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喜訊傳來(lái)的時(shí)候作文
當(dāng)喜訊傳來(lái)時(shí)桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)六年級(jí)子愷文學(xué)社張洋
“你又獲獎(jiǎng)了，這是第二個(gè)全國(guó)特等獎(jiǎng)！”在老師的畫室里，我和媽媽當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我簡(jiǎn)直難掩自己的喜悅之情，媽媽也笑得合不攏嘴，我更是心花怒放。我實(shí)在不相信自己的耳朵，我又得了全國(guó)前十名！我的思緒又回到比賽前……
那一次，我像往常一樣曲老師那兒學(xué)畫。李老師要我們隨意畫一幅畫。隨意畫？我想到，這段時(shí)間科學(xué)老師要我們養(yǎng)蠶，我可是從外婆家?guī)Я撕枚嘈Q寶寶。我就花了兩個(gè)小朋友和一個(gè)大姐姐，身后放著一些蠶和桑葉。
回到家，我又拿著畫去請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)，養(yǎng)蠶可不是零零散散的養(yǎng)幾只，而是一大片一大片。對(duì)了！外婆家就養(yǎng)了十幾平方米的蠶，門外還堆著一大堆桑葉，想走進(jìn)屋里還得搭“獨(dú)木橋”。
我立刻加工該進(jìn)：整幅畫的背景放著一竹匾一竹匾堆上去的蠶，還有一筐筐的桑葉。竹匾里的蠶也變多了�？�，那個(gè)小朋友還高興地?cái)[弄蠶寶寶呢！
畫好了，我拿給李老師看，李老師說(shuō)要去參加比賽，所以仍不滿意，要改成“高難度”的彩墨畫。
那時(shí)的我，還不怎么會(huì)畫彩墨，只知道效果很好。我小心翼翼地用鉛筆打起草稿，而且盡量不用橡皮，怕一擦紙會(huì)破——這可是在宣紙上畫的。然后，我用毛筆慢慢勾線。只剩最后一步上色了。可我犯難了：上色要均勻，還不能弄到外面。涂得太厚，紙也會(huì)破。我只能全心全意地畫，盡量不重復(fù)，一遍就好。于是我就專注地上色，不出差錯(cuò)。
功夫不負(fù)有心人，我的畫終于得獎(jiǎng)了，喜悅之情在心中回蕩。我要感謝老師和媽媽，是她們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟呐Γ?script>s("content_relate");
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