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雷鋒精神永存作文

時(shí)間:2022-03-04 11:18:52 優(yōu)秀作文 我要投稿
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雷鋒精神永存作文(通用19篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的雷鋒精神永存作文,希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒精神永存作文(通用19篇)

  雷鋒精神永存作文 篇1

  雷鋒,是一位擁有著崇高品德的人,他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神教育這每一位體內(nèi)流淌著滾滾熱血的中華兒女。3月5日,它是一個(gè)每一個(gè)人都記得的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

  自從懂事開(kāi)始,雷鋒的精神就一直縈繞在我的身邊并教育著我,是這種精神伴隨著我成長(zhǎng)。在這新時(shí)代中,社會(huì)發(fā)展變化是如此迅速,然而雷鋒精神一直深深的存在每一個(gè)人的內(nèi)心中,也許有些人會(huì)認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但是我相信絕大多數(shù)的人還是認(rèn)為雷鋒精神是永恒的,是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。

  在現(xiàn)在社會(huì)中,人與人的交往中,都少不了雷鋒叔叔樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的這種精神。不錯(cuò),今天我就給您講一講我身邊活雷鋒的故事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。我和我的朋友為了晚上的派對(duì)不得不出去買(mǎi)些東西。去超市的途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)地下通道,通道中,很嘈雜,有大聲吆喝賣(mài)東西的;也有手拿小廣告準(zhǔn)備發(fā)給過(guò)往行人的;還有手持吉他在通道中賣(mài)唱的。這炎熱的天氣讓人不爽,我想趕快通過(guò)然后去超市內(nèi)享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽。突然,朋友拍了下我的肩,示意往那邊看去,我順著他示意的方向看去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,大約十五、六歲的樣子。跪在地上,低著頭。似乎不愿意讓人們看到她的臉。我心想“這么熱的天,一個(gè)人跪在這里,難道是迷路了?還是乞討的?還是出來(lái)騙人的?”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。我們抱著好奇的心態(tài)走到了這個(gè)小女孩的面前。我上下打量了一下她,一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,鞋子其他地方都很干凈只有鞋面上很臟,這不禁引起了我的懷疑。再往上看,一條深色的運(yùn)動(dòng)褲,看上去樣子很厚。我想“這應(yīng)該已經(jīng)離開(kāi)家很久了”再看上衣,一件套頭T桖。上面有明顯的血跡,還有打斗時(shí)留下的痕跡。

  最后看到了頭發(fā),一頭烏黑及肩發(fā),看得出來(lái),已經(jīng)很久沒(méi)有洗過(guò)頭了,頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)了分叉。她的面前寫(xiě)著一短話(huà):求求好心人給2元錢(qián)買(mǎi)個(gè)面包吃吧,我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了。我對(duì)朋友說(shuō):“這可能是被人所逼出來(lái)乞討的!迸笥褯](méi)有說(shuō)話(huà),只是蹲了下來(lái),對(duì)小女孩說(shuō):“你怎么一個(gè)人在這里?”女孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)。周?chē)娜硕伎戳诉^(guò)來(lái),弄的我和我朋友都很尷尬。我的朋友站起來(lái),然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“在這等下我,我馬上回來(lái)!蔽覇(wèn):“你去哪?”還沒(méi)等我說(shuō)完,他的身影已經(jīng)消失在了地下通道中,留下我和小女孩在原地。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,朋友還沒(méi)回來(lái)。10分鐘后,朋友滿(mǎn)頭大汗的跑回來(lái),手里拿著牛奶,面包和礦泉水。他走到了我旁邊,蹲了下來(lái),頭上豆大的汗珠不停的往下滴,嘴里大口大口的喘著粗氣。用盡量平緩的語(yǔ)氣說(shuō):“小妹妹,這些東西給你吃!毙∨⑦是低著頭,只是伸出了手將東西都拿到身后了,并說(shuō)了句謝謝。我的朋友又從口袋里拿出了一張百元大鈔給了小女孩,小女孩抬頭看了看我的朋友然后收下了錢(qián)又說(shuō)了句謝謝。之后依舊跪在那里,等著下一位路人的施舍。周?chē)娜硕加靡环N似乎看到白癡的眼神看著我和我朋友。我對(duì)朋友說(shuō):“我猜對(duì)了,這是個(gè)騙子,你遇到騙子了!迸笥研χ鴮(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn),看起來(lái)她挺可憐的,就當(dāng)獻(xiàn)愛(ài)心了。”自從這件事后,我就知道了活雷鋒是什么樣的了,同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理,盡管這個(gè)世界上有那么多騙子,但是,幫助一個(gè)人是不需要理由的。這就是雷鋒的`無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺留在地上的礦泉水瓶、果皮紙屑等。老師和同學(xué)們一起擦干凈了一扇扇的門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里的風(fēng)扇,走廊上的長(zhǎng)明燈,積極回收廢品變廢為寶,他們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。

  身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的老師,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?”

