫做褒姒，為了博她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需要召諸侯來救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博愛妃一笑的花招后又憤然離去了。褒姒看到平日里威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，周幽王再燃烽火而諸侯未到——誰也不愿意來上第二次當(dāng)了。結(jié)果，周幽王被逼自刎而褒姒因?yàn)槊裁酪脖环�虜了�?/p>

　　一個(gè)“立木為信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國勢強(qiáng)盛；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著重要的作用。

　　高考議論作文 篇9

　　我認(rèn)為，一步可以決定一生。但我指的一步，不是外在表現(xiàn)上做出某個(gè)決定因之邁出的一步，而是內(nèi)心深處對自己的認(rèn)識(shí)，這個(gè)認(rèn)識(shí)，才是最關(guān)鍵的一步。

　　人生是自己的。要過好一生，就要對自己有明確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到了自己想要的是什么，行為上再多的表現(xiàn)實(shí)則也只有一步而已。

　　劉邦對自己顯然是有明確認(rèn)識(shí)的。他論打仗不如韓信，論治國不如蕭何，論謀略不如張良，于是他就放權(quán)給他們，并不為了權(quán)力將自己擺在一個(gè)不能勝任的位置。表面上他的權(quán)力被分散了，但他看似“放權(quán)”，實(shí)則“收心”。這高明的一步，來源于對自己的明確認(rèn)識(shí)——做一個(gè)知人善任的君王。如此一來，他讓部下緊緊團(tuán)結(jié)在自己周圍，使所有人的特長都能得到最大發(fā)揮，為自己所用，最終他得了天下，鑄就了自己輝煌的一生。

　　反觀項(xiàng)羽，曾擁有韓信、張良、陳平這樣的人才，但他沒有重用他們；忠心耿耿一直跟隨他的范增，也未得到真正的重用。表面上是項(xiàng)羽沒有認(rèn)識(shí)到他們的作用，但究其核心，我認(rèn)為是項(xiàng)羽對自己沒有明確的認(rèn)識(shí)。他顯然沒有認(rèn)識(shí)到，他與劉邦爭的是天下，是天下之主的位子，而不是僅僅是一個(gè)一方諸侯，一個(gè)“西楚霸王”。缺乏了這個(gè)根本的關(guān)鍵的認(rèn)識(shí)，所以他鮮衣怒馬，他快意恩仇，他恣意人生。所以他含恨烏江，敗在了步步為營的.劉邦手下。他臨死時(shí)憤恨、不甘、不解，至死也沒明白他輸給了劉邦哪一點(diǎn)。而烏江自刎，何嘗又不是一個(gè)意氣用事的舉動(dòng)！

　　劉邦明白他要的是天下，他要做“漢高祖”而不是“沛公”，所以他能屈能伸；而項(xiàng)羽不行，他的喜怒左右他的決定，他對自己的認(rèn)識(shí)是“西楚霸王”，所以他只能是“西楚霸王”，成為不了“楚高祖”，決戰(zhàn)的那一刻，也只能自刎烏江，用這樣看似有血性實(shí)則草率的舉動(dòng)結(jié)束自己的一生。

　　我堅(jiān)信，人生能走多遠(yuǎn)，能站到什么樣的高度，取決于你對自己有怎樣的認(rèn)識(shí)。如果你能邁出那深刻認(rèn)識(shí)自己的關(guān)鍵一步，那么人生就能朝你想要的方向發(fā)展。

　　高考議論作文 篇10

　　探究成為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方式之一，讓學(xué)生們體驗(yàn)探究性學(xué)習(xí)，而不是一味地聽取老師的教導(dǎo)。探究會(huì)讓學(xué)生樂于思考，樂于學(xué)習(xí)。

　　從古至今，教育不外乎就是老師講授知識(shí)，學(xué)生接受。而對這種教育方式，韓愈曾說：“彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也�！笨梢�，早在唐朝，便有學(xué)者認(rèn)識(shí)到探究性學(xué)習(xí)的重要性。

　　在探索中，我們可以對所學(xué)知識(shí)提出疑問，通過自己或團(tuán)體的力量去證實(shí)，去解惑。期間，我們需要充分發(fā)揮自己的'想象力以及合理運(yùn)用已學(xué)知識(shí)來解答的能力。這樣，我們便能更加深入全面地了解領(lǐng)悟這個(gè)知識(shí)，也更能讓我們體會(huì)到經(jīng)過辛苦后獲得知識(shí)的幸福感和滿足感。這樣便是學(xué)習(xí)中的快樂了。

　　在探究中，更能充分挖掘?qū)W生的潛力。不論在哪個(gè)領(lǐng)域，真正的天才都是在探究中成就的。沒有哪個(gè)偉人是靠他人傳授而成為巨人的。倘若牛頓沒有去探究那個(gè)掉下來的蘋果，他能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力定律嗎？倘若伽利略沒有探究，又何來著名的斜塔實(shí)驗(yàn)？在探究中，我們能不斷深入，不斷挖掘自己的潛能，充實(shí)自己，也許你會(huì)在探究中發(fā)現(xiàn)自然的秘密、生活的真諦。

　　探究，是要求我們主動(dòng)思考。中國著名的思想家、教育家孔子便說過：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”他還說，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”�？梢姡�先賢多么重視思考的重要性。在探究性學(xué)習(xí)中，我們需要思考，思考我們所學(xué)知識(shí)的正確性，思考生活中的問題在學(xué)習(xí)中的運(yùn)用，思考過后，便是收獲。在探究中，學(xué)生們樂于思考，樂于學(xué)習(xí)，更能收獲到學(xué)習(xí)的快樂。

　　探究，是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，他要求我們?nèi)グl(fā)問、去思考、去解惑。這種學(xué)習(xí)方式，會(huì)讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)不再是枯燥無味的接收時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么可愛，多么令人驚喜！

　　探究，創(chuàng)造學(xué)習(xí)最高峰。

　　探究，成就學(xué)習(xí)上的巨人。

　　高考議論作文 篇11

　　庸者，相信別人，懷疑自己；愚者，相信自己，排斥別人；智者，相信自己，也相信別人�！�—題記

　　有人說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！庇谑窍嘈艅e人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己�！庇谑情]目塞聽，在錯(cuò)誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競爭激烈的今天，我們既要相信自己，又要相信別人。

　　相信自己，是對自己的充分肯定，是對自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰呢？當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說吧”。中國女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組女排時(shí)壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以“保險(xiǎn)”為好。然而他力排眾議。相信自己，起用馮坤等新將，最終改組成功，奪回了失去17年的獎(jiǎng)杯。假如當(dāng)初他采納別人建議，那金牌獎(jiǎng)杯還有誰拿？正是在關(guān)鍵的時(shí)刻相信自己，陳忠和取得了驕人戰(zhàn)績。

　　然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們在相信自己時(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的'觀察、評價(jià)更具客觀真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升”高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。

　　“金無足赤；人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人一無是處。因此我們要相信自己，也相信別人。

　　在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓兩者相互配合，相互補(bǔ)充，你會(huì)擁有精彩的人生。

　　高考議論作文 篇12

　　我很喜歡那樣一個(gè)比喻："人是能思考的葦草。"也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬物之上的臺(tái)階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想，從而把人類置于了很多旭旭的境地，比如親情與真理。

　　我清楚地記得康德曾經(jīng)說過："有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無上敬畏之情：我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語，也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地，提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。也許這樣，人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。

　　我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會(huì)烙上思想感情的印跡，更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有，但是完全割裂親情毫無私念的例子又實(shí)在不算多。而我也許真的不太主張做一個(gè)冷血無情的人，否則世界沒有了感情，也沒有了色彩。

　　我很喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來的，"無情末必真豪杰，憐子如何不丈夫"這是先生的詩，而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的.，泛著血的殷紅。

　　世界失去了親情的牽絆將會(huì)變得多么蒼白，多么令人窒息。當(dāng)然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn)，而不是偏激地走向極端。

　　去過草原的人一定會(huì)驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌，人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。

　　柔情也許是一把雙刃劍，正負(fù)的功能淬于一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì)：讓生命美麗而不輕佻，繁華而不浮躁。

　　高考議論作文 篇13

　　一粒沙里映出一個(gè)世界，一朵花中看到一個(gè)天堂。生活中的諸多美好與玄機(jī)都蘊(yùn)藏在那點(diǎn)滴之處，小事之間。窺斑見豹，知微見著，更是歷經(jīng)歲月洗禮而毫毛不褪色的至理格言。一葉落而知天下秋，在一花一葉的小事中，我仿佛看到了一個(gè)奇妙的世界。

　　相信許多人都讀過那篇流傳千古的兵家經(jīng)典《曹劌論戰(zhàn)》，并深為曹劌的軍事才能所折服。但在“一鼓作氣，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之”的超群戰(zhàn)術(shù)背后，我卻窺見了曹劌知微見著，小處著手的別樣智慧。

　　還記得戰(zhàn)事接近尾聲時(shí)，魯莊公見敵軍潰敗，盲目主張追擊。是曹劌，“下視其轍，登軾而望之”，見敵軍“轍亂旗靡”，才下令殲敵。在這看似細(xì)微的小事中，曹劌看出了戰(zhàn)勢的動(dòng)態(tài)，敵情的變化，小事不小。

　　無法可想，在瞬息萬變的軍事戰(zhàn)場上，若是魯莊公一般只觀大勢而忽略小事，將會(huì)給魯軍帶來怎樣慘重的損失。也許要經(jīng)歷謀士群臣無數(shù)繁瑣周密的分析策劃，才能得出曹劌一視一望間輕而易舉的結(jié)論吧！在那“轍亂旗靡”的所謂“小事”中，隱藏著決定戰(zhàn)事成敗的.玄機(jī)！

　　由此可見，小事不干，將會(huì)在更小的事上勞碌萬分！

　　反觀我們平凡的生活，又何嘗不是同樣的乖戾？有多少次，我們都因小事不干，而在更小的事上勞碌著：一個(gè)題粗心，而導(dǎo)致整張?jiān)嚲碇匦聶z查；一個(gè)音符彈錯(cuò)，而導(dǎo)致整個(gè)曲子重新再彈；一次聽課不認(rèn)真，導(dǎo)致課下似懂非懂不得不從頭開始再次學(xué)習(xí)。更無法可想“神舟六號(hào)”飛船發(fā)射這樣“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的重大工程中，因忽略小事而造成的某一環(huán)節(jié)的疏漏，將會(huì)帶來多少紛繁復(fù)雜的檢修，甚至是全局皆輸?shù)膰?yán)重后果。

　　朋友，其實(shí)小事不小，殊不知小事不干，將會(huì)在更小的事上勞碌。讓我們重視那細(xì)微如一花一葉的小事吧，在一花一葉中鑄就那屬于我們未來的美麗世界。

　　朋友，讓我們共同銘記：一花、一葉、一世界。

　　高考議論作文 篇14

　　唱念做打，生旦凈末，“咿咿呀呀”中粉墨登場，她是中國的國粹——京劇。韻律十足，動(dòng)感四射，她是大媽們的最愛——廣場舞。

　　在一個(gè)陽春白雪，一個(gè)下里巴人，看似天差地別，但她們站在一起，笑得燦爛：“不，我們都是中國！”

　　歷經(jīng)歲月洗禮，炮火紛飛，京劇蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，從唱詞到唱腔，從服飾到妝容，她就像一個(gè)文化符號(hào)，使人說起中國，便有個(gè)黑臉的包公開始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀，廣場舞的興起只在近幾年，但鮮明的節(jié)奏、簡單的動(dòng)作使她迅速在大媽中流行，掀起了一股廣場舞熱。但無論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場舞，不可否認(rèn)的是，她們都給人以精神的愉悅享受。那么對高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。

　　偌大的廣場，有空地，有戲臺(tái)，臺(tái)上是水袖青衣，臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”；臺(tái)上人沉浸在戲中，或喜或嗔，或哀或憤，臺(tái)下人陶醉在曲中，或進(jìn)或退，或旋或蹲；有人品一杯香茗，跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞，有人放下手中物什，跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍，舞步翩躚。

　　什么是雅？什么是俗？每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí)，又有什么高下之分呢？

　　如今的中國，有沉迷京劇的票友，也有喜愛跳舞的大媽，他們的'審美情趣截然不同，但沒必要爭吵、沒必要糾結(jié)，各人有各人的路。地廣物博的中國不敢故作清高，也不撒潑打滾，他推出京劇、廣場舞兩個(gè)姑娘，“誰喜歡跟誰玩兒就跟誰玩兒吧！”于是，他笑了，她笑了，大家都笑了。

　　當(dāng)今世界發(fā)展迅速，多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌，作為世界上最古老的國家之一的中國，其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂活動(dòng)仿佛勢不兩立，但中國以其融會(huì)貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來。無論陽春白雪還是下里巴人，只是中國這個(gè)泱泱大國不同的面貌罷了。

　　當(dāng)京劇遇上廣場舞，大雅遇上大俗，沒有爭論嘲笑，只有理解友好，雅俗共賞，雅俗皆樂，所以每個(gè)人都可以快樂，進(jìn)而整個(gè)中國都幸福。

　　水袖舞青衣，鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂，幸福滿中國。

　　高考議論作文 篇15

　　如果世間萬物的品格都有自身所對應(yīng)的氣息，那么誠信一定如同百花盛開一般沁人心脾。

　　中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒有小事也應(yīng)講誠信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功？秦國還能一統(tǒng)天下嗎？

　　誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。

　　兵戈頻仍的三國有兩位舉世無雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海�？墒乔О倌陙�，人們都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，原因何在？關(guān)羽義重如山，信字當(dāng)頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布，反復(fù)無常言而無信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰效力誰就得死，相比關(guān)羽誠信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無光來形容了。

　　還記得，晉文公退避三舍，才有了大敗敵軍的勝果；還記得李白與友人相約出游，友人路途暴病而亡，李白為友人守喪，甚至老虎來了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定，哪怕友人已逝也不忘帶著友人的.骨灰完成剩余的旅途。誠信本身并不困難，難的是面對失敗的風(fēng)險(xiǎn)，仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣，難的是面對死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠信就是這樣，堅(jiān)守誠信，便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣，這香氣終將千古流芳。

　　或許在很多人看來，有時(shí)誠信似乎很傻，非常沒有意義，由于誠信往往會(huì)伴隨自身利益的失去�？墒牵�讓我們想想，或許下一個(gè)因喪失誠信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人�；蛟S違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當(dāng)花失去香味時(shí)，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來源，擁有誠信，人格便有了自己的靈魂。

　　誠信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。

　　愿誠信之花永世開放。

　　高考議論作文 篇16

　　缺陷美

　　曇花雖美，卻只綻放一夜;牡丹雖美，卻華而不實(shí);維納斯雖美，卻沒有雙臂。世界上的許多事物，完美與缺陷往往共存。

　　每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美，而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾，一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo)，是理想的寄托點(diǎn)，然而理想中的完美往往有些虛無飄渺，只有缺陷才是真實(shí)的。

　　在我們生活的地球上，有春暖花開，鳥語花香，也有雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷，風(fēng)光無限的威尼斯，也有冰天雪地的兩極，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震。完美總是與缺陷共存。

　　也許會(huì)有人說：“世界并不完美，多么令人遺撼!”而我要說：“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時(shí)，天地不分，渾沌一團(tuán)，好似無懈可擊，而正是盤古那一斧辟出的缺陷，才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒有補(bǔ)全，而正是因?yàn)檫@一缺陷，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷，才有了百川入海，泉水叮咚，江河瀑布，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆，才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句。同樣，曇花正是因?yàn)槎虝旱?開放，才顯得美妙絕倫。是的，世界因缺陷而美麗!

　　人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的、或大或小的缺陷�！耙怀�春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎�飛花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇，塑造了中國文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后，音樂創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪，她們都有先天帶來的殘疾，而她們并沒有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏，取得了令人矚目的成績。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈、她們的精神是完美的。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!

　　朋友，讓我們正視自己的缺陷，樹立起理想中的完美，并為之不懈努力吧!

　　高考議論作文 篇17

　　童年，選擇理想；青春，埋藏理想；成年，成就理想�！�—題記

　　理想是勇氣，讓海燕去搏擊風(fēng)雨；理想是決心，讓野草戰(zhàn)勝烈火；理想是力量，讓鯉魚飛躍龍門；理想是進(jìn)取，讓成功觸手可及。

　　月照花林皆霰，李白引咎隱約現(xiàn)。李白也許永遠(yuǎn)都不是一個(gè)摧眉折腰事權(quán)貴的人，也許永遠(yuǎn)都窮于仕途。可李白卻永遠(yuǎn)保持著一個(gè)孤高出塵的詩人的自我與理想，李白的理想很簡單，就是做好一個(gè)李白。李白游遍大山名川，超凡脫俗，仕途的窮永遠(yuǎn)也窮不去李白那飄逸浪漫的謫仙氣質(zhì)，也許正因如此。才造就了詩仙“我醉君復(fù)樂，陶然共忘機(jī)。”照出了那堅(jiān)定的理想，照出了揮不去的灑脫，造就了一代詩仙美名。

　　形可役于窮，而神可役乎？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

　　天地為棺真氣度，俗事安能絆天人。理想，是永存在心間的，從不在乎窮苦。對于貧，莊子從來都沒有否認(rèn)，因?yàn)樗�有那顆秋水般的內(nèi)心。莊子一生的理想，便是對達(dá)生的追求和對大道的理解，使莊子悟得貧非苦，乃是追尋理想之助力。楚夫之大，得之則富貴，唯莊可拒乎。莊子，也許只有安貧樂道，不墜青云之志的人，才能安于天地之棺吧。

　　此乃真名士，古人有此志，今人又尚豈如此。

　　巨人公司老總史玉柱創(chuàng)業(yè)之路幾經(jīng)多舛。史玉柱從小飽經(jīng)生活磨難，創(chuàng)業(yè)之初，推出了腦白金，身價(jià)倍增，史玉柱這個(gè)名字很快響遍大江南北�；蛟S史玉柱生來就是做大事的'，史玉柱又開始準(zhǔn)備建造中國最高的辦公樓，可是由于資金和技術(shù)的不足，失敗了，史玉柱又成為了一個(gè)一無所有的人。因?yàn)橄�沉，他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，確在其中找到了商機(jī)，一款征途，又讓史玉柱創(chuàng)造了奇跡。史玉柱說自己是一個(gè)著名的失敗者，史玉柱一切成功和失敗都是有緣由的。他之所以可以重頭再來，正是因?yàn)橛欣硐牒托判�。理想不就是�?dòng)力之源么，有了它，才有動(dòng)力。

　　英雄之心，永遠(yuǎn)不會(huì)被生活擊沉，正如一切成功的人，用理想締造了不可能。你永遠(yuǎn)不了解生活的下一秒，但是有理想，你就一定不會(huì)彷徨。

　　平凡亦有精彩，理想丈量成功。讓心慢慢從生活的白云中涌出，不曾停止，伴著理想，追逐成功。

　　高考議論作文 篇18

　　于多數(shù)人眼中，“理想”二字，大約總要與“科學(xué)家”“軍人”一類公認(rèn)無私神圣的職業(yè)聯(lián)系起來，志向稍顯低微的，即對“理想”絕口不提，似乎生怕自己平凡的未來玷污了這兩個(gè)字，被別人恥笑了去。

　　但，“理想”所承載的意義，真的那樣嚴(yán)肅，崇高而圣潔嗎?

　　其實(shí)不然。

　　非要簡單粗暴解釋來，理想，也不過是你所喜好且向往的生活狀態(tài)罷了，哪來那樣多可望不可及的目標(biāo)與責(zé)任。只因自小起，這一詞即被身邊的人涂抹上太多“高大上”的色彩，以致使我們下意識(shí)心生畏懼。

　　誠然，為崇高的目標(biāo)奮斗是可貴的，但誰又能說，我所向往的平凡生活便不幸福，便活不出屬于自己的精彩呢?

　　猶記得那個(gè)總是“二十三名”的女孩兒，在眾多胸懷大志的孩子中，她的理想是過分渺小了，做一個(gè)幼兒園教師，帶領(lǐng)孩子們唱歌、跳舞、做游戲，可她較之那些“尖子”，卻過著最快樂最美好的生活。她懂事、體貼、寬容。在所謂“平凡理想”下生長的她和那些只會(huì)學(xué)習(xí)而不知“他人”為何物的'“天才”，究竟孰強(qiáng)孰弱，答案不言而喻。

　　是以理想無謂高尚或卑賤，最重要的一點(diǎn)，僅僅是，你喜歡，能不受旁人影響地喜歡且不懈追尋。

　　千年之前的孟浩然，“紅顏棄軒冕，白首臥松云”，放棄榮華富貴長居山中，為何?他喜歡，所以他追尋。試想可有人勸阻他?自是有的。他若動(dòng)搖了，日日耽于朝堂上的勾心斗角，大概，便也沒有那樣“風(fēng)流天下聞”了吧。

　　自古以來，這類人屢見不鮮，五柳先生的隱逸，即是又一個(gè)生動(dòng)的例子。由他們所追求的平凡生活可以看出無論高在云端抑或低入塵埃，若不喜不求，即便身處高位也只得一片凄寒，若歡喜追尋，身無長物也可揮手自茲去。理想的崇高與否，并不代表生活的幸福程度，我們旁人所觀種種，于他們而言，只不過如魚飲水，冷暖自知。

　　由此，不要再將“談理想”視為大忌，追求的任何東西，都可以稱之為理想。一朵花也好，一片葉也好，小店老板或是主席總理都好，囊括于“理想”一詞當(dāng)中，并無高下之分，旁人笑你諷你羨你敬你，只作過眼云煙，要緊的不過是，你在真正為之奮斗。

　　高考議論作文 篇19

　　在廣交的草原上，狐貍正捕捉著野兔。飛奔偽四肢與閃逝的背景，便構(gòu)成了一種風(fēng)景—一種令人眩目。妖張的風(fēng)景。然而當(dāng)狐貍那致命的一咬出現(xiàn)后，這風(fēng)景便隨捕捉結(jié)束。

　　小草的莖葉上，蝗蟲背后，一只蟆螂正步步迫近，動(dòng)作是如此輕柔、緩慢，仿佛電影中抒情的慢動(dòng)作，不時(shí)地停頓，更似定格，給人留下難泯的印象。

　　這不也是一種風(fēng)景嗎?而這種超乎寧靜的捕捉，更給人以不寒而栗的感覺里

　　當(dāng)蝗螂在射程之內(nèi)，以極快、極準(zhǔn)的動(dòng)作，將兩把尖利的鍘刀插入蝗蟲胸口的時(shí)刻，風(fēng)景并沒有結(jié)束，而是達(dá)到了高潮—它們畢竟勢均力敵。

　　人類既然在自然界中扮演著無與倫比的角色，那么人之捕捉又如何呢?

