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奶奶的象形文字作文
奶奶的“象形文字”五河縣第二實驗小學五(3)班 張雨婕
我的奶奶可能干了,她不僅是家里的“財政部長”、“后勤部長”,最近還擔任了“通訊部長”。所謂“通訊部長”,就是每天把來電人的姓名記錄下來,等家里人回來了,向他們匯報。咦,你說我奶奶不識字,更不會寫字,怎么能記錄這么多人名呢?我告訴你,事情是這樣的……
這天放學一回家,我一進門便看見奶奶坐在電話機邊,在紙上寫著什么。晚上吃飯的時候,奶奶忽然想起什么似的對爺爺說:“對了,今天有個人打電話找你,他姓……姓……姓什么來著?等會兒,我去查一下!闭f完,奶奶轉(zhuǎn)身進了里屋,不一會兒拿來一個小本子,她看了看說:“噢,對了,叫余有波!边祝棠滩皇遣蛔R字嗎?我疑惑地拿過奶奶的本子,想看看她是什么時候?qū)W會寫字的,我翻開本子,只見紙上畫著一幅圖畫;一條大魚直立著身子,用兩個用胸鰭抱著一團像水波一樣的東西!斑@是什么呀?”我左看右看也弄不明白。奶奶接過本子,指著上面的畫說:“小傻瓜,這還看不明白,這魚抱住波浪,不就是‘魚’有‘波’嗎?”“。苦!‘余有波’就是一條大魚抱著一大團波浪啊!蔽沂曅α似饋怼!澳棠棠阏娼^,這真是你自創(chuàng)的‘象形文字’!”我邊笑邊翻看奶奶的本子,奶奶在一邊給我解釋著:“這兒畫了一個羊頭,下巴上還留著一綹小胡子,這就是‘老楊’,如果沒留胡子,那就是‘小楊’……”“那這三條水波又是什么呢?”“這是姓劉的‘劉’。你瞧,這不是一條河流嗎?”奶奶邊比畫邊講解。(www.gymyzhishaji.com)我捧腹大笑,奶奶真聰明啊,她這“象形文字”真是絕了!
我笑得流出了眼淚,奶奶卻只是微笑著撫摸我的頭。看著奶奶的微笑,我忽然心中一顫;奶奶小的時候受條件的限制沒能上學,所以才不識字,但就是這樣,她還是想盡一切辦法來彌補這個缺陷,而我現(xiàn)在有了優(yōu)越的學習條件又做得如何呢?這個問題有許多人問過我,我也無數(shù)次問過我自己,但從沒有像這一次這樣被震撼過。
我漸漸收起了笑容,默默地從奶奶的本子上撕下一篇“象形文字”,把它壓在了我書桌的玻璃板下……
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