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校園流行語(yǔ)作文
校園流行語(yǔ)作文（一）不知從什么時(shí)候開(kāi)始，校園里刮起了一股"旋風(fēng)"-----流行語(yǔ)。
"你可真是精英呀----精神病蒼蠅。"這一句流行語(yǔ)時(shí)時(shí)回蕩在校園的上空。有一次，麗麗數(shù)學(xué)考試得了第一名，同學(xué)們都像她投去了贊賞的目光。不知誰(shuí)突然冒出一句："你可真是精英啊----精神病蒼蠅。"氣得麗麗臉色蒼白，雙眼發(fā)直。
"他是飛行員中的精英！這一句話(huà)中的'精英'一詞指的是什么？"上課時(shí)老師一本正經(jīng)地問(wèn)。開(kāi)小差的濤濤脫口而出："知的是精神病蒼蠅。"頓時(shí)全班哄堂大笑，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了濤濤。這一句流行語(yǔ)也因?yàn)榇舜物L(fēng)波而夭折了。
不久校園里又刮起了一陣才怪風(fēng)。同學(xué)們?cè)谫澝绖e人之后再加上"才怪"2字。有時(shí)真叫人哭笑不得。你瞧，一句"你長(zhǎng)地真帥-----才怪！"使對(duì)方剛 '綻放'的笑臉又立刻'凋謝'了。我也被人耍過(guò)一次，尷尬死了！
"心心呀！有一件事我不想告訴你，可又不得不告訴你。""什么事啊？你快說(shuō)~"只見(jiàn)天天一副很為難的樣子："老師叫你去辦公室，你……你這次作業(yè)沒(méi)有做完。""怎么會(huì)呢？昨天我做完了作業(yè)后可是檢查了有檢查呀！"我慢吞吞地走進(jìn)辦公室，對(duì)老師說(shuō)："老師，你找我？"這時(shí)老師一臉茫然："我叫過(guò)你？"我突然醒悟過(guò)來(lái)，呀！我被天天耍了，當(dāng)我怒氣沖沖地走出辦公室，只見(jiàn)天天早也‘恭候'在門(mén)外，瞇著眼對(duì)我說(shuō)："對(duì)不起，我剛次忘記了說(shuō)'才怪'了。"真是讓我哭也不是，笑也不是。
"流行語(yǔ)"在班里來(lái)了又去，去了又來(lái)，它雖然給我們帶來(lái)了一些小小的不愉快，但是它帶給我們更多的卻是歡樂(lè)�？傊�，"流行語(yǔ)"已經(jīng)成為我們難忘的校園生活中不可缺少的一部分。
最酷的校園流行語(yǔ)作文（二）
"哇塞，謝霆鋒的發(fā)型酷斃了！"不知是某班的一位男同學(xué)看了一眼雜志封面，大叫起來(lái)。他那極度夸張的語(yǔ)調(diào)震動(dòng)我的耳膜，使我想起了中午和媽媽的一場(chǎng)辯論。
吃完中午飯，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，哥哥與毛毛哥（注：并非我的小名）回來(lái)了。只見(jiàn)"乖乖虎"毛毛哥一改以前的溫文爾雅，變成了一個(gè)爆炸性頭型的帥哥。我隨口夸了一句："哇塞，實(shí)在是酷斃了！"
媽媽眉頭一皺，嘟噥著："從哪兒學(xué)來(lái)的垃圾語(yǔ)言？"
"垃圾語(yǔ)言？這是語(yǔ)言的創(chuàng)新！"我立即反駁。捍衛(wèi)我們最酷的校園流行語(yǔ)。
"創(chuàng)新？查作文網(wǎng)去！"媽媽接著說(shuō)。
我翻開(kāi)字典，"酷"有三種意思：1.殘忍，暴虐；2.慘痛；.3.極，甚。與"斃"上面的哪一種意思組合在一起，都不能算是一句正確的話(huà)，我不禁感到茫然。
后來(lái)，我在另一本書(shū)上找到了解釋。"酷"其實(shí)是英文"cruel"的音譯，有"冷酷。冷淡、薄情"等意思，引申為"外表冷峻"的意思。"酷斃了"就是"冷酷極了"的意思，并不是什么垃圾詞語(yǔ)。(www.gymyzhishaji.com)只是字典跟不上語(yǔ)言的新增程度，沒(méi)來(lái)得及更新罷了。
當(dāng)然我們最酷的校園流行語(yǔ)也有"垃圾",是被傳播的"流感語(yǔ)言",他們污染了我們校園的語(yǔ)言環(huán)境。
我想，應(yīng)該出示一張廣告牌放在學(xué)校大門(mén)口，上面寫(xiě)著：流行的不一定是正確的。
校園流行語(yǔ)作文（三）
真不知道時(shí)候，校園里鋪天蓋地地刮進(jìn)一陣"旋風(fēng)"——流行語(yǔ)，流行哪些語(yǔ)言呢？走，一起去看看吧！
"你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？"——
生活中總會(huì)碰到問(wèn)題，你會(huì)怎么辦呢？這還用說(shuō)嗎？不懂就問(wèn)唄！,你在問(wèn)別人時(shí)，他卻說(shuō)了這么一句話(huà)："你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？"你聽(tīng)了， 是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出吧！
