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五年三班 顏如玉
陳老師長得很漂亮,中等個兒,有著一雙會說話的眼睛,看到她會讓人感到她的溫柔和善良。老師從不隨意傷害別人,每當我們犯錯誤時,總能得到她特殊的處理,這讓我從心里佩服她。
記得一次,學(xué)校舉行背詩比賽,我們每個人都信心十足,都希望選到自己。比賽開始了,我們班第一個人背得很好,接下來的也都背得很好,只有一個人沒有背下來。我們雖然嘴上沒說,其實都在心里埋怨她。陳老師卻說:“經(jīng)歷就是一種財富,我們不要太看重結(jié)果,應(yīng)該多關(guān)注準備的過程,你們努力了,我看到你們在不斷進步就已經(jīng)足夠了。”老師的話音一落,教室里響起一片熱烈的掌聲。
有一年五一長假,老師布置了一些作業(yè),其中有一項是做手抄報。在這期間,我玩了好幾天,最后一天才想起,可是已經(jīng)太晚了,只能胡亂在紙上寫了幾個大字。中午,老師把我叫到身邊,說:“你的隊報做得真好!你是咱班個子最高的一個人,寫的字也是咱班最大的,你已經(jīng)得了兩個第一了,我要表揚你,你很誠實,也很有勇氣!”我聽了這話,不好意思地低下了頭,這個批評真是太特別了。
是陳老師讓我明白了要勇敢地去面對,面對生活,面對苦難!。
家長評語:在這篇作文中,充分體現(xiàn)了孩子對老師的喜愛和信任。這三件小事也寫出了陳老師對同學(xué)們的特殊批評和教育方式,老師在傳授知識的同時,也教會了學(xué)生如何做人、如何解決成長過程中的苦惱和挫折。
小作者心語:因為陳老師像我們的媽媽一樣,關(guān)心我們愛護我們。
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