暢想春天作文

　　暢想春天作文（一）
　　
　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬紫千紅的季節(jié)。
　　
　　春天，大地從冬寒里蘇醒過來，那冬眠的草木，又抽出了嫩芽。它們在陽光的照耀下，茁壯成長。到處是一望無際的綠海，襯托著紅的、黃的、白的、粉的、紫的……種種花卉，一陣微風(fēng)吹來那濃郁的花粉氣息，直向人心里鉆。
　　
　　春天的陽光很溫柔，像一個(gè)和善的老婆婆，溫暖著嚴(yán)冬過來的人們。陽光照在人們的臉上，便會覺得一切都是暖融融的；陽光照在大地上，大地上的一切都也變得暖烘烘。陽光給世界的一切帶來溫暖，帶來希望。
　　
　　春天，太陽是彩色的。它照在大海上，海水更藍(lán)了；它照在草地上，小草更綠了；它照在花園里，花兒更艷了。
　　
　　春天里，許多幼小的生命在悄悄地生長著，這就是春姐姐給我們的禮物——小草。小草散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
　　
　　春天里，許多彩色的小不點(diǎn)兒在悄悄地開放，這也是春姐姐給我們的禮物——花朵。山上開滿了花，草地上開滿了花，坡上也開滿了花，滿山遍野的花��！花兒的濃郁香味兒四處飄散，就像一張張溫馨的笑臉，在各個(gè)場合，各個(gè)地點(diǎn)，表達(dá)了對人們的尊敬；表達(dá)了對人們的友愛，美麗的花朵給世界增添了濃濃的色彩。
　　
　　我愛春天！
　　
　　暢想春天作文（二）
　　
　　春：春天的腳步，春天的氣息，春天的色彩，春天的影子，春天有水——清亮亮，有花——五顏六色的，有樹——綠油油的，有風(fēng)——暖和和的，有晴空——朗朗的，有鳥兒——嘰嘰喳喳的；總之，有生機(jī)。
　　
　　春天，無非就這樣，小學(xué)開始寫作文，就總是這一套，變不了，改不掉——不過，這樣也很好，每年都體驗(yàn)一份生機(jī)——所謂的、十分美好的感覺。
　　
　　春天，賦予了許多政治意義，因?yàn)槭强梢詴诚�、可以憧憬、可以滿懷希望的季節(jié)。嘿嘿，這也挺好，不免的生出了許多的“春天的故事”。
　　
　　春天，還被賦予了許多的人生意義，因?yàn)槭菭N爛的、是生氣勃勃的，也因?yàn)槭强梢詠�，但不可以回來的。人生嘛，什么時(shí)候是春天呢？十六歲的花季么，還是三十歲的所謂的輝煌絢麗？反正，只能來，是不能回來的，就一次罷了。
　　
　　不羅嗦了，反正春天就是春天，她不是秋天。春天的樣子記在心里就好了……
　　
　　暢想春天作文（三）
　　
　　“三街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！边@是春天的氣息，看那草坪上的一抹新綠，映入眼簾，給人一種清新的感覺，春天真的到了，讓我們以活力的激情暢想春天吧！
　　
　　春之聲
　　
　　清晨，天高氣爽，空氣清新，漫步空谷，走進(jìn)樹林，聽那布谷鳥的婉轉(zhuǎn)叫聲，真的叫人心情舒暢。做做運(yùn)動，練練嗓子，來感受春天的氣息。在這清幽的地方，對著天空《想唱就唱》“就算沒有人鼓掌，我也會勇敢的自我欣賞”。小鳥在我頭上嘰嘰喳喳的叫，春之聲——暢想春天。
　　
　　春之曲
　　
　　中午，隨著放學(xué)的鈴聲響起，我們用《加速度》的腳步走進(jìn)食堂，聽著同學(xué)們碰撞的餐具聲，像一支悠揚(yáng)的樂曲，“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心”風(fēng)兒不斷用它那輕輕的口吻吹動著我飄逸的長發(fā)，我真的有《太多》的暢想給春天，《回首寒梅》，剛剛《告白》那銀裝素裹的冬天，(www.gymyzhishaji.com)才知道春天的氣息是這么的溫順可人，春天到，“萬類春天競自由”，春之曲——讓我們以陽光的心情來暢想春天吧！
　　
　　春之韻
　　
　　晚上，聽著李申的《窗外》，不知不覺中推開了夜的窗，今宵月色應(yīng)如水，看那夜空中的星星在向我眨眼睛，我閉上雙眸，對流星許《一千零一個(gè)愿望》給我一雙翅膀，讓我展翅飛翔，看那明亮而又美麗的月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，我這時(shí)又想，如果我能和李白在月下暢飲“舉杯邀明月，對影成三人”那該是怎樣的一幅豁達(dá)的畫面呢！春之韻——暢想春天。
　　
　　溶溶的明月，淡淡的清風(fēng)，在《你的眼神》中我看到了《曾經(jīng)最美》，我們面對未來有自己的《祈禱》，“天黑路茫茫心中的仿徨沒有云的方向，希望的翅膀一天終張開飛向天上”。
　　
　　我用青春的活力暢想春天，我在春天里激揚(yáng)青春。

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