班主任論壇實施方案

　　班主任論壇實施方案
　　
　　為了弘揚班主任工作中的典型事跡，介紹班主任在班級管理過程中的有益經(jīng)驗，給班主任創(chuàng)造更多的交流展示平臺，探索在新時期班主任工作的新思路、新做法，探討德育工作在新形勢下的途徑、方法和意義，經(jīng)學校研究決定，設立“班主任論壇”.
　　
　　一、指導思想
　　
　　為確保論壇的目標和宗旨的實現(xiàn)，以論壇為依托，堅持德育科研與名師培養(yǎng)、班級管理提高有機結合，努力造就一支適應新形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)的班主任隊伍。
　　
　　二、“班主任論壇”每月討論主題
　　
　　三月份主題為：教育部下發(fā)的《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》中第五部分，專門對“把社會主義核心價值體系融入班主任工作”作了規(guī)定，你如何理解？
　　
　　四月份主題為：葉圣陶先生說：“教育簡單地說，就是養(yǎng)成良好的習慣”.你如何理解？
　　
　　五月份主題為：如何把握教育火候？
　　
　　六月份主題為：對犯錯誤的學生，需要一定的懲戒。如何把握懲戒的尺度，做到既不違規(guī)，又起到應有的教育作用？
　　
　　三、論壇形式和要求
　　
　　1、學校在辦公平臺的“討論區(qū)”設立“班主任論壇”,班主任每月圍繞學校確定的主題，用帖子的形式，相互交流班主任工作經(jīng)驗教訓、感想體會、意見建議等，字數(shù)不限，可長可短，或隨感式，或論文式，或案例式，最好是原創(chuàng)，可共享的其它材料一定要注明出處來源。
　　
　　2、每位班主任老師對每月的主題都要參與討論，主題之外的班主任工作話題也可以。
　　
　　3、交流態(tài)度要端正，觀點積極向上。
　　
　　4、條理清晰，文筆流暢。
　　
　　四、活動時間安排及評獎辦法
　　
　　1、交流時間：2012年3月-6月
　　
　　2、考評辦法：根據(jù)《班級工作考評ABC實施方案》第四條第三款進行評價。即學�；顒覣BC評價（2分）：根據(jù)級部對各個班級在學�；顒又械膮⑴c度和活動效果匯總得出的班級學校活動ABC評價結果進行評價。
　　
　　學期末各級部組成考評小組，根據(jù)：1、每個主題的參與情況，2、發(fā)帖數(shù)量、長度和質(zhì)量，3、影響和效果等情況綜合評分，每年級分三個等次（同常規(guī)成績等次數(shù)），A等2分，B等1.5分，C等1分。

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