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感動(dòng)的一幕作文

時(shí)間:2022-07-22 08:11:59 八年級作文 我要投稿

感動(dòng)的一幕作文

  感動(dòng)的一幕作文(一)
  
  公元二零零八年五月十二日十四十二十八分,我國四川省汶川縣發(fā)生了八點(diǎn)零級特大地震。在救災(zāi)過程中,無數(shù)人都伸出了援助之手。
  
  最令我感動(dòng)的一刻是:一名穿著高跟鞋的女教師,在地震發(fā)生的幾十秒時(shí)間中,她完全有時(shí)間逃脫這慘痛的大災(zāi)難,可是,她并沒有這樣做,而是奮不顧身的去救助她的學(xué)生。這位女教師是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的勇敢,多么的有責(zé)任。此時(shí),有誰能不被這位女教師的所做所為而感動(dòng)呢?時(shí)間過去了,地震像一只餓極了的豹子,忽面而來,這位女教師在房屋倒塌之時(shí),用身軀護(hù)住了她的三名學(xué)生。這位老師是多么有毅力啊!現(xiàn)在,沒有一個(gè)人聽了您的故事后不留下感動(dòng)的淚水。然而,當(dāng)一名名的子弟兵用速度責(zé)任來就住著一個(gè)個(gè)脆弱 、鮮活的生命時(shí),愣住了,他們好像不相信眼前的一切,不相信那個(gè)年輕漂亮的女孩是一位教師,可是,這就是事實(shí),當(dāng)時(shí),有許多觀眾不相信女孩是一位教師,可子弟兵們證明那就是一位年輕的女老師,因?yàn)閺乃_上的高跟鞋和身軀下護(hù)著的那幾位學(xué)生們都足以證明,她就是一位女教師。子弟兵們向女教師行了一個(gè)莊重而嚴(yán)肅的軍禮。
  
  那位女教師,不顧自己的生命,不存思念的去保護(hù)她的學(xué)生,她是有責(zé)任心!我由衷敬佩她這種精神。我非常感動(dòng),感動(dòng)她的堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)她的毅力,感動(dòng)她的責(zé)任心,感動(dòng)她的。
  
  這次地震,白衣天使,武警官兵,老師,領(lǐng)導(dǎo)為此獻(xiàn)出了很大的心血,這些人和那位女老師的所作所為都值得尊重!令人感動(dòng)的!都是我們久久不能忘懷的!
  
  感動(dòng)的一幕作文(二)
  
  星期天上午,我在張老師 家上完鋼琴課后,媽媽 去附近的超市買東西,我站在超市門口等媽媽。
  
  超市門口的街道上車水馬龍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn) 一個(gè)小腿已截肢的殘疾人,他坐在特制的車上,兩只手拿著木板支撐著地面吃力地向前滑行,在街邊乞討。只要有熱心人給他錢,不論多少,他都會(huì)真誠地說一聲:“謝謝!”兩位老人還親切地跟他聊起天來。
  
  這時(shí),一位剛從超市出來的老伯伯把一大袋東西放在自行車的后座上,不料卻掉了下來,他馬上彎下腰把東西撿起來重新放好,那調(diào)皮的東西又掉了下來。那個(gè)殘疾人看見了,馬上滑過去 ,(www.gymyzhishaji.com)從自己 車上的小桶里拿出一段紅繩,遞給老伯伯說:“你這樣還是會(huì)掉下來,用我的繩子把東西綁住吧!”老伯伯感激 地說:“謝謝!”然后接過了繩子!安挥弥x,這是舉手之勞!睔埣踩藬[了擺手。
  
  看到這里,我感動(dòng)極了。一個(gè)街邊乞討的殘疾人,他在得到 大家?guī)椭?的同時(shí),也在盡力地幫助別人。他是多么善良 呀!周圍的人都紛紛向這位熱心的殘疾人投來了贊許的目光,還不停地給他零錢。不一會(huì)兒,媽媽買好東西出來了,我們也給了他10元錢。
  
  是啊,人間處處有真情 。我相信 這感人 的一幕將永遠(yuǎn) 留在我的記憶 里。生活 中的感動(dòng)溫暖 人心,我們要用一顆善于觀察 的心去細(xì)細(xì)體會(huì)。
  
  感動(dòng)的一幕作文(三)
  
  早上,我平常的出去社區(qū)買菜。正當(dāng)在回家的路上時(shí),我停頓了一下,看到了一位年老的人。他穿著破爛的衣服蹲坐在街頭的墻角邊,時(shí)不時(shí)打顫,顯得不精神。這就是所為的乞丐吧!這一場景讓我想起了一件事情。
  
  那一次讓我難忘,毒辣的陽光燒烤著大地。我和一家人去步行街,一路上是有說有笑的。剛下的士,我們就看見人來人往的街頭,因?yàn)檫@里是長沙著名的“步行街”啊!我急沖沖的吹著爸爸快點(diǎn)走,那街上有銅像,看哪些銅像的動(dòng)作和用的物品,是有一定的年分吧。走過我爸媽愛的服裝店和鞋店。就是我愛的食品類的店子了,我向父親要了三十元就和姐姐她們跑了。一瞬間,我的手上拿著食品,嘴里也叼著,口袋里還剩下五元了,正當(dāng)我滿足的回到爸媽身邊時(shí)。
  
  我看到了這樣的場景,一位沒有雙手的人,坐在破舊的輪椅上,穿著很簡陋,讓在場的人都很寒酸。他用一只腳夾著一只粉筆,吃力的用腳攀動(dòng)輪椅,滑動(dòng)輪椅到一處較干凈的地方。顫動(dòng)的用腳在地上一筆畫的寫著沒一個(gè)字,那字很美很漂亮,我很擔(dān)心,為什么這位老人為何在這繁華的街上這樣做。不是像這樣的老人在家養(yǎng)老嗎?那只有一種可能,那就是乞丐了!蜇ぁ犂蠋熣f是一種不勞而獲的行為!蜇ぁ且环N很低級的存在,會(huì)被人看扁。這是老師給我的介紹。但我看到的這一位乞丐給我不同的感想。他為什么不想他人一樣的乞討,而要留下自己的藝術(shù),賣藝?他可是一個(gè)殘疾的人。再我疑惑不解的情況下。
  
  突然,一旁的姐姐拿走了我口袋中的五元,雙手的放在那乞丐人的碗中。我姐姐這一舉動(dòng)牽動(dòng)了周圍的其他人,更多的人投下了幾元。那位乞丐看見后,連說聲謝謝!在家人的吹促下回去了。我回想起這件事,都想了解一下那人還好嗎?重那件事過后,我任為‘乞丐’是不能被我們這樣看待。而是需要我們更多的幫助,希望那些‘乞丐’能受到大家的幫助后過得不呢么寒酸。
  
  看著那位乞丐,我掏出一些散錢給他,便走了。想著那難忘的事。

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