- 誦讀優(yōu)秀作文 推薦度：
- 誦讀比賽作文 推薦度：
- 詩(shī)歌誦讀比賽作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
誦讀經(jīng)典作文
我喜歡誦讀經(jīng)典六（5）班 賀心怡
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)。我最喜歡的是“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)，它讓我收獲了許多。
我們六年級(jí)誦讀的是宋代盛行的詞。在這些詞中，我尤為喜歡岳飛的《滿江紅》。你瞧，“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈�！乳e白了少年頭，空悲切�！睂�(xiě)得多慷慨激昂呀！為了弄懂這首詞的意思，我看了很多課外書(shū)，我知道了岳飛是個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄，背上刺著“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。我看到他訓(xùn)練的岳家軍無(wú)堅(jiān)不摧�？墒�，大奸臣害死了他，還把他的妻子、兒子都?xì)⒑α�。看到這些，我理解了這首詞所表達(dá)的思想感情。我佩服岳飛，他有雄心壯志；我敬仰岳飛，他精忠報(bào)國(guó)。一句“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！北磉_(dá)出了作者期望早日為國(guó)家收復(fù)山河的急切心情。同時(shí)也告訴我們，要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，否則到了白了少年頭的時(shí)候，即使再悲傷，那也來(lái)不及了。
另外，我們誦讀的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《沁園春·雪》等對(duì)我的影響也很大。通過(guò)誦讀這些“詞”，豐富了我的語(yǔ)言積累。我感覺(jué)我的作文水平進(jìn)步了。我在作文中引用古詩(shī)詞，得到了老師的表?yè)P(yáng)，老師還把我的作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)呢！大概是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”吧，我的談吐更高雅了。聊天時(shí)，我偶然冒出一兩句古詩(shī)詞，令爸爸媽媽感到驚喜，爸爸還說(shuō)我是我們家的“小博士”呢！
我覺(jué)得，經(jīng)典是我成長(zhǎng)中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)”，經(jīng)典引領(lǐng)著我穿梭在歷史的時(shí)空，領(lǐng)略著不盡的知識(shí)與智慧。我喜歡誦讀經(jīng)典，我愿與經(jīng)典同行，去創(chuàng)造我的經(jīng)典人生。
【誦讀經(jīng)典作文】相關(guān)文章：
誦讀優(yōu)秀作文11-02
經(jīng)典誦讀比賽作文04-14
誦讀經(jīng)典優(yōu)秀作文08-25
“傳承文明 誦讀經(jīng)典”誦讀活動(dòng)方案04-12
誦讀經(jīng)典傳承美德作文05-17
經(jīng)典誦讀的教學(xué)反思01-12
經(jīng)典誦讀教學(xué)反思04-04