　　自然界中的花草蟲魚，多數(shù)是人捕捉的對象。但這捕捉不能算是風(fēng)景，屬于自然景，一旦離開便不能稱其為景。

　　于是，當(dāng)攝影家捕捉到了鏡頭，畫家捕捉到了視角，音樂家捕捉到了天籟，作家捕捉到了模特兒時(shí)，他們的捕捉也許并不能說是風(fēng)景，但是為其所捕捉到的，的確是極不尋常的風(fēng)景—或曰：它們已經(jīng)是藝術(shù)、是科學(xué)—人類在整個(gè)自然面前，畢竟十分渺小。

　　二千多年前的戰(zhàn)國，一位著名琴師突然歇手罷琴，終日獨(dú)坐幽笙。旁人向他詢問，琴師只言：“我正在欣賞音樂呢!”然而旁人并沒有聽到樂聲，于是詫異地離開了。

　　其實(shí)風(fēng)之嗚咽，水之潺潺。鳥之輕鳴，柳之曼擺，甚至連沉寂，對于琴師來說都是音樂—音樂是無所不在的。擯棄了模仿，而投入自然，用身心去捕捉音樂，甚至將自身也融入音樂之中。這不正是捕捉達(dá)到另一種更高境界—升華嗎?

　　世界上最珍貴的莫過于思想，最珍貴的`捕捉便是對思想的捕捉。心動(dòng)如電，每秒30萬公里的速度得以在你我身上實(shí)現(xiàn)，已算是“偉大”，然而還要用“超光速”的行動(dòng)去捕捉那瞬息即逝的思想，豈不更困難?

　　古往今來，但凡千秋絕唱，莫不浸透著文人騷客的悲歡哀怨，喜厭優(yōu)憐。甚至每吟誦一遍，就能掬出一把笑容與愁淚。當(dāng)一首鋼琴曲達(dá)到峰姍時(shí)，演奏者的雙手便似行云飛澡，一發(fā)不可收拾，因?yàn)樗麄兇藭r(shí)已不再用手演奏，而是用心，用思想!

　　心思各異，而思想的捕捉是唯一的，更是永恒的。

　　高考議論作文 篇20

　　把文明禮貌當(dāng)成一種習(xí)慣

　　把文明禮貌當(dāng)成一種習(xí)慣，讓文明禮貌之花在世界上處處盛開。

　　——題記

　　在10月17日，一名8個(gè)多月的孕婦搭乘公交車，卻無一人讓座。司機(jī)多次引導(dǎo)讓座，但乘客中竟無一人起身。無奈之下，司機(jī)拒絕發(fā)車，孕婦才坐到了座位上。孕婦回憶：“當(dāng)時(shí)車上很擠，四個(gè)老弱病殘專座都坐滿了人，最前邊坐的是一位老大爺，第二個(gè)座位上是個(gè)小伙子，他把頭趴在前排靠背上；第三個(gè)座位上是位中年阿姨，第四個(gè)座位上是個(gè)女孩�！彼緳C(jī)回憶：“那天我看見一名孕婦上了車，就高聲喊前邊的乘客請讓個(gè)座，一車人無人動(dòng)身。我又大聲喊請你們讓個(gè)座，但還是沒人起身。我喊了三聲，請后排的男同志給讓個(gè)座，但是還是無人起身。當(dāng)時(shí)我真的是有點(diǎn)生氣了，孕婦在車上沒坐好，這是件很危險(xiǎn)的事，所以我就用更大的聲音喊，今天必須讓個(gè)座位出來，不然我就不發(fā)車了�！�

　　最后，孕婦才坐到了座位上。下午，小玟手持一封感謝信，到當(dāng)天乘車的站臺(tái)前守候這位好心司機(jī)，司機(jī)回應(yīng)道：“這是我應(yīng)該做的，她的感謝我真的受不起�！�

　　在這個(gè)事例中，我們看到了那些乘客的素質(zhì)。已有8個(gè)月身孕的孕婦上公交車，竟然無一人讓座。四個(gè)老、弱、病、殘的座位上其中有兩個(gè)是年輕人，他們看到孕婦上車并沒有一點(diǎn)要讓座的意思，可見文明禮貌之花并沒有在他們心中扎根。

　　文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的`臂膀。沒有了文明和禮貌，就沒有了基本的道德底線，那么我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對人對己對社會(huì)又有何用？文明禮貌是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界、知識(shí)水平、文化修養(yǎng)、道德素質(zhì)的外在表現(xiàn)。有一句話說的好，良好的行為習(xí)慣是一種資本。良好禮儀習(xí)慣能使一個(gè)人光芒四射，使他展現(xiàn)風(fēng)采！生活中，你對別人有禮貌，別人也會(huì)對你以禮相待，要禮尚往來，互相尊重。當(dāng)我們遇到麻煩時(shí)，如果連話都不肯和別人說，哪有人會(huì)幫助你？當(dāng)遭遇挫折，一個(gè)無理求助的人，又有幾個(gè)人肯真誠地幫你？

　　文明禮貌是你寶貴的財(cái)富，永遠(yuǎn)的資本。如果你從現(xiàn)在便開始學(xué)習(xí)積累，它會(huì)在你一生中給你無盡的回報(bào)！

　　高考議論作文 篇21

　　“堅(jiān)強(qiáng)”與“美麗”在許多人看來也許是挨不上邊的，因?yàn)檫@是兩種不同的形容詞。有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)大于美麗，有人卻認(rèn)為美麗大于堅(jiān)強(qiáng)，殊不知堅(jiān)強(qiáng)等于美麗。

　　張海迪是我最敬佩的人，因?yàn)�，她的事跡讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。

　　張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她。

　　于是張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn)，終于，“功夫不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。

　　因?yàn)閺埡５掀匠：軜酚谥�人，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張

　　海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí)，這位年過半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭得人。

　　還有一位人也一直是我崇敬的人，她就是海倫凱勒。

　　海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯�病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的'困難，堅(jiān)持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。

　　海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì)，用心去感受。

　　這讓我明白了，我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就去放棄，要學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去面對，不放棄一點(diǎn)希望，這才是一種美麗！

　　高考議論作文 篇22

　　刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬季”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬季本人的耳朵里，但冬季并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

　　故事中的冬季恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露；無論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂道的是英雄救美的動(dòng)人場景，可誰又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

　　誠然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的`賣點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬季”們就會(huì)很感動(dòng)了。

　　冬季來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？簡單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開導(dǎo)著一代又一代人，可總覺得這對冬季有點(diǎn)不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬季就不那么難熬了！

　　可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)�濕潤嗎？沒有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬季是春天的母親，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬季的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬季是偉大的母親。

　　春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬季，不是我假裝另類，不是故作個(gè)性，我真的愛冬季的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬季一樣。我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：作個(gè)“冬季”，更有魅力。

　　高考議論作文 篇23

　　雖說夏給人的第一印象便是熱，但夏的傍晚仿佛一幅冷色調(diào)的名畫，別有一番風(fēng)味。

　　晚飯過后，窗外的大樹沙沙作響，想必是有風(fēng)了，便決定去新改造的老街逛上一圈。

　　我穿過一條幽深的弄堂，伴著鳥鳴來到老街。大概是大家怕熱，居然平素?zé)狒[的街，今天人很少呀！其實(shí)有風(fēng)的傍晚是很舒服的，受盡暴曬的沿河的一排樹終于能歇上一會(huì)兒了，她們舒展開被曬得卷曲的葉子，沐浴著清風(fēng)。

　　火熱的太陽變得不再那么刺眼，反而散發(fā)著溫和的光芒，渲染著周邊的云彩，也許這就是夏季特有的火燒云吧！最大一片是紅色的，紅色有深有淺：朱紅、緋紅、火紅、淡紅。周圍的云彩則是橙色或黃色的，天空對色彩的把握真是恰到好處：再深一點(diǎn)，就不會(huì)那么迷人；再淺一點(diǎn)，就不會(huì)那么亮麗。

　　跟我一樣悠閑的，恐怕就是老街上的街坊鄰居們了。有的頭發(fā)花白，有的拄著拐杖，他們都是多年的朋友。他們臨河而坐，手搖著蒲扇，在我看來他們已忘記了熱，我想他們已脫離喧囂，我在一個(gè)傍晚從老街找到了返璞歸真的寧靜。

　　不光人們很悠閑，就連水底的魚兒們也是。她們也許想乘一乘傍晚的風(fēng)涼吧！于是我敲開老街上太公家的門，借來網(wǎng)與桶，準(zhǔn)備大顯身手！這些魚甚是慵懶，在水中緩緩地?cái)[動(dòng)身子，就像真的`怕熱。我便貓著腰，低著頭，悄悄靠近她們。在靠得足夠近的時(shí)候，我拿起網(wǎng)，伸入水下，一瞬間，我像“猴子撈月”般一綽，一群魚兒就被我網(wǎng)住了。我把她們放到水桶里，她們抖動(dòng)魚鰭，歡快地游著。我拿了一根水草伸到水面上，一抖一抖的，魚兒們也許以為這是一條小蟲，便都圍了過來。我拿草一伸又一縮，魚兒們望著“美食”卻吃不到的樣子把我逗得哈哈大笑。忽然，一條魚兒從桶里跳了出來，它跳到地上，渾身沾滿了泥沙，它還在跳！一會(huì)兒，隨著一聲清脆的落水聲，那條勇敢的魚獲得了自由。我似乎明白了什么，之后我便把空桶與網(wǎng)還給了太公。

　　火燒云漸漸淡去，灰黑色的夜幕降臨了。老街上的裝飾燈也亮了，夏季的老街夜晚也美麗迷人。我伴著裊裊月光結(jié)束了短暫而歡樂的老街之行。

　　伴著清脆的蟬鳴，我沿著弄堂回了家，我?guī)Щ丶业谋闶切闹械睦辖帧?/p>

　　高考議論作文 篇24

　　冬季，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。

　　如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬季�！�

　　不知為何，我總是對冬季懷著好奇，我也總是對冬季懷著特別的感情。

　　對冬季的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過去�？僧�(dāng)它路過后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球�；蛟S因?yàn)槲沂嵌�季出生的吧，我�?yīng)該是喜歡冬季的。但我對它總是摸不著頭腦，一到冬季，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。

　　在我看來，冬季是記憶來臨的高峰期，在冬季的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬季的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬季，我的`心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬季，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。

　　冬季，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬季。但冬季卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。

　　如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬季來點(diǎn)綴她們，有時(shí)我會(huì)想如果沒有了冬季怎么辦，雖然如果真的沒有冬季，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。

　　我是如此鐘愛冬季，但它對于我來說總是像夢一場。夢始時(shí)分是秋天，夢醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬季，然后不知不覺地踏過冬季，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過了冬季，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。

　　冬季，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。

　　高考議論作文 篇25

　　佛教中倡導(dǎo)眾生平等，然而，隨著人類一天一天得壯大，人們的“花樣”也越來越多了！幾十年前，到處捕殺動(dòng)物，以獲取暴利：過了幾年，又在餐桌上擺上了青蛙；這幾年，又吃上了貓頭鷹……

　　人們對動(dòng)物的“威脅”正逐漸增大，這也就有必要談?wù)劚Ｗo(hù)動(dòng)物了。

　　保護(hù)動(dòng)物是十分重要的。現(xiàn)代生物學(xué)一直強(qiáng)調(diào)大自然與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。動(dòng)物是大自然的一部分，因此人應(yīng)當(dāng)與動(dòng)物和睦相處，應(yīng)當(dāng)保護(hù)好他們，否則，會(huì)遭到懲罰的。蝗災(zāi)，恐怖的兩個(gè)字。當(dāng)蝗蟲成群結(jié)隊(duì)之后，所到之處沒有一片葉子，給人類造成了巨大的損失，為何？我想大家都明白。田鼠，糧食的另外一種天敵，當(dāng)貓頭鷹進(jìn)入人的肚子里時(shí)，糧食也正進(jìn)入田鼠的肚子里，日子久了，或許也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的名詞“鼠災(zāi)”，到時(shí)，人又吃什么呢？我想結(jié)果大家也知道。難道這些報(bào)復(fù)還不夠么？

　　因此，我認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物，尤其是對人類有益的動(dòng)物，尤為重要！同時(shí)，保護(hù)動(dòng)物也是一種責(zé)任。人類的責(zé)任！

　　在古時(shí)，中國可以說是名副其實(shí)的天然動(dòng)物園，是動(dòng)物的天堂！李太白的詩中曾這樣寫到“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，柳宗元也這樣記載“潭中魚可百許頭”，醉翁先生也道出了“樹林陰翳，鳴聲上下”的熱鬧……類之記載數(shù)不勝數(shù)。但是，現(xiàn)在呢？河水清澈就實(shí)屬不易，又怎么敢奢望“魚可百許頭”呢？再如，城市化奪走了動(dòng)物們可愛的家園，動(dòng)物園搶奪了動(dòng)物們珍貴的自由，川流不息的汽車竟也奪走他們的生命……我無言以對，人們對動(dòng)物的傷害太深了！

　　我們傷害了他們，難道現(xiàn)在保護(hù)他們不是我們的一種責(zé)任么？

　　既然保護(hù)動(dòng)物是一種責(zé)任，是十分重要的，那么我們應(yīng)該如何保護(hù)他們呢？

　　我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)首先提高每個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，可以設(shè)置相應(yīng)的`公益廣告和標(biāo)語，尤其是少年兒童，應(yīng)從小加強(qiáng)這類教育。其次，我覺的應(yīng)當(dāng)設(shè)定相應(yīng)的法律條文，法律是強(qiáng)有力的武器，只要抓到位，就一定能很好的制止這類現(xiàn)象的發(fā)生。

　　當(dāng)然，這一切都離不開大家，只要每個(gè)人做到位，我相信，美好的陽光就會(huì)普照在無數(shù)生靈的心中！

　　高考議論作文 篇26

　　人類的自信是一根威力強(qiáng)大的杠桿！自信是我們用以保衛(wèi)和救護(hù)自己的工具，是上帝賜與我們的最好的禮物。——題記

　　20世紀(jì)初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結(jié)果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個(gè)貧油國家。

　　年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預(yù)言。

　　李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國貧油論”。

　　李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅，他深刻地體會(huì)到自信就是一井取之不盡的油。這油，是探索中的良師益友，是生活中的美味佳肴，是戰(zhàn)勝困難的`有力武器，因?yàn)樗麜?huì)在你痛苦時(shí)像一把春風(fēng)抹去你的淚水，你的消沉，你的孤獨(dú)，你的……

　　李四光之所以能披荊斬棘，那是因?yàn)樾闹杏行诺臒糨x。我們?nèi)�，人之所以能直立行走，關(guān)鍵是脊椎柱；人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個(gè)人生就會(huì)像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說：“人如果沒有自信，就等于沒有靈魂；沒有前進(jìn)的動(dòng)力和行動(dòng)的指南，沒有人生價(jià)值觀。

　　自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開朗；自信的春風(fēng)吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強(qiáng)大呢？那是因?yàn)樽孕攀强朔�困難，尋求事實(shí)、真理的結(jié)晶。

　　所以，有了自信，人才會(huì)冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯；有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短；有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功�？梢哉f，沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地。

　　高考議論作文 篇27

　　我看過這么一幅漫畫：一家人圍坐在餐桌前為姥姥舉辦生日宴會(huì)。桌上美味佳肴，應(yīng)有盡有，唯獨(dú)沒有姥姥的身影。卻見小外孫指著在廚房正在汗流滿面做飯的姥姥叫道：“姥姥，該您吹蠟燭了�！�

　　好一個(gè)生日宴會(huì)，這哪里是為老人舉辦的，分明是讓老人無償?shù)貫樗麄兏冻�！我不禁問道：“中國五千年文明的孝道哪里去了？�?/p>

　　我們知道，從古至今，“孝”字占據(jù)著幾乎全部人的思想意識(shí)。不論年長、年幼，都遵循著“孝”。古時(shí)候的“孝”便為“順”，孝順永遠(yuǎn)連在一起，最后終于成為專有詞。一家之中，父親為一家之主，兒女必須言聽計(jì)從，不論對錯(cuò)，一律服從，這也是孝的一種體現(xiàn)。

　　而今，“孝”的含義有了進(jìn)一步的改變，從一味順從，深化到了求大同，存小異，從精神、物質(zhì)兩方面來盡孝。我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)：每當(dāng)周末，一些老人的家里總是兒女滿堂，聚在一起，對老人問寒問暖，給老人買補(bǔ)品，陪老人談天，孫子們也向老人匯報(bào)好成績，逗老人開心，這是新時(shí)代孝的體現(xiàn)。

　　而國外與我們不同，他們那里子女與老人之間的關(guān)系只是金錢關(guān)系，家長只負(fù)責(zé)把兒女撫養(yǎng)成人，其余則撒手不管，全無關(guān)系了。而家長到了晚年，縱使兒女成群，也不會(huì)出現(xiàn)兒孫滿堂，歡聚一堂的情景，他們是冷漠的金錢關(guān)系。我聽過這么一件事，有一位老人孤身一人住在美國洛杉磯的一幢小房子里。有一天當(dāng)郵差來送養(yǎng)老金清單時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人已死去多時(shí)了。是由于突發(fā)心臟病而亡。據(jù)了解，她有九個(gè)兒女，個(gè)個(gè)生活得都不錯(cuò)，還有一個(gè)是大資本家�？伤�在這九個(gè)兒女成人之后，就再也沒有見過她們，頂多在圣誕節(jié)時(shí)收到幾份小禮物。而在她死后，她的兒女也未曾表示過什么。由此，我們就可以看出東西方文明的差異，至少是在“孝道”方面的'差異。無怪乎有人這么評析：西方資本主義世界是兒童的天堂，成人的戰(zhàn)場和老人的地獄。

　　可見，講“孝道”是中國人的美德之一。

　　我們青少年理應(yīng)繼承這一美德，決不能像那幅漫畫所畫的那樣做，而是進(jìn)一步把我們中華民族的美德發(fā)揚(yáng)光大！

　　高考議論作文 篇28

　　開頭：高山何以成就其巍峨？是細(xì)土夾雜山石的大地的擠壓。大海何以成就其壯闊？是收容百川會(huì)聚的胸懷。天空何以成就其遼遠(yuǎn)？是任憑白云隨風(fēng)流轉(zhuǎn)的博大。世界的美麗以為寬容。

　　寬容是一種智慧。人生的哲學(xué)不是無止盡的索取，是適時(shí)的松手。無數(shù)詩人，作家追求的她，為何偏偏選擇了梁思成，是徐志摩不夠浪漫？不是的。只因?yàn)樗�告訴梁思成自己喜歡上了金岳霖時(shí)，梁思成的一句：“雖然我們戀愛了，但你依舊是自由的，我祝福你�！笔橇核汲傻膶捜莩删土俗约旱幕橐�，成就了一段眾人贊美的佳話。

　　寬容是一種博大。小小的細(xì)節(jié)常常影響著我們的'生活。何必為了一滴不小心沾在衣服上的墨水而咄咄逼人？何必為了遲到的一分鐘回家而和丈夫吵鬧不休？何必為了那一個(gè)可有可無的座位而和陌生人當(dāng)街對罵？生活是公開了，他注定了一個(gè)斤斤計(jì)較的人難以成就生命的輝煌。所以將心放大吧，所以那些不和諧的人和事，讓自己變的博大，變得寬容。讓自己成就生命的與眾不同。

　　寬容是一種善良。幸福的青鳥常常眷顧善良的人。對人的寬容使我們和睦，對自然，對動(dòng)物的寬容會(huì)使你更加善良�？吹揭豢脴滂咎�多的樹，側(cè)問果實(shí)的一方，你可以將數(shù)值修理一下，還來本來的輕盈健康的身姿。一直狗在你腳邊亂吠。你很清楚他不會(huì)傷害你時(shí)，請不要抬起你的腳。給他一個(gè)愛撫，或許你會(huì)贏得他的擁抱。當(dāng)你的窗上撲來一種受傷的蝴蝶時(shí)，請你不要關(guān)上窗戶，拎著他叫，讓他靜靜躺著休息一會(huì)兒，為他開著窗戶，放他自由。千萬別怪他打斷了你的思緒！

　　寬容成就美麗。云朵讓雨滴寄居，最終形成了江南水鄉(xiāng)的童話。枝桿承載著喇叭，最終形成了紅花綠葉相宜的美麗。依次不小心的碰觸，少了整個(gè)電路。父親輕輕的一句：“沒事，以后注意。”一個(gè)寬慰的笑容讓寬容播下了種子，成就春暖花開的美麗。

　　寬容不需要太多的付出，也無需大的嗲家。也許一個(gè)肩膀，也許一個(gè)笑臉，跟多的知識(shí)依次三秒鐘的凝視，然后默默離開。將寬容傳遞，將愛擴(kuò)大。

　　寬容了別人，美麗了世界！

　　高考議論作文 篇29

　　一位哲人和一位門徒在下雨天有著不同的裝束。哲人穿著一雙布鞋，門徒穿著一雙雨鞋。門徒不解的問道：“您為什么不換雙鞋呢？”哲人答道：“換鞋不如換路�！�

　　哲人的話聽起來似乎很有道理。他的意思是從根本上改變這種環(huán)境。但是，如果現(xiàn)實(shí)根本無力改變路，而人們就要一直穿布鞋而弄得滿身是泥、是水嗎？不是，人們應(yīng)該靈活，去換一雙雨鞋。靈活的改變自己才能適應(yīng)不能改變的環(huán)境。

　　新農(nóng)村建設(shè)越搞越熱。農(nóng)民的積極性被完全的調(diào)動(dòng)起來。從前，一塊地辛辛苦苦地播種、施肥、管理，到頭來收成卻不怎么可觀，為了更好地提高產(chǎn)量，人們更辛苦地干活，但依然不見效果。現(xiàn)在，伴隨著改革大潮，農(nóng)民們適時(shí)適度的改變自我，有的出去打工，有的將土地改成養(yǎng)殖場等等，眾多新的，行之有效了方法被農(nóng)民們采用，改變了以前下苦力、干重活的.老傳統(tǒng)。農(nóng)村的生活也在迅速的發(fā)生變化。正是由于農(nóng)民們知道靈活的改變自我，積極地完善自我，才有了新農(nóng)村輝煌的發(fā)展前景。