  老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

  雷鋒精神永存作文 篇2

  三月的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物,同時(shí)也喚起了人們對(duì)那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。每次想起雷鋒,就想起這一段話(huà):“有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀”。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng),永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。雷鋒,這個(gè)影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義,成為我們永遠(yuǎn)的榜樣,把“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神不斷地弘揚(yáng)與延伸。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)成為人類(lèi)永恒的需要。時(shí)代呼喚雷鋒,我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn),它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。

  當(dāng)雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà):“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知珍惜的民族則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,他所創(chuàng)造的財(cái)富需要我們每個(gè)人去珍惜。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人,我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

  學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

  學(xué)習(xí)雷鋒,除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神!比舴且环畯毓呛,哪得梅花撲鼻香“。人們常說(shuō)”雷峰三月里來(lái)了,四月里走了“。我希望大家能夠像釘子一樣,釘在學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)一絲不茍 ,牢記水滴石穿 ;對(duì)別人的批評(píng)應(yīng)該抱著 虛心指教;釘在校園中,在校園里我們應(yīng)該尊敬老師,遵守紀(jì)律,完成作業(yè),愛(ài)護(hù)公物;釘在班級(jí)里,在班級(jí)里我們應(yīng)該樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。釘在家庭里,在家庭里我們應(yīng)該孝敬父母,和睦鄰里。

  閑時(shí),看了《雷鋒的故事》,感慨頗深,只愿雷鋒精神永放光彩!雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車(chē)兵,然而他在平凡的工作崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái),用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

  三月是雷鋒月,雖然雷鋒僅僅在人間度過(guò)了二十二年,但是他走到哪里就把溫暖帶到了哪里。有句話(huà)說(shuō)得好:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!袄卒h說(shuō)過(guò)一句話(huà):”生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。“我們要把雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去。

  其實(shí)在我們的身邊就有很多像雷鋒的'人,比如說(shuō)我的一個(gè)朋友。那天我和他一起出去玩,看到了一個(gè)孤兒很可憐,那個(gè)孤兒直愣愣的看著我們,我的朋友就問(wèn)了一聲:”你餓嗎?這是我媽媽給我?guī)У拿姘,我不吃了,給你吧!澳莻(gè)孤兒眼淚一下子就出來(lái)了,接過(guò)面包說(shuō)了一聲:”謝謝!“,我的朋友聽(tīng)到他的聲音,感覺(jué)到他好久沒(méi)有喝水了,二話(huà)不說(shuō)直奔著旁邊的小超市過(guò)去買(mǎi)了一瓶水,給了那個(gè)孤兒。自從那件事之后我的那個(gè)朋友有了個(gè)小外號(hào)叫”活雷鋒“。

  通過(guò)這件事我知道了雷鋒就在我的身邊,但需要幫助的人也在我們的身邊,我也要做一個(gè)”活雷鋒“。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。也因此雷鋒才能一直活在人們心中,這就是雷鋒的價(jià)值,也是我們所要追求的人生目標(biāo),也正是有了這樣的目標(biāo),我們的行為才能更加完善我們自己。

  人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!雖然現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì),可是我們現(xiàn)在社會(huì)仍然需要雷鋒這種人民的好公仆,想到這里,我又想起50年前毛澤東主席揮筆寫(xiě)下”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的情景,愿雷鋒精神永存!

  雷鋒精神永存作文 篇3

  雷鋒,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,他用平凡的雙手創(chuàng)造了一件件平凡的事,這一件件平凡的事演繹了他不平凡的一生。

  雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生,雖然所處的崗位很平常,但是他通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己,成為崗位標(biāo)兵和工作能手。“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們要在學(xué)習(xí)上提倡這種‘釘子精神’,善于擠和善于鉆!边@就是著名的“釘子精神”。

  雷鋒的一生同樣是助人為樂(lè)的一生,是奉獻(xiàn)的一生。

  又一次,雷鋒出差去安東,參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練。他出差一千里,好使做了一火車(chē)。

  從撫順一上火車(chē),他看到列車(chē)員很忙,就主動(dòng)動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人讓座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身攜帶的報(bào)紙,給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào),宣傳黨的政策,一直忙到沈陽(yáng)。

  在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),雷鋒看到一個(gè)老大嬸在那里為難。他走上前去問(wèn):“大嬸,你有什么困難?”老大嬸說(shuō):“我從山東老家來(lái),到吉林去探親。在這換車(chē)吃飯把車(chē)票丟了,想補(bǔ)票又沒(méi)錢(qián),心里著急……”雷鋒忙安慰道:“大嬸,別著急,跟我來(lái)吧。”雷鋒把她領(lǐng)到售票處,給她補(bǔ)了一張車(chē)票。雷鋒從安東回來(lái),又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。在過(guò)地下通道的'時(shí)候,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步邁著。雷鋒走向前去問(wèn)道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣的說(shuō):“俺從關(guān)內(nèi)來(lái),到撫順去看兒子!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把包袱接過(guò)來(lái),手扶著老人說(shuō):“走,大娘,我送你到撫順!边M(jìn)了車(chē)廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包,塞到了大娘手里,并跟她聊起了家常。老人說(shuō),他兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方。說(shuō)著,掏出一封封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址自己也不知道。但他知道大娘找兒的急切心情,就說(shuō):“大娘,你放心,我一定幫你找到他。”雷鋒說(shuō)到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人東打聽(tīng),西打聽(tīng),找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。這就是助人為樂(lè)的雷鋒。

  我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神!現(xiàn)在很多中小學(xué)生已經(jīng)充分領(lǐng)悟到助人為樂(lè)的快樂(lè)了。

  記得有一次我去公園玩,發(fā)現(xiàn)幾名初中生正在地上撿垃圾,呼吁人們不要隨地吐痰,保護(hù)好花園里的環(huán)境。當(dāng)然也有很多小學(xué)生不甘落后,在小區(qū)內(nèi)幫助老年人們做事,還給他們講笑話(huà)哄她們開(kāi)心。

  這些都是雷鋒精神,它無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們身邊,時(shí)時(shí)提醒我們。不管是學(xué)生,還是大人,不管是工人,還是商人,只要向需要幫助的人伸出你們的援助之手,就可以得到一種與眾不同的快樂(lè)!

  讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神!一起去幫助他人!讓我們以雷鋒為榜樣!雷鋒的精神永遠(yuǎn)跟著時(shí)代而前進(jìn),跟著我們的助人為樂(lè)的心前進(jìn)。

  雷鋒精神永存作文 篇4

  有人說(shuō)雷鋒時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)了,不存在了,但在我們的身邊,卻時(shí)常能看到許多活雷鋒。

  那是星期五中午,火球似的太陽(yáng)高掛在空中,剛上完4節(jié)課,疲倦的我們立刻跑到飯?zhí)贸燥。?dāng)我們吃完午飯準(zhǔn)備走時(shí),只看見(jiàn)林亭廷滿(mǎn)頭大汗地走來(lái),而葉倩華卻一拐一拐的,痛苦極了。我聽(tīng)見(jiàn)林亭廷說(shuō):“老師,葉倩華的腳扭傷了!”原來(lái)是林亭廷把她從教學(xué)樓背到飯?zhí)玫。湯老師?duì)此進(jìn)行了表?yè)P(yáng),然后對(duì)我和練雅迪說(shuō):“等一下你們和亭廷送葉倩華去醫(yī)務(wù)室看看醫(yī)生!北緛(lái)我想回去做作業(yè)的,因老師的話(huà)而泡湯了。我有點(diǎn)不想去,想說(shuō)我們要回去做作業(yè),可看到葉倩華的腳和她那痛苦的表情,我們的決心被動(dòng)搖了。

  我們決定輪流背葉倩華到醫(yī)務(wù)室,大家一致同意。林亭廷首先挺身而出,自告奮勇地背著葉倩華飛快地走了一大段路,而我們卻比她們走得慢很多。輪到我背了,剛背起葉倩華,我就放下了她,覺(jué)得像背了一只大象一樣,沉重極了,令我無(wú)法移步,看到我這樣,其他同學(xué)爭(zhēng)著背。最后經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力,終于把她安全地送到醫(yī)務(wù)室,經(jīng)醫(yī)生檢查后,說(shuō):“她的腳嚴(yán)重扭傷,最好不要走路移動(dòng)!边@時(shí)林亭延自告奮勇要背她,她這種樂(lè)于助人的'精神非常令我敬佩。本來(lái)我心中卻有點(diǎn)想偷懶,不愿背?吹竭@種情景,我也決定留下來(lái)和林亭廷一起把葉倩華背回教學(xué)樓。剛出校醫(yī)門(mén)口,就遇到了一位校衛(wèi)隊(duì)的保安叔叔,他問(wèn)清情況后,二話(huà)不說(shuō)就幫我們騎車(chē)把葉倩華送回了教學(xué)樓?粗叽蟮纳碛埃睦镉科鹨还膳,保安叔叔真是活雷鋒!

  剛到教學(xué),我們就碰到了班主任李老師,李老師得到消息早在這里等著,放下手中的作業(yè)本,就把葉倩華背回了課室。當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)李老師這樣關(guān)心同學(xué)時(shí),他們都鼓起了雷鳴般的掌聲。

  這時(shí),我覺(jué)得非常愧疚,為當(dāng)時(shí)不該有的想法而慚愧。當(dāng)我抬頭看到太陽(yáng)時(shí),忽然覺(jué)得他們那種助人為樂(lè)的精神就像太陽(yáng)光一樣,永遠(yuǎn)都發(fā)出耀眼的光芒……

  是!雷鋒叔叔的那種樂(lè)于助人的精神在我們生活中真的有許多許多,雖然時(shí)代不同,但雷鋒精神卻永存。

  雷鋒精神永存作文 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!边@是一首老歌,一首為人民服務(wù)的歌,一首夸贊雷鋒精神的歌,一首……

  雷鋒叔叔曾今說(shuō)過(guò):“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生!

  我最喜歡的'是:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是多么經(jīng)典的一句名言呀!

  我們不應(yīng)該光在3月5日做好事,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒都在為人民服務(wù),為大家服務(wù),幫助別人,向雷鋒叔叔那樣。

  “做好事不求圖報(bào),只求快樂(lè)!”

  雷鋒叔叔永存我心!

  雷鋒精神永存作文 篇6

  在小區(qū)里,長(zhǎng)期照顧孤寡老人;在小山村,用節(jié)省的錢(qián)資助生活困難的小孩上學(xué)……這些平平淡淡的“小事”時(shí)時(shí)處處都發(fā)生,雷鋒精神無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,雷鋒精神永遠(yuǎn)流傳!

  上世紀(jì)六十年代,人們從無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的雷鋒身上提煉出“雷鋒精神”,教育一代又一代的人;八十年代,張海迪高位癱瘓,她仍然自立自強(qiáng),為社會(huì)多作貢獻(xiàn),還經(jīng)常去幫助、關(guān)心別人,再展雷鋒風(fēng)采,被喻為當(dāng)代的“活雷鋒”,成為無(wú)數(shù)人樹(shù)立科學(xué)正確人生觀、奮勇拼搏、奉獻(xiàn)社會(huì)的`楷模;二十一世紀(jì),郭明義生活并不富裕,但是仍幾十年如一日節(jié)衣縮食,把省下的錢(qián)去資助貧困學(xué)生、無(wú)償獻(xiàn)血,甚至捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,一心為他人著想,甘于奉獻(xiàn),不求回報(bào),展示了新時(shí)代雷鋒精神的風(fēng)貌……其實(shí),雷鋒、張海迪、郭明義都是一個(gè)個(gè)平平凡凡的人,做一些“平平常常的小事”,這種事例不勝枚舉,在生活中無(wú)處不在,只不過(guò)沒(méi)有被“挖掘”而已,他或她因此就成了“無(wú)名英雄”,但雷鋒精神在社會(huì)中中永存!

