獨坐燈下，靜讀人生作文

　　獨坐燈下，靜讀人生
　　
　　作者/王璽哲
　　
　　捧一杯濃郁的香茗，任情感在馨香中溢滿；讀一本精彩的好書，任心靈在頁碼間流動。世事變遷，歲月流逝，任憑風(fēng)起云涌，任憑海闊天空，唯有書陪伴著我們一路走過。
　　
　　月夜點一盞燈，讓跳動的火焰將書卷的墨香點染心靈的春天。窗下靜坐，是捧讀秋月的樂趣。是書讓我們的生命充滿希望，讓我們的未來充滿夢想，讓我們前行的路不再迷惘。
　　
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　　是書教會了我什么叫英雄，
　　
　　烏江水霸王情，那一抹殘陽如血，是天地間最閃亮的光彩，那潺潺的流水，映照著一個英雄的偉績，濁淚溢滿眼眶，那是英雄在哭泣，四面楚歌，秋風(fēng)已然蕭瑟，是誰在嗚咽，是誰在訴說……
　　
　　項君之力拔山兮，孤水無奈草萋萋，垓下一敗威猶在，何故烏騅哭虞姬。
　　
　　是你用血腥的十指撫萬峰之巒為琴，援千河之水為音，引領(lǐng)八千江東雄兵，走上反秦之路，打破王軍。想當(dāng)年，你有破釜沉舟的英雄氣概，又有義放劉邦的大仁大義，你是英雄，你是真英雄。
　　
　　可如今，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)逝去，取而代之是如今的頹敗，你望著這依舊清澈的吳江水，看著鮮紅的血染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫，你沉默了，你輕撫著烏騅的鬃毛，舉起手中的寶劍，你明白了，巨鹿和垓下，于身前身后又有什么區(qū)別，楚河漢界原本不過是一盤棋，(www.gymyzhishaji.com)我看到了你拔劍揮動的姿影，依然是氣概山河的鏗鏘美麗，我看到了你頭顱運行的曲線，依舊是氣貫長虹的優(yōu)美景色……
　　
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　　是書教給了我什么叫綽約。
　　
　　一方斜陽鋪成詩箋，把水中那棵被柔風(fēng)搖動的柳樹，想象成你寫詩的模樣。
　　
　　黃連樹下，琵琶聲聲，捧讀唐詩宋詞間的意韻，卻是你唯一的感動。
　　
　　多少次掀開季節(jié)的幕簾，卻未能尋到你無語的花影；多少次叩響思念的檐鈴，卻未能聽到你透明的笑聲。
　　
　　花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，是你的詞，飛越了千年的紅塵，化作了點點的清淚，凝成了絲絲的哀愁，撩動了我心底最柔軟的角落。你的絕世才情，你的離愁別怨，你的孤高寂寥，都在歲月里不斷滄桑，透過淚水的悲涼，透過生命無盡的哀傷，透過歷史塵封的惆悵，依然化成波瀾蕩成漣漪。
　　
　　任憑多少過往云煙，任憑多少淚水疼痛，你依然融進我們的深情，融進我們的感動，縱然是時光帶走了你如煙的往事，卻又如何帶走你芳菲的花詞，縱然歲月的頻繁磨平了你深濃的柔情，卻如何磨平我們對你深深的思念？
　　
　　你是李清照，你用你纖纖素手，蘸一池綠肥紅瘦，潤濕后人無法消除的清愁……
　　
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　　書教給了我什么叫灑脫大氣："大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里";
　　
　　書教給了我什么叫心系蒼生："安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏";
　　
　　書教給了我什么叫恬靜悠然："采菊東籬下，悠然見南山";
　　
　　書教給了我什么叫堅定信念："不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香";
　　
　　書教給了我什么叫超然物外："不以物喜，不以己悲";
　　
　　書教給了我什么叫英雄無畏："匈奴未滅，何以為家";
　　
　　書教給了我太多太多……
　　
　　只愿當(dāng)繁華落盡，喧囂沉寂，在暗黃的燈光下，獨捧香茗，摒棄世俗，獨守寂寞，我愿秋風(fēng)拂動書的扉頁，去譜寫一曲生命的絕唱……
　　
　　指導(dǎo)教師：丁素博
　　

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