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我的領(lǐng)袖作文
我的領(lǐng)袖清爽的板寸頭下一雙不大的眼睛帶著笑意,結(jié)實(shí)的將軍肚里似乎裝滿(mǎn)詩(shī)書(shū)文墨,還有那寬大的嘴巴,出口就是一句:“做未來(lái)的領(lǐng)袖!边@便是我們的地方課老師,我們尊敬的“領(lǐng)袖”。
領(lǐng)袖這個(gè)綽號(hào),就源于那節(jié)處處充滿(mǎn)大道理的課!拔覀兪切率兰o(jì)的少年,必然要做未來(lái)的領(lǐng)袖,而領(lǐng)袖也不是一朝一夕就能成就的,需要……”老師思維活躍,一會(huì)兒說(shuō)到拿破侖,一會(huì)兒談及比爾·蓋茨,接著講論馬云……把頂尖的人物舉了一個(gè)有一個(gè),口若懸河,滔滔不絕,既寫(xiě)板書(shū),又用夸張的手勢(shì)表示。講課的熱情不亞于任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)講師,讓在座的同學(xué)佩服佩服。
一下課,同學(xué)們就熱烈地討論起來(lái),都讓嗓門(mén)變粗,學(xué)著老師的口吻講:“做未來(lái)的領(lǐng)袖!泵空f(shuō)一遍全班就爆發(fā)出一陣笑聲!凹热焕蠋熯@么愛(ài)說(shuō)這句話(huà),那就叫他‘領(lǐng)袖’吧!”一位同學(xué)提議道“好啊好。 蔽覀兗娂姳硎举澩,于是老師就一改尊稱(chēng),被譽(yù)為領(lǐng)袖。
領(lǐng)袖不愿在問(wèn)好上花費(fèi)時(shí)間,常常語(yǔ)速飛快地向我們問(wèn)好,也正因極快的語(yǔ)速,我們聽(tīng)到的只有“同……們好!敝虚g的字全被吞掉了。
他還有些自戀,若自己感覺(jué)這堂課講得特別好,那他就一定會(huì)說(shuō):“老師覺(jué)得這堂課內(nèi)容還是不錯(cuò)的,希望能得到掌聲!敝挥秀逶≡谡坡曋,領(lǐng)袖才會(huì)感到滿(mǎn)足。
領(lǐng)袖說(shuō)自己熱愛(ài)寫(xiě)作,已寫(xiě)了10萬(wàn)字的文章。我想正是這個(gè)原因,他才會(huì)抓住一個(gè)主題就不放,連續(xù)三個(gè)星期的地方課內(nèi)容都有關(guān)規(guī)范。以至于領(lǐng)袖一說(shuō):“我們今天要講的內(nèi)容是……”“規(guī)范!”我們立馬就能接上去,還調(diào)侃道:“老師,你寫(xiě)的十萬(wàn)字,一定是有關(guān)規(guī)范的……”
我們的“領(lǐng)袖”平易近人,頭上不帶老師的光環(huán),他不會(huì)讓人感到一種與生俱來(lái)的生疏感,而像一個(gè)平常人一樣,自然,不做作。