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借物喻人的作文400字

時(shí)間:2022-08-24 11:34:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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借物喻人的作文400字

  篇一:借物喻人的作文400字
  
  我 們?cè)谏?中總會(huì)遇到挫折 ,在困境中就想放棄 ,而我們卻不如石頭縫中的一根小草 ,它使我明白了要自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)強(qiáng) 。
  
  期中考 試考完了,章老師 在教室改語(yǔ)文試卷我心里想我這次語(yǔ)文考試 一定能考90幾分,我鼓起勇氣 ,信心 滿滿地問“章老師我這次考幾分?”老師猶豫了一會(huì)不高興 的說:“很差88分!
  
  我的心情 瞬間從天上跌落到深谷。我沖出了教室:“怎么會(huì)?我很認(rèn)真了怎么才考88分呢?老師對(duì)我的期望 是90幾分!蔽业男那榉浅┰辏家蘖。我跑到草坪上,看到爭(zhēng)奇斗艷的花兒,綠油油的小草在一旁默默做著它們的裝飾。別人贊美那美麗 的花兒卻不曾想到哪樸實(shí)的小草。
  
  你別看它的身軀是那樣柔弱,但生命 力卻是驚人。狂風(fēng)、暴雨休想摧垮它;洪水、干旱 不能滅絕它,即使車輪把它碾的粉身碎骨,但是不用多久,它有從土中挺起身軀。不管河邊的水流多么湍急當(dāng)它還是在艱難的環(huán)境 下生存 下來。也不管山坡石縫,只要有點(diǎn)泥土兒和不多的水分,它就能生根、抽芽、生長(zhǎng)……回過頭來想想我自己 遇到這么小的挫折就氣餒,我要向著堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)它默默無聞的奉獻(xiàn) 。
  
  在以后的日子我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,遇到挫折不輕易放棄,要力爭(zhēng)上游。
  
  篇二:借物喻人的作文400字
  
  草,便是再普通不過的東西了。
  
  千古以來,人們大多都是贊頌欲寒開放的梅花 ,挺拔的輕松,可有誰(shuí)曾留意過,在我們身邊隨處可見青青野草?那嫩綠的小草,頂著著尖尖的小芽,任憑風(fēng)吹雨打,在經(jīng)過一次次的考驗(yàn),在經(jīng)過一次次驕陽(yáng)的磨練,堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子。迎著風(fēng)傲然挺立著。
  
  一次,我無意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以為是苔蘚,但走近一看,啊,一株嬌小的葉子 從石縫中伸了出來,葉子雖小,但卻嫩油油的,這里很少曬到陽(yáng)光 ,又缺少雨水的澆灌,更沒有可供他扎根的泥土,她是怎沒生長(zhǎng)出來的。克苍S可以不發(fā)芽,做一粒種子安全 的呆在石塊中,可他又是花費(fèi)了怎樣的努力 才沖破這堅(jiān)硬的石塊,在沒有陽(yáng)光,雨露和泥土?xí)r候。這一株新生的小草,雖然不久之后邊枯掉了,但他完成了他的使命,雖然他開不出鮮艷的花朵,但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神,為世界 有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間 里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
  
  小草,你的身軀雖然弱小,但在一次次的磨練后,你的脊背總會(huì)重新挺直,真如人正道路上,慢慢的人生 長(zhǎng)河中,如果 經(jīng)不起風(fēng)雨 的考驗(yàn),將永遠(yuǎn) 不會(huì)成功 ,只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗 之后才會(huì)得到 成功的果實(shí),取得品嘗喜悅 ,綻放出人生最美的光彩。
  
  奧,那抹不起眼的淡綠色,那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草,綻放出了生命最美的色彩。
  
  篇三:借物喻人的作文400字
  
  我是一棵小草,雖然我沒有漂亮 的花衣服 ,沒有蝴蝶 姐姐 那婀娜的身姿,但我作為大自然 中的一員,點(diǎn)綴了這美麗的花花世界,我是幸福 的!
  
  當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受 著春天 的溫暖 。我努力的生長(zhǎng)著,太陽(yáng) 公公給我送來了溫暖的陽(yáng)光。幾天過去 了,我終于鉆出了泥土,看到了無邊無際的天空 。我是生長(zhǎng)在一棵大樹 旁邊草地上的一棵嫩綠的小草,我們汲取著充足的陽(yáng)光和甘甜的露珠。
  
  時(shí)間過得飛逝,當(dāng)夏雨姐姐將要來臨的時(shí)候,我閉著眼睛 ,耐心 地等待 著夏雨姐姐給我洗了一個(gè)涼爽的澡。夏雨姐姐走了,我的身上一塵不染,多么輕松,多么舒服啊!太陽(yáng)公公終于出現(xiàn)了,明媚的陽(yáng)光照射著我,我伸了個(gè)懶腰。這時(shí)候,勤勞的小蜜蜂 嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊,說:“你好啊,小草!”停了一會(huì)兒,美麗的小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身邊,說:“小草!你好!
  
  不知不覺,秋阿姨已經(jīng)到了。我睜開眼睛看到了一些高大的房屋,那可能就是人類居住的地方吧。秋分瑟瑟,樹葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃了。
  
  一個(gè)老太太,背著籃子,拿著鐮刀,一把一把地把我的同伴放進(jìn)了籃子里,隨后我也被放了進(jìn)去,我這才發(fā)覺冬天 來了。老太太把我和同伴們一起人進(jìn)了火爐。我的生命就此結(jié)束了。我知道我最后的生命快要結(jié)束了,我默默地等待著……
  
  我是一棵小草,一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草。我的生命雖然短暫,但只要我的根在,來年依然可以再生,依然還可以一年接著一年的活下去,依然可以為人類服務(wù)。我是一棵小草,我多么幸福!雖然犧牲了自己,卻給別人帶來了好處。能為大眾服務(wù),為人們做出貢獻(xiàn),我感到自豪,感到驕傲!
  
  篇四:借物喻人的作文400字
  
  萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué) 會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的,堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立,是失敗中的站起!
  
  學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我們才能立足于世,所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!
  
  春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親 的手輕輕的撫摸過一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇,小草堅(jiān)定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊,勇敢 的接受風(fēng)雨的考驗(yàn),用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!
  
  在春天的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
  
  夏天 的風(fēng)雨是瘋狂,是肆虐的。無情 的廝殺著萬(wàn)物,迫使著它們屈服。只有荷花 堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中,荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!
  
  在夏天的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
  
  秋天 的風(fēng)雨是冷漠 的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風(fēng)雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!
  
  在秋天的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
  
  冬天的風(fēng)雨是無情的,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服,萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!
  
  在在冬天的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!
  
  面對(duì)機(jī)遇 時(shí),讓我們像小草破土一樣,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志!
  
  面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔一樣,不為所動(dòng),高潔傲岸!
  
  面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
  
  面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!
  
  讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

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