書(shū)包里的爭(zhēng)論作文

　　書(shū)包里的爭(zhēng)論
　　
　　一天晚上，小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?br />　　
　　首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我是最重要的，要是沒(méi)有我，人家就沒(méi)法寫(xiě)字了，所以我排第一！”
　　
　　橡皮不服氣地說(shuō)：“你算什么！失去了我，你寫(xiě)錯(cuò)了字的話(huà)，還不是只能等著我給你修改，所以這個(gè)第一屬于我！”
　　
　　這時(shí)鋼筆發(fā)怒了！鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你！冠軍非我莫屬！”
　　
　　高傲的本子終于沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒(méi)有我的存在，你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在”第一“這把交椅上！”
　　
　　在一旁沉默的書(shū)，突然厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的家伙，我是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在我的地盤(pán)上，哪輪到你們發(fā)言？快快閉上嘴巴，一切聽(tīng)我指揮！”
　　
　　夜，靜悄悄的，他們的談話(huà)吵醒了熟睡且年長(zhǎng)的書(shū)包，這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不要再爭(zhēng)了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，我們的心應(yīng)該是一致的。其實(shí)我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們之間要互相合作，做我們小主人的得力助手！其它文具聽(tīng)了書(shū)包的教誨，都慚愧的低下了頭……
　　
　　新泰市青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校  五年級(jí)四班　劉敏
　　
　　點(diǎn)評(píng)：
　　
　　孩子氣十足的腔調(diào)將每一個(gè)文具的特點(diǎn)的栩栩如生，善用修辭，文具形象躍然紙上！如：不服氣的橡皮、高傲的本子……還簡(jiǎn)明有力的揭示了”尺有所短、寸有所長(zhǎng)“的道理，值得一讀！
　　
　　指導(dǎo)教師：楊磊