　　很多情況下，人們生存的環(huán)境不易改變的，有時(shí)需要靈活地改變自我，才能生存下來。陶淵明隱居田園，過起了閑適怡淡的生活不就是一種很好的詮釋嗎？陶淵明不滿官場生活，辭官回鄉(xiāng)，深知改變不了這種現(xiàn)狀，于是改變自己，不也是令后人稱羨的嗎？再說李白，性格傲岸不倨，一向是狂妄自大，目中無人。而那時(shí)的社會(huì)又是黑暗不堪，阿諛奉承甚行的時(shí)期，放蕩不羈的李白注定不適應(yīng)那樣的環(huán)境。但傲慢的他不改變自我，處處與權(quán)貴發(fā)生爭執(zhí)，雖贏得后人的高度稱贊，但最終不也是為環(huán)境所不容，犧牲在環(huán)境之下嗎？環(huán)境是大我，需要靈活地改變小我，來維持基本的生存和生活。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，各方面對人才的要求越來越高，這就需要我們更加努力、勤奮，不斷的完善自我，提高自我，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)大環(huán)境，才不會(huì)被淘汰�？v使我們有太多的不滿，對這不公平教育制度有再多怨言，我們都只能改變自我，盡量去適應(yīng)它，在此基礎(chǔ)上，我們才能生存和發(fā)展。

　　社會(huì)的變更，環(huán)境的改變，靈活的人懂得適時(shí)適度的改變自己，更好的生活生存下去，而死板、固執(zhí)的人只會(huì)做一些無意義的事情。在環(huán)境不可改變的情況下，靈活的改變自我不也是很好的辦法嗎？

　　高考議論作文 篇30

　　生命就是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去�！�—題記

　　生命，聽起來就是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說，每個(gè)生命全都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的.所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

　　也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那就是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗就是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，全都是美麗的。

　　一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒有站起來，這就是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非�，不斷地爭取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。

　　人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！

　　高考議論作文 篇31

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，胖胖正在寫作業(yè)。這時(shí)，他覺得有一點(diǎn)累，就往身后一躺，睡著了。過了一會(huì)兒，書房內(nèi)不時(shí)地傳來嘰嘰喳喳的議論聲！

　　胖胖隱隱約約聽到鋼筆、橡皮和書本在說話。文具們指著胖胖大罵到：“這個(gè)沒有人性的胖胖，身為學(xué)生，竟然有這么不好的習(xí)慣！”接著，文具們開始一個(gè)接著一個(gè)訴苦起來。鋼筆先開口了：“我呀！真是可憐到極點(diǎn)了，胖胖每次用完我都不蓋筆蓋，害的我每天晚上都不能蓋被子，早晨起來都感冒。有的時(shí)候，我因?yàn)楦忻澳�水一時(shí)間寫不出來了，胖就使勁敲打我，搞得我頭暈?zāi)X脹，墨水在肚子里東倒西歪。看看現(xiàn)在的我，這是人不像人，筆不像筆。感冒、頭疼病、肺炎等等疾病都向我撲來，咳咳……

　　咳咳……哎……”鋼筆剛說完，老實(shí)的橡皮又有氣無力地說：“哎，你這還不為過，說的也是，小主人真是太調(diào)皮了！上課時(shí)，竟然將我大卸八塊，一塊一塊的扔掉，現(xiàn)在的我已經(jīng)被小主人四分五裂了，我受點(diǎn)苦不算什么，可小主人卻在上課時(shí)做小動(dòng)作，真是太傷我的心了！目前七零八落的我，是‘啞巴吃黃連，有苦不能言�。　薄拔也趴蓱z呢！我本來是一本漂亮的書，可是老天無眼，將我分到了胖胖的手里。從此，我過著人非人，鬼非鬼的生活。你瞧，原本完整無缺的我，現(xiàn)在被胖胖一片一片地撕下來，有時(shí)胖胖還把我當(dāng)成擋箭牌，讓我遍體鱗傷。在文具王國里，我本被尊稱為‘白雪公主’，可如今連‘灰姑娘’也不如了，更可惡的.是，胖胖還在我身上寫一些罵人的臟話，朋友們見了我，都說我是一個(gè)不講文明的壞孩子，我真是含冤莫白呀！現(xiàn)在檢查結(jié)果出來，什么病狀都有，最嚴(yán)重的還是皮炎！”書本說完這些話，還啜泣了一下呢！“有什么辦法呢？”伙伴想，“聽天由命吧，希望胖胖能改掉這個(gè)壞毛��！”

　　文具們在書房里說的這么多話，胖胖隱隱約約都聽到了，他的臉上青一塊，紫一塊，心想：“我一定要改掉這些壞毛��！”從此，胖胖就再也沒犯過這個(gè)錯(cuò)誤，鄰居都夸他是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！

　　文具盒里也充滿了歡聲笑語！

　　高考議論作文 篇32

　　伴隨著一聲雞鳴，我毫不猶豫地爬起了床。山里的孩子，是沒有機(jī)會(huì)賴床的，他們有做不完的農(nóng)活，然而，他們又盡力想把它做完，因?yàn)樗麄兿朐谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)堂。對于我來說，那是天堂。

　　學(xué)堂里的孩子并不多，但和老師比起來，算是蠻多了。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，陽光格外好。我們按照老師的安排，早早的在校門口排成了整齊的兩列。

　　“同學(xué)們，好好站整齊哦，要給新老師留下一個(gè)好印象�！崩蠋煹�。

　　“好。”同學(xué)們答得特別響亮，聲音在山間久久縈繞。

　　烈日下，已經(jīng)過去些許時(shí)候了，新老師還是沒來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像蔫了的茄子，沒精打采，當(dāng)然，除了我。新老師要來的消息讓我整宿沒合上眼，但現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不困。

　　她開口了：“安靜一下�！甭曇艉芴稹Ｋ�叫李云汐，而我叫陳朝露。

　　因?yàn)橄牒退�說話，我起得更早了。我想和她說話，我想知道她。她是一名在校大學(xué)生，她想了解山的這一邊，不顧父母的阻撓，只身一人來到了這大山深處。她向往遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方對她來說充滿著神奇與誘惑，于是，她來到了山的`這一邊，我們的身邊。

　　而我告訴她，我想去山的那一邊，我想看看外面的世界。她很高興聽到我的話，于是她和我約定，每天要給我灌輸更多的知識(shí)。她說，是向往遠(yuǎn)方的力量把我們聚在一起，所以，為了各自的遠(yuǎn)方，要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)。

　　她讓我知道了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。她讓我知道了海倫·凱勒頑強(qiáng)不息的精神，張海迪拼搏不止的毅力……我很高興，我能見到她，她讓我對遠(yuǎn)方增加了虔敬與信仰。

　　于是我刻苦地學(xué)習(xí)。挑水時(shí)，我回憶英語單詞，是遠(yuǎn)方的力量讓我感受不到肩上的重量；放牛時(shí)，我背誦古詩文，是遠(yuǎn)方的力量讓我堅(jiān)持不懈；煤油燈下，我奮筆疾書，是遠(yuǎn)方的力量讓我不知疲倦，停不下學(xué)習(xí)的腳步，生怕被落在老遠(yuǎn)的地方。

　　如今，我成功地走到了遠(yuǎn)方，感謝那位老師，讓我認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方；感謝遠(yuǎn)方，給我前行的力量�；貞浧鹉嵌螉^斗的時(shí)光，我明白，是遠(yuǎn)方，讓我不彷徨。

　　大山里的孩子，向往著山的那一邊，向往著遠(yuǎn)方。

　　高考議論作文 篇33

　　總感覺這些年，春節(jié)的年味淡。

　　過春節(jié)，中國人稱之為過大年，可見老百姓對春節(jié)之重視，場面之宏大。

　　伴隨著改革開放的腳步聲，人民的生活水平在不斷提高，老百姓手中有錢，年味卻淡，讓人遺憾。

　　從前，過春節(jié)時(shí)間比較長，從臘月的二十三，俗稱小年開始，春節(jié)就已經(jīng)來到，這一天老百姓吃火燒、送灶君，祈求來年的富足。二十五磨豆腐，二十六割塊肉，二十七殺小雞，二十八帖花花。二十九灌壺酒，年三十包餃子等。大年初一到處作揖，即給人拜年，大年初二開始走親訪友，從大年初一到大年初五，這是春節(jié)最為隆重的時(shí)間段。從初六到正月十三，是春節(jié)的延續(xù)其，人們?nèi)匀惶兆碓诖汗?jié)的氣氛中，正月十四到十六是元宵節(jié)，是春節(jié)的另一個(gè)高潮，之后春節(jié)過完。

　　從前，春節(jié)是隆重的，剛到臘月，人們就開始“慌春節(jié)”，即心中就天天想著春節(jié)，臘月二十三之后，開始準(zhǔn)備春節(jié)的吃的、用的，無論家境富足和貧寒，都要盡一切可能，讓家人吃好、穿好、玩好。

　　從前，孩子們期盼春節(jié)的到來�，F(xiàn)在四十歲以上的人，都會(huì)有這樣的感受，兒時(shí)渴望春節(jié)的到來。為什么那個(gè)時(shí)侯的孩子都渴望春節(jié)的到來？因?yàn)槟菚r(shí)，物質(zhì)還不是很豐富，只有到春節(jié)才能夠吃到好吃的，穿上新衣服。當(dāng)然，家中的'大人也會(huì)向孩子許諾，只要努力、聽話，春節(jié)給你買新衣服、玩具等。

　　從前，人們過春節(jié)需要鞭炮聲助威，需要煙火添彩�，F(xiàn)在，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，很多老百姓不再鐘情于鞭炮、焰火。沒有鞭炮、焰火，似乎春節(jié)也不熱鬧。

　　現(xiàn)在的年味確是淡。雖然過春節(jié)還要準(zhǔn)備，由于物質(zhì)豐富，手中有錢，隨手都可以買來，春節(jié)所用物品，不需要花費(fèi)很多時(shí)間就可以辦齊；平時(shí)，老百姓的餐桌不缺肉食品，也不需要到春節(jié)大吃；從前，走親訪友才穿新衣服，現(xiàn)在，誰也不再穿舊衣服、補(bǔ)丁衣服，平時(shí)穿的衣服和春節(jié)沒有什么兩樣；從前娛樂單調(diào)，廟會(huì)、元宵節(jié)是人們娛樂的好地方，好方法，現(xiàn)在，有電影、電視、網(wǎng)絡(luò)多種娛樂媒體，傳統(tǒng)的廟會(huì)、元宵節(jié)沒有往日的魅力。

　　年味的確是淡。

　　高考議論作文 篇34

　　海燕拒絕平庸，它不安享溫暖的小屋，在暴風(fēng)雨中任意穿梭；雄鷹拒絕平庸，它不棲息于安全的枝頭，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔；臘梅拒絕平庸，它不祈求陽光的呵護(hù)，在寒冷的冬天毅然綻放。

　　正是有了這些生靈拒絕平庸的精神，才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命奇跡，構(gòu)成了我們豐富多彩的世界。

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！比绱撕肋~又帶有些叛逆精神的詩句也只能出自那詩仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國憂民，他活得更輕松自在，更有尊嚴(yán)。

　　李白沒有和那些平庸之人一樣，迎合上司，討好權(quán)貴，阿諛奉承，出賣自己的人格和尊嚴(yán)。他看不慣統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的腐朽和沒落，于是便“仰天大笑出門去”，發(fā)出了“我輩豈是

　　蓬蒿人”的感嘆。此后他游歷名山大川，留下了千余篇佳作�！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”、“君不見，黃河之水天上來，奔流到海

　　不復(fù)回”等名句至今仍被傳誦。李白拒絕平庸，他選擇了一條自己的.路，鑄就了自己多彩輝煌的人生。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，如此閑適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩句中才尋的見。晉朝，一個(gè)瘋狂的朝代，八王之亂，亂到天昏地暗。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年，他倦了，累了，他不想與那些平庸的人同流合污，因?yàn)槟切┳龇ㄟ`背了他內(nèi)心的向往與原則，會(huì)讓他喪失自己的人格與尊嚴(yán)，于是他決定歸隱山林，在靜謐田園生活中去尋找藏于濁世的清流。在山中的日子真是好啊，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，自己種植，自己收獲，還能時(shí)不時(shí)的去桃源看看落英繽紛的美景。陶淵明拒絕平庸，拒絕世俗的理念，在田園生活中完成了對自己靈魂的洗禮。

　　小草甘于平庸，于是它只能默默地生長，沒人在意它的感受；野花甘于平庸，于是它只能成為萬紫千紅中極其渺小的一朵，無人留意它的存在。綠葉甘于平庸，于是它只能給花作陪襯，沒人注意它的犧牲與奉獻(xiàn)。

　　人們沒有辦法選擇自己的出身、家庭，平凡不可避免，但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當(dāng)我們踏上這條路時(shí)，我們的創(chuàng)造心，進(jìn)取心將全部調(diào)動(dòng)起來，保持自己高尚的節(jié)操，堅(jiān)持自己的原則，勇敢的追求自己的目標(biāo)。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁，擁有的便是一個(gè)不平庸的，輝煌的人生。

　　高考議論作文 篇35

　　感恩，如人心菲的甘泉；暢飲感泉，我們的內(nèi)心感到清澈、明亮。

　　感恩，如清新柔媚的海風(fēng)；感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變的博大、寬廣。

　　感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內(nèi)心變的安靜、平和。

　　感恩，如人心菲的甘泉；暢飲感泉，我們的內(nèi)心感到清澈、明亮。

　　感恩，如清新柔媚的海風(fēng)；感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變的.博大、寬廣。

　　感恩，如晶瑩靈逸的白雪；欣賞白雪，我們的內(nèi)心變的安靜、平和。

　　感恩，它看似簡單，通俗易懂，但它的每一筆都包含著哲理，耐人咀嚼。感恩，它宛如一本書。不懂得感恩的人，就會(huì)走馬觀花的去翻幾頁，然后揮袖而去。而會(huì)讀這本書得人，則是認(rèn)真讀，用自己的心去讀，一字一句的研讀。

　　感恩的心，是我們生活中不可缺少的陽光雨露。而現(xiàn)實(shí)生活中，我們總愛抱怨命運(yùn)不夠好，得到的不夠多，憤然別人快樂而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨(dú)……其實(shí)，人生在世，不可能萬事如意，那么面對矢意、不滿，，我們是一味的埋怨生活，從此變的消沉、萎、、還是懷有一顆感恩的心，勇敢面對生命中的坎坷和辛苦呢？在水中放進(jìn)一塊小小的明鞏，就能沉淀出說所的渣滓；如果在我們心中孕育感恩，那么可以沉淀出多少浮躁、不安，消融多少的不滿與失意！

　　感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種唱歌的方式，感恩是生活中的大智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩也是不抱怨。永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，他一輩子生活在陽光下，即使身在黑暗中，也可以從容穿軾。所以，不要忽視每一道清晨的陽光，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來愜意的涼爽；不要忽視每一張對我們展開的笑顏，因?yàn)樽屛覀兊男囊惨虼俗兊母�加善良�?/p>

　　感恩傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的意志；感恩欺騙你了的人，因?yàn)樗�增長了你的見識(shí)；感恩鞭打你的人，因?yàn)樗�消除了你的高傲；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你應(yīng)自立；感恩拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……

　　因?yàn)楦卸鳎�我們的心也時(shí)時(shí)被感動(dòng)，并且同樣用心去回報(bào)，心里自然就會(huì)快樂。

　　愿感恩的心和你我同在，伴你我同行。

　　高考議論作文 篇36

　　一花一世界，細(xì)微深處見人生。

　　——題記

　　一只飛鳥劃過，卻足以引發(fā)泰戈?duì)柕恼芩迹?/p>

　　一枚棋子散落，卻足以喚起余秋雨的閑趣；

　　一枝菊花頹殘，卻足以牽出清照尋覓的愁。

　　物雖小，但誰人敢說：平凡的感動(dòng)與令人沉思的深義不是來自于對生活最細(xì)微的體會(huì)？我不愿像他人一樣總是仰望天際的幸福，因?yàn)槲颐靼�，不肯將視線留在細(xì)微深處的人，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的偉大之處。

　　記得那個(gè)平靜若水的女子——清少納言，她曾經(jīng)對早晨的描寫：“春天的破曉真是美。天空漸漸放白，山的輪廓清晰起來，一抹紫紅的曉霞橫掛在天際�！蔽也⒉恢獣阅侨盏木吧�是怎樣的，但當(dāng)我每每讀到這一段，總會(huì)感到那日的清晨是不同往日的美好，心中總有種格外的寧靜�？上У氖�，破曉時(shí)的`景色總會(huì)被許多人忘卻，但處境艱難的清少納言卻抓住了這大自然的饋贈(zèng)，創(chuàng)造了一個(gè)脫俗的世界。我無法將目光從她身上移開，一個(gè)能以平凡文字捕捉剎那美感、尊重自然的人，她的心靈該是怎樣的纖細(xì)與純潔�。�

　　也記得那個(gè)以文字演繹生活的老人——老舍。一次晚寢，老舍的貓趴在他的膝頭酣睡。他不愿打擾貓的美夢——“說不定它正在夢見捉老鼠呢”，于是被驚醒的老舍便一動(dòng)不動(dòng)的坐到了天亮。我無法明白老舍是怎樣度過漫長冬夜的，但我讀到他的散文集《貓》時(shí)，我已恍然：一個(gè)肯為動(dòng)物退步的的人，他的心靈何嘗不是謙恭而又高尚的呢？

　　佛經(jīng)中講：“一花一世界，一葉一如來”，我無意間將視線留在細(xì)微深處，卻驚喜地窺見了人生長卷的一角：

　　那個(gè)淺淺一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看見海棠花未眠”便感動(dòng)了無數(shù)人的川端康成；

　　那個(gè)吟唱著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，在溪旁埋下花冢的黛玉；

　　那個(gè)清晨為幾枝“朝顏”，轉(zhuǎn)身離開去鄰家挑水的加賀千代……

　　我的視線透過這些潔凈的靈魂，注視著那生活的風(fēng)景。我知道，生活是由無數(shù)處細(xì)微銜接，而細(xì)微深處又埋藏著人生的秘密。

　　墻角的花兒謝了，素潔的花瓣編織著柔和的夢幻。我忍不住低聲呢喃，人生，細(xì)微深處縈繞著你的絮語，對嗎？

　　當(dāng)然，回答我的只會(huì)是那散落一地的晶瑩。

　　高考議論作文 篇37

　　世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，每一個(gè)人得有他自己的優(yōu)缺點(diǎn)。人無完人，金無足赤，世上沒有決對完美無缺的東西。人也一樣，誰都存在著一定的缺點(diǎn)和不足。尺有所短、寸有所長，每一個(gè)人都有各自的長處和短處，我們不應(yīng)該只盯著別人的短處，而嫌棄別人。孔子曾說過：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>

　　“生乎吾前其聞道固先乎吾生，生乎吾后其聞道也亦先乎吾。”這是我們所學(xué)《師說》中的一句名句。意思在說，生在我前面的物東西本來就比我多，吾從而師之，這就明我們的不足與無知不僅僅限于我們年齡的束縛，這可能存在多種因素導(dǎo)致，所以我們每個(gè)人都可能存在不足和知識(shí)的不知。人無完人金無足赤議論文

　　有名的漫畫大師豐子愷曾揮手畫了上幅《賣羊圖》：一個(gè)農(nóng)人牽了兩只羊，到羊館賣給老板，一位農(nóng)民看了卻連搖頭，笑著說：“多畫了一條繩子�！必S子愷仔細(xì)看看自己的畫：兩條繩子牽兩頭羊，哪里多了繩子？這時(shí)，那個(gè)農(nóng)民告訴他：牽頭羊只需要一根繩子，不管多少只，只要一條繩子就夠了。豐子愷對農(nóng)夫很佩服。作為畫家的豐子愷雖然繪畫擮高超畫筆傳神，一個(gè)農(nóng)夫大字不識(shí)卻能點(diǎn)評大畫家豐子愷的著作，使豐子愷嘆服，其實(shí)農(nóng)夫并沒有豐子愷的畫畫的好，只是農(nóng)夫通過自己的處世和生活中總結(jié)的`經(jīng)驗(yàn)，指出豐子愷畫的錯(cuò)誤，這說明不論身份的貴賤，其實(shí)每個(gè)人都可成為別人的老師，豐子愷雖畫畫無數(shù)但生活經(jīng)驗(yàn)少殊不知牽頭羊竟有如此奧秘。

　　正如我們所不賓那篇《兩小兒辯日》中所說的兩個(gè)小孩子問孔子，太陽是中午離我們近還是傍晚離我們近時(shí)，作為著名的思想家，為人師表的孔子竟一時(shí)答不上來，因?yàn)榭鬃右膊恢�道，兩個(gè)小毛孩子竟將萬人師表的孔子難住了，這也不證明，人無完人，金無足赤嗎，其實(shí)事間萬物，我們無法獲知其全部，所以存在不知，這很正常，正如作為高中的我們來講，知道的是有限的不知道的事物是無限的。

　　“人無完人，金無赤足”。每個(gè)人都存在缺陷與不足。但我們不能安于現(xiàn)狀，要不斷學(xué)習(xí)使自己更加見多識(shí)廣，彌補(bǔ)自身缺陷與不足。

　　高考議論作文 篇38

　　俗話說的好：“金無足赤，人無完人�！蔽覀兠總�(gè)人都是一個(gè)新的個(gè)體，但都或多或少存在著一些缺陷，所以盡管有著那些跟別人不一樣的地方，但是我們可以用自己的努力把自己的缺陷使自己變得更加完美。

　　世界上沒有一個(gè)人是十全十美的。如果你現(xiàn)在還在為自己的缺陷而感到自卑的話那你大可不必這樣。因?yàn)槭澜缟系拿恳粋�(gè)人都有缺陷，就連我們的心中的偶像，那些名人也存在這缺陷。就像海倫，霍金，周杰倫等等。