  見(jiàn)義勇為、施惠行善自古就被傳頌。人們對(duì)善惡有明確的劃分,懂得行善助人是一種美德,助人為樂(lè)也成了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因?yàn)橛羞@種文化背景,才使雷鋒精神得以滋長(zhǎng),永不休止地流傳。

  雷鋒精神不是年輕、力壯的人,或某一群體的專(zhuān)利,而是我們中華民族的美德;雷鋒精神不是某些人一時(shí)沖動(dòng),而是持之以恒的行為。所以,雷鋒精神必須從小抓起,從身邊的小事做起,讓它深深烙在我們腦海中,使它不斷地隨著社會(huì)發(fā)展而弘揚(yáng)光大。

  雷鋒精神永存作文 篇7

  也許,身處21世紀(jì)的我們已經(jīng)漸漸淡忘了那個(gè)曾經(jīng)崇尚“一心一意為人民服務(wù)”的好人的名字——雷鋒。但是,在這個(gè)高度文明、只剩下汽車(chē)喧囂的世紀(jì)里,“雷鋒精神”卻仍在流傳。

  是的,也許會(huì)有人說(shuō):“在這個(gè)世界,人們只一心想著自己,那里還會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的人存在!”說(shuō)出這句話(huà)的人是可以原諒的。的確,現(xiàn)在的人們都是自私的.,這也是無(wú)法改變的。還有,現(xiàn)在做好事,有時(shí)還經(jīng)常被別人誤解,比如:老奶奶摔倒了卻沒(méi)人敢去扶,生怕被別人誤以為是自己撞倒的。人們的誤解也是直接導(dǎo)致少有人做好事的原因。

  但是現(xiàn)在,有更多的人開(kāi)始發(fā)揚(yáng)起雷鋒精神了,雖然沒(méi)有做出另人驚嘆的事情來(lái),但他們至少?zèng)]有被誤解。

  他的一生,無(wú)疑是短暫的。在那決定生死的76秒之間,他毅然選擇了犧牲自我拯救大家。在常人無(wú)法忍受的巨痛之中,完成了在高速路上的一系列剎車(chē)動(dòng)作之后,他癱倒在了座位上。一車(chē)人的性命保住了,而年僅48歲的他卻因搶救無(wú)效死亡。他逝去后,全市哀悼,無(wú)一人不悄然落淚的。他用自己的生命換回了全車(chē)人的生命,這無(wú)疑是無(wú)私的,而他的這種精神,也得到了所有人的認(rèn)可。他就是感動(dòng)全城的“英雄”人物——吳斌。

  他的事跡,不也正顯示了當(dāng)今世上,雷鋒精神依然存在嗎?雖然這個(gè)世界“冷漠化”了,卻仍有那么一些溫暖的火花在昏暗中不停地跳躍著。終有那么一天,火花會(huì)點(diǎn)燃全世界的干冷的木柴!

  同伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們用星星之火,去點(diǎn)燃那干冷、昏暗的世界,讓世界從此變得五彩斑斕!

  雷鋒精神永存作文 篇8

  雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的'時(shí)候才能最有力量!

  由于雷鋒叔叔對(duì)我的啟發(fā),那天,我也做了一件好事。

  星期五傍晚放學(xué)時(shí),我看到樓道每一角落都落有灰塵或廢紙,突然想我們每一個(gè)人都應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神!便拿起掃帚、拖把就開(kāi)始打掃!

  從一樓到五樓,我先用掃帚掃,發(fā)現(xiàn)有廢紙,打開(kāi)看看里面是否是有用的“文件”等,如果不是,這廢紙就可以安心地閉上“雙眼”了。掃完地,我已經(jīng)汗流浹背了,把掃帚隨手一扔,回到家,打開(kāi)冰箱拿起一根雪糕就吃,不到幾分鐘,我家的拖把又開(kāi)始工作了,原本標(biāo)致漂亮的拖把小姐,如今變得骯臟不堪!我拿著拖把,拖來(lái)拖去,仔細(xì)拖每一個(gè)角落,就算在門(mén)前的鋪墊也不放過(guò)。在拖地的過(guò)程中,我一邊想:這么臟,我們這幢樓里真該多出“活雷鋒”啦!

  人們都說(shuō)雷鋒沒(méi)戶(hù)口,三月來(lái)四月走。但我們整個(gè)社會(huì)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻學(xué)雷鋒,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。這不,我就做了一次小“雷鋒”嘛!

  雷鋒精神永存作文 篇9

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”

  不管你信還是不信,這是一位風(fēng)華正茂,默默無(wú)聞的解放軍戰(zhàn)士的一篇日記。是的!20多歲的他不是追逐名利,不是虛度光陰,不是揮霍青春,而是在用“他用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。他寧愿自己多吃苦,也要竭盡全力去幫助有需要的人民,他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正印證“俯首甘為孺子牛”的人生價(jià)值。他對(duì)生活有火一般的熱情,對(duì)人民有春天般的溫暖,對(duì)敵人有嚴(yán)冬般的冷酷無(wú)情。在國(guó)家的利益面前,在人民的利益面前,他早將自己的一切置之度外,甚至是自己的生命。

  在安逸閑適與艱苦勞累面前,他毫不猶豫地選擇了后者,為人民而勞累;在坎坷不平與寬闊平坦之間,他毅然決然地選擇了前者,“我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)之中鍛煉自己,不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生”正表明了他的遠(yuǎn)大志向和無(wú)所畏懼的英雄氣概。

  在人聲鼎沸的火車(chē)上,他費(fèi)力費(fèi)時(shí)終于找到了一張空座位,這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一手拿著沉重的.包袱,一手吃力地扶著一根拐杖,一搖一晃的上了車(chē),可是火車(chē)上的人很多,已經(jīng)沒(méi)有空座位了。他趕緊從座位上站起來(lái)扶老奶奶坐到自己的座位上,并幫她拿包袱,自己卻隨著火車(chē)顛簸地晃著,可那臉上卻未從少過(guò)一絲笑容。下車(chē)后,他還熱情地幫老奶奶引路,一路幫老奶奶擦汗遞水,安全地把老奶奶送到了家門(mén)口,卻只留下“我叫解放軍,家就住在中國(guó),是中國(guó)共產(chǎn)黨的兒子”的豪言壯語(yǔ),不曾索要一點(diǎn)回報(bào),便悄然離去。

