幫助別人的作文200字

　　幫助別人的作文200字（一）
　　
　　在開(kāi)學(xué)的第一天，老師校長(zhǎng)就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
　　
　　其中有一句就是：“尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
　　
　　我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開(kāi)學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒(méi)水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢？
　　
　　每一次搬水，我都非常興奮，很樂(lè)意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。
　　
　　雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。
　　
　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無(wú)邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂(lè)自己”。
　　
　　幫助別人的作文200字（二）
　　
　　其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺(jué)中得到快樂(lè)。下課了，鈴聲響起，我說(shuō)：“走啊，我們玩去。”可是我看見(jiàn)大家都在學(xué)習(xí)，也回到座位上做起了題。同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)做的題，我高興地給他講，他會(huì)了說(shuō)聲“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無(wú)比快樂(lè)。上體育課時(shí)，同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過(guò)去，他對(duì)我說(shuō)“你真夠哥們！”一句話讓我感到幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動(dòng)。
　　
　　過(guò)生日時(shí)的一句“生日快樂(lè)”，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，成功時(shí)的一聲喝采，都在不知不覺(jué)中讓你感快樂(lè)。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥(niǎo)，要做一個(gè)幸福的人，其實(shí)你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，要做一只展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠(yuǎn)方，去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂(lè)。
　　
　　幫助別人的作文200字（三）
　　
　　以前我不知道雷鋒是一個(gè)什么樣的人，后來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)鄰居劉阿姨、爸爸、媽媽，這才知道雷鋒是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的人。
　　
　　雷鋒在下雨天會(huì)給沒(méi)帶雨傘的小朋友披上自己的大襖；有時(shí)候給老奶奶掃院子；有時(shí)候在火車上幫助帶小孩的婦女抱孩子、拿行李等等，總之，雷鋒做過(guò)許多的好事，人們都說(shuō)他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。所以，我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，比如幫助我班的同學(xué)：如果我同桌沒(méi)帶課本，我會(huì)借給他看；如果有同學(xué)生病了，我會(huì)幫她打掃衛(wèi)生。
　　
　　同學(xué)們，讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神吧！

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