　　海倫，她因?yàn)樾〉臅r(shí)候發(fā)燒，所以導(dǎo)致了她的雙眼失明，還喪失了聽力，但她仍然用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她21歲時(shí)，和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的.故事向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。在以后的60多年中她共寫下了14部著作。霍金，他在21歲時(shí)，患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。但是霍金依然繼續(xù)堅(jiān)持。疾病不斷的向他進(jìn)攻�；艚鸾K于站立不住了。坐上了輪椅；十個(gè)手指中只有2個(gè)還能活動(dòng)。1985年，他得了肺炎，從此以后不能說話了。但他仍不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)知識(shí)，成為了天體物理學(xué)家。周杰倫出道不久就公開承認(rèn)患有家族性遺傳病——僵直性脊椎炎，經(jīng)常性地全身疼痛，而他只能咬緊牙關(guān)忍痛工作，曾經(jīng)一度很嚴(yán)重，連走路都困難，但他仍然沒有放棄，最后他成為了一名家喻戶曉的明星。

　　這些名人，偶像即使身體上有著一些缺陷，但是他們?nèi)匀豢梢匀〉幂x煌的成績�；蛟S我們不能像他們一樣地出名，但是我們可以向他們看起，努力向著那個(gè)完美的自己邁進(jìn)。

　　的確，我們是存在著缺陷，你有，我也有。既然它無可避免，那我們應(yīng)該直視自己的缺陷，告訴自己缺陷其實(shí)并沒有什么，然后通過自身的不斷努力去彌補(bǔ)這一缺陷，有缺陷并不可怕，可怕的是你沒有敢于面對流言蜚語的勇氣，沒有堅(jiān)持不懈的毅力。

　　坦然面對缺陷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)，缺陷也是你人生中一筆寶貴的財(cái)富，在彌補(bǔ)人生中的不足時(shí)，也是你生命價(jià)值的提高，也是體驗(yàn)靈魂釋放的魅力所在。在生活中你能夠在追求的路上，不退縮，不回避，鼓起自信的風(fēng)帆，劃動(dòng)努力的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生氣勃勃的你，一個(gè)瀟灑自如的你，一個(gè)成功的你！

　　高考議論作文 篇39

　　《開學(xué)第一課》中男藝人的“娘炮”形象引起了家長們的反感，也引發(fā)了眾多媒體的熱議。有的對“娘炮”問題進(jìn)行口誅筆伐，也有的認(rèn)為這種現(xiàn)象應(yīng)該得到尊重。

　　我認(rèn)為，對待時(shí)下某些小鮮肉的“娘炮”形象，應(yīng)莫失尊重之心，也當(dāng)有警惕之思。

　　“油頭粉面A4腰”的偶像出現(xiàn)并且大受追捧的背后，有其深刻的社會(huì)根源。勒龐曾言：“可見的現(xiàn)象可以被喻為波浪，它不過是我們一無所知的湍流的表象。”追根究底，時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，也使得人們的審美變得更加多元化。秀氣的男性藝人迎合了社會(huì)中部分人的`審美需求，而這些藝人背后的經(jīng)紀(jì)公司將藝人進(jìn)行包裝，推動(dòng)了一種偶像與粉絲共同成長機(jī)制的形成，使得這些男性藝人大受追捧，進(jìn)而引發(fā)一股社會(huì)潮流。

　　審美多元化的背景下，應(yīng)以尊重為先，莫失一顆包容之心。有人喜歡高倉健式的鋼鐵硬漢形象，自然也有人迷戀唐國強(qiáng)式的奶油小生形象�！澳锱凇笔苋俗放醣旧頍o可厚非，但尊重審美多元化的同時(shí)，我們不能丟失一顆警惕的心。為何家長會(huì)反感與批判“娘炮”形象，這不僅僅是因?yàn)樗麄兊男蜗笈c傳統(tǒng)男性陽剛果敢的形象相悖，不符合家長對孩子的期盼，更是因?yàn)椤澳锱凇笔艿降淖放鹾托Х绿�過于瘋狂，引起了家長對自己孩子學(xué)習(xí)榜樣的憂慮。當(dāng)追捧喪失陽剛之氣的小鮮肉偶像成為一種全社會(huì)的共同行為，當(dāng)追求秀美成為男性藝人的普遍選擇和目標(biāo)，當(dāng)“矯揉造作蘭花指”成為青少年競相效仿的對象，我們不得不認(rèn)識(shí)到“娘炮”問題將會(huì)成為一種社會(huì)的病癥。沒有陽剛勇武的男性青年，沒有追求健美的社會(huì)風(fēng)氣，我們的社會(huì)將缺失重要的一元——?jiǎng)倧?qiáng)的男性，進(jìn)而喪失多元文化碰撞所帶來的生機(jī)與活力。

　　因而，作為易卜生所謂社會(huì)大船未來的掌舵人，我們可以喜歡甚至傾慕這樣的小鮮肉偶像，但必須同時(shí)保持理智，警惕他們可能傳遞出的腐朽文化以及這種文化對我們的毒害，提防“娘炮”現(xiàn)象發(fā)展為一種病態(tài)的審美和文化，進(jìn)而成為社會(huì)的病癥。

　　莫失尊重，莫忘警惕。對待“娘炮”，歧視之心不可有，畢竟這是個(gè)人的選擇與喜好；但警惕、深思之心不可無，因?yàn)檫@關(guān)乎民族的未來！

　　高考議論作文 篇40

　　那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧！

　　青春的我們，多夢。

　　望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢想，希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)�身的�?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。

　　青春的我們，瀟灑。

　　我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的'瀟灑。

　　青春的我們，努力。

　　我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會(huì)為了自己的夢想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無限的快樂。

　　青春的我們，幸福。

　　我們是初升的太陽，我們是未來的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。

　　花園王國里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀�屬于我們的青春�?/p>

　　高考議論作文 篇41

　　我要努力飛，不管路有多遠(yuǎn)，再高都不會(huì)累，努力去冒險(xiǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮！未來的路是未知的，一切都是那么的陌生，我們是那么的無助。在自然界，物競天擇，適者生存是最基本的定律。同樣在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，只有強(qiáng)者才會(huì)有立足之地，所以我們要展翅高飛。

　　鷹是天空中的霸主，可誰知在這榮譽(yù)的背后，是何等的艱難。為了學(xué)會(huì)在空中展翅高飛，他們被迫從千丈懸崖墜落。就在這生與死的一霎那，強(qiáng)者必然振翅高飛，弱者必然要面對死亡。這就意味著我們要付出無限的努力才會(huì)成為強(qiáng)者。

　　世界的東方，一只雄鷹沖出了天際。它就是中國！在“神五”，“神六”被發(fā)射的那一瞬間，世界多少只眼睛在關(guān)注著，世界多少顆心在懸著。當(dāng)宇航員順利到達(dá)指定軌道時(shí)，中國這只雄鷹終于一飛沖天，成為繼俄羅斯，美國第三個(gè)可以自主運(yùn)行載人航天技術(shù)的國家。所以只要有想飛的信念，任何困難都會(huì)迎刃而解。

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)期，兵荒馬亂，各地諸侯紛紛自立為王，割據(jù)一方。那時(shí)秦只是一個(gè)區(qū)區(qū)之地，對其他國家根本不足為懼，但秦始皇并沒有因此而放棄統(tǒng)一中國的信念。于是他廣交有志之士，最終統(tǒng)一了六國。倘若他沒有“飛”的`信念，何以統(tǒng)一六國，成為一代霸主。

　　只有努力了，付出了，才會(huì)有所回報(bào)。

　　天生的才子數(shù)不勝數(shù)，可為什么都不被后人所知呢？想那仲永失何等的才華橫溢，但僅僅靠先天的是不行的。他沒有“飛”的信念，最終只能傷仲永了！

　　倘若前人沒有上天的信念，怎能有今天的飛機(jī)火箭；倘若司馬遷沒有“飛”的信念，又怎么能寫出“史家之絕唱”的《史記》；倘若李時(shí)珍沒有“飛”的信念，有怎么能寫出醫(yī)學(xué)界的著作《本草綱目》；倘若貝多芬沒有“飛”的信念，有怎么能譜寫出一章章震撼人心的交響曲。由此可見，”飛“的信念是成功的催化劑。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，不也需要這樣的信念嗎！每一道難題，每一次考試，只要抱有“飛”的信念，我相信我們就會(huì)展翅高飛。

　　讓我們振翅高飛，去尋找我們的未來，去探索我們的世界，去追求我們的夢想，去達(dá)到成功的彼岸！

　　高考議論作文 篇42

　　你為錯(cuò)過太陽而懊惱時(shí)，你也將錯(cuò)過群星。——泰戈?duì)?/p>

　　人生是兩條折線，有時(shí)平行，有時(shí)相交。當(dāng)我們于交點(diǎn)處痛失機(jī)遇時(shí)，也許我們還有機(jī)會(huì)，也許錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)失去了。

　　為何我們面對身邊不斷變幻的景色時(shí)會(huì)錯(cuò)過？為何我們會(huì)因小事而耽誤了人生中的重點(diǎn)？都因?yàn)槲覀兿氲锰�多。有時(shí)想抓住所有，卻忘記只有兩只手，只有一個(gè)行囊，我們不能承載太多。于是，也只能眼睜睜地看著期待已久的美好從身邊擦過。

　　西方有句格言：人生易逝，幸運(yùn)之神只光臨人一次。那么，當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過了，我們是應(yīng)該哭泣，還是應(yīng)該微笑？

　　有人錯(cuò)過了，于是哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛。像賈宜，雖然才學(xué)廣博，但因無法釋懷主子的年少死去，竟也抑郁而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。

　　有人錯(cuò)過了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對一只鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一只，這是一種睿智；蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；樸樹以0、5分錯(cuò)過上北師大附中的機(jī)會(huì)，他勇敢地走人生地路，終能“一生如雪花一樣絢爛”，這是錯(cuò)過后的另一機(jī)遇。

　　悲觀地咀嚼錯(cuò)過的苦果，讓自己被淚水淹沒，這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯(cuò)過更多。

　　積極地把握一次失敗，將錯(cuò)過看作警戒，看成提醒，終能于錯(cuò)過的`枯井終挖掘甘泉，滋潤人生新的航程。

　　當(dāng)歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時(shí)，哥倫布，達(dá)伽馬，麥哲倫前赴后繼地踏上行程。雖然他們錯(cuò)過了財(cái)富卻抓住了真理的尾巴，他們發(fā)現(xiàn)：原來地球是圓的！

　　有人于錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過本身目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)了青霉素；有人于一個(gè)糟糕的藥方中尋找到可口可樂；有人不小心弄臟了一件昂貴的禮服，卻意外地發(fā)現(xiàn)了干洗劑。人生是多么微妙，錯(cuò)過星辰，還有太陽；錯(cuò)過太陽，還有云朵。這些從錯(cuò)過中有所收獲的人一定會(huì)告訴你：別為錯(cuò)過嘆息，從錯(cuò)過中收獲，你會(huì)增加生命的深度，你會(huì)獲得幸運(yùn)之神的垂青。

　　現(xiàn)在，我們可以理直氣壯地回答：當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過了，微笑是我們的唯一表情，思索在實(shí)踐是我們的唯一行動(dòng)，成功也將是我們的唯一結(jié)果。

　　錯(cuò)過了春天，請你別放棄迎接夏天。

　　高考議論作文 篇43

　　天暖了，連最后一點(diǎn)冬的氣息也被那場雨洗涮得一干二凈，春天來了，帶著陣陣暖意，低飛的燕子在召喚，召喚什么呢？應(yīng)該在催春蠶破繭，迎春花開得滿樹都是，絢麗，熱烈，帶著春的激情，人們開始脫掉那厚厚的棉衣，換上輕薄的衣裳，他們喜歡在這個(gè)季節(jié)，跳著，跑著，似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強(qiáng)的生命力，他們歡笑，雀躍，冬日太長了，春天，我們等得有點(diǎn)急了，于是，當(dāng)春天真得來臨時(shí)，那份喜悅溢在臉上，在那一望無際的麥田上回蕩著他們的笑聲，那剛蘇醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印，他們像個(gè)孩子在大地母親的懷抱中撒嬌。

　　在和風(fēng)沐浴的日子，健壯的漢子扛起鐵锨，帶著微笑走向田地，他們開始為那睡醒的莊稼松土，你瞧，他們的動(dòng)作是那么輕，生怕驚醒了那些小家伙。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敘敘家常“今年麥子肯定好收成，老李，你信不信！”一陣風(fēng)吹來，那麥苗便竊竊私語起來，形成一波又一波的麥浪，她們在笑，在默許漢子的話是正確的，她們在傳達(dá)著希望。

　　遠(yuǎn)處傳來了銅鈴聲，是放學(xué)回家的孩子路過這里，他們在唱“春天在哪里”，呵，他們找春天來了，其中的一個(gè)孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑聲又灑滿整個(gè)田間，原來那個(gè)精靈的鞋子綠了，是春姑娘在和他捉迷藏，他們回家了，帶著一路的歡笑，一路的希望。

　　河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現(xiàn)春的氣息，要帶給人們成長的活力，在它們的`帶動(dòng)下，連小草也不甘示弱起來，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強(qiáng)，我是“春風(fēng)吹又生”，于是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復(fù)存在，展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。

　　人們遍開始緊張地忙碌起來，他們知道，春是播種希望的季節(jié)，一年之際在于春，他們要緊緊抓住這生命中的旺季，為了收獲更豐碩的秋，付出再多也是值得的，這樣，在春天，到處都是生機(jī)勃勃的景象。

　　高考議論作文 篇44

　　春天的色彩五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

　　因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。

　　春雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說得多好��！但又何止一個(gè)“綠”字呢？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　要想飽覽春天最濃的色彩，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的色彩。

　　在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。

　　春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f，任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有色彩繪出。

　　再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的`映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？

　　高考議論作文 篇45

　　近了近了，我聽到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野坡上了綠色的新裝。來了，來了，又一個(gè)綠色的春天。

　　春天來臨的消息傳遍了祖國的大江南北。春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們。正瞞著春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢！不信，你瞧。

　　春風(fēng)夾雜了各種沁人心脾的芳香，頑皮的撩起我的發(fā)梢。“咻”的一聲，便不見蹤影了。她來到花園，花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢，害得花兒們各個(gè)都笑彎了腰。

　　正所謂，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”聞詢春回大地的消息，春雨姑娘也跟著一起“湊熱鬧”，誰知，她打了一個(gè)“阿欠”便出現(xiàn)電閃雷鳴的景象細(xì)細(xì)雨絲從天空飄落下來�？吹阶约宏J禍了，她便“腳底抹油”一飛，不見了影子。

　　在這么熱鬧的時(shí)節(jié)里，怎么可以少了春花姑娘呢？各種奇花異卉都在睜芳斗艷地展示自己的美麗。好一副“爭春斗艷圖”�。�

　　小草調(diào)皮的從土里鉆出來了。不得不佩服它的頑強(qiáng)生命力。難道體現(xiàn)不了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意嗎？

　　就連平時(shí)最文靜的姑娘——-柳樹。也經(jīng)不住她們的誘惑，隨著風(fēng)兒偏偏起舞，那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄舞起來，文靜的她此時(shí)也變得嫵媚多姿呢！

　　春天的太陽也格外柔和，射出并不刺眼的光芒，暖暖的，他就像是一位年長的老者，充滿愛憐的望著這群淘氣的孩子們。

　　光禿禿的桃樹正在煩惱。突然，春姑娘降臨在她身旁，用那支神奇的魔棒一揮，桃樹也變了個(gè)模樣。欣喜的桃樹連忙向春姑娘道謝，粉嘟嘟的，像一個(gè)可愛而又害羞的`少女……

　　我看到了這樣一副情景：一群孩子手中拿著紙船，每張紙船里都會(huì)有一張紙條，他們走進(jìn)河邊，將手中的紙船輕輕的放在了湖面上。我不解的問，一個(gè)小女孩對我說：“這紙船上寫的紙條是關(guān)于我們所犯的錯(cuò)誤和一些不好的情緒歷程。我們將它們一起扔向大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了，新的一年到了。我們要重新開始了……”

　　聽了小女孩的話，我深有感觸。又是一年的春天，一切將都是嶄新的，新的起點(diǎn)，新的開始。

　　春天是來之不易的，我們更因該把握春天，抓緊大好春光，好好學(xué)習(xí)，不讓美好的春光白白從我們手中溜走吧！

　　高考議論作文 篇46

　　隨機(jī)應(yīng)變?nèi)松�漫漫長路，太多的岔路口，起點(diǎn)相同卻前途迥異，生命在于運(yùn)動(dòng)，抑或靜止？做事需專一，抑或不可執(zhí)拗一處？我們夾在太多的矛盾之間，左右顧盼，難以抉擇。

　　矛盾是必然存在的，我們不得不抉擇。當(dāng)前路分岔，何不隨機(jī)應(yīng)變，視境遇而定前路，然后大步向前！

　　隨機(jī)應(yīng)變是一種智慧，是以靈活的頭腦應(yīng)對大千世界的最佳方式。人生變幻，白云蒼狗，世事無不處于變化之中，而矛盾就在這變化之中不覺發(fā)生。人說做事應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，可遇到某些事時(shí)，堅(jiān)持就是頑固不化，不如放棄而后重新啟程。人說為人應(yīng)當(dāng)剛直，可遇到某些事時(shí)，剛直變成了冥頑不靈，不如變通而后重新處事……凡此種種，隨著矛盾的不斷出現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)斟酌處境，隨機(jī)應(yīng)變。

　　隨機(jī)應(yīng)變，隨的是不同時(shí)間的境遇，應(yīng)的是不同情況的人事。人說現(xiàn)代人皆處于“馬云與星云之間”，一邊是追求高遠(yuǎn)目標(biāo)成為人中龍鳳的物質(zhì)追求，一邊是追求精神超脫的意識(shí)世界，我們像處在兩個(gè)世界之間徘徊猶豫的人，其實(shí)矛盾有時(shí)可以被化解，物質(zhì)是精神的基礎(chǔ)，有了物質(zhì)，才能夠去追求精神層面的東西，而精神是物質(zhì)的保障，有了精神，才不致一味的追求物質(zhì)。因此隨機(jī)應(yīng)變之外，還可以轉(zhuǎn)化消除矛盾。

　　任何矛盾都是辯證統(tǒng)一的。高考過后，面對不理想的成績，我陷入了矛盾，腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)人說：“你甘心上三本嗎？甘心以后過平凡的`生活嗎？”一個(gè)說：“你還有心力再來一年嗎？如果明年還是這樣的結(jié)果呢？”我徘徊猶豫了好久，最終選擇了補(bǔ)習(xí)，再來一年，或許會(huì)累，會(huì)苦，但決不會(huì)后悔。

　　在隨機(jī)應(yīng)變中，要懂得統(tǒng)籌兼顧，衡量利弊。魯迅面對殘破的中華大地，想要通過學(xué)醫(yī)救人來挽救中國，但隨著時(shí)間的變幻，他認(rèn)識(shí)到了中國的問題不是身體，而是深深根植在人們心中的愚昧思想，在棄醫(yī)從文前，他也猶豫過，但最終選擇了用筆桿子改變中國，這是衡量利弊的結(jié)果。愛因斯坦年少時(shí)曾癡迷音樂，在被告知沒有音樂天賦后，選擇了物理，最終成為一代大師；陶淵明面對官場的黑暗，反思后選擇了歸隱田園。他們都曾面對矛盾，也都正確處理了矛盾，才抵達(dá)了那片樂園。

　　面對矛盾，隨機(jī)應(yīng)變，化解矛盾，抵達(dá)成功。

　　高考議論作文 篇47

　　理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天;理想的雨，滋潤出新生的幼苗;理想的土地，培育出人生最美的花朵。不錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的理想，但大多都是連“破土”的機(jī)會(huì)都不給，這樣，理想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花朵呢?

　　我的理想是成為一名老師，這個(gè)理想在我小時(shí)候就深深地埋在了我的心里。那時(shí)候，我還小，根本不知道“老師”是什么概念，直到上了小學(xué)，我才明白，老師會(huì)叫我們各種各樣的知識(shí)。記得三年級(jí)的時(shí)候，班主任白老師為了讓我們寫好作文，便在教室里領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。那一刻，我就對老師充滿了無限的感激。心里不由的涌出來：要是我長大也當(dāng)老師多好啊!當(dāng)我上課回答不上來老師的'問題時(shí)，看到那慈祥的老師示意我坐下，我的心里便多了一絲甜蜜;當(dāng)我被難題所困惑時(shí)，看到那慈祥的老師對我說：“不用急，你會(huì)明白的�！币虼嗽谖业睦硐肽X海中刻下了這兩個(gè)字“老師”想成為老師，并不受我想象中的那樣容易，它需要萌發(fā)，灌溉，培養(yǎng)。所以，成為老師的第一步就要刻苦學(xué)習(xí)，只有學(xué)問高的人才配得上當(dāng)老師。另外，還要懂禮貌，有禮貌的老師才會(huì)受歡迎。

　　世界上最快樂的事，莫過于為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，我也為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗著。每天上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，回家后，我會(huì)認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)�？墒菍�(shí)現(xiàn)理想理想的道路并不是一帆風(fēng)順的。記得去年習(xí)思英語競賽的時(shí)候，我滿懷信心的走向了考場，心里回憶著各種各樣的題型。試卷一發(fā)下來，看著那一本的考試題，我的腦子里一片空白，剛進(jìn)考場的興奮勁，都消失的無影無蹤了�？荚嚨臅r(shí)候，監(jiān)考老師幾乎都在看我的卷子，我更緊張了，額頭上冒著汗。我抬頭看看監(jiān)考老師，他正用微笑的眼神看著我，似乎在對我說：“加油，你一定會(huì)成功的”剎時(shí)，我心里不那么緊張了，我又有了思路，順利地完成了。雖然那次考試我僅差0。5分才可以考的如成績，但我更堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念。

　　理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許他在一個(gè)遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向著理想前進(jìn)吧!