  他甘愿生活于人民最底層,無(wú)私地幫助他人,不求回報(bào),只求無(wú)悔;他甘愿服務(wù)于辛勤的勞動(dòng)人民,竭力地幫助他人,不求回報(bào),只為廣大人民的幸福;他甘愿付出于偉大的革命事業(yè),一絲不茍地奉獻(xiàn)才能,不為功名,只為全國(guó)人民的和平安定。而今,雷鋒精神已不再歸雷鋒個(gè)人所有,它將永駐中華兒女心中!

  陽(yáng)春三月,李花飄香,萬(wàn)物欣欣向榮,卻總有一股熱血澎湃的血流——雷鋒精神在心中久久回蕩……

  雷鋒精神永存作文 篇10

  雷鋒,一個(gè)不平凡的名字,這個(gè)名字可以說(shuō)從我們一出生就時(shí)常處在任便響起,它伴隨著我們度過(guò)了童年度過(guò)了許許多多的歲月。

  雷鋒是時(shí)間社會(huì)主義,共產(chǎn)主義思想道德的楷模,他以短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的詩(shī)篇,樹(shù)立了一座令后人們稱(chēng)崇的里程碑,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)。

  讓雷鋒精神永存,需要從點(diǎn)滴做起。其實(shí)在我們的身邊有許多像雷鋒一樣的模范人物,他們能夠在別人最危難的時(shí)刻伸出援助之手,哪怕是杯水抽薪也是好的,更何況他們不是,他們有的甚至用生命來(lái)幫助素不相識(shí)的`人,我要說(shuō)他們是無(wú)私的,他們用最偉大的愛(ài)詮釋了雷鋒精神,我們要向他們學(xué)習(xí)。

  讓雷鋒精神永存,需你我同參與。雷鋒是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的道德模范,是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。學(xué)雷鋒需要我們共同參與,俗話(huà)說(shuō):“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),才能使這個(gè)國(guó)家更加美好。

  讓雷鋒精神永存,需要持之以恒。雷鋒把僅僅20多歲的生命猶如到了無(wú)限的事業(yè)中,譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇。學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,貴在堅(jiān)持,不堅(jiān)持不懈干不成事情。所以我們必須做什么事情都要堅(jiān)持不懈,只有這樣雷鋒才不會(huì)“三月來(lái)四月走”雷鋒精神才能永存。

  讓我們一起讓雷鋒精神永存吧。

  雷鋒精神永存作文 篇11

  如果你是一滴水,是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅(jiān)守在你生活的崗位上?

  每每想起雷鋒,我就不由得想起了這句話(huà),想起了螺絲釘?shù)亩x:雖然螺絲釘很小,但只要你堅(jiān)守著自己的崗位,散發(fā)出自己的光和熱,那么你就成功了。

  二十年來(lái),雷鋒正是懷著自己心中的螺絲釘,無(wú)時(shí)不刻的發(fā)揮著自己最大的作用:他每個(gè)月的津貼費(fèi)只有五塊錢(qián),卻省吃?xún)用的為災(zāi)區(qū)捐了一百塊錢(qián);他聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)友的母親病了,偷偷寄去了二十元錢(qián);他到外地出差,看到一位大嫂丟了錢(qián)和車(chē)票,馬上拿出了自己的錢(qián)為大嫂補(bǔ)了車(chē)票。可是他穿的襪子,都是自己縫了又補(bǔ)的!這些就是雷鋒精神的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  現(xiàn)在,雷鋒的精神猶如新世紀(jì)的`春風(fēng),吹遍了整個(gè)世界,吹開(kāi)了每個(gè)人的心扉,正是這雷鋒的精神散發(fā)出的燦爛光輝永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

  看那勇沖火場(chǎng)的消防戰(zhàn)士是雷鋒,他們用手中的水槍?zhuān)瑩錅缌藶?zāi)難,挽救了千萬(wàn)個(gè)幸福美好的家庭;看那妙手回春的白衣天使是雷鋒,他們用自己的翅膀拉住了多少個(gè)即將斷裂的生命的鎖鏈;看那辛勤澆灌花朵的園丁是雷鋒,他們用自己豐厚的知識(shí)培育了祖國(guó)的花朵;看那偵破案件的警察是雷鋒,他們用自己智慧和正義,是一個(gè)個(gè)犯罪者落入了法網(wǎng)。在他們的身后我隱約的看到了許許多多雷鋒的身影,看到了一顆顆耀眼的螺絲釘。

  六十年來(lái),雷鋒的精神已經(jīng)深深地印在了我們的心上,讓我們的生活中也處處有雷鋒的身影:同學(xué)生病了,總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)留下幫忙值日;在放學(xué)的路上看見(jiàn)被丟棄的果皮、紙屑,總會(huì)有人彎腰撿起;有的同學(xué)被難題困擾,總會(huì)有熱心的同學(xué)走過(guò)來(lái)幫助他。他們都是一個(gè)個(gè)活雷鋒,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒吧!學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)做好一顆螺絲釘,認(rèn)真的完成自己的任務(wù),好好學(xué)習(xí),全心全意的為人民服務(wù),讓自己的生命迸發(fā)出更絢麗的光彩!

