愛(ài)校作文
愛(ài)校作文（一）一個(gè)人無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血。老師，是心靈 的拓荒者；老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人；老師，是培育我們成材的辛勤的園��；老師，為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)。蒙昧的童心，有了老師的辛勤耕耘，便萌發(fā)出春天般的勃勃生機(jī)，萌生出翱翔于未來(lái)世界的理想的翅膀，我們沒(méi)有理由不尊敬老師。
老師不僅是我們學(xué)識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活 上的益友。老師為我們嘔心瀝血，獻(xiàn)出了自己的一切，他們愛(ài) 學(xué)生勝過(guò)愛(ài) 自己的親人。學(xué)生就是老師的一切。
老師為了上好40分鐘的一堂課，要查閱資料，要翻參考書，花去的何止兩、三個(gè)40分鐘？老師的工作沒(méi)有八小時(shí)的界限，他們?yōu)榱藢W(xué)生，即使?jié)M臉皺紋，滿頭白發(fā)，也在所不辭。老師為我們操碎了心，我們還能不尊敬他們嗎？
老師，是人類靈魂的工程師；老師，是護(hù)花的園�。焕蠋�，是那擺渡的船工。他們用自己的“楫漿”送走了一批又一批的求知者，使他們朝著確定的方向前進(jìn)，而自己，卻把青春年華留在此地彼岸之間。老師們唯一的愿望，就是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，讓學(xué)生超過(guò)自己，使我們的民族前進(jìn)。
古話說(shuō)“一日為師，終身為父�！弊饚煟俏覀冞@個(gè)文明古國(guó)的傳統(tǒng)。一個(gè)人若是連他的前途指引者----老師也不尊敬的話，那么還能想象 他會(huì)孝順父母，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)出力嗎？
在滾滾的歷史長(zhǎng)河中，古今中外有哪一位偉人不是將自己的老師敬若上賓的呢？曾經(jīng)獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的著名物理學(xué)家居里夫人在她成名之后，還念念不忘她的小學(xué) 老師，并在公開場(chǎng)合向她致敬，奉獻(xiàn)給她一束鮮花。偉大的革命家導(dǎo)師毛澤東同志對(duì)他的老師徐特立先生也十分尊敬，他在祝賀徐老60歲生日的信中說(shuō)：“徐老同志，您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，您將來(lái)必定還是我的先生……”偉人尚且如此，更何況我們呢？
老師的工作不僅是辛苦的，而且是崇高的。有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能成為世界強(qiáng)國(guó)；有了老師的辛勤勞動(dòng)，中國(guó)才能保持文明古國(guó)的稱號(hào)……老師們具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。
愿天下所有的人都能很好地來(lái)孝敬父母、尊師敬師，并以此為基點(diǎn)，來(lái)面對(duì)家庭、社會(huì)，面對(duì)他人，面對(duì)工作等，那么，我們所得到的將會(huì)是天下太平，福滿人間。
愛(ài)校作文（二）
中國(guó)，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來(lái)，我們中國(guó)人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來(lái)的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛(ài)中國(guó)！
熱愛(ài)祖國(guó)，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。
若沒(méi)有家庭的和諧，便沒(méi)有社會(huì)的和諧，沒(méi)有家庭的平安，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的安寧有序，家和萬(wàn)事興。
家是愛(ài)的聚合體，試看天下之家，皆為愛(ài)而聚，無(wú)愛(ài)而散。
家是一個(gè)感情的港灣，家是成長(zhǎng)的搖籃，家是一個(gè)靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個(gè)精神的樂(lè)園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時(shí)，它平凡如柴米油鹽醬醋茶；失去它時(shí)，掏心掏肝也找不回。雖然，有時(shí)我們會(huì)與父母鬧不愉快，但是卻不能否認(rèn)家是最溫暖的。沒(méi)有什么地方可以和家一樣，也沒(méi)有什么地方可以和家相提并論。
愛(ài)家要先愛(ài)自己，一個(gè)不愛(ài)家的人拿什么來(lái)愛(ài)家？就像是老鼠愛(ài)大米一樣，無(wú)論身在何地心中要有家。作為一名學(xué)生，我們要做到熱愛(ài)學(xué)校。人人都說(shuō)：“愛(ài)校如愛(ài)家�！睈�(ài)校，這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞語(yǔ)，包含的意義卻非常深，因?yàn)樗恰吧啤钡谋憩F(xiàn)。從一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)校，可以看出他的本質(zhì)。
當(dāng)你在書聲瑯瑯的校園中漫步時(shí)，你發(fā)現(xiàn)地上的一團(tuán)廢紙時(shí)，你會(huì)主動(dòng)去拾起嗎？當(dāng)你看見(jiàn)校內(nèi)有以大欺小的行為時(shí)，你能上前去阻止嗎？當(dāng)你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎？如果你是一個(gè)愛(ài)校的人，你能自信地說(shuō)“我能！”車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)：“要是一個(gè)人的全部人格，全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來(lái)都顯得渺小時(shí)候，那我們?cè)谶@個(gè)人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善！我們愛(ài)校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢？愛(ài)校行動(dòng)只是一種形式上的行動(dòng)，而真正從中獲益菲淺的是我們自己的心靈��！從自己做起，(www.gymyzhishaji.com)你會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)“善”字的意義。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我的學(xué)校，同樣的，我也愛(ài)我的祖國(guó)。我是中國(guó)人，我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛(ài)我的祖國(guó)。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛(ài)國(guó)使我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛(ài)和感激之情。國(guó)家需要人才，國(guó)家需要建國(guó)的棟梁，國(guó)家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn)，國(guó)家希望你學(xué)成長(zhǎng)大為國(guó)效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們國(guó)家，不是為了自己，只有國(guó)家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有希望。因?yàn)樘煜率俏覀兠總�(gè)人的責(zé)任興亡。
愛(ài)校作文（三）
在夏天的余溫還未散去的九月，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身穿整潔的校服，佩帶著醒目的紅領(lǐng)巾，作為一名道墟閏土小學(xué)的學(xué)生，一股自豪感從心底油然而生。
我們每個(gè)人除了有與生俱來(lái)的家園外，學(xué)校就是我們另一個(gè)成長(zhǎng)的園地。在這個(gè)園地里，老師用文明的語(yǔ)言播種，用潔白的粉筆書寫您的一生，用汗水辛勤澆灌我們這群莘莘學(xué)子，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦。因此，我們應(yīng)該做個(gè)尊師愛(ài)校的學(xué)生。
9月10日即將迎來(lái)感恩老師的節(jié)日――教師節(jié)。許多同學(xué)都準(zhǔn)備了賀卡和鮮花，以表心愿。其實(shí)，尊師不一定要送禮，送禮不一定表示尊師，在課堂上，專心致志的目光，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，這些真心實(shí)意的付出，才是對(duì)老師的辛勞最好的回報(bào)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。學(xué)校也有校規(guī)，我們要服從老師的教誨不頂嘴，還要聽(tīng)從學(xué)校的指揮不反抗，就像部隊(duì)的軍人要服從司令的指令。在這個(gè)感恩的節(jié)日里，我用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、智慧、謙虛編織成最美麗的花朵，奉獻(xiàn)給我的老師，奉獻(xiàn)給我的校園！
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