蒙眼走出教室

　　蒙眼走出教室
　　
　　今天，張老師帶著我們做了一個(gè)游戲——蒙眼走出教室。我還真夠幸運(yùn)的，老師第一個(gè)選的是史晨睿，第二個(gè)就輪到了我。我們先來(lái)看看史晨睿吧！
　　
　　老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的雙眼，然后，把他帶到離我們不太遠(yuǎn)的一條走道里，讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。他開(kāi)始走了，只見(jiàn)他小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，兩只手在前面摸索著，生怕有障礙物攔著他的去路。盡管這樣，他還不時(shí)撞到同學(xué)身上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。就這樣，他東摸摸，西摸摸，摸索了好半天，才找到了門鎖，開(kāi)門走出了教室。他解開(kāi)紅領(lǐng)巾，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。張老師看了一下表，他走出教室的時(shí)間為1分10秒。
　　
　　輪到我了，老師也用紅領(lǐng)巾蒙上了我的雙眼。這時(shí)我覺(jué)得眼前一片漆黑，真是“伸手不見(jiàn)五指”��！張老師把我?guī)У搅穗x教室最遠(yuǎn)的一條走道里，為了增加難度，張老師又把我塞到了同學(xué)的座位上，還讓我原地轉(zhuǎn)了三圈。我覺(jué)得自己已經(jīng)是暈頭轉(zhuǎn)向、東倒西歪的了，根本分不清東南西北。開(kāi)始出發(fā)了，雖然被蒙著眼睛，可是我是“瞎子吃湯圓——心里有數(shù)�！庇谑�，我不慌不忙地走著。盡管這樣，我的心里仍像有一面小鼓咚咚咚地敲著。我走起路來(lái)跌跌撞撞的，還不時(shí)伸手摸索著旁邊的事物。這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始為我喊起了“加油”，教室里，加油聲此起彼伏，熱鬧極了！在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我一步一步地邁向終點(diǎn)，到了黑板那邊，我也學(xué)著史晨睿的樣子，摸索著黑板走了起來(lái)。一不小心，我還撞到了張老師身上，從大家的笑聲中，我知道同學(xué)們一定都笑得前仰后合，那歡樂(lè)的笑聲就像是一支合唱隊(duì)在演奏動(dòng)聽(tīng)的歌。我連忙拐了一個(gè)彎。好不容易到了門前，我卻找不到門鎖在哪里。怎么辦呢？我突然想到門鎖應(yīng)該在門的右邊，我應(yīng)該到門的右邊去摸。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了門鎖，打開(kāi)門走了出去。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心想：我終于到了。我解下紅領(lǐng)巾，張老師看了一下表，我走出教室的時(shí)間為1分08秒。哦，我贏了！教室里響起了一片歡呼聲，同學(xué)們都說(shuō)我是“巾幗不讓須眉”。
　　
　　雖然只是玩了一個(gè)小小的游戲，但是我從游戲中體驗(yàn)出了盲人生活的艱難。所以，我們要保護(hù)好自己的眼睛，更要關(guān)心我們身邊的盲人。

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