  雷鋒精神永存作文 篇12

  雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職,享年22歲。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“雷鋒出行一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒十分喜愛(ài)助人為樂(lè),他的“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

  可雷鋒不只就“助人為樂(lè)”這一個(gè)好品質(zhì),著名的還有他肯于吃苦,勤于苦練的良好品德。

  記得雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排,因?yàn)閭(gè)子十分矮小,訓(xùn)練總是不及格。有一次,部隊(duì)要訓(xùn)練扔手榴彈。人家膀大腰園的`新戰(zhàn)士只要抓起教練彈,跑上幾步,一撤手,手榴彈就像燕子似的,打著旋兒飛得特別遠(yuǎn)?墒,手榴彈抓在雷鋒手里,就有點(diǎn)沉重了。幾天來(lái),他費(fèi)盡了力氣,投一次,不及格,再投一次,還是不及格。

  他想:一個(gè)人不及格,就影響全班的成績(jī),當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不好,像話(huà)嗎?他決定加倍苦練,把一切休息時(shí)間都搭上,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),決不罷休!他投來(lái)投去,一連投了幾天,結(jié)果不但沒(méi)有進(jìn)步,反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺(jué)也睡不好,飯也吃不香。他們班的班長(zhǎng)見(jiàn)了,十分感動(dòng),于是也陪著雷鋒訓(xùn)練。

  他告訴雷鋒投彈投得遠(yuǎn),全憑臂力。因此,他投一會(huì)兒手榴彈,就練一會(huì)兒?jiǎn)胃堋J治砧F杠,刺骨冰涼。管它呢,他咬咬牙,練!練!練!他的襯衣被汗水浸透了,北風(fēng)吹來(lái),寒意沁入骨髓,他都不在乎。

  功夫不費(fèi)有心人,終于,經(jīng)過(guò)雷鋒日夜不停地苦練,他在新兵實(shí)戰(zhàn)投擲中,他擰開(kāi)手榴彈蓋,把小鐵環(huán)套在指頭上,縱身一躍,跳出了塹壕,沖過(guò)一段開(kāi)闊地,猛力一甩,只聽(tīng)"轟"的一聲,手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡,得了個(gè)"優(yōu)秀"。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  在生活中,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒這種勤于苦練的思想。千萬(wàn)不能出現(xiàn)“練不好就放棄”的思想,一定要堅(jiān)信自己能行。只要日夜不絕的練!練!練!就一定會(huì)取得成功。

  雷鋒精神永存作文 篇13

  大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的梁柱,進(jìn)取精神就是人生大廈的梁柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán),進(jìn)取精神就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因?yàn)橛兄敢蔫F軌,進(jìn)取精神就是人生列車(chē)下的鐵軌。

  站在歷史的河岸回顧那一朵朵迸濺的歷史浪花:越王臥薪嘗膽,不忘前恥;魏武揚(yáng)鞭東指,壯心不已;雷鋒秉燈苦讀,勤學(xué)上進(jìn);提起雷鋒,他的精神品質(zhì)便充盈腦海。他的精神什么時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí),因?yàn)槔卒h精神在各個(gè)時(shí)代都會(huì)有新內(nèi)涵。正因?yàn)樗桥c時(shí)俱進(jìn)的,所以今天我們依然要學(xué)習(xí)雷鋒精神。而進(jìn)取精神正是雷鋒精神的新內(nèi)涵之一。

  進(jìn)取精神是由“釘子精神”經(jīng)新時(shí)代的洗禮逐漸演化來(lái)的。進(jìn)取精神繼承了“干一行,愛(ài)一行,鉆一行”的鉆勁、擠勁,進(jìn)而在各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揚(yáng)。

  進(jìn)取精神是一種完全可以融入新時(shí)代的'精神!爱(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡!眲12歲進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年后在全國(guó)游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。當(dāng)他被迫放棄體育轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂(lè)殿堂三年后,鋼琴水平過(guò)專(zhuān)業(yè)七級(jí),去年又登上了維也納金色大廳。

  是經(jīng)歷了何等“苦寒”與拼搏進(jìn)取才能飛上此峰?劉偉用事實(shí)告訴我們:進(jìn)取不止,一切皆有可能!

  進(jìn)取精神并非遙不可及,它就在我們身邊。他因電擊失雙臂,就用口含筆寫(xiě)字;中招落榜,他就找到教育局,無(wú)論如何也要上高中;為了節(jié)省時(shí)間,他天天推自行車(chē),一個(gè)月后竟可騎車(chē)上學(xué)了;為了上大學(xué),他每天學(xué)到深夜一兩點(diǎn),全縣競(jìng)賽中,一舉從1600名擠到了第3名。他就是“中牟堅(jiān)強(qiáng)哥”吳建平。

  “堅(jiān)強(qiáng)哥”就在我們身邊,他們用精神力量鼓舞身邊的人,他們以其成就向我們傳遞進(jìn)取精神。

  進(jìn)取精神的傳播者不勝枚舉:“迎難而上、永不言棄”的林書(shū)豪;將人們帶入“iphone時(shí)代”的喬布斯;“肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己”的劉墉……

  他們都是新時(shí)代雷鋒精神的繼承者、傳播者。我堅(jiān)信:雷鋒精神定會(huì)與時(shí)代永存,逐漸深入人心。

  雷鋒精神永存作文 篇14

  三月是溫 馨的,因?yàn)樗窍M纳L(zhǎng),三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一身無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人 民著想的偉大共 產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒;三月的'春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,描青了山峰,繪綠了秧苗,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

  說(shuō)起雷鋒,大家應(yīng)該都知道他的故事。雷鋒叔叔無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)都不自私,我們應(yīng)該向他多多學(xué)習(xí)。其實(shí)在我們身邊,也有像雷鋒叔叔這樣的人!記得有一天,寒風(fēng)凜冽,寒風(fēng)吹在臉上,猶如刀刮過(guò)。在路邊,有一個(gè)小女孩,她衣服破破爛爛的,看上去已經(jīng)餓了許多天了,很可憐,我想去幫幫她,可我沒(méi)辦法幫她,我也只是個(gè)小孩子。正在這時(shí),一位叔叔想那個(gè)小女孩走去,彎下腰,親切地對(duì)那位小女孩說(shuō):“小妹妹,冷嗎?這些包子給你吃,這二十元給你,乘車(chē)回家去吧!小妹妹眼含著淚說(shuō):“謝謝叔叔,嗚嗚~~可我沒(méi)有家了,我父母都去世了。那個(gè)叔叔又說(shuō):那小妹妹,叔叔只好送你去孤兒院了,跟著叔叔走吧,就在那邊,走吧!我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的都哭了,那包子,說(shuō)不定是哪叔叔的早餐呢!