　　高考議論作文 篇48

　　最美人們總愛把還沒經(jīng)過后天修飾的事物比作是純白的紙張。比如像我們這些純潔單純的學(xué)生。因還沒經(jīng)過社會(huì)功利思想的熏陶而說我們的心純白如紙。我們在交友處事的時(shí)候，只會(huì)考慮以真心換真誠。對于還是學(xué)生的我們，這一張張白紙其實(shí)也是有色彩有圖案的。譬如友情，譬如關(guān)于友情的故事。早已將這張白紙?zhí)钌狭烁鞣N色彩。

　　在剛學(xué)會(huì)說話還沒能學(xué)會(huì)思考的年紀(jì)，我們被工作繁忙的爸媽送進(jìn)了幼兒園。雖然有溫柔和藹的老師，然而卻讓我們沒法太過親近，畢竟有那么多的同學(xué)，老師哪能只顧一個(gè)人，更沒法只在乎我一個(gè)人的感受。

　　幼兒園里陌生的面孔和三面白壁又使人壓抑的想哭。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。

　　在那時(shí)，在那里，我曾與伙伴手牽手，曾享受那山般的玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會(huì)，沒有“安全認(rèn)證”的堡壘，便顯目地呈現(xiàn)。這時(shí)，再從滑滑梯下落過程中，我感到一陣風(fēng)——好美的.風(fēng)，它帶來了快樂。

　　時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中穿梭，不知不覺就進(jìn)了小學(xué)的校園，一切都是新氣象，總覺得自己真像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。但新的朋友同學(xué)又似無處不在。課前我們一起預(yù)習(xí)，課中我們認(rèn)真聽講，課后我們聚集玩耍。

　　不論是當(dāng)初石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無辜的路，都已烙下深深記憶。天那么藍(lán)，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來了充實(shí)。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀，回首時(shí)，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再?zèng)]有那般天真無知的想法了，再?zèng)]有無拘無束，我長大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲憊。忙得昏天黑地，在緊張的學(xué)習(xí)中快喘不過氣。

　　但是，總會(huì)有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來歡歌，遞來笑語。我們同時(shí)仰望星空，談天論地，品頭論足�？荚囀Ю麜r(shí)，朋友鼓勵(lì)我;悲傷無助時(shí)，朋友安慰我;榮幸獲獎(jiǎng)時(shí)，朋友祝福我。不論怎樣，我們都會(huì)手牽著手——好美的手，它帶來了溫暖。

　　哦，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔(dān)。給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。

　　友誼啊，好美吶，友誼啊，在身邊，好美吶，在綻放!

　　高考議論作文 篇49

　　風(fēng)雨那么多年，淹沒了前路艱辛，但陽光那么純粹，映照了似火情誼。

　　——題記

　　當(dāng)我敲下這些字的時(shí)候，窗外下雨了，一片霧雨朦朧的景象，有些像曾經(jīng)的我認(rèn)為的世界。

　　曾經(jīng)的我，是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，卻內(nèi)心敏感的少年。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折坎坷漸漸將我的棱角磨平，讓我見識(shí)到太多太多的不可能；于是我開始變得意志消沉，開始放縱自我，但都只是為了掩飾自己內(nèi)心的那份恐懼。我不是不想去拼搏，只是怕摔得更慘，我不是不想心懷希望，只是害怕更大的失望。

　　我表面上對那些努力的人表示不屑，嘴上說著逞強(qiáng)的話，但內(nèi)心里卻是充滿了佩服，我佩服他們敢拼，我佩服他們敢對自己狠心，我佩服他們的勇敢，因?yàn)樵谒麄兠媲拔抑徊贿^是一個(gè)懦弱的人，只不過是一個(gè)連自己的道路都不敢把控的人。于是，后來的`后來，我輸?shù)酶鼞K。再也沒有了年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，再也沒有了一份向前的自信。

　　那時(shí)的我，遭遇了最灰暗的一段人生，父母雖然嘴上沒說什么，但他們應(yīng)該心里充滿了失望吧。

　　直到后來，我遇到了他們，見到他們的那個(gè)午后，陽光明媚，那么好的天空，那么好的季節(jié)。似乎注定著一個(gè)美好的轉(zhuǎn)折。

　　我住進(jìn)了宿舍，同舍的七人性格不同，成績不同，可相同的是對彼此的關(guān)心與照顧，剛開始時(shí)大家都有些放不開，比較禮貌的互相打個(gè)招呼，寒暄幾句便已足夠。但當(dāng)經(jīng)過了幾次違反校規(guī)的徹夜長談，經(jīng)過了每天日夜的朝夕相處，我們開始變得無話不談。雖然一路上我們有過矛盾，有過歡欣，但到最后彼此之間也漸漸成為了彼此的支撐。我開始再次相信世界的美好，開始再次鼓起勇氣試著為了自己再次拼搏。我明白，即使再遭遇多少苦難，再碰到多少坎坷，我也不會(huì)再給自己的懦弱找尋借口。

　　我曾經(jīng)也會(huì)害怕年華飛逝的無奈，也會(huì)害怕跌倒在地的痛苦，但當(dāng)你們的雙手緊緊勾住我的肩膀，我開始變得勇敢起來。就算年華也會(huì)空老，就算道路也會(huì)迷蒙，但終會(huì)有你們陪伴。在青春的風(fēng)雨中在不羈的笑聲里，有你們陪我書寫青春的無悔。

　　有朋作伴，有念在心，不懼坎坷事，

　　以筆為馬，以書為涯，詩酒趁年華。

　　高考議論作文 篇50

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　　愛，能夠博得人心；陪伴，能夠換來開心。而這一切都將是美好的相逢！擁有一個(gè)事物并非是永遠(yuǎn)的擁有！因?yàn)樾闹邢嘈牛�終究會(huì)有一天會(huì)消失！這個(gè)消失不是因?yàn)閯e人，而是自己的不珍惜形成的結(jié)果！同樣的，夢想的出現(xiàn)，則會(huì)是心的觸動(dòng)！追夢少年更多的是陽光少年，因?yàn)樗麄兊臉酚^，因?yàn)樗麄兊某跣牟蛔儯∠嘈�，有夢想才是最好的，但卻只能稱之為是空想。因?yàn)闆]有了動(dòng)力，因?yàn)闆]有了奮斗！相信，追夢追的不止是夢，還有理想的開始！愿自己做到真正的有夢少年！唯有這樣，才能有更好的成功！愿我們得到自己想要的一切，不要總是事與愿違！

　　夢想

　　也許生活的可歌可泣就是此時(shí)吧！夢想的出發(fā)點(diǎn)將會(huì)不斷的擁有！夢想的觸動(dòng)就在現(xiàn)在，不要把夢想總是當(dāng)作是這生活中的空想！因?yàn)樗�有�?空想都將會(huì)是不值得的！夢想的出發(fā)點(diǎn)將會(huì)點(diǎn)亮整個(gè)世界。而我們又總是那么的閃閃發(fā)光。希望的長存總是那么的渺小。但是這生活卻又同樣依舊。做好現(xiàn)在的一切，才是最重要的！希望夢想長存，我們依舊如初！抓住這生活的開端，相信，未來的明天會(huì)更加的精彩！患得患失那就就此別過。學(xué)不會(huì)優(yōu)秀，那就試著努力！去尋找此時(shí)最好的自己。今天的一切都將會(huì)是最好的！坦然面對，生活的精彩總會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！

　　樂觀

　　其實(shí)，生活很難，而我們每天又同樣的艱辛！也許唯有這樣的結(jié)果，才能算是成功的我們！夢想的開端則是心的觸動(dòng)。只希望我們不要總是事與愿違。坦然樂觀，積極面對！現(xiàn)在擁有的一切將會(huì)是成功的動(dòng)力！而我們又總是幻想這美好的未來。但是你是否努力，做到了現(xiàn)在？所有的未來都在于你，只是你的態(tài)度，只是你的行動(dòng)！也許成功離我們很近，也許邁出一步就是所謂的人生之路！而這一步你是否真正的開始了嗎？樂觀一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，都將會(huì)是最幸福的！

　　或許，生活就是這樣的卑微，但是結(jié)果永遠(yuǎn)都是最美好的！平凡的人生之路，平凡的生活都需要艱苦奮斗！那就學(xué)會(huì)做好現(xiàn)在，也許現(xiàn)在努力一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，未來之路才會(huì)更加的充滿幸福！生活就是如此，那就更要珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)樗�有的擁有都將�?huì)是值得的！牢記使命，把握青春，命運(yùn)之化將會(huì)在此時(shí)所綻放！追夢依舊，幸福美滿！

　　做追夢少年，做陽光少年，青春永伴，歲月長流！

　　高考議論作文 篇51

　　人在一生中，需要?jiǎng)e人，也被別人需要，而當(dāng)你被別人需要時(shí)，你會(huì)覺得充實(shí)；反之，如果沒有人需要你，你將會(huì)感到被世界所棄。

　　我的外甥阿良，讓我體會(huì)到了被需要。他總是對我揚(yáng)起一個(gè)大大的蠢蠢的笑臉，而我總會(huì)捏起他的臉頰。我曾不止一次被他所需要：從他還未出生，我就每天為他唱好聽的歌；到他滿月，我每天逗著他笑；從他開始上學(xué)，我會(huì)給他檢查作業(yè)；他睡覺時(shí)，我會(huì)哄他……一切，一切，從以前到現(xiàn)在，我總是被他所需要。也正是因?yàn)橛辛诉@些“被需要”，才讓我感到我不是孤身一人。

　　被需要，它對于我來說，就是明天的太陽。只有見到了太陽，我才會(huì)有希望。有了希望，我生存的欲望才會(huì)更加明確，欲望是支撐我活下去的必需品。

　　如果你只一味地需要?jiǎng)e人，但沒有人需要你的時(shí)候，世界就會(huì)變得不同了。黑暗的'根將爬上你的腳、你的腿、你的腰、你的胸膛，直至把你埋沒。你一遍又一遍地質(zhì)問著自己：“為什么他們不需要我？是我做錯(cuò)了什么嗎？還是我已經(jīng)被拋棄了？”

　　最后，你又得到了什么呢？考砸的成績？還是如漿糊一樣的生活？亦或是剪不斷、理還亂的工作？

　　你什么好的東西也得不到，而當(dāng)你認(rèn)識(shí)到的時(shí)候，你仍會(huì)一遍又一遍地質(zhì)問自己，無限循環(huán)。

　　他們需要我，我也需要他們，請你這般想吧！當(dāng)一個(gè)人尋求你的幫助時(shí)，不要嫌麻煩一口拒絕，這樣久而久之，所有人都不會(huì)來找你了。請先適當(dāng)?shù)乜紤]一下吧，他們的需要屬于哪一種需要呢？好的？壞的？當(dāng)你認(rèn)清他的需要時(shí)，你便會(huì)知道自己應(yīng)不應(yīng)該被他需要了。

　　在生活中，父母需要你的關(guān)懷；在學(xué)校里，朋友間的真心需要你用心地呵護(hù)；在日常中，你的伙伴又需要你的安慰……有許許多多的事情需要你去做，只要你用心去看。

　　被需要也是一種樂趣，你會(huì)捕捉到親人間的欣慰，你會(huì)感覺到朋友對你的熱情，你更會(huì)看到伙伴為你喝彩。這些的前提都是：你被他們所需要，他們需要你罷了。

　　需要與被需要，雖聽起來只是一字之差。實(shí)際上，它們所包含的東西卻是不同的。

　　人，也僅僅是活在“需要、被需要”這五個(gè)字中的高級(jí)動(dòng)物，僅此而已。

　　高考議論作文 篇52

　　我吮吸著手里的棒棒糖嘴里卻未免有些苦澀。兒童節(jié)如期來臨，心里卻微微有了一絲疼意�？粗�這明媚的歲月如凋零的花一般在我眼前散去，那曾經(jīng)充滿稚氣笑聲的年代就這樣隨風(fēng)飄零。我只是手足無措。手足無措地等待時(shí)間的洪流把我們沖走。那些曾經(jīng)綻放曾經(jīng)飄香的花兒還在我心中繼續(xù)搖曳著它的殘影，扭轉(zhuǎn)頭去，仍是揮之不去的痕跡。我無法停止回憶。很多的往事如段點(diǎn)一般在我的腦海中漂流，流淌過心的每一個(gè)地方，淌過了歡笑，卻沒趕得上年華。我站在原地?cái)?shù)著自己的小快樂，以為自己還沒有長大�？墒敲慨�(dāng)我清醒過來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我一直站在現(xiàn)在，而它們，卻懷抱著漸漸泛黃的原來。原來，曾經(jīng)幸福的溫度也會(huì)變成一道冰冷的傷痕，掠過內(nèi)心最柔軟的地方，逐漸變得滄桑。

　　“某個(gè)小島某顆小草。某個(gè)天長某個(gè)地久。過眼云煙�！�

　　那段逝去的日子，像樸樹的歌詞里說的一般：艱難感動(dòng)，幸福并且疼痛。我們的年幼無知在蒸騰，蒸騰著唱，孤獨(dú)不寂寞。我們孤獨(dú)不寂寞地成長，我們寂寞不孤獨(dú)地舞蹈。在這座城市中互相攙扶。曾經(jīng)渴望飛翔，曾經(jīng)渴望無所不有。但那樣的視線，那樣的思想，也許以后不再擁有。于是我不再癡迷在寒冷的冬季中尋覓溫暖。那暖流早已融化在徹骨寒風(fēng)中，只留下惑人的影子，讓我誤以為它還在，還能找得到。我被騙了。我們是那樣的碌碌無為，碌碌無為地走過那些燦爛灼目的年華。太無助了，卻要去幫助別人。對自己過于自信，卻忘了那些總會(huì)擾亂生活的東西。抑或是人。由此樂此不疲，直至傷害。這世界有太多會(huì)消失的美麗，如果不去好好珍惜，那些所有的美好都是一場幻影�？释�美好，也想發(fā)現(xiàn)美，可這個(gè)世上有美的地方難免就會(huì)有丑陋。

　　“煙火――短暫。有始有終。但，香氣撩人�！�

　　心里的'陽光被繽紛的陽光掩蓋了。無論如何，都是好的�；�季的到來擠走了童年，卻帶來了花香。

　　“忘不了那些擺渡的幸福并且疼痛的日子，是它們讓我至今都想用我的手，來蕩你的槳�！�

　　我們悄無聲息地成長，在某年某月某一天。

　　高考議論作文 篇53

　　靜靜地站在街邊，感受著那殷紅斜陽余暉輕柔的籠罩，思索那份不一樣的美。微風(fēng)拂過，不經(jīng)意間翻動(dòng)了捧在手中的宋詞。詫異間低頭看去，書中卻流出一段段絕妙惟美的韻律。如清風(fēng)拂面一樣輕柔婉轉(zhuǎn)，如金戈鐵馬一般令人激沸……我開心至極，哦，剎那間，我發(fā)現(xiàn)了那繁華中別樣的美!

　　(一)

　　明月幾時(shí)有?把酒問青天。那冷清的月圓之夜，卻只能與天共飲，想那天上宮闕，今夜必又歡飲達(dá)旦。當(dāng)?shù)巧弦粋�(gè)高度時(shí)，總會(huì)被無奈吊著，于是，你打著噴嚏大呼：高處不勝寒!向往避世，滿腔抱負(fù)卻無處可施，轉(zhuǎn)念又想，何似在人間!

　　無奈，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，你吟哦著徘徊于出世與入世之間，卻也矛盾，此事古難全啊。皓月之夜，化景物為思情，揮灑淋漓，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，你的灑脫，全收入“愈轉(zhuǎn)愈深，自成妙諦”之中。

　　詞中頗有“逸懷浩氣，超乎塵詬之外”的崇高之美!

　　(二)

　　讀你的詞，能感受到一種恬靜卻不失熱情的美，閨中也有那濃睡不消殘酒的悠閑。海棠依舊?你看只是綠肥紅瘦。

　　輕解羅裳，本應(yīng)與夫乘舟歡游，此卻獨(dú)目蘭舟。只因那含蓄的情感如此真摯、深沉、熾熱，才下眉頭，卻目心頭。

　　尋尋覓覓，尋到的只冷冷清清的凄慘，凄凄慘慘，更增加了內(nèi)心的悲戚。無掩漂流流他鄉(xiāng)、國破家亡、飽經(jīng)憂患的'悲痛和哀傷。詞中無一滴淚，然而卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了淚水所表達(dá)的凄酸。

　　不失“婉約”，卻也壯美!

　　(三)

　　你那風(fēng)格明健豪放的詞，如寶劍一般，雖未出鞘，卻如龍吟般錚錚作響。

　　離愁別恨，豈能一劍斬?cái)?明月樓高休獨(dú)倚，只恨再望也望不到家鄉(xiāng)。何以解憂?唯有借酒消愁，可是酒入愁腸，堂堂七尺男兒，也只能化作相想淚，銀淚彈下，只有更多無奈，舉杯消愁愁更愁。

　　塞下秋來風(fēng)景異，生活艱苦，只有羌管悠悠，來解那苦悶，燕然未勒，還是那份情懷，久藏心中的細(xì)膩思鄉(xiāng)情，也與那斑斑淚跡凝結(jié)心頭�？峙抡鞣驕I也那般心酸。

　　看你剛中有柔，即使芳草無情，也難收你“先天下之憂而憂”的魄氣精魂般的美!

　　感慨那或激昂或柔情的詞，那多愁善感的宋詞人物，那天風(fēng)海雨般的文字撲面而來，抽打著我身上的瑣屑綺俗。

　　剎那間，宋詞中我發(fā)現(xiàn)了別樣的美!

　　高考議論作文 篇54

　　悲傷，憂愁，快樂，煩惱……一切的一切，都會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消逝吧？

　　我曾想：如果人可以不必憂傷，煩惱，那該多好��！可是，沒有如果！我曾想像人生可以多一點(diǎn)波瀾，但當(dāng)它來到之時(shí)，我卻又想平靜一些。是不是人是無法滿足的動(dòng)物呢？好多的待遇是不公平的，但又如何呢？

　　人生如戲，說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)！上一刻是快樂的，下一刻卻是悲傷的。一切一切都來的突然�；蛟S正如拉克斯內(nèi)斯所言：不管你的愛有多深，悲哀有多大，都敵不過歲月的手——?dú)q月能撫平你記憶里的任何鄒紋，也能解開你生命里的任何癥結(jié)。但有好多的東西是沒有正確答案的，正如有些事不是對與錯(cuò)就能評判的。

　　至今已隔多年，好多的記憶早已煙消云散。那時(shí)候我才六歲左右，在學(xué)校讀書，什么都不知道，就連被欺負(fù)也一聲不吭。事情是如何開始的，是如何結(jié)束的，早已忘記，只記得有那么一個(gè)過程。有很多的人說結(jié)局是如何不重要，重要的是過程；可，真的是如此嗎？手里的傷疤早已隨時(shí)間的消逝而消逝了。她是我的同桌，我也不知道怎么她會(huì)用手取擰我的`手，在記憶中，我沒有對她怎樣��？沒有太多的交集，可為什么她要傷害我，我一直不明白。不知何時(shí)，我的手傷痕累累，血都流了出來，青一塊紫一塊。我不敢讓任何人知道，連在家吃飯也小心翼翼，或許我很會(huì)忍耐吧？弄成那樣都不哭，或許我忘了哭泣了！最終，還是被家人知道，告訴老師了。老師警告她，她卻還那樣做，我便去告訴老師，她換走了，從此再無交集。如今，她或許早已忘記了曾如此對待我，連我也淡忘了，她是誰都不知道。就算再次見面又如何？各走各的，互不打擾。一切都會(huì)過去的，一切都已過去�，F(xiàn)在不是好好的嗎？為什么還要管那么多呢？

　　不管現(xiàn)在或曾經(jīng)是多么的悲傷，這一切都會(huì)過去；不管現(xiàn)在或曾經(jīng)是多么的快樂，這一切都會(huì)過去。悲傷留下的是一張惆悵的面容，快樂留下的是一張笑臉。記憶并不一定只記住悲傷，也不一定只記住快樂，正如好多的事情不一定只有一個(gè)答案，從不同的角度所看到的東西也會(huì)有所不同吧！

　　高考議論作文 篇55

　　父親一番“試錯(cuò)吧”的忠告，與社會(huì)上“作死”的負(fù)面印象相沖突，使“我”迷惑不解。在重重疑惑之下，我們不禁思考：在不“作死”和勇“試錯(cuò)”的十字路口，我們到底該何去何從？

　　我們首先應(yīng)該思考并明確的是，何為“試錯(cuò)”，何為“作死”？所謂“試錯(cuò)”，這里的“錯(cuò)”絕不是指“錯(cuò)誤”，而是指“創(chuàng)新方法”�！霸囧e(cuò)”不是讓人故意去嘗試錯(cuò)誤的方法，而是鼓勵(lì)人們敢于創(chuàng)新、不怕犯錯(cuò)。而“作死”則帶有負(fù)面的意味，指的是刻意選擇違反道德或事理的行為�！白魉馈闭咄�往會(huì)從中獲取“叛逆的快樂”。而這所謂的“快樂”的背后，常常是以生命為代價(jià)。

　　由此，父親的用意便明確了。父親是想激勵(lì)“我”：在生命所承受的.范圍內(nèi)，不故步自封，而是勇敢地創(chuàng)新嘗試。但現(xiàn)實(shí)生活中，人們常常誤解了“試錯(cuò)”的含義，把“試錯(cuò)”和“作死”劃上了等號(hào)，把所有打破常規(guī)的嘗試都?xì)w入“作死”的旗幟下，這就解釋了“我”的疑惑�！霸囧e(cuò)”背上了“作死”的罪名，又怎么敢讓人輕易嘗試呢？

　　但搬開所有的成見，回歸到二者的本質(zhì)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生路上，“作死”不可有，“試錯(cuò)”不可無。人生不是一潭死水，靜靜等候生命的蒸干。相反，我們需要?jiǎng)?chuàng)新，需要探索每一種奇妙，讓生命洞開新世界的大門�？档略�言：“我要我的人生窮盡一切可能�！比绻�只有循規(guī)蹈矩，而缺乏創(chuàng)新精神，我們怎么能看見別處的山清水秀、鳥語花香？如果科學(xué)家宥于成理，何來無數(shù)精妙的發(fā)明創(chuàng)造？如果國家懦于革新，何來國家的進(jìn)步與富強(qiáng)？種種事實(shí)證明，“試錯(cuò)”的勇氣不可或缺，“試錯(cuò)”的精神必不可少。

　　但我們也應(yīng)謹(jǐn)防陷入“作死”的誤區(qū)。正如社會(huì)上一直存在對“試錯(cuò)”和“作死”的誤解，在邁出“那一步”之前，我們也應(yīng)三思而后行，避免打著“試錯(cuò)”的旗號(hào)而誤入“作死”的泥潭。這樣的現(xiàn)象如今已是屢見不鮮。我們更應(yīng)握好手中“試錯(cuò)”的標(biāo)尺，衡量好每一步的行為。

