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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-08-24 05:16:32 小學(xué)生作文 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文范文

  導(dǎo)語(yǔ):書(shū)讀百遍其義自見(jiàn),讀書(shū)使人進(jìn)步,同時(shí)也伴隨著我們整個(gè)成長(zhǎng)青春。下面和小編一起來(lái)看讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文范文,希望有所幫助!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文范文

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文1

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,好像并沒(méi)有明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@個(gè)俗語(yǔ)告訴我們:書(shū)是能給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣的!從小我就喜歡讀書(shū),牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽給我買的識(shí)字圖片,我讀得津津有味,我第一次體會(huì)到讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。隨之,上了幼兒園,我擁有了許多童話書(shū),像《格林童話》、《安徒生童話》、《360夜睡前故事》、《一千零一夜》……讀著一篇篇精彩的故事,我仿佛變成了“青蛙王子”、“七個(gè)小矮人”……真正體會(huì)到原來(lái)讀書(shū)是這么快樂(lè)。

  當(dāng)我上了一年級(jí),更明白書(shū)是我們最知心的好朋友,媽媽經(jīng)常帶我去逛書(shū)店,我一眼就看見(jiàn)書(shū)店門(mén)前那句名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是呀,書(shū)是人類思想的最佳途徑。讀書(shū)讓自己學(xué)會(huì)了不少字,讀書(shū)讓我的想法成熟了許多,讀書(shū)讓自己知道還不知道的事情,還學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

  我的`小書(shū)架上現(xiàn)在有好多書(shū)了,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《木偶奇遇記》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《阿衰》、《四大名著》……可是最多的還是作文書(shū),因?yàn)槲业淖魑暮懿顒,所以媽媽買來(lái)作文書(shū)要求我每天看上幾篇,F(xiàn)在我的作文水平已經(jīng)有所提高了。

  我最喜歡的書(shū)叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,這是一本充滿神秘色彩、曲折情節(jié)、驚險(xiǎn)場(chǎng)景的冒險(xiǎn)小說(shuō)。此書(shū)不僅為我講故事,還邀請(qǐng)我參與其中,每個(gè)故事的章節(jié)后都會(huì)提出問(wèn)題,想要知道答案就需要我開(kāi)動(dòng)腦筋,進(jìn)行推理。這需要我具有敏銳的觀察力,同時(shí)還要有豐富的想象力。這本書(shū)既豐富了我的課外知識(shí),又增加了我的智慧。

  讀書(shū)時(shí)而令我高興,時(shí)而令我興奮,時(shí)而令我深受感動(dòng),時(shí)而令我傷感。讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋,一起遨游在知識(shí)的海洋里,吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣,讓我們和書(shū)一起成長(zhǎng)吧!

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文2

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候,好像沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚(yú)兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書(shū)。如果知識(shí)是大海,書(shū)本是大海里的一艘游船,我就是一名游客,我喜歡多問(wèn)幾個(gè)為什么,然后書(shū)本毫無(wú)保留的告訴了我。記得有一次,我和爸爸經(jīng)過(guò)一條小湖時(shí),我看見(jiàn)水面上一些油浮在水面,我想這些油為什么沉不下去呢,我馬上讓爸爸帶我回家,爸爸答應(yīng)了我,我回家后立刻去看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這下我才知道了,油沉不下去是因?yàn)橛捅人闹亓枯p,就沉不下去了,所以油就浮在水面上了,沉不下了。現(xiàn)在的叔叔、阿姨們把我們排出的廢水廢油放到了地下的灌頭中把廢水抽出,把油放灌中。

  書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)也能讓我了解許多人物。比如說(shuō)古代文學(xué)家孔子、司馬遷等,現(xiàn)代文學(xué)家魯迅、葉圣陶等。有一次我回家隨手拿起一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》津津有味的看了起來(lái),里面有一只笑貓,它不管遇到什么困難都是以微笑面對(duì)。有一次笑貓為了讓它的朋友的耳朵好起來(lái),就去遙遠(yuǎn)的`山上采一種草,在路上它遇到許多困難,可它并沒(méi)有退縮而是勇往直前,它爬呀爬呀終于爬到了山頂,立刻采了回去給它朋友吃了下去,很快它朋友的耳朵就好了。我被笑貓的不怕危險(xiǎn)的精神給感動(dòng)了。

  書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)也讓我認(rèn)識(shí)古代、現(xiàn)代人物,書(shū)是我的良師益友。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐男〉酱,書(shū)就像我形影不離的朋友,伴我成長(zhǎng)。

  在我小的時(shí)候,由于不識(shí)字媽媽就常常給我讀我喜歡的《睡前百問(wèn)》,《100個(gè)經(jīng)典童話故事》,《古詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)字了,自己開(kāi)始會(huì)讀書(shū)了,便漸漸地感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí),馬上要升八年級(jí)了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足于漫畫(huà)之類的書(shū)了。我已經(jīng)讀了《水滸傳》,《三國(guó)演義》,《童年》等中外名著。我的書(shū)很多,在家里,我的.書(shū)有滿滿一書(shū)柜,桌子上,床上,沙發(fā)上,到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū),買書(shū),有時(shí)在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。例如:讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱樂(lè)的毅力,不屈不撓的精神打動(dòng)了我,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!逼綍r(shí),凡是我感興趣的書(shū)總是會(huì)分享個(gè)朋友,讓他們也分享快樂(lè)。

  書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我進(jìn)步,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

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