  還有一次,夏日炎炎,驕陽(yáng)似火。這么熱我讓爸爸媽媽帶我去游泳。來(lái)到三茅游泳池,我和媽媽到女更衣室換衣服,爸爸到男更衣室。在女更衣室里,有一個(gè)小女孩,她看起來(lái)并不開(kāi)心。我和媽媽去游泳了,不過(guò)在我們?nèi)遗d高采烈的游泳時(shí),我發(fā)現(xiàn)總有一雙眼睛盯著我們一家人,我瞧了一下,原來(lái)是剛才的那個(gè)女孩。聽(tīng)大人們說(shuō),這個(gè)小女孩每個(gè)夏天的每天都到這里來(lái),但每次都一個(gè)人,因?yàn)樗母改付疾灰,嫌棄她,她只好去孤兒院,在孤兒院,她從不說(shuō)話(huà),一個(gè)朋友、知己也沒(méi)有。她非常羨慕像我這樣的家庭。我覺(jué)得她十分可憐,在這個(gè)時(shí)候,一位阿姨游過(guò)去,用媽媽的口吻說(shuō):“小丫頭,我很喜歡你,我也沒(méi)有女兒,你給我當(dāng)女兒吧!小女孩很開(kāi)心,她盼這天已經(jīng)盼了八年了。這位阿姨既幫了別人,又幫了自己。

  雷鋒精神永遠(yuǎn)留在人們心中。

  雷鋒精神永存作文 篇15

  摘要: 雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代,人們學(xué)雷鋒,更多地象是在搞一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù),由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng),學(xué)雷鋒行動(dòng),也離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn),成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式……

  雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代,人們學(xué)雷鋒,更多地象是在搞一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù),由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng),學(xué)雷鋒行動(dòng),也離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn),成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。在形式主義的支配下,學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下,就是喊幾句政治口號(hào)。久而久之,也就使人們對(duì)于學(xué)雷鋒產(chǎn)生了厭惡、懷疑、和逆反心理,進(jìn)而,城門(mén)失火、殃及池魚(yú),導(dǎo)致最后,連雷鋒精神,都沒(méi)有人相信了。

  應(yīng)該說(shuō),從以前狂熱地學(xué)雷鋒,到懷疑雷鋒精神,是一種社會(huì)進(jìn)步,因?yàn)樗砹霜?dú)立思考的人文精神。到了今天,又有許多人開(kāi)始重新思考雷鋒精神,則標(biāo)志著我們社會(huì)心理的進(jìn)一步成熟:我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從,也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時(shí)代色彩的字眼兒,不難發(fā)現(xiàn),雷鋒精神其實(shí)給我們提供了一個(gè)平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。

  首先,我們拋開(kāi)雷鋒精神的形式主義外殼,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛(ài),愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂(lè)了自己。雷鋒是個(gè)孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此,他的“我把黨來(lái)比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的'。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài),又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。他的愛(ài)和奉獻(xiàn),是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。

  因此,雷鋒精神并不過(guò)時(shí),或者說(shuō),雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的,雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛(ài),而互助互愛(ài)是人類(lèi)最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類(lèi)永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài),愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的,所以,雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。也正是因?yàn)槿绱耍艜?huì)有那么多人因?yàn)榭戳恕峨x開(kāi)雷鋒的日子》而感動(dòng),才會(huì)有那么些不認(rèn)為自己是在學(xué)雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開(kāi)了我們,但是,他的博愛(ài)精神沒(méi)有走,以愛(ài)為核心的雷鋒精神,是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。

  雷鋒精神永存作文 篇16

  曾有一件發(fā)生在我附近的事情,令我感慨萬(wàn)分。

  當(dāng)時(shí),一個(gè)二十多歲的小伙子,和朋友一起來(lái)到了公園玩。本來(lái)這是一件平常得不能再平常的事情了,可他們誰(shuí)也沒(méi)想到,這時(shí),旁邊傳了呼救地聲音。原來(lái)是一位母親帶著自己的兒子來(lái)到了公園玩,兒子在旁邊的湖邊玩耍,沒(méi)想到腳一滑,竟掉進(jìn)湖里,年幼的兒子不會(huì)游泳,母親著急得差點(diǎn)跳進(jìn)湖里。

  這時(shí)小伙子跳進(jìn)了水里,奮不顧身地跳了進(jìn)去,連同伴都嚇了一跳。小伙子是海軍,水性自然不差,不一會(huì)就把那個(gè)孩子救了出來(lái)。。母親不停的感謝這位不知名的小伙子,感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。

  那時(shí)天氣還算冷,小伙子上來(lái)后直發(fā)抖,趕緊讓同伴送他回家。聞?dòng)嵹s來(lái)的`記者跟著他的車(chē),一路跟到了家。當(dāng)要采訪(fǎng)他時(shí),小伙子說(shuō)了一句,我累了,就把門(mén)關(guān)了。在現(xiàn)在,淡泊名利的年輕人是多么難得啊!