　　清夜聞鐘，遽然夢覺。理清“試錯(cuò)”與“作死”的關(guān)系的我們，應(yīng)當(dāng)敢于“試錯(cuò)”，避免“作死”，恪守心中的坐標(biāo)軸，一路揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　高考議論作文 篇56

　　誠信是一個(gè)人通向成功的指路牌;誠信是與人相處的基石;誠信是心里的踏實(shí)。小孩與狼的故事從小學(xué)就開始作為反面教材，所以誠信是做人的基礎(chǔ)。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到一個(gè)故事，一個(gè)士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來沒有取得過名次不說，連前50名也沒有跑過。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來，在岔路口誠實(shí)守信，是多么重要�；蛟S這并不是一場長跑，而是人生的一次長跑比賽，他取得名次并不是因?yàn)樽约号艿每�，而是在人生的長跑中他有誠信這個(gè)特長。

　　相反，看到這個(gè)故事讓我想到了我遇到的'不誠信的人。

　　曾經(jīng)我坐車的時(shí)候看到有個(gè)人撿到了錢包，明明本人才剛好下車，他也知道是誰的，也沒有要去還給別人，雖然這不能看出他沒有誠信也可以理解，可是后來別人又回到車上問有沒有人看到他的錢包時(shí)，他悄悄把錢包裝進(jìn)自己的口袋里，而且還說他沒看見。我目睹了整個(gè)不誠信的過程，但是那是年紀(jì)還小，也不敢說出事實(shí)，我現(xiàn)在想起來那時(shí)的我的不說行為也是一種不誠信的現(xiàn)象，得嚴(yán)重批評自己。故事的最后那個(gè)人在丟錢包的人下去之后自己偷偷摸摸地打開錢包，結(jié)果只有幾塊錢，可能別人說不定也不想要了只是看看他老不老實(shí)。為了一點(diǎn)小利益失去誠信和人品這是十分不值得。

　　從士兵和我遇到的那個(gè)撿錢包不還的人的故事中我們可以看出誠實(shí)的重要性，雖然有時(shí)候誠實(shí)不能為我們帶來經(jīng)濟(jì)效益，但是誠實(shí)對于人生來說那可是無價(jià)之寶，不可用金錢衡量的。但不誠信是一定不會(huì)得到好報(bào)的，不管我們是什么職業(yè)，處于人生的那個(gè)階段，我們都應(yīng)該做到誠信對每個(gè)人。

　　高考議論作文 篇57

　　我們在日常生活中需要被別人理解。

　�。ㄒ唬┰诩依铩�—母女之間

　　我是一個(gè)處于青春季節(jié)的女孩，身上散發(fā)著青春的氣息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空間，但是我的母親卻時(shí)刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，侵犯了我的自由。

　　我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開了。日記本也被別人看過了，我一時(shí)氣極了，就去問媽媽：“媽，不知為啥我的抽屜被打開了�！笨蓩寢寘s若無其事的說：“是我打開的'我也是關(guān)心你才這樣做的�！蔽衣犃司腿缜缣炫�靂，眼淚不覺掉了下來。媽媽��！我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛護(hù)，但你可想過，我們也需要尊重和理解��！

　�。ǘ�）在教室——師生之間

　　我是一個(gè)成績不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我奮發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒有得到理解。

　　一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿以為老師會(huì)表揚(yáng)我的進(jìn)步，但沒想到他卻對我說：“小A，你的成績差，沒關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你��！實(shí)事求是，別弄虛作假�！甭犕旰�，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師��！差生也可以學(xué)好的，不是嗎？我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要理解，我也需要尊重，請你理解一下我們差生吧！

　�。ㄈ�）在教室——師生之間

　　小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不理解的盤地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說了數(shù)聲對不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友��！你能理解我嗎？你能尊重我嗎？我也需要理解��！正值風(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和理解的心，我們盼望尊重，我們渴望得到理解。

　　評析：這篇議論文觀點(diǎn)明確，思路清晰。先總說：我們在日常生活中需要被別人理解。接下來從三個(gè)方面分別進(jìn)行論述：在家里——母女之間，在教室——師生之間，在教室——師生之間。如果結(jié)尾能再一次回扣觀點(diǎn)，效果會(huì)更好。

　　高考議論作文 篇58

　　過年我和爸爸媽媽去外婆家過年。

　　一起圍坐在圓桌旁吃年夜飯時(shí)，外婆開口道：“現(xiàn)在的人條件好了，過過年真和以前不一樣��！”我好奇地問：“有什么不一樣呢？”“從前條件不好，要憑票子買東西�！蓖馄盼⑿χ�說道，“還要大清早起來排隊(duì)呢！若晚了，東西都買不到了！”“是呀，以前物資匱乏，不像現(xiàn)在，想吃什么都能吃到！”媽媽說�！艾F(xiàn)在真好呀！”我說�！皝韥�！紅燒肉！”噢，原來外公燒的紅燒肉上桌了！剛一端上桌，我便迫不及待地用筷子夾起一塊肉塞到嘴里：“好吃，好吃！”

　　“嘭！嘣！”正在我們吃得津津有味的時(shí)候，窗外突然放起了煙花。“現(xiàn)在條件好了，你看，有錢買這么多煙花！”外婆望著窗外那五顏六色的煙花，說道�！罢嫫�亮��！”我觀賞著天空中展開的一朵朵五彩繽紛的花兒，不禁贊嘆道。

　　吃完晚飯，我們捧著一箱箱煙花爆竹，高高興興地下了樓�！班�！嘣！”我們望著自己的煙花，猶如一朵朵在空中綻放的漂亮花朵，綻放后又化作無數(shù)顆一閃一閃發(fā)光的流星，從天而降，劃破黑暗的星空，逐漸消失……又如天女散花一般，無比壯麗……我們點(diǎn)燃了各自握在手中的小棒。頓時(shí)，大家眼前一片明亮，火光四濺。我們歡樂地舞動(dòng)著手中的小棒，火焰與我們一起激情舞蹈，直到燃燒盡為止……

　　回到家里，春卷上桌啦。我們洗完手后，爭先恐后地來到桌前，狼吞虎咽地吃起了美味的春卷�！昂贸詥�？喜歡就多吃點(diǎn)，想當(dāng)年就連個(gè)年糕都要年糕票呢，想吃都沒得吃！”這時(shí)，外婆笑著說�！耙郧罢娓F！不過現(xiàn)在好啦！我要好好讀書，長大后，要讓這個(gè)城市變得更繁榮富強(qiáng)，更現(xiàn)代化，更美好。我要在世博會(huì)之時(shí)，讓來賓知道我們很強(qiáng)，知道‘城市，讓生活更美好’！”我說。外婆笑得更甜了，她摸摸我的頭：“真是我的小乖囡！將來肯定有出息！”我們都笑了，笑得是那樣的.甜。

　　改革開放以后，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都是長輩們幾十年來堅(jiān)持不懈的奮斗結(jié)果。我要珍惜這美好的生活，好好讀書，長大后做個(gè)有出息的人，讓我們的生活變得更甜蜜，更繁榮富強(qiáng)，更美好！

　　高考議論作文 篇59

　　過年，俗稱過年，是民間一年中慶賀時(shí)間最長，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。過年是我們漢族人民的最愛。

　　過年差不多在臘月二十三就已經(jīng)開始了，在我們這里叫小年。過小年，差不多就是過年的一個(gè)開幕式。這一天，是要祭灶的。祭灶的時(shí)候，鞭炮聲響起來，說明過年的氣息離我們更近了些。

　　過了小年，大家就更忙了，必須準(zhǔn)備過年的東西，正式迎接年的到來。

　　除夕真紅火，家家戶戶都鞭炮喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春，家家都趕著包餃子，到處是餃子的香味，人人都穿上了新衣，貼上紅紅的對聯(lián)，年畫。除夕夜家家都笑聲不停，燈火輝煌，鞭炮聲一陣接一陣，午夜十二點(diǎn)，過年的鐘聲響起來了，伴隨著鐘聲到來，預(yù)示著辭舊迎新，大家都長大了一歲，回首過去的一年里，我好想停留在那長不大的童話世界里……

　　正月初一和除夕之夜，雖然只是一個(gè)時(shí)差的區(qū)別，但卻給人留下了截然不同的印象。

　　正月初一，不像以前那樣守舊，不在是男人拜年，女人在家接待客人，現(xiàn)在一家人去給長輩拜年，也不在是叩頭如搗蒜，現(xiàn)在只要說聲祝福語，行個(gè)禮。哈哈！壓歲錢就到手了，過年拜年收紅包是我們孩子的最愛。其次，還要去上墳，就是給以逝的親人去拜年，鞭炮聲又一次響起來，一演示對逝世親人的懷念，還要燒些紙錢，祭些酒菜，我不禁想到：“人世間，為什么要有生離死別呢？今年是雙節(jié)日，一邊是過年，一邊是情人節(jié)，這又給今年的過年增添了一份喜慶美好的色彩。

　　正月十五，過年的最后一層臺(tái)階了，這一天，大街上到處都張燈結(jié)彩，燈火輝煌。今年，我們這里的'燈在賓河路上展示，整條街像是在辦喜事，紅火而美麗，是人的海洋，燈的世界，有虎燈，有的是大紅宮燈，有的是龍燈…。每個(gè)人都好像墜入仙境一般。一眨眼間，一個(gè)五彩繽紛的童話世界化成五光十色的星星點(diǎn)點(diǎn)，灑滿在視野里伴著滿路的花燈，把天空打扮得金光燦爛，碧玉瀅瀅。元宵節(jié)就是吃元宵呀。歡歡喜喜過大年，團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵，這的確是件美好的事情。

　　正月十五就是年的閉幕式。美好的正月十五給年徹底拉上了一卷令人懷念的帷幕。

　　高考議論作文 篇60

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透著奮斗的淚水撒滿了犧牲的血雨。她們默默地積累著，只為那次綻放。

　　我想，大家應(yīng)該記得《千手觀音》這個(gè)舞蹈吧。一個(gè)個(gè)聾啞姑娘們用手臂勾勒出人世間最美的畫卷，于無聲處展現(xiàn)人性的高潔。她們曾是路邊無人問津的野花，不知疲倦無怨無悔獨(dú)自的綻放，那樣自信，驕傲地綻放。落下了多少失意的淚水，承受了多少孤獨(dú)，但她們不屈服，不甘愿做野草，而是努力拼搏，只為綻放出最美的一朵，驚艷世界。是的'，她們做到了，在她們手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動(dòng)中國，驚艷世界！

　　享有盛譽(yù)的印象畫派大師凡高，他的一生窮困潦倒。沒有人欣賞他的作品，更沒有人愿意出錢買他的作品，一生只賣出一幅畫。作為畫家他可謂屢屢受挫，但這并未使他埋沒了自己的才華，承受著巨大的精神壓力堅(jiān)持作畫，雖然他生前沒有像其他畫家那樣輝煌，但他的《向日葵》成為美術(shù)界中一朵耀眼的花朵。凡高的一生沒有人垂青，但他仍然悄然綻放，不為別人只為自己。

　　無論是《千手觀音》的演員還是凡高，他們的綻放經(jīng)過了艱難困苦的雕琢后最終成為一朵耀眼的花朵，受到人們的欣賞和贊美。然而在世界的一隅，總有一些花兒，不管腳下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下來欣賞，他們總是那么自信，那么驕傲的綻放。

　　我的母親就是這么一朵無聞綻放的鮮花。出身平凡的母親，沒讀過什么書，但愛女之情并未因此而遜色。每天母親總是變著花樣的為我準(zhǔn)備早餐，雖然只有幾種不變的原料但母親用愛做作料竟可以做出不同的飯菜。年幼無知的我時(shí)常對著她發(fā)脾氣而她并不怨恨我，用她母愛的博大包容著我年幼的無知。母親不曾要求什么，也不曾抱怨自己獨(dú)自承擔(dān)多么重的責(zé)任，只是付出著，付出著。然而母親就是田野里的一只花，不在乎有沒有欣賞仍然自信，努力，驕傲地綻放。

　　并不是每一朵花的綻放都會(huì)獲得人們欣賞的目光，但即使沒有一個(gè)人注意到你的存在，你也要努力綻放，因?yàn)橹挥羞@樣你的這一生才有意義，才圓滿。并不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有博觀，只有厚積，才能綻放出美麗的花。

　　高考議論作文 篇61

　　沒有盡頭的路，需要你行走不止。

　　——題記

　　走一步，草長鶯飛的春帶來了生意盎然；走一步，陽光燦爛的夏帶來了鳥語花香；走一步，天高云淡的秋帶來了碩果累累；走一步，雪花飛揚(yáng)的冬帶來了粉妝玉砌。四季也在一步一步地走，我們要原地不動(dòng)嗎？

　　我們每個(gè)人都是上帝的洋娃娃。而上帝是自私、無情的，沒有情感的，但他為什么做有情感的人？所以，我們必須逃離上帝之手，自己做自己人生的主宰�！懊�運(yùn)總是掌握在自己手中�！庇媚愕睦碇侨ド钏际鞈]，讓人生的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來吧！

　　在我們的`心中，有兩條路，一條是平坦的，一條是崎嶇的�？墒牵�你知道是什么嗎？是我們?nèi)松�之路。這條路是沒有盡頭的，需要你和你的精神力量去走過這漫長無盡頭之路。

　　人生之路不是你想的那么簡單，可現(xiàn)實(shí)的路卻很簡單，只靠你用心去發(fā)現(xiàn)。

　　我發(fā)現(xiàn)了“平坦的路要跑，崎嶇的路要走�！边@個(gè)容易似乎困難的道理。

　　你早上跑步嗎？你跑得路是有公路又有土路的嗎？當(dāng)你站在起跑線上的時(shí)候，面對這樣的路，你的心情是怎樣的呢？當(dāng)你跑累了，你是否想過是停下歇息還是堅(jiān)持到底呢？當(dāng)你到了終點(diǎn)心里又想些什么呢？

　　想想這些問題，你還滿意自己點(diǎn)綴在人生之路的行為嗎？

　　當(dāng)你出生時(shí)，你的路已經(jīng)出現(xiàn)了。當(dāng)你兩歲時(shí)你還在玩耍，荒廢時(shí)間嗎？當(dāng)你五歲時(shí)，你在意你的父母、朋友嗎？當(dāng)你六歲時(shí)，你幫助過小朋友、老人嗎？當(dāng)你七歲時(shí)，你在意你的學(xué)習(xí)成績嗎?當(dāng)你十歲時(shí)……

　　在你的路上，你用心地走過嗎？上帝為你鋪好了路，可是他從來沒有眷顧過你，他想把你怎樣就怎樣？你愿意服從他嗎?你愿意聽天由命嗎？你應(yīng)該有自己的主張，讓自己來決定自己人生的一切。無論如何，讓我們這些同齡人從現(xiàn)在起，像樣的走自己的路吧！

　　在走自己的路時(shí)，不要忘了隨時(shí)向后看看自己走過的路，想想自己是否盡最大的努力。

　　行向前，憶向后。遇到崎嶇的路時(shí)，一步一步慢慢走，摔倒了，爬起來，彈彈土，繼續(xù)努力。

　　跋山涉水，堅(jiān)持到底，讓自己的路留下一串深深的腳印。

　　高考議論作文 篇62

　　今天我加班，不回去吃飯了。

　　這句話曾無數(shù)次出現(xiàn)于無數(shù)個(gè)家庭之中，從工人到醫(yī)生，從公務(wù)員到教師，薪資不同，環(huán)境不同，可唯一有一點(diǎn)共通，那就是加班。社會(huì)上對加班的聲討從來沒有斷過，那么這個(gè)班到底該不該加呢?

　　我認(rèn)為加班是可以的，但必須有一個(gè)明確的限度和補(bǔ)償方式。我國實(shí)行的是八小時(shí)工作制，可現(xiàn)在許多公司硬是擴(kuò)展了正常工作的時(shí)常，遠(yuǎn)高于八個(gè)小時(shí)，這嚴(yán)重?fù)p害了員工的身體健康及應(yīng)有的合法權(quán)益。導(dǎo)致種.種現(xiàn)象的直接原因，我認(rèn)為，是公司對利潤最大化的執(zhí)著追求，是公司不重視員工身體健康的具體體現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)了公司法律意識(shí)的淡薄。

　　加班固然被人所討厭，可有些時(shí)候加班是必須的，無法解決的問題。例如說醫(yī)生正在做一臺(tái)大手術(shù)，難道正常的八小時(shí)工作時(shí)間一到，正在做手術(shù)的醫(yī)生就可以把手術(shù)刀放下，一句“我下班了”之后便一走了之，不顧病人死活，顯然是不可以的。

　　由此可見，對于加班這件事，一味否定或者接受都是不可取的，對于正常的必要的加班時(shí)間，每個(gè)員工都無可避免，那么當(dāng)面對無理的加班時(shí)，應(yīng)該怎么做呢?

　　當(dāng)然是拿起我們最有力的武器，法律。員工熬夜加班導(dǎo)致猝死的`事例已經(jīng)不是一粒兩粒了，為何他們在自己身體已經(jīng)支撐不住的時(shí)候還在繼續(xù)加班呢?我想多半是迫于上級(jí)的壓力，不敢提出抗議，更不敢拿法律維護(hù)自己應(yīng)得的權(quán)利。對于這些人我想說，身體是革命的本錢，只有擁有了健康的身體，奮斗的一切才有了意義。

　　對于過度加班問題的解決，需要的是各個(gè)方面和各個(gè)單位的共同配合。首先是公司內(nèi)部應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己實(shí)際情況制定八小時(shí)左右的工作時(shí)間，不能過分強(qiáng)制員工加班。其次是相關(guān)部門要起到對公司工作時(shí)間方面的管理和監(jiān)督職責(zé)。需要員工自己擁有一定的法律意識(shí)，善于維權(quán)。最后還需制定一系列的補(bǔ)償措施，對于加班的員工額外的的物質(zhì)補(bǔ)償。

　　我相信在不久之后的將來，加班不再是人們關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，更不會(huì)是損害員工健康的時(shí)候有問題。更合理，更科學(xué)的工作方式將會(huì)取代加班，成為推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展，又能保護(hù)各方利益的新動(dòng)力!

　　高考議論作文 篇63

　　過年是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是歡天喜地的節(jié)日。每逢過年的老老小小都忙了起來，熱鬧極了！

　　今年的過年對我來說是一個(gè)與眾不同的過年。因?yàn)橐郧俺�夕夜都是姑姑到我們家來一起過過年，而今年我和爺爺、奶奶還有爸爸、媽媽在小年夜晚上凌晨1點(diǎn)多鐘一起乘火車到爺爺老家去過過年。當(dāng)時(shí)，那叫一個(gè)困��！眼皮睜都睜不開，沒有辦法，我只好拿了一盆冷水洗臉，硬是把瞌睡蟲給趕跑了。要知道我從來沒有這么晚還沒睡覺。最可笑的是，除夕夜那天因坐火車太累，過年聯(lián)歡晚會(huì)沒看多少就睡覺了。第二天早上起來，爸爸問的頭一句話就是：“你昨天夜里12點(diǎn)有沒有聽到鞭炮聲？”我聽了以后納悶極了，“根本沒有放鞭炮的`聲音！”這一回，連媽媽也笑了。爸爸接著說：“昨天那鞭炮聲音就像打仗一樣，這么響的聲音你都沒聽見，真像一頭死豬。“聽了這話，我忍不住地哈哈大笑了起來。

　　在老家期間，最讓人感到新意的就屬拜祖宗和平安神了。這可是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)俗。街道上到處都有跪地拜神的人。突然，爺爺叫我趕緊往前看。哇！原來有一戶人家在小汽車前面拜了起來。接著，我們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多戶人家都在小汽車前拜。這是為什么？原來他們在拜“車神“，讓”車神“保佑他們平平安安。

　　在老家期間，我還足足地過了一把玩鞭炮的癮。我和兩個(gè)哥哥一吃完年夜飯就奔到屋外放鞭炮了。一開始我不敢放，但看到那兩個(gè)哥哥放得那么好玩，心里便開始發(fā)癢了，也想試一試，可一拿到手上，剛才壯的膽子又不知跑到哪里去了，就這樣費(fèi)勁幾番周折，我終于鼓起勇氣，放了一個(gè)鞭炮。這可是我第一次放哦，心里不禁得意起來。玩著玩著，我的膽子越來越大了，不一會(huì)兒便和兩個(gè)哥哥玩起了火。我們找了一個(gè)易拉罐，每人拿了一把“火焰棒“開始燒了起來。只見東東哥哥把一把“火焰棒”全塞了進(jìn)去，頓時(shí)一團(tuán)火便從易拉罐里噴了出來，我們嚇得連忙退后了幾步。我們拿起易拉罐抖了抖，頓時(shí)“火焰棒”燒成的灰如瀑布一般傾瀉下來。

　　這次的過年真是過的與眾不同。在我童年的生活中又畫上了一道彩虹。

　　高考議論作文 篇64

　　噴泉固然美麗，但我們也應(yīng)感恩一直默默蓄積的泉水，正所謂“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們做人也該如此，要懂得感恩，要學(xué)會(huì)感恩。你感恩父母，生活便賜你燦爛陽光；材料中的女兒在大庭廣眾下斥責(zé)母親，一味的怨天尤人，到最終，她將可能一無所有！俄羅斯有一句諺語：“父母之恩，水不能溺，火不能滅�！彼�以，我們應(yīng)摒棄攀比，平衡自己的心態(tài)，成為一個(gè)懂得感恩的人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，春秋時(shí)期，晉國大夫魏顆沒有遵守父母的遺愿，而是讓其小老婆改嫁他人，該女子的父親用草打結(jié)拌到秦國大將，以此回報(bào)魏顆，是為“打結(jié)”，又有東漢人楊寶救了一只受傷的小黃雀，小黃雀傷好后叼來四個(gè)玉環(huán)報(bào)答楊寶的救命之恩，是為“銜環(huán)”。這兩個(gè)典故都說明了一個(gè)問題———知恩圖報(bào)。

