一堂課作文

　　一堂“課”
　　
　　六年級(jí)三班 陳飛宇
　　
　　要去杜甫草堂開展實(shí)踐活動(dòng)了，大家都很興奮，我們排著整齊的隊(duì)伍如長(zhǎng)龍般走向汽車停靠點(diǎn)。一上車，大家便打開零食吃了起來(lái)。
　　
　　到了杜甫草堂，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下有序地參觀，瞻仰偉大詩(shī)圣——杜甫。靜聽講解員的講解，我對(duì)杜甫又多了一份崇敬。每到一處我們都不由吟誦起杜甫的一些詩(shī)來(lái)。漫步其中，濃濃的文化味襲遍全身，似乎也覺得自己也是一位大詩(shī)人。
　　
　　穿過(guò)花徑，我們來(lái)到萬(wàn)佛樓前，大家正一窩蜂的往樓上跑。我向樓上走去，可我剛到一樓與二樓之間的樓梯中央時(shí)，我停住了，筆直狹窄的樓梯讓我望而生畏。因?yàn)椤�…因�(yàn)椤�…我……我恐高，往下一看，哎呀，好高，我不敢移�?dòng)我的腳步了。但是，好奇心告訴我上面還有更美的雕塑，我便鼓起勇氣，扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪動(dòng)。啊，終于到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。果然，皇天不負(fù)有心人，我終于看到了我喜歡的作品——《牧童》，它是用漢白玉雕刻而成的，一個(gè)機(jī)靈活潑的男孩正騎在牛背上吹著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛子，那神情是那樣專注，動(dòng)作是那樣的嫻熟，雕刻得真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生呀，我的耳邊仿佛傳來(lái)了牧童的笛聲。雕刻家的精湛技藝不得不讓人佩服。
　　
　　中午，我們?cè)谝患沂程贸院酗垼�只聽旁邊的坤同學(xué)一個(gè)勁地抱怨：“這怎么吃��？太難吃了！”可一邊吃得津津有味的我和潘東寧馬上“回敬”道：“怎么就不能吃�。砍鰜�(lái)實(shí)踐，就是來(lái)感悟生活，就得服從命令，想想當(dāng)年紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征時(shí)，把皮帶拿下來(lái)啃，你不吃就沒得吃……”
　　
　　進(jìn)入科技館，我才真正領(lǐng)略到了國(guó)家科技的發(fā)達(dá)，發(fā)展的迅速，連螞蟻的王國(guó)我們都可以進(jìn)去，還可以看蒼蠅看到的世界，蝴蝶從卵變成蠶蛹再變成蝴蝶的整個(gè)過(guò)程。
　　
　　一堂課，一堂神會(huì)實(shí)踐課，讓我學(xué)到了很多很多。

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