  別人都忘了他的姓名,只知道別人總叫他的小名,小峰。你別問(wèn)我為什么知道得這么詳細(xì),呵呵,我能很自豪的告訴你,他是我叔叔。

  雷鋒精神永存作文 篇17

  對(duì),雷鋒精神是一種崇高而又令人贊賞的精神!在這個(gè)大千世界,多一份助人為樂(lè)之心,將會(huì)使人間多一份感恩、多一份愛(ài)。但俗話(huà)講”看事容易做事難“,除了雷鋒,還有多少人能辦得到呢?

  還記得前陣子的南風(fēng)天,時(shí)常會(huì)有大風(fēng)鋪天蓋地地卷來(lái)。那晚,風(fēng)魔卷挾著沙石塵土在大街上橫行霸道,就在一瞬間,一家商店門(mén)前的弱不禁風(fēng)的首飾架子轟然倒塌,首飾零零散散灑落一地。我本以為大家會(huì)熱心地上前給予幫助,可沒(méi)想到事實(shí)正好相反!小店里的人對(duì)這一切視而不見(jiàn),都打著挑選商品的號(hào)子,來(lái)躲避風(fēng)沙;而過(guò)路的人更是漠不關(guān)心,有的甚至趁人不備想占小便宜……女店主孤身一人艱難地扶起了架子,彎腰搜尋著地上散落四周的首飾。看著這一切,我不知怎么覺(jué)得有些心寒,深深嘆了口氣后,還是決定樂(lè)于助人一回。

  上前幫忙時(shí),女店主在百忙中注意到了我,她先是一驚,然后欣慰地笑了:“小朋友,真是謝謝你了!沒(méi)想到現(xiàn)在還是有‘活雷鋒’的!”望著阿姨的笑容,我也開(kāi)心地笑了。但后面的`“沒(méi)想到”讓我心中不由得一怔,情不自禁地有了一種沮喪的情感。

  阿姨的話(huà)還是引起了我的深思:是。∩鐣(huì)科技進(jìn)步了,人類(lèi)的美德卻要退步嗎?想想,社會(huì)上的確有許多的無(wú)私忘我、樂(lè)于助人的好心的人,他們的熱心腸足足讓我們深受感動(dòng);但冷漠無(wú)情、自私自利的人更多!如果盡自己的能力去幫助他人,也許只是舉手之勞,對(duì)方收獲一份愛(ài)心,自己心中也增添一份快樂(lè)。如果能這樣把愛(ài)心傳播下去,那這個(gè)社會(huì)不也就成了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭了嗎?

  樂(lè)于助人,舉手之勞,讓雷鋒精神永存!

  雷鋒精神永存作文 篇18

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”當(dāng)這句熟悉的歌詞縈繞在耳邊時(shí),我們眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影:只有一米五的身高,在不停地盡全力幫助著別人,之后卻沒(méi)有留下名字,匆匆地離開(kāi)了……

  雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的、以其精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,是一種象征,更需要我們?nèi)⒅畟鞒邢氯ァ?/p>

  雷鋒雖然只是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,但是在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

  “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,這并不是一句空話(huà),而是需要我們大家身體力行地去行動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)和釘子精神。在今年的.3月5日,也就是學(xué)雷鋒50周年紀(jì)念日,老師為了讓我們?nèi)ビH身體驗(yàn)服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂(lè),組織班上同學(xué)在馬路旁擦欄桿,聽(tīng)著路人的贊揚(yáng),心不由得涌出一種自豪。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。

  我們要以助人為樂(lè),以奉獻(xiàn)社會(huì)為己任。雷鋒也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。”雷鋒雖然離開(kāi)了我們,但他那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神卻一代一代地傳承了下來(lái)。我們要從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永存于我們心中,做個(gè)有道德的人。

  雷鋒精神永存作文 篇19

  上個(gè)周末,我同班里的幾個(gè)班干部一同去了位于永安路的寶新敬老院,在那里通過(guò)與老人們聊天,我知道了許多他們的故事……

  令我印象最深的是一位老奶奶,她的孫子在讀初三,通過(guò)與她的交流,我深深地體會(huì)到了老人雖然外表開(kāi)朗,總是樂(lè)呵呵的,但經(jīng)歷了八十多年滄桑歲月的內(nèi)心里卻暗藏著一絲孤寂,在她滿(mǎn)面笑容地談起他的孫子時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的一言一語(yǔ)中都飽含著對(duì)孫子的寵愛(ài)、心疼。“哎,現(xiàn)在升學(xué)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大了,你們以后可要好好學(xué)習(xí)呀!我孫子可真是受苦了!”聽(tīng)到這樣的'話(huà),我不禁佩服起這位老人對(duì)家人深深的愛(ài)意,盡管他的兒女、子孫們不在她的身邊,但是她們的心卻是緊緊相連的。

  在那里我們還為老人們演唱了歌曲“青花瓷”和“時(shí)間都去哪了”看著他們津津有味地欣賞我們臨時(shí)編排的節(jié)目,面上露出安詳?shù)男θ,還不時(shí)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我觸景生情忍不住想起了自己的家人,。是啊,每個(gè)人都是愛(ài)自己的家的!尊老,敬老更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。因此我認(rèn)為我在孝敬自己家人的同時(shí)也應(yīng)該孝敬這些與我們素不相識(shí)的老人,讓他們對(duì)兒女的愛(ài)得到回報(bào)!不辜負(fù)他們的殷切期望。

  每年的3月5日是雷鋒紀(jì)念日,在這個(gè)日子里我們可以做的事情很多很多,俗話(huà)說(shuō)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神延續(xù)在更多的日子里,讓我們用我們的愛(ài)心去幫助更多的需要幫助的人吧!

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