　　在這方面，古人已經(jīng)做得很好了。其實(shí)就現(xiàn)實(shí)而言，只要給過我們幫助，我們都是應(yīng)該記住這份恩情的，然而材料的女孩對養(yǎng)育了她15年的母親竟當(dāng)面斥責(zé)。究其根源，乃是社會(huì)的攀比風(fēng)氣愈演愈烈。國與國之間攀比誰的經(jīng)濟(jì)更優(yōu)渥、科技更發(fā)達(dá)；領(lǐng)導(dǎo)之間攀比誰的'工資更高，住宅小車更豪華，同學(xué)之間攀比誰的手機(jī)更新潮，衣服褲子鞋子的品牌更響亮等造就了如今這個(gè)黑暗的社會(huì)。試問，倘若每個(gè)人都攀比那，一會(huì)埋怨這個(gè)一會(huì)報(bào)怨那個(gè)，那么親情、友情、愛情尚在？那么人間和地獄有什么兩樣？有首歌唱得好：“只要可以我們應(yīng)懷一顆平衡的心，一顆感恩的心去面對社會(huì)中各種各樣的誘惑和他人的幫助”。

　　如今在生活中，或許別人只是幫你撿一支筆；或許別人只是幫你倒一杯水；或許別人只是道一聲溫情問候，但我們都應(yīng)記住。

　　“天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，摒棄攀比。感恩傷害你和與你攀比的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心志；感恩欺騙了你的人，因?yàn)樗�增�?qiáng)了你的智慧；感恩鄙視過你的人，因?yàn)樗�激發(fā)了你的自尊；感恩遺棄了你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你獨(dú)立。

　　學(xué)會(huì)感恩點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)拋棄攀比，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。對生活，對未來充滿激情。

　　高考議論作文 篇65

　　如果說，人生就像一條潺潺流淌的小溪，那偶爾隨水流過的繽紛落英便是我們期待的機(jī)遇�；ǖ酿ビ羟妍惔偈刮覀兠總�(gè)人都想將它從溪水中拾起。有的人懷著平和的心態(tài)，從從容容便掬起一捧繽紛，有點(diǎn)人卻生怕這話瓣兒隨水流去，匆匆趕來，卻一不小心跌進(jìn)了水里。

　　面對大太監(jiān)李蓮英要譚鑫培在慈禧面前唱自己不會(huì)唱的《盜魂靈》的刁難，譚鑫培處變不驚，以沉著的心態(tài)自創(chuàng)了一種絕妙的新唱法，充分展現(xiàn)出一代京劇大師、譚派代表人物的風(fēng)范，亦成就了一出千古流傳的好戲。而迫切想要為國爭光的程菲在08年奧運(yùn)會(huì)上心態(tài)發(fā)生了波動(dòng)，遺憾地?cái)≡诹艘宰约好�字命名的“程菲跳”上�?/p>

　　如果說，人生就像在廣闊的海面上行駛的船兒，那么就免不了要在沉浮中前行。有的人懷著淡然的心態(tài)面對人生的沉浮，在顛簸搖擺的航程中體驗(yàn)海的通達(dá)與壯闊，有的人卻讓低潮時(shí)的落寞始終氤氳在自己周身，枉將年華一路灑落在海水深處。

　　烏臺(tái)詩案將蘇軾的政治理想撕成碎片，可是豁達(dá)的他并未被生活的風(fēng)浪擊倒，以達(dá)觀的心態(tài)詩意地棲居，吟詩，游山，煮“東坡肉”，在黑暗的環(huán)境中任透出他生命絢爛的底色。而被李商隱贊為“才調(diào)無倫"的賈生，卻生性敏感，遇到挫折便如驚弓之鳥般整日凄凄惶惶，心態(tài)失衡。沒有一位政治家所應(yīng)有的胸襟，經(jīng)不起政治風(fēng)浪的洗禮，就注定了這位曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的洛陽少年實(shí)現(xiàn)不了他鯤鵬展翅九萬里的抱負(fù)。

　　如果說，人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，那么生、旦、凈、末、丑，不論高低，勿論貴賤，以自己最真實(shí)的心態(tài)，演繹出了最真實(shí)的自己，就是一出好戲。

　　閑看庭前花開花落，漫隨天外與卷云舒，陶淵明以淡泊的心態(tài)留給歷史一抹淡雅的隱士背影；冥思是蝶在夢中化為了我，還是我在夢中化為了蝶，莊子以超脫的`心態(tài)呈現(xiàn)出的物化境界亦如中國古代文學(xué)中一朵飄然永恒的云；舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒，屈原懷著絕望的憂國心態(tài)的縱身一躍，雖讓他的肉體消失在滾滾汨羅江水中，卻在每一位華夏子孫的心中定格為永恒。

　　心態(tài)，關(guān)乎人的心性，關(guān)乎對生活的態(tài)度。不論何時(shí)，以最從容的心性，最真實(shí)的態(tài)度面對人生，人生的笑靨便會(huì)在你心底蕩漾開來。

　　高考議論作文 篇66

　　所謂情趣，乃情感趣味。如字面理解，情為“情感”，趣為“趣味”。

　　拉開窗簾，和諧的陽光又重溫溫馨的小屋，窗臺(tái)上的花兒重新張開花瓣，春天來了。

　　也許，花本來就是喜歡陽光，溫和的陽光會(huì)賜予它一雙翅膀，使它飛向溫暖和希望。春光融融使它告別了“窗含西嶺千秋雪”，讓它進(jìn)入了“千樹萬樹梨花開”的世界。它的嬌弱，它的迷人，它的嬌艷欲滴，只有陽光可以給它打造合適的舞臺(tái)。

　　勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨(dú)上高塔覽盡無限江山的秀美。

　　勤奮，是星火，點(diǎn)燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無畏黑暗的勇氣。

　　勤奮是雙翅，飛向真諦的天堂，風(fēng)雨無阻，相信陽光背后有殿堂。

　　古訓(xùn)曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息，幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田后，歷史選擇了勤奮，它在人們心中銘刻，永恒。

　　勤奮譜寫了青春的絢麗，點(diǎn)燃了激情的火焰。也許，錯(cuò)失勤奮你將在歲月中磋砣，庸庸碌碌一生，也許，衷情于勤奮你將改寫人生，由平凡到偉大。

　　漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠(yuǎn)古風(fēng)景線……

　　治國者理當(dāng)要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實(shí)現(xiàn)治國的'抱負(fù)，拋寫弛騁沙場的豪情，不僅是只靠夢想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。故，有言云：一屋不掃，何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實(shí)現(xiàn)鯤鵬之志呢？

　　翻開漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說著勤的千古佳話；鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影；韋編三絕，展示出了勤的巨大力量；鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇……遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實(shí)現(xiàn)，會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。

　　柏拉圖說：人生是習(xí)慣的奴隸，那么我想說，勤奮這種習(xí)慣給人生另一個(gè)瞻高望遠(yuǎn)的平臺(tái)，白居易“不遑就寢”，終成一代詩人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

　　勤奮，點(diǎn)亮了生命的燈塔。即便逆水而行，身處百舸爭流的競爭中，心系勤字，必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

　　生命有度，它的長度可以用時(shí)間來衡量，不過數(shù)十載著春秋而已，唯有心系勤奮，不斷進(jìn)取。

　　高考議論作文 篇67

　　午后，陽光滲透樹葉灑進(jìn)房間，一本書一杯咖啡，慵懶的躺著，這個(gè)愜意的時(shí)刻，愿與你分享。

　　卻猛地想起你已不在。

　　記得那個(gè)萬里無云的午后，陽光就像此刻一樣溫暖明媚。我坐在大樹下看著漫畫，偷偷的。忍不住哈哈大笑，咯咯咯，像只在陽光下啄食的小雞。你走了過來發(fā)現(xiàn)隱在課本后的漫畫書，似乎很生氣，捏了捏我的鼻子，奈何我卻發(fā)現(xiàn)你偷偷笑了。我不語，你靜靜地陪我一起看。滿是泥污的前額上汗雨如注，你卻忘記拂去。悄無聲息的，充滿樂趣的漫畫書全部淹沒在了溫馨的課本里，名著里，課外閱讀里。

　　上了初中，每晚刻苦學(xué)習(xí)已成了必修課之一。有時(shí)倦意會(huì)不停地往上涌，內(nèi)心掙扎，我每打算屈服，您總是輕輕拿著一杯熱咖啡上樓。倦意總會(huì)消散，但咖啡卻并不苦。我常想到底是怎么一會(huì)兒的瞬間讓我感到甜蜜？啊，小小的心已經(jīng)滿足了。

　　我們一起度過的時(shí)光，每刻陽光燦爛。

　　可是一切都消失了，只有黑暗一片。悄悄的'你走了。為什么外面依舊陽光燦爛，但是透過鐵窗的只有寒風(fēng)，沒有陽光。我依稀看見你倚在門邊一股勁兒朝手指上哈熱氣等我放學(xué)歸來。

　　你總說，我是你唯一的牽掛。但你知道嗎，你也總讓我牽掛，深深思念。每每想到你，我的淚水便不受控制的流了下來，呆呆的站著，腳下生了根。而回到那再熟悉不過的地方時(shí)，總感覺有一絲陌生的氣息包圍了它，彌漫在空氣中�？吹靡�，摸不著，只有你的影子在那晃動(dòng)。

　　就在你像太陽一樣溫暖著我的同時(shí)，你的牽掛，給了我力量；你留給我的牽掛，更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。為了自己，也為了你，我決定化悲痛為力量，化思念為力量，化您厚厚的重望為力量，作人生中的長跑和最后階段的沖刺。

　　我和你約定，在下一個(gè)午后，當(dāng)陽光滲透樹葉灑進(jìn)房間，一本書一杯咖啡，慵懶的躺著，這個(gè)愜意的時(shí)刻，愿與你一起分享。

　　此刻，牽掛又頓上心頭，百感交集。一種思念，一種感動(dòng)。我滿滿的祝福，只愿你永遠(yuǎn)幸福。心底，一朵思念牽掛的花正在悄悄開放。聞，一股淡淡的清香正在飄向遠(yuǎn)方。

　　高考議論作文 篇68

　　沒有綠草和鮮花的牽絆，冬的世界顯得格外遼闊，一顆顆光禿禿的大樹幾乎與冬的色彩融為一體。這個(gè)冬不但遼闊，還單調(diào)，還蕭瑟。數(shù)九寒天時(shí)偶爾會(huì)有寒風(fēng)掠過，那種肆無忌憚的呼嘯，聽著讓人有一種無處躲藏的清寒。也許正是如此的冬，才讓陽光顯得無比溫暖！

　　流淌的時(shí)光已經(jīng)將我們帶到了冬的深處，在這里雪花是唯一的色彩，也唯一的風(fēng)景。常常會(huì)捧一杯熱茶佇立窗前，讓悠悠然然的.飄落的雪花們裝點(diǎn)整個(gè)視野，落滿正個(gè)心房，那一刻心是靜的是淡的，就如那飄落的雪花，沒有絲毫的渣滓。沉醉在這樣的情愫里不愿清醒，因?yàn)樵诔砷L這段坎坷不平的道路上難道有這么一處恬靜的港灣。

　　成長是一個(gè)蛻變的過程，是一種經(jīng)歷了磨難之后破繭而出的必然，然而成長也是一種痛，因?yàn)槌砷L的同時(shí)情愿或者不情愿都要留下傷疤。

　　當(dāng)回味人生時(shí)，在那一段起起落落的故事里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多情愫只能自己扛，有好多的岔路口也只能自己選擇。有很多的事情需要自己去面對。不得不說成長的過程是殘酷的是無奈的。

　　曾經(jīng)以為那個(gè)無爭無怨美麗祥和的小村落就是我永遠(yuǎn)的歸宿，唯一的歸宿，不曾想它現(xiàn)在卻與我相隔甚遠(yuǎn)，曾經(jīng)以為在心里種下的美好愿望會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)以為心里悄悄藏著他會(huì)永遠(yuǎn)在不遠(yuǎn)處的微笑，一回頭便是滿心的喜悅。而如今，自己就像一顆剛剛蘇醒的小草茫然間發(fā)現(xiàn)一切都變成了曾經(jīng)。

　　成長的道路上我們感動(dòng)過感慨過。然而零零亂亂的生活終究還是要用遺憾來填補(bǔ)，可是我們別無選擇依然抱著希望的生活著，對于生活而言每個(gè)人都有每個(gè)人的方式，只是我們不能再妄想會(huì)回到從前，從頭再來。

　　成長就像一章撩人曲譜斷了弦也要彌漫著凄美的回響，它賦予我們太多同時(shí)也奪走太多。我們無能為力改寫人生，只配做個(gè)安靜的過客。

　　人家說：成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖”是呀也許成長就一個(gè)不斷完美自己的過程，一個(gè)沒有任何捷徑可尋過程。就像這季節(jié)很冷，有一種發(fā)至內(nèi)心深處無處躲藏寒冷。但是總有那么一些人，在你需要時(shí)暖著你的心窩

　　高考議論作文 篇69

　　每一天都是新的開始，每一天都需要經(jīng)歷新的事。最近我心里的話頗多，都是些歪理，但也挺深刻。

　　又浮躁了。有句話說得好“江山易改，本性難移”。我媽就經(jīng)常這樣說我。女孩子就應(yīng)該大方得體，溫婉和善嗎，但是我就像一個(gè)瘋丫頭，什么也不管，毛手毛腳，大大咧咧的。

　　六年級(jí)的時(shí)候，班主任還說我是假文靜，外表看起來文文弱弱的，骨子里全是頑劣�，F(xiàn)在想起來，覺得老師說得也沒錯(cuò)��！但是可不能一直這樣，所以時(shí)隔四年，如今高一的校服穿在身上，已有了些成熟穩(wěn)重的氣息。額前垂下微斜的劉海，已不再是當(dāng)年抱著電視廢寢忘食的小女生了�，F(xiàn)在的我?guī)缀趺刻於加姓n外書看，課間的話也少了，畢竟沒有那么多時(shí)間再讓我說些無關(guān)緊要的話。這些年來，我一直注意著自己發(fā)生的事情，把六年級(jí)做為成長的起點(diǎn)，我覺得自己真的成長了許多，改變了許多。翻著一頁一頁的日記，從稚嫩的手筆到今天揮筆自如還像點(diǎn)樣子的字體，我真的'感到欣慰，不知不覺，厚厚的日記本隨著中考結(jié)束的那一天而正好完結(jié)。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，兩次的畢業(yè)考試，承受了多少，經(jīng)歷了多少，這其中的變故只有自己清楚，淚水模糊了視線，沒想到，時(shí)間過得這么快。

　　時(shí)間在不停地向前走，我走了多少呢？我懂得的道理，這些年來遇到的人或事，所經(jīng)歷的挫折，這一切又是否印在心頭，亦或隨著時(shí)光荏苒而流逝？只有好好地珍惜現(xiàn)在，所以我總是喜歡把生活中的一些事記下來，哪怕無足輕重。人總要學(xué)著長大，其實(shí)我特別害怕長大，長大后就不能像小孩子似的在大人面前撒嬌，就不能想干什么就干什么，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了克制自己。這樣的我，是畏懼的。但是你必須面對，也許會(huì)很矛盾，可如若不這樣，你又怎知道怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣勇敢面對，這是每個(gè)人的責(zé)任。

　　因此，我們都開心地去成長吧！不管未來會(huì)怎樣，勇敢地面對總是沒錯(cuò)，從失敗中汲取教訓(xùn)�？粗�一點(diǎn)一點(diǎn)成長的自己，心里很釋然，要靠自己的努力來造就未來那條路。我重新準(zhǔn)備了一本厚厚的日記本，三年的高中生活，我想又要一頁一頁地翻過。若干年后，再回想，愿是一段美好的回憶。

　　高考議論作文 篇70

　　理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現(xiàn)理想？沒人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人！高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過、拼搏著、要拼搏！

　　一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來！高三在拼搏——面對高考，高二在拼搏——面對會(huì)考與高考的來臨，高一在拼搏——面對第一次歷史的紀(jì)錄！作為經(jīng)歷過第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對理想——選擇著他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？面對理想，我只有沉思！

　　看著滿樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿懼怕！我們的高三會(huì)是什么樣子？

　　明知道時(shí)間無法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿！有人說到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩(wěn)重一點(diǎn)！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的.成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數(shù)個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想一定會(huì)經(jīng)歷險(xiǎn)阻！慢慢的，頭上長出一對敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想！

　　站在這個(gè)城市的傍晚車站，看著昏黃的路燈，看著對面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應(yīng)該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現(xiàn)？

　　每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂，我會(huì)將它記入“史冊”，假如悲傷，我會(huì)勸導(dǎo)自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！

　　藍(lán)的天，白的云，綠的草——平凡而又簡單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂就是這樣簡單！只是心要學(xué)會(huì)釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂的生活！

　　我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會(huì)釋放，我們的理想，就會(huì)在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了！

　　高考議論作文 篇71

　　在我的生活中，有許許多多的事情在感染著我，這時(shí)的我就像一顆堅(jiān)韌的小草，再大的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到生命的最后一刻，直到枯萎！

　　從小我有一個(gè)理想！就是當(dāng)一名音樂家，每當(dāng)看到錄音機(jī)，電視里面有哪些音樂家，正站在屬于自己的舞臺(tái)上的時(shí)候，我就特別羨慕那樣大的舞臺(tái)，那屬于自己的舞臺(tái)，于是我愛上了音樂，我不是三分鐘熱乎氣，我堅(jiān)持了5年，今年我16歲了，曾經(jīng)的美好，天真的夢想已經(jīng)變成我的理想了，但童話是美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。作家常說：“一個(gè)成功的人，不是步步順利的，也是挑戰(zhàn)了不可能完成的挑戰(zhàn)之后，又迎來挑戰(zhàn)，這不斷的挑戰(zhàn)才會(huì)使這人成功�！�

　　10歲那年我跟媽媽說：“我要當(dāng)上一個(gè)音樂家�！眿寢尶倳�(huì)很慈祥地笑了笑說：“那你就要加油哦！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”每次我都會(huì)在自己心里驕傲一次，不管外界是怎么看不通，我也沒關(guān)系。直到我16歲，今年似乎我的音樂夢，不是那么的順利，我開始步入了琴行學(xué)習(xí)我的音樂，也開始了解樂理知識(shí)！但是這個(gè)時(shí)候我媽媽站出來反對了我！我這時(shí)候很不理解我媽媽的做法，為什么不支持我，而是反對？媽媽對我說：“你不要去學(xué)什么音樂了，你去從事醫(yī)學(xué)，管理，律師有什么不好的，音樂多辛苦！”我還是不愿意。覺得一輩子擁有一個(gè)理想是多么的美好，所以我自此至終還是沒放棄，但這也離不開一個(gè)人的'功勞，我的音樂老師，顧老師！她是一個(gè)非常好的老師，她不像別的老師，把老師當(dāng)成自己的工作，只要教好自己的學(xué)生就好，而是在音樂上用心靈去跟別人交流，在生活上用心去教導(dǎo)每一個(gè)愛音樂的學(xué)生！我老師對我說：“你喜歡音樂，你就繼續(xù)下去，但是你要承受別人的反對，就像我，我小時(shí)候也遭到我媽媽的反對，但是我堅(jiān)持了下來，為什么？就是因?yàn)槲覉?jiān)信，我一定會(huì)成功�！甭牭搅诉@般話，似乎我信心百倍了，我對自己說：“加油，我一定會(huì)堅(jiān)持的！”

　　當(dāng)你的理想也遭到了反對，你覺得你喜歡，你就要一如既往堅(jiān)信自己，那再多的反對也是無濟(jì)于事的，從哪里跌倒，就從哪里爬起，不要怕失敗，要把失敗當(dāng)成嘗試！這樣不斷的嘗試，不斷的磨練，再硬的巖石也會(huì)融化！

　　高考議論作文 篇72

　　人生匆匆，只有追求高度，創(chuàng)造輝煌，才無悔在人間走這一遭。人的一生就像在爬一座高山。若止步不前，只能見到平凡不過的風(fēng)景。若勇敢攀登，奇花異草，天地湖海盡收眼底。試想，若你心存高遠(yuǎn)，想成為天空中那最燦爛奪目的明月，我想你通過不懈努力，就有可能真的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。就算不能，你至少也能成為天空中那最耀眼的明星。明星不也為人們所欣賞的嗎？可見追求高度的重要性。

　　有高度才有志向。

　　大鵬從一出生就努力向天空中騰翔，高度雖不可觀，可其一直不愿放棄。斥晏譏笑說：“你何必費(fèi)如此大的力氣？我們飛不過幾丈高就落了下來，何不在雜草間嬉戲游玩？”然而，結(jié)果是大鵬從東海飛往南海，在更廣闊的海面上自由翱翔，斥晏只能在雜草間荒度一生�！把嗳赴仓�鴻鵠之志？”斥晏不愿追求高度，一生只會(huì)碌碌無為。大鵬的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　有高度才有追求。泰勒斯與常人一同行走，泰勒斯走高地，常人走低地。泰勒斯不小心從高處滑落下來，常人恥笑他。泰勒斯卻說：“你無需笑我，你連想掉下來的機(jī)會(huì)都沒有，你是悲哀的�！庇谑�，泰勒斯又費(fèi)力重新走在高地上。是啊!如果你只甘于現(xiàn)狀，連從高處掉下來的機(jī)會(huì)也沒有。偉大的人必能在掉下來后自省，通過繼續(xù)奮斗，到達(dá)一個(gè)更高的高度。

　　有高度才有完美。

　　貝多芬是一個(gè)音樂天才，創(chuàng)造無數(shù)首世人推崇的名曲。而他后來失聰，就如從高高的云端掉落到深淵中一般。他不甘于命運(yùn)的作弄，扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了《月光》等更加優(yōu)美動(dòng)人的曲子。我想他后來的成就應(yīng)該比先前的成就更加珍貴難得。他所達(dá)到的新高度是令人敬畏的。

　　曾聽朋友說過一句很經(jīng)典的話：“做人低調(diào)，做事高調(diào)�！边@里的“高調(diào)”或許就是指做事要追求高度，追求完美吧!我正努力讓自己成為這樣的人。

　　丁玲曾說過：“幸福不是月下飲酒，花前吟詩，而是在猛烈的暴風(fēng)雨中做勇敢的搏擊�！迸笥褌�，請無畏于追求高度，或許這過程是痛苦的，是漫長的，但你一定會(huì)在暴風(fēng)雨的搏擊中飛向新的高度。如果能這樣，此生何悔？

　　高考議論作文 篇73

　　富翁在商界追求一生，幸福余生。老漁人在海邊淡泊一生，快樂一生；其實(shí)，他們都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿。但我認(rèn)為，在有限的生命里，我們更應(yīng)當(dāng)無悔地追求一生，無言地幸福一生。