一天，李新（班赫赫有名的皮大王，可謂是不知，不曉）上課不聽(tīng)，理所當(dāng)然，都不懂，于是他只好硬著頭皮，環(huán)游世界地繞著教室，問(wèn)著這道題目�？墒牵咳�，都說(shuō)："你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？"好像好， 一起對(duì)付他似的， 這下他一就像斗敗的小公雞。不作業(yè)的話(huà)，那就……唉，想想人也挺可憐的。
這件小事，從此，同學(xué)們都把這句話(huà)當(dāng)作了口頭禪，誰(shuí)知……
"養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)——"那天，都在的聽(tīng)課，過(guò)了一會(huì)兒，張老師提了問(wèn)題："父之過(guò)的‘過(guò)’是意思？李新，你來(lái)回答。"李豫"嘩"地一下站了起來(lái)，脫口而出："你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？"張老師頓時(shí)傻了眼，同學(xué)們一下子安靜下來(lái)注視著他，李豫漲紅著臉忙捂住嘴巴，大概知道說(shuō)錯(cuò)了。頃刻間同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，張老師："你回答得很‘好’，等會(huì)兒到我辦公室里來(lái)一次。"同學(xué)們又安靜下來(lái)，張老師的話(huà)真是"一鳴驚人"看來(lái)，以后再也人敢說(shuō)這句話(huà)了，你說(shuō)會(huì)嗎？你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？
話(huà)說(shuō)" 你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)"騰空出世后，不知哪一天又"殺"出新的訣招，在贊美別人的語(yǔ)句后面加上兩個(gè)字"才怪",有時(shí)真叫人哭笑。信不信？ "哇，你的衣服好漂亮哦！"這是一句多好聽(tīng)的話(huà)呀， 足以使任何人心花怒放， 可就節(jié)骨眼上， 一聲"才怪", 卻使一朵含苞欲放的"心花"就此"凋謝"了。我也曾被同學(xué)耍過(guò)一次，好尷尬啊！
"吳佳冬啊！"王輝神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)： "嗯，我知道你的數(shù)學(xué)成績(jī)哦！" "真的��！"我驚喜地叫道（時(shí)候，人這么忘乎）。"你想知道嗎？""怎么不想呢，你快點(diǎn)告訴我呀"我迫不及待地說(shuō)，心想：老天保價(jià)我是100分！"唉，看來(lái)你還要再接再勵(lì)嘍！算了，不要告訴你好，免得你傷心。"傷心？一聽(tīng)這話(huà)，我的心有些忐忑不安起來(lái)。此時(shí)的王輝就像吃著油條還唱歌似的——油腔滑調(diào)，"告訴你吧，這次你考了個(gè)不及格。""不會(huì)吧！"我驚訝地說(shuō)道，心里卻直打鼓：我可從來(lái)打破過(guò)"記錄",難道我的"自我感覺(jué)"出錯(cuò)了？看來(lái)，回家一頓"竹筍烤肉"的晚餐是免不了了。王輝還在嘀嘀不休地安慰我，可我己經(jīng)心思聽(tīng)他的"長(zhǎng)篇大論"了。當(dāng)我垂頭喪氣地回到的座位時(shí)，王輝又靠近我嬉皮笑臉道："吳佳冬啊，我還沒(méi)說(shuō)完呢。"看我搭拉著腦袋的模樣，他嗓門(mén)對(duì)著我叫道："‘才怪’我還沒(méi)加上呢！哈、哈……"我一聽(tīng)，差點(diǎn)"啊……"不，剛一抬頭就見(jiàn)到他那得意的樣子，我生氣地對(duì)他叫道："臭小子，你居然敢耍我，看我怎么教訓(xùn)你。"結(jié)果教訓(xùn)得了他， 兩個(gè)人抱在一起哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)，的推移流行的東西會(huì)被新生事物代替的啦，此之謂，舊的不去，新的不來(lái)嘛！你現(xiàn)在再問(wèn)同學(xué)們對(duì)"才怪"還感興趣，肯定會(huì)異口同聲地回答："感興趣， 不。"
像的流行語(yǔ)在的校園里可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有時(shí)會(huì)惹你生氣，但它的的確確給的校園生活注入了一劑快樂(lè)的調(diào)料。
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