春天的發(fā)現(xiàn)作文
春天的發(fā)現(xiàn)濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)七班 王科錦
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！闭娴模野l(fā)現(xiàn)了春天，她藏在美麗的花草中。柳樹姑娘搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小草被搖醒了，從地下探出頭來(lái)，好奇地左瞧瞧，右看看，真像個(gè)淘氣的小娃娃。各種各樣的花都開了，連風(fēng)里都帶著甜味呢！迎春花金燦燦的，吹起了金色的小喇叭，在向我們報(bào)告春的消息。桃花粉紅粉紅的，一朵朵迎風(fēng)怒放，襯著綠色的嫩葉，多像一位害羞的少女。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了金色的地毯！ 青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。一只只小蜜蜂，一邊在和花兒跳舞，一邊在采蜜。蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，一邊和花兒比美，一邊和小蜜蜂一起玩耍。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！闭娴模野l(fā)現(xiàn)了春天，她藏在解凍的春水里。小河里的冰都化了，“嘩啦嘩啦”，它唱著春天的歌謠向前跑去，去告訴人們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小魚聽到歌謠，都從水底游上來(lái)了，聚在一起，慶祝春天的到來(lái)。一群可愛的小鴨子在水中嬉戲打鬧，柔軟的羽毛，碧綠的春水，好一幅春天的圖畫！
“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。”真的，我發(fā)現(xiàn)了春天，她藏在小燕子靈巧的“剪刀”里。一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。屋檐下，新筑的燕巢里，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真美呀！真美呀！”
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！闭娴模野l(fā)現(xiàn)了春天，她藏在綿綿的春雨中。你看，春雨像牛毛，像細(xì)絲，像花針，密密地斜織著，屋頂上像籠著一層薄薄的煙，又像遮著一層薄薄的紗。
真的，我發(fā)現(xiàn)了春天，她邁著輕盈的步子，悄悄的，悄悄的，來(lái)到了我們身邊……
教師點(diǎn)評(píng)：
一提到“春”，人們腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的美好景象，古往今來(lái)，許多詩(shī)人用他們傳神的筆去描繪春天。小作者巧妙地把自己積累的古詩(shī)寫進(jìn)春天的發(fā)現(xiàn)，引用很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果，發(fā)現(xiàn)小草萌芽時(shí)的驚喜，看見屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到花草清香時(shí)的贊嘆，一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)了內(nèi)心的感受，使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)。你的習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好！
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