　　因?yàn)樽非�，我們無怨無悔。撲火的飛蛾呀！你跳動(dòng)著快樂的舞步，毅然地追求那明亮的火焰。你輸，也只會(huì)輸給追求；你嫁，也只會(huì)永遠(yuǎn)嫁給幸福。為了追求燦爛的光明，你不惜犧牲了自己的生命，但從那最后一刻的亮麗里，我讀懂了你那一種無悔的心境。

　　因?yàn)樽非�，我們才�?huì)成功。在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂峰。為了尋找到合適的燈絲，愛迪生曾經(jīng)在屢屢失敗后，堅(jiān)持做完千種實(shí)驗(yàn)，最終照亮了世界的每一個(gè)角落；為了提取一克的.鐳，居里夫人日夜不停地工作，用完了一車車噸重的礦石，最終如愿以償。

　　因?yàn)樽非�，我們才�?huì)收獲別樣的幸福。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，因而有枝頭春意鬧的快樂，有河水潺潺的歡笑。生活在無聲世界里的邰麗華追求藝術(shù)的巔峰，從而收獲了家喻戶曉的幸福；忙碌在千家萬戶的徐虎追求為人民服務(wù)的承諾，從而收獲了眾人稱道的幸福。我懂了：追求是幸福之源，

　　只有追求，才會(huì)有真正的幸福。

　　我們收獲到的幸福應(yīng)當(dāng)是一種無言而安詳?shù)男木�。�?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，渡過了千險(xiǎn)萬難，此時(shí)，心底的幸福會(huì)是一份坦然�！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”是一種得失無意的幸福；“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”是一種復(fù)得返自然的幸福。他們此時(shí)面對生活，已不必再多說些什么，無言，即是此刻幸福的滿足。

　　我們收獲到的幸福，應(yīng)當(dāng)是一種高遠(yuǎn)的志向、曠達(dá)的胸襟。諸葛孔明云：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！彼�因有鴻鵠之志的幸福，因而更加不悔地追求。于是我明白了：人生有兩只翅膀，一是追求，一是幸福；只有兩翅一起鼓振，才能飛得更加高遠(yuǎn)。

　　讓我們像富翁那樣無悔地去追求，讓我們盡情去體味老漁人那寧靜的幸福；讓我們的人生在追求中幸福，在幸福中追求。

　　此刻，我已無悔，亦無言。

　　高考議論作文 篇74

　　人生活在世上，是在無數(shù)的感情里度過的。有人說一個(gè)人的生命從笑聲中開始又在哭聲中結(jié)束，這一笑一哭，莫不飽含著濃濃的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目標(biāo)、希望，使生命真正飽滿、充實(shí)，使人性有了耀眼的光華。引子

　　人們重感情，人類也許永遠(yuǎn)也無法理解在一頭饑餓的雄獅面前，它的孩子與獵物沒有區(qū)別的那種無情性。然而深深淺淺的感情織成的云卻又常常成為一種遮蔽，讓人們原本智慧的眼躥無法看到青天�，F(xiàn)象觀點(diǎn)

　　司馬遷說，人情莫不念父母、顧妻子。人在很多時(shí)候都會(huì)自然而然地因情感的砝碼將公正的天平偏向自己更在意更關(guān)心的人，就像俗話所說的`“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑鄰的寓言而今人也仍舊在走著這條老路，甚至走得很偏很遠(yuǎn)。一個(gè)年輕的女職員在她本該擁有幸福家庭，擁有燦爛前途之時(shí)卻因貪污公款被投入監(jiān)獄，當(dāng)人們問她為什么要做這種傻事時(shí)，她的回答只有三個(gè)字:“為了愛�！币晃荒赣H，因年幼的兒子身患絕癥無藥可治，竟抱著兒子一起踏上了黃泉路。一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，卻也知道講哥們兒義氣，將兒時(shí)同學(xué)偷盜來的贓款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窩藏犯……人們所犯的錯(cuò)誤，小到考試時(shí)幫助作弊，大到殺人放火，有的只是一時(shí)的情不自禁，美好的情感卻真的成了道家所說的“情劫”。

　　也有很多人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，于是情似乎又變得可惡了。"殺熟"，在很多不同的地方，不同的領(lǐng)域冒出頭來。一樣的顧客，陌生人就可以得到全面周到的服務(wù)，而熟人卻被晾到了一邊兒;有次品賣不出去，就聯(lián)系一個(gè)熟單位做職工福利。反正是親不見怪，抑或是熟人自然能夠體諒，熟悉的人礙著面子不好說，只管讓他們自咽苦水。感情又一次左右了人的態(tài)度，甚至還成為了一種被利用的工具。

　　我們景仰包公，不只是因?yàn)樗�不畏�?qiáng)權(quán)，更因?yàn)樗�大義滅親，鍘了自己的親侄兒。

　　而事實(shí)上，每個(gè)人在感情占了上風(fēng)的時(shí)候，只要能再有一刻的冷靜，就能擺脫情感的糾葛，不論是偏向親近的人還是故意"殺熟"，都不再會(huì)成為人們心中對錯(cuò)的評判。

　　人是有感情的，但更是有理智的。當(dāng)我們注視感情時(shí)也切記:莫把情云遮慧眼。

　　高考議論作文 篇75

　　拼搏是一個(gè)過程，而成功是一點(diǎn)。

　　“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒有拼搏，因?yàn)橹挥衅床�才是獲得成功的渠道；只有拼搏，才可享受勝利的榮耀。

　　拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感；拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

　　在歷史的長河中又何嘗不是呢？古有多少明志之人，無不是在逆境中拼搏�！拔耐蹙卸�演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是？無論是學(xué)習(xí)還是工作；無論信仰是否相同；無論身在何地。我們無時(shí)不刻的在拼搏。我們在堅(jiān)守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅(jiān)定。

　　拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會(huì)有成功，要不然哪里來的失敗是成功之母。有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。成功另有一個(gè)因素就是一定要有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢？是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的`成功。這種拼搏與成功的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功；時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有成功。

　　而如今，我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。我們在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。

　　為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。

　　高考議論作文 篇76

　　《圣經(jīng)》里有一則很有趣的小故事：耶穌成名之后，回到家鄉(xiāng)演講，聽眾根本不買賬，只是嗤之以鼻：這不出事那個(gè)木匠加的小兒子嗎？耶穌沒動(dòng)氣，說，沒有一位先知，在本家本土被接受。

　　因?yàn)殚g距，人們才能對信仰產(chǎn)生追逐的動(dòng)力。也可以說，間距是信仰存在的保障。

　　經(jīng)常聽到一些已經(jīng)上大學(xué)的“前輩們”這樣說：高中的時(shí)候盯著大學(xué)這個(gè)目標(biāo)，不懈的去努力追求，待到夢想成真以后，內(nèi)心的歡愉不知為何沒有原先預(yù)想的那樣濃烈，而是有一種不知所以的迷茫。似乎到達(dá)了這一步，人整個(gè)的松懈了下來，像一只泄了氣的皮球，癟癟的，再?zèng)]有了以往的.斗志。之所以這樣，是因?yàn)樗麄儍H僅把目標(biāo)定在了考大學(xué)，高中時(shí)代這個(gè)夢想需要不斷地縮小距離，人有了向前的信仰，也就有了動(dòng)力。而這目標(biāo)一旦達(dá)成，原先的所有間距都被打破，沒有了信仰的未來是很恐怖的，會(huì)使人一再的萎靡消沉。那些達(dá)到了既定目標(biāo)的人，何不將你的目標(biāo)再提高些，自身實(shí)力與信仰有了間距，于是不懈追求。

　　人們看山，何須窮極頂峰，覽盡山的全貌，站在對面露個(gè)變，看云霧涌起又落下，仿佛入了太虛仙境，神游之間忘乎所以。不用全部看清，只在虛虛實(shí)實(shí)間記住山的巍峨，仰慕山的高俊，領(lǐng)略山的雄奇，立志要有像山一樣的人生。

　　人們看水，何須在小舟上環(huán)顧清一色的水紋，何不站在水岸邊的巖石上，眺望那一路東流的波浪，凝望水天一色的廖遠(yuǎn)，參悟滾滾的紅塵俗世。于是了然，水在心中已是神一樣的存在。

　　人們看天，何須用現(xiàn)代高科技望遠(yuǎn)鏡去看每一顆星球上坑坑洼洼的地表。直接在鄉(xiāng)間未被霓虹燈染亮的夜晚抬眼，數(shù)哪遙遠(yuǎn)不可及卻又真切存在的星星，想每一顆星的深情美麗的故事，那般神秘浩瀚的夜空呵，人們也一定會(huì)把你當(dāng)成自己永恒的信仰。

　　因?yàn)殚g距，所有的信仰都變得璀璨奪目，所有的美好都變得迷離閃耀，引領(lǐng)我們不斷追尋。人之所以要仰望，是因?yàn)楫?dāng)靠近自己的夢想時(shí)，所有的敬畏與神秘都蕩然無存，那樣的生活，是毫無波瀾的一灘死水。

　　留些間距在心中，讓我們的信仰更美麗。

　　高考議論作文 篇77

　　我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗�除了擁有現(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富世界。現(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不辛，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)�。世間有諸多的不平等，財(cái)富的不平等，權(quán)利的不平等，而閱讀能力擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

　　一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木魚蟲之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。

　　更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化和陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他人的人格。人們從《論語》中得智慧和思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書人，一個(gè)有機(jī)會(huì)超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的.幸運(yùn)人。

　　一個(gè)人一旦與書本結(jié)緣，極大的可能是注定與崇高追求和高尚情趣相聯(lián)系的人。說°極大的可能±，指的是不排除讀書人中也有卑鄙和奸詐，況且，并非凡書皆好，在流傳的書籍中，并非全是勸善之作，也有無價(jià)值的甚而起負(fù)面效果的。但我們所指讀書，總是以其優(yōu)好品質(zhì)得以流傳一類，這類書對人的影響總是良性的。我之所以常感讀書幸福，是從喜愛文學(xué)書的親身感受而發(fā)。一旦與此種嗜好結(jié)緣，人多半因而向往于崇高一類，對暴力的厭惡和對弱者的同情，使人心靈純凈而富正義感，人往往變得情趣高雅而趨避凡俗�；虿�愛、或溫情、或抗?fàn)�，大抵總引�?dǎo)人從幼年到成人，一步一步向著人間的美好境界前行。笛卡爾說：°讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！肋@就是讀書使人向善;雨果說：°各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣漸漸溶化�！肋@就是讀書使人避惡。

　　所以，我說，讀書人是幸福人。

　　高考議論作文 篇78

　　其實(shí)，在學(xué)議論文之前我是挺有信心的。而且我覺得議論文議論文，不就是發(fā)表自己的見解，講講道理嘛。不像散文，必須要有什么線索，優(yōu)美的文筆，細(xì)致的描繪，最重要的是不能想說什么就說什么，不然會(huì)被說成是四不像！

　　其實(shí)，只要你有一個(gè)清醒的頭腦，嚴(yán)密的邏輯，明確的中心（也就是你想讓讀者明白什么），主要是要有一顆熾熱的心，想說的心（有了這個(gè)，前面的自然就有了），寫議論文絕對沒問題�？上В�我在寫之前就被灌輸了寫議論文的框框條條，還在我那顆殘存熱情的心上潑一盆冷水，說什么女生不擅長寫這個(gè)，害我寫第一篇議論文的時(shí)候根本就像是在套公式一樣，心想著這里是不是該寫理論論據(jù)，那里是不是該寫事實(shí)論據(jù)。結(jié)果寫的東西根本不是自己想說的，心里真不好受。我覺得寫議論文應(yīng)該就像談話那樣簡單，像辯論那樣有意思，當(dāng)你有一顆想駁倒對方的心時(shí)，就自然會(huì)在心里默默想怎么樣才能環(huán)環(huán)相扣，怎么樣才能沒有破綻；當(dāng)你有一顆想說服別人的心的時(shí)候，自然就會(huì)組織語言，安排結(jié)構(gòu)，思如泉涌。

　　還有那些什么事實(shí)論據(jù)，理論論據(jù)；什么正反對比論證，道理論證。其實(shí)不過是后人在研究古人文章的時(shí)候把他們所說所寫的內(nèi)容方式編了一個(gè)名稱，我就不信那些古人在寫這些文章之前就想著，這篇文章我先要道理論證一下，再舉一些事實(shí)論據(jù)。就算是這樣，也不應(yīng)該是寫的時(shí)候才查查資料，翻翻論據(jù)，這是多么不符合實(shí)際啊。他們也不過是看到某些事物，忽然引發(fā)了自己的`思緒，自然是下筆如有神，該講道理的時(shí)候自然會(huì)講道理，該舉個(gè)例子的時(shí)候自然會(huì)舉個(gè)例子，這些例子理應(yīng)是平時(shí)積累來的。其實(shí)就是把心中所想說的完整的表達(dá)出來而已。就這樣，出現(xiàn)了所謂的事實(shí)論據(jù)，道理論證等等……我們可以學(xué)習(xí)，但不能照搬，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的表達(dá)方式都不一樣，不能說這個(gè)地方必須是寫道理，那個(gè)地方必須是寫事實(shí)，后面又必須正反對比，還必須是一句話一個(gè)概括……唉，這不是不分牛馬統(tǒng)統(tǒng)往一條路上逼嗎？

　　寫到這里，不得不說：要寫一篇讓老師滿意的議論文難，要寫出一篇既讓老師滿意，有實(shí)實(shí)在在說出了自己真正想說的話的議論文更是難上加難。

　　高考議論作文 篇79

　　“煩死了，別吵了、我聽不見，真煩人!”這些差不多天天都是我說的話，因?yàn)榘职謰寢屗麄兊膰Z叨，也因?yàn)橹車�其他的響聲打擾了我的思考，真希望我不喜歡的事物全都消失才好。

　　一天清晨，我睜開還想睡覺的雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外那太陽還是那樣的紅，但外面卻是格外得安靜。我打開“轟轟”作響的窗戶，幾只小鳥在天空中邊飛邊鳴，但人卻都不見了。我為了確定這不是夢，先使勁地刷了一下我的`臉，臉上頓時(shí)火辣辣的。然后，我再跑到客廳，還是沒看到人影子。我又驚又喜地跳了起來，大喊：“終于!解放啦!”

　　我先是來到了一家電玩店，從前臺(tái)柜子里拿了五百個(gè)幣，然后開始了游戲之行：拳皇、摩托車、跳舞機(jī)、抓娃娃機(jī)……都出現(xiàn)在了我的眼前。玩了一個(gè)上午后，我想去必勝客吃頓美味大餐，可是進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，什么服務(wù)員、廚師、端菜員都沒了，我開始想念那些真心幫助我卻被我嫌棄的人了。我又轉(zhuǎn)念一想：“好不容易有這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要珍惜，不能放棄�！庇谑俏矣謥淼搅顺�市，拿了幾包自熱火鍋回了家。吃完后我準(zhǔn)備看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)根本沒電沒網(wǎng)，這時(shí)我想起了那些辛苦工作的發(fā)電人員，我卻嫌網(wǎng)速太慢。我又想坐公交車去電玩店時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒有人開公交車了，我原來還嫌司機(jī)開得太慢。我只好待在家里等待今晚過去。慢慢地……慢慢地……太陽漸漸地下山了，而我頭上卻流下了發(fā)冷的汗。我小心翼翼地走到了我的臥室，突然一聲響把我嚇了一跳，我跑了起來，跳上床用被子把自己蒙起來，等待黑夜過去。響聲卻一直未停，我壯起膽子想出去看看，但是因?yàn)楹ε掠挚s了回去。我開始想念自己的家人，想念幫助過我的人，我感到非常孤單，我希望大家都回來。慢慢地……我勇敢地鉆了出來，但眼前突然一亮，我閉上了眼……

　　再睜開眼時(shí)，我依然在床上，太陽還是那樣紅，吵鬧的聲音回來了。我非常高興，高興只剩我一個(gè)人的事只是夢，我感恩大家給我的幫助，我不應(yīng)該抱怨別人的辛苦勞動(dòng)和對我的關(guān)心幫助，因?yàn)榇蠹业南嗷ジ冻龊蛶椭�才有了我現(xiàn)在美好的生活。

　　我們都應(yīng)該珍惜當(dāng)前擁有的，不要等到失去后才知道擁有的可貴。

　　高考議論作文 篇80

　　自尊、尊嚴(yán)，早已不是我們所陌生的�？墒�，當(dāng)今社會(huì)，維護(hù)自己尊嚴(yán)的人很多，踐踏別人自尊的也不少。

　　不知何時(shí)起，小吃街來了一位不速之客——一個(gè)幾乎未著半褸的臟乞丐。無論是誰走過，都會(huì)向他投以一記嫌惡的目光。我也不例外

　　一次閑聊時(shí)，璇談起了他，我不屑地說道：“有手有腳卻想著不勞而獲。這種人活該如此！”洛無奈地望了我一眼，說：“有誰會(huì)請一個(gè)傻子呢？被精神病院流放出來，現(xiàn)在還活著流浪都不錯(cuò)了�！甭牬�，我愣住了，只知道他是被流放到這里，卻不曾得知他是……

　　從此，每每看見他，目光里少了輕視、不屑，唯有同情與一絲欽佩夾雜�？上�，就是缺乏給予他幫助的眾多因素。

　　對這位不速之客，我同情；與這些賣藝者，我敬重。

　　在家的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看見上門乞討的人，我是討厭他們破壞小鄉(xiāng)村獨(dú)有的寧靜的。拿著個(gè)二胡拉的刺耳，木牌子也噼里啪啦的響叮當(dāng)。村民視他們?yōu)槲烈�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們，就馬上關(guān)門制造沒人在家的景象。

　　一天，在陽臺(tái)上坐著發(fā)呆時(shí)，看見阿爸領(lǐng)了一對拉二胡的乞討者進(jìn)來，好奇心大發(fā)，跑下樓梯，一陣熟悉的“噪音”傳來，讓我不禁蹙眉，有點(diǎn)埋怨地看向他們，卻意外地看見他們笑了，不是平時(shí)乞討時(shí)那種卑躬軀顏的假笑，仿佛發(fā)自內(nèi)心，還伴隨著激動(dòng)……我正出神納悶，一陣恭維聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)，他們正接過阿爸給的錢�？墒�，似乎又有什么不同……是因?yàn)槟窃�本彎曲�?腰桿挺直了么？

　　送他們離開后，我看向阿爸，可他卻只噙著一抹意味不明的微笑，拍拍我的腦袋說：“尊嚴(yán)不僅無價(jià)，而且平等�！本屯搅粑乙蝗嗽谠鹤永锶粲兴�思……忽然，靈光一閃，我明白了。

　　沒有人想當(dāng)不勞而獲、看別人臉色的乞討者，那樣，相當(dāng)于舍棄了作為人最重要的尊嚴(yán)�？墒牵�因?yàn)樯�活的逼迫，他們卻不得不放下自尊。但還是抱著僥幸的心理，希望能通過勞動(dòng)而獲得他們所需要的錢財(cái)，因?yàn)檫@樣得到的，不叫施舍，而叫酬勞！他們手里的二胡，就是最好的證明。在此，我向他們道歉，因?yàn)槲业挠廾翢o知、傲慢無禮，不僅一次鄙視、嫌惡、討厭他們。如果我還不懂得反省，那么，還有什么資格作為一個(gè)人類呢？

　　高考議論作文 篇81

　　生活的可有可無，生活的多姿多彩卻又同時(shí)會(huì)打動(dòng)著我們！而此時(shí)的我們又將在哪里呢？生活的追求造就一切，而唯有不斷改變，不斷付出才會(huì)有奇跡的發(fā)生！論追求，卻又同樣會(huì)有更高的境界！倘若這生活很難，那就更加的學(xué)會(huì)珍惜！因?yàn)榇藭r(shí)的擁有都將會(huì)失真！面對生活，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只要學(xué)會(huì)面對。這才能創(chuàng)造出奇跡未來的一個(gè)你，都將會(huì)是更加精彩的！成功很難，不斷磨難自己才會(huì)最好！追求著生活的美，希望的存在，明天的殘聯(lián)，此時(shí)的打動(dòng)都會(huì)是此生的精彩！愿我們都能夠得一人心！做到人生不留遺憾，唯有知足才是最好的！

　　論追求

　　光陰如梭，時(shí)光一去不返！但此時(shí)的此時(shí)，卻又同樣是別無他選！追求的更久，追求的更長遠(yuǎn)。也許所謂的人生就是要忙碌一點(diǎn)，此時(shí)的擁有都將會(huì)是真！然而這一切都只是為了自己！此時(shí)的所有付出便會(huì)是以后的回報(bào)！經(jīng)歷的非凡，命運(yùn)的超出尋常！都將會(huì)不斷地襲來！那就做好現(xiàn)在，為了明天，為了此時(shí)，更加為了心中的追求！不斷地向前，因?yàn)樾闹械某跣�，那便�?huì)有更加燦爛的結(jié)果在等待著我們！相信自己，努力地去迎接更美好的明天！抓住這次食用油的任何機(jī)會(huì)，燦爛明天將會(huì)更好！

　　生活

　　也許這生活如調(diào)味劑，每一種口味都將會(huì)代表不同的.心情！酸甜苦辣都曾擁有！但是這確實(shí)必不可缺少的！所有的經(jīng)歷都將會(huì)是一個(gè)好的過程！而那結(jié)局又將會(huì)如何？這生活的酸楚，而我們有同樣要堅(jiān)持這什么！那心的觸動(dòng)，那心的萌芽，心中的那一道聲音。同時(shí)又要求我們必須堅(jiān)持下去！因?yàn)槲磥淼娜兆永�，卻唯有自己相伴，此時(shí)的自己將會(huì)是最孤單的！只愿我們依舊優(yōu)秀，卻不曾傷心流淚過！面對這些過往，依舊有一顆樂觀的心態(tài)！無論前方如何，都要試著去嘗試！把一切的事物找到自己想要的。流逝中度過，我們又同樣懂得珍惜了多少？

　　論追求，論向往。我們都應(yīng)該追求完美！但是如果你不努力，不追球。那生活的殘酷無情卻又同樣打敗我們！只希望都能夠這世界溫柔相待！論追求，論完美、我們都要堅(jiān)持，不想放棄，卻只想成功的道理！未來道路很長，懂得珍惜！只相信在這長路漫漫，我們都能夠沒有所謂的遺憾！相信，明天未來都將掌握之手！

　　追求完美，為了明天，不斷奮斗！

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